Курс: 2 Специальность: 0615 «Налоги и налогообложение» Адрес

Вид материалаКонкурс

Содержание


Дорогой друг!
3. после употребления спиртных напитков 4
10. вследствие неумения контролировать свое поведение 11
14. чтобы стать "своим" 15
Существует много различных наркотических веществ. В какой степени Вы осведомлены о них?
65. Где Вы проживаете?
Благодарим за участие в нашем опросе
Подобный материал:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

Заключение


Среди коллектива преподавателей и студентов НКЭСП нет равнодушных. Мы альтруисты, которые по зову сердца занимаются социально значимой деятельностью и осознают свое значение для общества. Не подменяя функции медицинских и правовых организаций, мы в НКЭСП по профилактике наркомании, вовлекая в бурную студенческую жизнь как можно большее количество человек, используем новые для нас формы и методы такой работы. Надеемся, что наша неравнодушная позиция поможет нашим студентам избежать таких проблем наркомании. Наши студенты согласны с предлагаемыми ООН мерами по борьбе с наркотиками:
  1. Участие молодежных организаций и молодежи вы программах, направленных на ограничение спроса на наркотические средства в молодежной среде.
  2. Обучение учащихся медицинских учебных заведений рациональному использованную фармацевтических препаратов, содержащих психотропные вещества.
  3. Лечение и реабилитация молодых людей, злоупотребляющих наркотиками или выработавших устойчивую зависимость от них, а также молодых людей алкоголиков и курильщиков.
  4. Забота о молодых людях, злоупотребляющих наркотиками и наркоманах с синдромом зависимости, которые являются подозреваемыми с преступниками, в системе уголовного правосудия и тюрьмах.

Мы предлагаем:
  1. Усилить работу по профилактике правонарушений.
  2. Применять зрелищные формы работы, круглые столы, дискуссии - проявлять активность в решении поставленной проблемы.
  3. Выявлять «группу риска», анкетировать, укреплять, расширять волон­терское движение.
  4. Написать работы - исследования по теме.


А Н К Е Т А

"Студенты НКЭСП за здоровый образ жизни"

^ ДОРОГОЙ ДРУГ!

Известно, что многие молодые люди близко соприкасаются с наркотическими веществами, а о том, плохо это или хорошо, существуют неоднозначные мнения. Давайте попробуем разобраться в этом вместе. Мы предлагаем Вам стать участником опроса по проблеме "Студенты и наркотики". В этой анкете Вам будет задан ряд закрытых вопросов, то есть каждый из вопросов сопровождается набором вариантов ответов. Внимательно прочтите вопрос, выберите тот вариант, который в наибольшей степени соответствует Вашему мнению, и обведите его кружком. Опрос полностью анонимный, подписывать анкету не нужно, а полученные данные будут использованы только в обобщенном виде.

1. Как Вы считаете, насколько серьезной является сегодня проблема употребления наркотиков молодежью?

1.- чрезвычайно серьезная

2.- в общем серьезная

3.- не очень серьезная

4.- совершенно не серьезная

5.- затрудняюсь ответить

По каким причинам, на Ваш взгляд, некоторые молодые люди начинают употреблять наркотики?

2. под влиянием компании

^ 3. после употребления спиртных напитков

4. от безделья

5. от незнания последствий

6. из-за стремления к удовольствию

7. из любопытства

8. вследствие желания выглядеть взрослее

9. из желания забыть неприятности

^ 10. вследствие неумения контролировать свое поведение

11. вследствие отсутствия контроля со стороны старших

12. по внешнему принуждению

13. из интереса к "запретному плоду"

^ 14. чтобы стать "своим"

15. другие причины (какие именно)_________________________________________________

_______________________________________________________________________________

16. Есть ли среди близких Вам людей (родственники, друзья, однокурсники, соседи) те, кто употребляет наркотики?
  1. - да
  2. - нет

17. Приходилось ли Вам попадать в ситуацию, когда в Вашем присутствии употреблялись наркотики?
  1. - да
  2. -нет

18. Не предлагали ли Вам "присоединиться?
  1. - да
  2. -иногда
  3. -никогда
  4. -не хотелось бы отвечать на этот вопрос

19. Приходилось ли Вам наблюдать человека в состоянии наркотического опьянения?
  1. - да
  2. -нет
  3. -не помню

20. Доводилось ли Вам пробовать "вкус" наркотиков?
  1. - да
  2. -нет

21. Насколько часто это было?
  1. - регулярно
  2. -редко
  3. -один раз

22. Приходилось ли Вам сталкиваться с торговцами наркотиков ?
  1. -регулярно
  2. -иногда
  3. -один раз
  4. -никогда

23. Насколько часто Вы обсуждаете проблемы наркотиков и их употребления в кругу своих друзей?
  1. - регулярно
  2. - иногда
  3. - никогда

Из каких источников и как часто Вы получаете информацию о наркотиках и последствиях их употребления




регулярно

иногда

редко

никогда

24. От преподавателей

4

3

2

1

25. От друзей

4

3

2

1

26. От знакомых, употребляющих наркотики

4

3

2

1

27. От знакомых, не употребляющих наркотики

4

3

2

1

28. От врачей

4

3

2

1

29. От психологов

4

3

2

1

30. От родителей

4

3

2

1

31. Из специальной литературы

4

3

2

1

32. Из средств массовой информации

4

3

2

1

33. Другое (что именно)

4

3

2

1


34. А нужна ли вообще такая информация?

1. - крайне необходимо

2. - в принципе нужна

3. - вряд ли

4. - совершенно не нужна

5. - затрудняюсь ответить

В какой степени Вы согласны с приведёнными ниже высказываниями?




Полностью согласны

Пожалуй, да

Вероятно, нет

Совершенно не согласны

Затрудняюсь ответить

35. Наркоманы в целом безобидные люди

1

2

3

4

5

36. Наркоманы – внешне неприятны, выглядят отталкивающе

1

2

3

4

5

37. Наркоманы – люди, склонные к творчеству

1

2

3

4

5

38. С наркоманами опасно общаться

1

2

3

4

5

39. Наркоманы делают жизнь интереснее

1

2

3

4

5

40. Наркоманы склонны к преступности

1

2

3

4

5

41. Наркоманы беззащитны и вызывают жалость

1

2

3

4

5

^ Существует много различных наркотических веществ. В какой степени Вы осведомлены о них?

Название

Степень осведомлённости

Никогда не слышал/а

Слышал/а название

Видел/а своими глазами

Знаю действие и способ употребления

Пробовал/а

42. Амфетамин

1

2

3

4

5

43. Анаша

1

2

3

4

5

44. Барбитураты

1

2

3

4

5

45.Вытяжка маковой соломки

1

2

3

4

5

46.Гашиш

1

2

3

4

5

47. Героин

1

2

3

4

5

48. Кетамин

1

2

3

4

5

49. Кодеин

1

2

3

4

5

50. Кокаин

1

2

3

4

5

51. Крэк

1

2

3

4

5

52. ЛСД

1

2

3

4

5

53. Марихуана

1

2

3

4

5

54. Морфин

1

2

3

4

5

55. Метадон

1

2

3

4

5

56. План

1

2

3

4

5

57.Первитин (винт)

1

2

3

4

5

58. Фенамин

1

2

3

4

5

59. Ханка

1

2

3

4

5

60. Экстази

1

2

3

4

5

61. Эфедрин

1

2

3

4

5

62.Транквилизаторы

1

2

3

4

5


А теперь сообщите несколько сведений о себе:

63. Пол
  1. – мужской
  2. – женский

64. Специальность
  1. – бухгалтерский учет
  2. – налоги и налогообложение
  3. – правоведение
  4. – статистика
  5. – менеджмент

^ 65. Где Вы проживаете?
  1. – дома, с родителями
  2. – в общежитии
  3. – на частной квартире
  4. - у родственников

66. Оцените уровень благосостояния Вашей семьи
  1. – живем от зарплаты до зарплаты, денег едва хватает на питание
  2. – на ежедневные расходы хватает, но серьезные покупки представляют трудности, приходится одалживать
  3. – денег в принципе хватает, но на покупку дорогих вещей длительного пользования сбережений уже не хватает
  4. – покупка большинства товаров длительного пользования не вызывает особых трудностей
  5. – можем практически ни в чем себе не отказывать
^
Благодарим за участие в нашем опросе


Данные этой анкеты показали, что многие студенты знают о наркотиках, но не употребляли их. И только 2% из ста пробовали их из любопытства. Также стало известно, что многих студентов весьма тревожит проблема наркомании.

На наш взгляд – это большой плюс. Значит наша работа дает свои результаты.

Список литературы
  1. Уголовный кодекс РФ
  2. Белогуров С. «Популярно о наркотиках и наркоманиях». М. Эксмо, 1997
  3. Берроус Уильям С.Джанки. «Исповедь неисправимого наркомана». СПб, 1994
  4. Блиновских А.С., Эрганова Н.Е. «Маркетинг образовательных услуг». Уч. пособие. Екб, 1999
  5. Зеер Э.Ф. «Психология профессии». М., 2003
  6. Казакевич В.М. «Состояние и перспективы технологической подготовки учащихся к труду». Ж. «Педагогика» №10, 2000
  7. Климов В.М. «Психология профессионального самоопределения». РнД, 1996
  8. Мандел М., Магнуссон П. и др. «Сколько стоит преступление?» Бизнес УиК, 1994
  9. Светуньков С.Г. «Методы маркетинговых исследований». Уч. пособие СПб, 2003
  10. Соломзес Дж. А. «Наркотики и общество» Пер. с англ. М. Мир, 1992
  11. Сократов М.В., Феофанов В.М. «Мотивационные основы здоровьесберегающего образования детей». Метод. рекомендации. Оренбург, 2001
  12. Соковня, Семенова И.И. «Основы физиологии и гигиены детей и подростков». М, Академия, 1999
  13. Сократов Н.В. и др. «Дополнительное образование как система современных технологий сохранение и укрепление здоровья детей». Оренбург, 2001
  14. «Довольно прогибиционизма. Радикалы и наркотики». Рим, 1995