Тест на психологическую и социальную готовность ребенка к школе Инструкция: я зачитаю тебе несколько предложений

Вид материала

Инструкция

Содержание Тест на психологическую и социальную готовность ребенка к школе

Подобный материал:

• Психологическая готовность ребенка к школе Личностная и социально-психологическая готовность, 831.15kb.
• Психологическая готовность ребенка к школе, 73.73kb.
• Как подготовить ребёнка к школе, 85.7kb.
• Особенности подготовки ребенка к школе, 85.24kb.
• Особенности подготовки ребенка к школе, 91.46kb.
• Готовность к школе выпускников  доу, 54.5kb.
• Проблема психологической готовности ребенка к школе возникла несколько десятилетий, 18.79kb.
• Проблема готовности к школе включает педагогический и психологический аспекты. Вэтой, 64.05kb.
• Готовы учиться?, 43.06kb.
• Готовность ребёнка к школе, 37.56kb.

ГОТОВНОСТЬ РЕБЕНКА К ШКОЛЕ

Иванова Ольга Владимировна,

учитель начальных классов

МОУ средней школы №46

Конечно, важно, чтобы ребенок пошел в школу физически подготовленным, однако это далеко не единственное условие. Одним из самых необходимых моментов является психологическая готовность. Ее содержание включает в себя определенную систему требований, которые будут предъявлены ребенку во время обучения, и важно, чтобы он был способен с ними справиться.

1. Личностная готовность состоит из навыков и способности войти в контакт с одноклассниками и учителями. Ведь дети, даже те, которые ходили в детский сад и оставались на какое-то время без родителей, оказываются в школе среди незнакомых им людей.

2. Волевая готовность. В школе ребенка ждет напряженный труд. От него потребуется делать не только то, что ему хочется, но и то, что требует учитель, школьный режим, программа.

3. Интеллектуальная готовность. Важно, чтобы ребенок к школе был умственно развит. Но умственное развитие не заключается в большом словарном запасе. Условия жизни изменились. Теперь ребенка окружают разные источники информации, и дети буквально впитывают новые слова и выражения. Словарь их резко увеличивается, а это еще не значит, что так же развивается и мышление. Тут нет прямой зависимости. Ребенок должен научиться сравнивать, обобщать, делать самостоятельные выводы, анализировать.

^ Тест на психологическую и социальную готовность ребенка к школе

Инструкция: я зачитаю тебе несколько предложений.

Если ты согласен, поставь + на листе бумаги.

1. Когда я пойду в школу, у меня появится много новых друзей.

2. Мне интересно, какие у меня будут уроки.

3. Думаю, что буду приглашать на день рождения весь свой класс.

4. Мне хочется, чтобы урок был дольше, чем перемена.

5. Когда пойду в школу, буду хорошо учиться.

6. Мне интересно, что в школе предлагают на завтрак.

7. Самое лучшее в школьной жизни -это каникулы.

8. Кажется, в школе намного интереснее, чем в саду.

9. Мне очень хочется в школу, т.к. мои друзья тоже идут в школу.

10. Если было бы можно, я бы еще в прошлом году пошел в школу.

Оценка результатов:

Высокий уровень- если ребенок поставил не менее 8 плюсов

Средний уровень- от 4до 8 плюсов, ребенок хочет в школу, но она привлекает его своими внеучебными сторонами. Если большее кол-во +сов на первые 5 пунктов, то ребенок мечтает о новых друзьях и играх, если же на пункты от 6 до 10 – представление о школе сформировано, отношение положительное.

Низкий уровень- от 0 до 3х плюсов. Ребёнок не имеет представления о школе, не стремится к обучению.