Программа дисциплины Для специальности №031001 «Филология», 030601 «Журналистика» Дневной формы обучения

Вид материала

Программа

Содержание Цели и задачи дисциплины Тематическое содержание дисциплины 2.2. Французский реализм О.де Бальзака. Г. Флобера Группа "Пар­нас" 2.3. Английский реализм 2.4. Немецкая литература второй трети хiх века 2.5. Поздний американский романтизм Тексты художественных произведений Академические издания Специальные работы по курсу 5. Вопросы к экзамену

Подобный материал:

• Программа дисциплины Для специальности №031001 «Филология», 030601 «Журналистика» Дневной, 340.75kb.
• Программа дисциплины Для специальности №031001 «Филология», 030601 «Журналистика» Дневной, 197.46kb.
• Программа дисциплины Для специальности №021700 «Филология», 021400 «Журналистика» Дневной, 152.58kb.
• Программа дисциплины Для специальности №021700 «Филология», 021400 «Журналистика» Дневной, 138.33kb.
• Программа дисциплины Для специальности №021700 «Филология», 021400 «Журналистика» Дневной, 290.67kb.
• Программа дисциплины Для специальности №021700 «Филология», 021400 «Журналистика» Дневной, 180.5kb.
• Рабочая программа по дисциплине «Технологии дистанционного обучения» для специальности, 100.25kb.
• Рабочая программа специальность 030601 «Журналистика» Статус дисциплины, 308.33kb.
• Рабочая программа специальность 030601 «Журналистика» Статус дисциплины, 286.43kb.
• Рабочая программа Специальность 030601 Журналистика Статус дисциплины, 122.37kb.

Федеральное агентство по образованию

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Сибирский федеральный университет»


ИТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ХIХВ.

ЧАСТЬ 2. РЕАЛИЗМ


Учебная программа дисциплины


Для специальности № 031001 «Филология», 030601 «Журналистика»

Дневной формы обучения


Красноярск 2009

Одобрено на заседании кафедры русской и зарубежной литературы Зав. кафедрой._________________ «__»______ 2009 г.

Программа составлена в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования по специальности «Филология» и «Журналистика»

УДК (ББК)


Автор-составитель С.А. Андреева


История зарубежной литературы ХIХ века. Часть 2. Реализм: Учебная программа дисциплины. Красноярск, 2009. 15 с. Предназначена для специальности № 031001 «Филология», № 030601 «Журналистика» дневной формы обучения


© СФУ, 2009

© С.А. Андреева,

1. ^ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
   

Курс "История зарубежной литературы ХIХ века. Часть 2. Реализм" охватывает 30-70-е гг. ХIХ столетия в развитии западно­европейских литератур и литературы США.

Программа содержит описание проблематики лекционно­го курса в ее наиболее существенных аспектах. Учтены различ­ные национальные традиции (французская, английская, немецкая, американская литературы), обозначены основные эстетические и художественные тенденции, дана характеристика творчества круп­нейших писателей. Серьезное знакомство с зарубежной литерату­рой этого периода позволит яснее представить ход развития русской литературы как части общеевропейского литературного про­цесса. В программе представлен список художественных текстов, рекомендуемых учебных пособий и критических исследований, перечень вопросов к экзамену (зачету).

По изучении курса студент должен показать знание текстов художественных произведений и критической литературы, уметь анализировать их, учитывая историко-литературный кон­текст эпохи.


^ ТЕМАТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


2.1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЭПОХИ. РЕАЛИЗМ КАК ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ МЕТОД И ЛИТЕРАТУРНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ

2 ч

19 век - одна из интереснейших эпох в истории че­ловечества, время глубоких политических, социально-экономиче­ских потрясений. "Век революций" и век либерализма. Ранний период в развитии капитализма. Промышленный переворот, урба­низация.

Реализм как постромантическая художественная сис­тема ХIХ – ХХ веков. Утверждение реализма как литературного на­правления и ведущего художественного метода в 30-40-е годы ХIХ века. Проблема термина "реализм". Философские и эстетиче­ские предпосылки формирования реализма. Связь с ренессансной, просветительской и романтической эстетикой.

Сущность реалистического метода. Принцип типизации, обязательность взаимодействия между характером и обстоятель­ствами. Герой - человек определенной эпохи и среды. Эволюция характера. Углубление психологизма. Ориентация писателей на аналитическое начало, обращение к социально-историческим за­кономерностям. Принцип историзма. Объективность и выражение авторской позиции. Система жанров реалистической литературы, важное место, отводимое в ней роману.

Существенность национальных черт и различия в рам­ках одной национальной традиции. Реализм как литературное направление во Франции и Англии, особенности развития литера­туры 30-70-х годов ХIХ века в Германии и США. Два основных этапа в истории классического реализма.


^ 2.2. ФРАНЦУЗСКИЙ РЕАЛИЗМ

12 ч


Социально-политическая ситуация во Франции 30-70-х годов ХIХ века. Борьба и взаимодействие романтизма и реализма. 30-40-е годы - первый этап в становлении французской реалисти­ческой литературы.

Поэзия П.К.Беранже. "Предисловие к сборнику 1837 г.". Структура народных песен Беранже, особенности лексики.

Сочетание романтических и реалистических тенден­ций в творчестве П.Мериме. Литературные мистификации. Поиски жанровой свободы в "Театре Клары Газуль", история создания и тематика баллад "Гюзлы". "Гюзла" и "Песни западных славян" А.С.Пушкина. Исторические сюжеты у Мериме. Драма "Жакерия". Роман "Хроника времен Карла IX" - полемика с концепцией ро­мантического исторического романа. Новеллы Мериме: специфика жанра, особенности композиции, образ рассказчика. Новеллы о нравах и жизни светского общества ("Этрусская ваза", "Двойная ошибка", "Арсена Гийо"); новеллы с "местным колоритом" и об­разом "естественного человека" ("Таманго", "Коломба", "Матео Фальконе", "Кармен"); новеллы с фантастическими мотивами ("Ду­ши чистилища", "Венера Илльская", "Локис", "Джуман"). Мериме и русская литература.

Формирование мировоззрения Ф.Стендаля. Работы по истории музыки и живописи ("Жизнеописания Гайдна, Моцарта и Метастазио", "Жизнь Россини", "История живописи в Италии"), путевые заметки ("Рим, Неаполь и Флоренция", "Прогулки по Ри­му"). Обоснование эстетических принципов Стендаля в тракта­те "Расин и Шекспир" (искусство, обращенное к современности, удовлетворяющее ее эстетические потребности, отражающее спе­цифику эпохи; писатель - историк и политик; образ романа-зер­кала). Романтические традиции в первом романе Стендаля "Арманс". Герой и среда в романе, анализ "человеческого сердца". "Красное и черное" - "хроника 19 века". Общественная жизнь Франции времен Реставрации : провинция и столица; аристокра­тия, буржуазия и духовенство. Судьба талантливого плебея Жюльена Сореля: характер, утверждающий себя в обстоятельст­вах, и обстоятельства, преобразующие характер. Честолюбие ге­роя, вдохновленного примером Наполеона. Роль образов Луизы де Реналь и Матильды де Ла Моль. Значение заключительных глав романа. Психологизм романа. Символика названия. "Люсьен Ле­вен" - еще одна история молодого человека, вступающего в жизнь. Различия между Жюльеном Сорелем и Люсьеном Левеном. Анализ государственной системы Июльской монархии в романе. Тема Ита­лии в творчестве Стендаля. Сборник "Итальянские хроники" и место в нем новеллы "Ванина Ванини". Конфликт и образная сис­тема романа "Пармская обитель". История Фабрицио дель Донго. Традиции Стендаля в романе ХХ века.

Этапы творческого пути ^ О.де Бальзака. Ранние произведения. Статьи и очерки в парижской прессе. Исторический роман «Шуаны», романтические тенденции, традиции романов В. Скотта. Мировоззрение и эстетические взгляды Бальзака. Бальзак – реалист (обращение к современности, выражение духа эпохи, создание типов «путем соединения отдельных черт многочисленных однородных характеров», показ движения истории через частные судьбы отдельных людей, укрупнение действительности, придание типичным обстоятельствам наиболее полного, законченного выражения). Проблематика и структура цикла «Человеческая комедия». Смысл названия. Задачи, которые ставит автор в «Этюдах о нравах», «Философских этюдах», «Аналитических этюдах». Особенности композиции и полифоничность романов Бальзака. Трактовка «вечного образа» скупого в повести «Гобсек»: герой – «скряга и философ»; соотношение типичного и исключительного. Драма частной жизни в романе «Евгения Гранде». Феликс Гранде – новый тип скупого. Эволюция образа Шарля. Разрушение семейных отношений как общественная проблема в «Полковнике Шабере», «Деле об опеке», «Отце Горио». История молодого человека в романе «Отец Горио», выбор жизненного пути Эженом де Растиньяком. Смысл заглавия романа «Утраченные иллюзии». Образы Люсьена де Рюбампре и Давида Сешара. Проблема «художник и общество». «Содружество» д’Артеза и мир журналистики Лусто. Продолжение истории Люсьена в «Блеске и нищете куртизанок». Значение образа аббата Карлоса Эрреры (беглого каторжника Жака Коллена). Фантастика как средство изображения действительности в романе «Шагреневая кожа». Символический образ шагреневой кожи – «мерка» человеческой жизни, соединение желаний и возможностей. Двойственность натуры Рафаэля де Валантена. тема искусства и образ художника в «Неведомом шедевре».

50-60-е годы – второй этап в развитии французского реалима. Эпоха Второй империи.

Эстетические взгляды ^ Г. Флобера, традиции и новаторство в его творчестве. Флобер и Бальзак. Исторический пессимизм Флобера, неприятие буржуазии. Предвосхищение натурализма и декаданса в эстетике Флобера. Полемика с романтизмом, требование объективности, сближение искусства и науки, «анатомическая" структура романов Флобера. Образ "башни из слоновой ко­сти" и притяжение земной реальности. Исключительное внимание к художественной форме, стилю. "Мир цвета плесени" - предмет изображения в романе "Госпожа Бовари". Тема романтических ил­люзий, разрыва между мечтой и действительностью. Трагическое начало в образе Эммы. Понятие "боваризма". Особенности поэти­ки романа. Исторический роман "Саламбо". "Воспитание чувств" - история одного молодого человека", вырастающая в портрет по­коления "неудачников". Вина обстоятельств и ответственность героя в процессе "воспитания чувств". Изображение революцион­ных событий 1848 года в романе. Углубление скептицизма Флобе­ра в драме "Искушение святого Антония" и романе "Бювар и Пекюше". Восприятие мира воинствующим ограниченным обывателем в "Лексиконе прописных истин". Проблематика новеллы "Простая душа".

Французская поэзия середины ХIХ века. ^ Группа "Пар­нас" и ее эстетические принципы. Коллективные сборники сти­хотворений "Современный Парнас". Шарль Леконт де Лиль, Теофиль Готье, Теодор де Банвиль, Жозе-Мария де Эредиа. Теория "чистого искусства". Отдаленность от социальных вопросов со­временности и преобладающий интерес к прошлому, служение пре­красному в удалении от суеты. Ослабление эмоциональности, "безличное" письмо. Самоценность формы.

Поэтический сборник Ш.Бодлера "Цветы зла". Смысл названия. Концепция болезненной красоты мира, принцип эсте­тизации зла. Образ поэта ("Альбатрос", "Больная муза", "Му­зыка", "Гэаутонтиморуменос"). Циклы любовных стихов (к Жан­не Дюваль, к Аполлонии Сабатье, к Мари Добрен). Картины па­рижской жизни ("Вино тряпичников", "Семь стариков", "Сумер­ки"). Бодлер как предшественник символистов. Программное стихотворение "Соответствия".


^ 2.3. АНГЛИЙСКИЙ РЕАЛИЗМ

10 ч


Социально-политическая обстановка в Англии 30-70-х годов ХIХ века. Парламентская реформа 1832 года. Политизация общества. Подъем рабочего движения. "Закон о бедных". Чартизм и чартистская литература. Начало викторианской эпохи.

Реалистическая традиция в английской литературе. Значение просветительского романа. Взаимопроникновение роман­тизма и реализма. Расцвет романа, эволюция жанра. Три основных периода в историко-литературном процессе: 30-е,40-е,50-60-е годы.

Этапы жизни и творчества Ч.Диккенса. Диккенс-жур­налист. Описание городской жизни, зарисовки характерных типов лондонского населения в "Очерках Боза". Произведения 30-х го­дов. "Посмертные записки Пиквикского клуба": сюжет, компози­ция, персонажи. Комическая стихия в романе. Мир детства в ро­манах Диккенса, идеальные образы детей. Утопичность нравствен­ной концепции в "Оливере Твисте", тема "добра" и "зла" как од­на из ведущих в творчестве Диккенса. Зло социальное и нравст­венное. Проблемы воспитания и образования в "Николасе Никльби". Романтические, сказочные мотивы в "Лавке древностей", Нелл как символ добра. Исторический роман "Барнаби Радж". Поездка Диккенса в Америку в 1842 году. Серия очерков "Американские заметки". Роман "Мартин Чезлвит": путешествие-испытание ге­роя; тема "больших надежд" и крушения иллюзий. "Рождествен­ские повести" - попытка преодоления социального пессимизма. Возможность преображения личности, духовного возрождения в "Рождественской песни в прозе" (образ Скруджа). Продолжение темы в романе "Домби и Сын". Социальная и нравственная проб­лематика, собственничество - доминирующая черта характера. Символика заглавия романа. Переплетение человеческих судеб как проявление закономерностей общественной жизни. Эволюция образа ребенка (Поль Домби). Усложнение психологических ха­рактеристик героев. Философское звучание романа. Творчество Диккенса в 50-е годы. Процесс становления характера, нравст­венного формирования личности в романе "Дэвид Копперфильд". Вариация темы "больших надежд". Автобиографические мотивы в романе. "Холодный дом", "Тяжелые времена", "Крошка Доррит" - критика общественных институтов в своеобразной трилогии Диккенса, раскрытие социальных "тайн". Новые черты реализма в творчестве 60-х годов. Психологизм, символика, иное представ­ление детективных сюжетов. История молодого человека, тема "ожиданий и утраченных иллюзий" в романе "Большие надежды". "Большие надежды" Диккенса и "Утраченные иллюзии" Бальзака. Особенности поэтики "Тайны Эдвина Друда". Своеобразие ху­дожественного метода Диккенса, творческая эволюция. Романы Диккенса в оценке русских писателей и критиков (Белинский, Достоевский, Л.Толстой, Горький). Диккенс и литература 20 века.

Сатирический характер творчества У.М.Теккерея. "Лекции мисс Тикльтоби по истории Англии", "История будущей французской революции". "Книга снобов" - сборник очерков, составляющих панораму английской жизни, социально-политическую, экономическую и культурную. Атмосфера викторианства с прису­щим ему снобизмом. Связь "Книги снобов" с романом "Ярмарка тщеславия". Проблема "романа без героя". Эмилия Седли и Ребекка Шарп. Символика заглавия. Образ Кукольника, руководящего спектаклем. Вариация "романа воспитания" в "Истории Пенденниса". Семейная хроника "Ньюкомы". Жанровая специфика "Истории Генри Эсмонда": мемуары, исторический роман, психологический роман. Совмещение точек зрения. Теккерей - редактор журнала "Корнхилл мэгезин", статьи по вопросам эстетики. "Виргинцы" - последний большой роман Теккерея. Теккерей в России.

Многообразие английской литературы 30-60-х годов ХIХ века. "Блестящая плеяда" романистов. Постромантическая ли­тература. Полемика с ньюгейтским романом. Общая характеристи­ка творчества Б. Дизраэли и Э. Булвер-Литтона. Переплетение ро­мантических и реалистических тенденций в романах сестер Ш. и Э.Бронте ("Джейн Эйр" и "Грозовой перевал"). Становление чартизма, социальные и этические конфликты эпохи в романе Э.Гаскелл "Мери Бартон". "Сенсационная" школа письма. У.Кол­линз - мастер детектива ("Женщина в белом", "Лунный камень"). Сближение эстетики Дж.Элиот с принципами натурализма и эти­ческая интерпретация идей Спенсера. Сельская Англия, "сцены из жизни" в романах писательницы. Проблема наследственности и темперамента в романе "Мельница на Флоссе". Картины быта провинциального города в романе "Миддлмарч". Духовная атмосфе­ра эпохи, образ Доротеи Брук. Психологизм произведений Э.Троллопа. Романы о провинциальной жизни ("барсетширский цикл") и о парламентской политике. "Автобиография" Троллопа. Интеллек­туальные, иронично-пародийные сказки Л.Кэрролла "Алиса в Стране Чудес" и "Алиса в Зазеркалье".


^ 2.4. НЕМЕЦКАЯ ЛИТЕРАТУРА ВТОРОЙ ТРЕТИ ХIХ ВЕКА

4 ч


Социально-политическая ситуация в Германии. Уси­ление политических тенденций в литературе, отражение в ней разных направлений общественной мысли. Общественная функция литературы. Группа писателей "Молодая Германия" (К.Гуцков, Л.Винбарг, Г.Лаубе и др.). Проблема романтизма. Историко-мифологические драмы Ф.Геббеля. Эстетика и творчество Г.Бюхнера. Своеобразие его художественной манеры в драмах "Смерть Дантона" и "Войцек". Творчество Р.Вагнера. Поэзия Г.Гервега и Г.Веерта. Формирование мировоззрения Г.Гейне. Структура сборника "Книга песен" (циклы "Юношеские страдания", "Лири­ческое интермеццо", "Возвращение", "Северное море"). Образ лирического героя. Романтические традиции в сборнике. Ирония Гейне. Цикл "Современные стихотворения". Гейне как автор "Путевых картин", "Путешествия по Гарцу", "Книги ле Гран": своеобразие жанра. Тема судьбы родины в поэме "Германия. Зим­няя сказка". Лиро-эпический характер произведения. Позднее творчество Гейне. Сборник "Романсеро" ("Истории", "Ламента­ции", "Еврейские мелодии").


^ 2.5. ПОЗДНИЙ АМЕРИКАНСКИЙ РОМАНТИЗМ

4 ч

Социально-политическая обстановка в Америке сере­дины ХIХ века. Гражданская война 1861-1865 гг. Ликвидация рабства. Рост промышленности, урбанизация, стремительное освое­ние западных территорий. Роль региональных особенностей в развитии американской литературы.

Трансцендентализм как литературно-философское тече­ние. Деятельность Р.У.Эмерсона, Г.Д.Торо. Н.Готорн и мораль­но-психологическое направление в американском романтизме. Но­веллистика Готорна. Черты исторического, нравоописательного и психологического романа в "Алой букве". Роль символа и аллего­рии, связь с идеями трансцендентализма.

Аболиционистская литература. Публицистика и поэзия времен Гражданской войны. Философское начало в поэзии Э.Дикинсон.

Формиро­вание мировоззрения Г.Мелвилла. Раннее творчество ("Тайпи", "Ому"): жизнь "естественного" человека и буржуазная цивили­зация. Роман "Марди" - новый этап в творческой эволюции Мелвилла. "Моби Дик, или Белый Кит" - философский роман-прит­ча. Влияние творчества Мелвилла на американских писателей 20 века (Э.Хемингуэй, У.Фолкнер).

У.Уитмен. Демократические взгляды, связь с аболи­ционизмом. Трансцендентализм как философская основа творче­ства, история создания и композиция "Листьев травы". Связь с романтическими традициями и зарождение реалистических тен­денций. Особенности поэтического стиля. Новые стихотворения периода Гражданской войны. Урбанистические мотивы, индустри­альная тематика. Уитмен и мировая поэзия.


3. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

^

ТЕКСТЫ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ

1. П.Мериме. Хроника времен Карла IX. Новеллы (4-5).

2.Ф.Стендаль. Красное и черное. Пармская обитель. Итальянские хроники (2-3 новеллы).

3.О.Бальзак. Гобсек. Евгения Гранде. Отец Горио. Утраченные иллюзии. Шагреневая кожа. Неведомый шедевр.

4.Г.Флобер. Госпожа Бовари. Воспитание чувств. Простая душа.

5.Ш.Леконт де Лиль. Лирика.

6.Ш.Бодлер. Цветы зла.

7.Ч.Диккенс. Посмертные записки Пиквикского клуба. Приключе­ния Оливера Твиста. Домби и Сын. Холодный дом. Большие надежды.

8.У.Теккерей. Ярмарка тщеславия. История Генри Эсмонда.

9.Ш.Бронте. Джейн Эйр.

10.Г.Гейне. Германия.Зимняя сказка. Лирика.

11.Г.Мелвилл. Моби Дик, или Белый Кит.

12.У.Уитмен. Листья травы.

^

АКАДЕМИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ

1. История всемирной литературы: В 9 т.-Т.6,7.-М.,1989,1991.
   
2. История английской литературы: В 3 т.-Т.З.-М.-Л.,1958.
   
3. История немецкой литературы: В 5 т.-Т.3,4.-М.,1966,1968.
   
4. История французской литературы: В 4 т.-Т.2.-М.,1956.
   

^

СПЕЦИАЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО КУРСУ

1. Затонский Д.В. Европейский реализм ХIХ века: Линии и лики. - Киев,1984.
   
2. Сучков Б.Л. Исторические судьбы реализма. - М.,1977.
   
3. Пузиков А.И. Портреты французских писателей. - М., 1981.
   
4. Реизов Б.Г. Французский роман ХIХ века. - М., 1969.
   
5. Фрестье Ж. Проспер Мериме / Пер. с франц.-М.,1987.
   
6. Нерлих М. Стендаль/пер.с нем.- Челябинск, 1999
   
7. Прево Ж. Стендаль: Опыт исследования литературного мастерст­ва и психологии писателя. - М.-Л., 1960.
   
8. Реизов Б.Г. Стендаль. Годы ученья. - Л.,1978.
   
9. Реизов Б.Г. Стендаль. Философия истории. Политика. Эстетика. - Л., 1974.
   
10. Реизов Б.Г. Стендаль. Художественное творчество. - Л.,1978.
    
11. Фрид Я.В. Стендаль: Очерк жизни и творчества. - М., 1958.
    
12. Вюрмсер А. Бесчеловечная комедия / Пер.с франц. - М., 1967.
    
13. Кучборская Е.П. Творчество Бальзака. - М., 1970.
    
14. Моруа А. Прометей, или Жизнь Бальзака / Пер. с франц. - М., 1983.
    
15. Обломиевский Д.Д. Бальзак. Этапы творческого пути. - М., 1961.
    
16. Резник Р.А. "Философские этюды" Бальзака. - Саратов, 1983.
    
17. Реизов Б.Г. Бальзак: Сб.ст. - Л.,1960.
    
18. Рыбак Н.С. Ошибка Оноре де Бальзака / Пер. с украинcк. - М., 1979.
    
19. Сиприо П. Бальзак без маски/ пер.с франц.- М.,2003
    
20. Иващенко А.Ф. Гюстав Флобер. Из истории реализма во Франции. - М., 1955.
    
21. Реизов Б.Г. Творчество Флобера. - М., 1955.
    
22. Нольман М.Л. Шарль Бодлер. Судьба. Эстетика. Стиль. - М., 1979.
    
23. Диттрич Т.В. Повседневная жизнь викторианской Англии.-М., 2007
    
24. Ивашева В.В. Английский роман ХIХ века в его современном зву­чании. - М. ,1990.
    
25. Ивашева В.В. Творчество Диккенса. - М., 1954.
    
26. Катарский И.М. Диккенс. - М., 1960.
    
27. Катарский И.М. Диккенс в России: Середина ХIХ века. - М., 1966.
    
28. Михальская Н.П. Чарльз Диккенс: Очерк жизни и творчества. - М.,1959.
    
29. Пирсон X. Диккенс. - М., 2001.
    
30. Сильман Т.И. Диккенс: Очерки творчества. - Л., 1970.
    
31. Тайна Чарльза Диккенса: Библиографические разыскания. - М., 1990.
    
32. Уилсон Э. Мир Чарльза Диккенса. - М., 1975.
    
33. Урнов М.В. Неподражаемый Чарльз Диккенс. - М., 1990.
    
34. Честертон Дж. К. Чарльз Диккенс. - М., 2002.
    
35. Ивашева В.В. Теккерей-сатирик. - М., 1958.
    
36. Уильям Мейкпис Теккерей: Творчество. Воспоминания. - М., 1989.
    
37. Ремизов Б.Б. Элизабет Гаскелл. Очерк жизни и творчества. - Киев, 1974.
    
38. Тугушева М.П. В надежде правды и добра: Портреты писательниц. - М., 1989.
    
39. Тугушева М.П. Шарлотта Бронте: Очерк жизни и творчества. - М., 1982.
    
40. Гейне в воспоминаниях современников.-М.,1988.
    
41. Гиджеу С.П. Лирика Генриха Гейне. - М., 1983.
    
42. Гордон Я.И. Генрих Гейне. - Душанбе, 1967.
    
43. Дейч А.И. Поэтический мир Генриха Гейне. - М., 1963.
    
44. Дейч А.И. Судьбы поэтов. Гельдерлин. Клейст. Гейне.-2-е изд. - М., 1974.
    
45. Дмитриев А.С. Г.Гейне. - М., 1967.
    
46. Пронин В.А. "Стихи, достойные запрета": Судьба поэмы Г.Гейне "Германия. Зимняя сказка". - М., 1986.
    
47. Стадников Г.В. Генрих Гейне. - М., 1984.
    
48. Шиллер Ф.П. Г.Гейне. - М.,1962.
    
49. Николюкин А.Н. Литературные связи России и США. - М., 1981.
    
50. Ковалев Ю.В. Г.Мелвилл и американский романтизм. - Л., 1972.
    
51. Ковалев Ю.В. От «Шпиона» до «Шарлатана».-СПб., 2003
    
52. Венедиктова Т.Д. Поэзия Уолта Уитмена. – М.,1982.
    
53. Мендельсон М.О. Жизнь и творчество Уитмена. - М.,1969.
    
54. Старцев А.И. От Уитмена до Хемингуэя. - М., 1981.
    
55. Чуковский К.И. Мой Уитмен: Очерки о жизни и творчестве; Избранные переводы из "Листьев травы"; Проза. - М., 1969.
    

^ 5. ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ


1. Реализм как художественный метод и литературное направление. Особенности развития реализма в разных странах Европы.

2. Французский реализм ХIХ века (первый этап). Сочетание роман­тических и реалистических тенденций в творчестве П. Мериме, проблематика и поэтика его новелл.

3. "Хроника времен Карла IX" П. Мериме как исторический роман.

4. Эстетические принципы Ф. Стендаля (трактат "Расин и Шекспир"). Тема Италии в творчестве Стендаля, связь с романтизмом. Сборник "Итальянские хроники".

5. Конфликт и образная система романа Стендаля "Пармская оби­тель".

6. "Красное и черное" Стендаля - "хроника 19 века". Тема мо­лодого человека в романе. Символика и психологизм романа.

7. Мировоззрение и эстетические взгляды О. Бальзака. Пробле­матика и структура цикла "Человеческая комедия". Тема искусства и образ художника в "Неведомом шедевре".

8. Особенности композиции повести О. Бальзака "Гобсек". Трак­товка "вечного образа" скупого.

9. Драма частной жизни в романе О. Бальзака "Евгения Гранде". Феликс Гранде - новый тип скупого. Эволюция образа Шарля.

10. Полифоничность романа О. Бальзака "Отец Горио". История молодого человека как основная тема произведения.

11. Смысл заглавия романа 0.Бальзака "Утраченные иллюзии". Тема "художник и общество", проблема "несостоявшегося гения".

12. Своеобразие художественного метода О.Бальзака в романе "Шагреневая кожа".

13. Второй этап в развитии французского реализма. Группа "Пар­нас" и ее эстетические принципы. Поэзия Ш. Леконт де Лиля.

14. Ш. Бодлер как предшественник символистов. Поэтический сбор­ник «Цветы зла»: смысл названия, принцип эстетизации зла, тема "поэт и общество".

15. Эстетические взгляды Флобера, традиции и новаторство в его творчестве. Тема романтических иллюзий, разрыва между меч­той и реальностью в романе "Госпожа Бовари".

16. История Фредерика Моро как вариант темы молодого человека в романе Г. Флобера "Воспитание чувств".

17. Проблематика и поэтика новеллы Г. Флобера "Простая душа".

18. Особенности развития реализма в английской литературе 30-70-х гг. ХIХ века. Викторианская эпоха. Расцвет романа, эволюция жанра. "Джейн Эйр Ш.Бронте как социально-пси­хологический роман, романтические традиции в нем.

19. Общая характеристика творчества Ч. Диккенса. Проблематика и поэтика его романов. Своеобразие художественного метода писателя, творческая эволюция.

20. "Посмертные записки Пиквикского клуба" Ч.Диккенса: сюжет, композиция, персонажи. Комическая стихия в романе.

21. Мир детства в произведениях Ч.Диккенса. Жанровая специфи­ка "Приключений Оливера Твиста". Тема "добра" и "зла" в романе, дидактические элементы в ее трактовке.

22. "Домби и Сын" Ч. Диккенса как социально-психологический роман. Усложнение психологических характеристик героев. Символика романа.

23. Творчество Ч. Диккенса в 50-е гг. 19 в. "Холодный дом", "Тяжелые времена", "Крошка Доррит" как социальная три­логия.

24. Новые черты реализма в позднем творчестве Ч.Диккенса. Тема "ожиданий и утраченных иллюзий" в "Больших надеж­дах". история молодого человека в романе. Роль детек­тивных элементов.

25. Сатирический характер творчества У.Теккерея. Социально-психологические типы современников автора в "Книге сно­бов". "Ярмарка тщеславия" - "роман без героя".

26. Жанровая специфика "Истории Генри Эсмонда" У.Теккерея.

27. Немецкая литература второй трети 19 века. Лирика Г.Гейне. Структура сборника "Книга песен", связь с романтическими традициями.

28. Тема судьбы родины в поэме Г.Гейне "Германия. Зимняя сказ­ка". Лиро-эпический характер произведения.

29. Американская литература середины 19 века. Художественное своеобразие поэтического сборника У. Уитмена "Листья травы". Проблема творческого метода Уитмена.

30. Творчество Г. Мелвилла. Синтез реального и символического в философском романе "Моби Дик, или Белый Кит".