Методические рекомендации для педагогов. Курган СодержаниеУфимцева Т.М.1. Профессиональная деятельность слепых и слабовидящих.2. Общие сведения о труде слепых3. Труд слепых за границей4. Выбор сферы трудовой деятельности слепых5. Профессии интеллектуального труда, доступные слепым6. Из опыта отечественной профориентации7. Особенности возникающие при выборе профессии8. Профессиональные возможности лиц с нарушением зрения1. Индивидуальный профориентационный паспортМедицинский раздел.Раздел классного руководителя.Раздел Трудовых навыков.2. Индивидуальный маршрут для слабовидящего ребенка по профессиональной ориентации с учетом медицинского диагноза1. Общие сведения о профессии2. Характеристики процесса труда3. Санитарно – гигиенические условия труда4. Психологические требования профессии к человеку5. Сведения о профессиональной подготовкеГиперметропия (дальнозоркость)Афакия, подвывих хрусталикаПомутнение роговицыАфакия, подвывих хрусталикаПомутнение роговицыПрименены условные обозначенияЧеловек - ПриродаЧеловек – ТехникаЧеловек – ЧеловекЧеловек - ИскусствоЧеловек – ЗнакСловарь специальных терминов и понятийАдаптация зрительнаяАдаптация социальнаяАккомодация глазаАномалии рефракцииАномальный ребенокАссоциация (в психологии)Атрофия зрительного нерваАфакия — отсутствие в глазном яблоке хрусталика; проявляется дальнозоркостью и неспособностью к аккомодации глаза. Аффективные нАфферентные нервные волокнаБельмо — помутнение роговицы, обусловленное ее Рубцовыми изменениями. Болевая чувствительностьБуфтальм (бычий глаз)Взаимодействие анализаторовВоспаление симпатическоеВременная связьВсероссийское общество слепыхВспомогательные школы (классы) для слепых и слабовидящих детейВторичные дефекты у слепых и слабовидящихГемералопия («куриная слепота»)Головной мозгДепривация (в медицине)Динамический стереотипЗакаливание организмаЗрительная работоспособностьЗрительные функцииИнвалид по зрениюИнтерорецептор (интероцептор)Интерорецепция (интероцепция)Книги для слабовидящихКонвергенция в офтальмологииКоррекция зренияЛабильность (функциональная подвижность)Медико-педагогическая консультацияМедико-социальная экспертизаМетодика специальнаяМножественные дефектыМоторные зоны коры больших полушарийМышцы аккомодационныеОриентировочная реакцияОстаточное зрениеПериферическое зрениеПисьмо слепыхПодвижность нервных процессовПоле зренияПознавательный интересПоле взораПорог раздраженияПроводящие путиПсихические функцииРазличение цветовРебенок с нарушениями зренияРефракция глазаСенсорное воспитаниеСигнальная системаСкотома — очаговый дефект поля зрения, не касающийся его периферических границ. СлабовидениеСлабовидящий ребенок (в педагогике)Слепота абсолютнаяСоциально-трудовая реабилитация слепых и слабовидящихСпециальная методикаСпециальное обучениеСтимул — побуждение к действию, толчок, побудительная причина. Тактильный рецепторУвеит — воспаление увеального тракта (сосудистой оболочки глазного яблока). УзнаваниеУтомление зрения (астенопия)Фотоэлектрические сигнализаторыХориоидит (задний увеит)Элементарная реабилитацияЭкстерорецептор (экстероцептор)Экспериментальный материалПолигон профессиональных предпочтений
