Задачи: способствовать формированию духовных ценностей у студентов; воспитывать чувство патриотизма, гражданского долга; показать нравственные истоки победы в Великой Отечественной войне;

Вид материалаДокументы

Содержание


После прочтения «Жди меня» звучит фонограмма песни «В землянке».
А мы с тобой войны не знали
Звукозапись объявления о начале Великой Отечественной войны
После минуты молчания звучит песня «День Победы» (музыка Д.Тухманова, слова В.Харитонова)
Великая отечественная война 
Звучит военная музыка, на ее фоне слова ведущего
Парень в солдатской форме читает стихотворение К.Симонова «Жди меня»
В исполнении студентов звучит песня «Огонек». Гаснет свет, звучат звуки войны. Свет включается. Выходит мальчик и на фоне траурн
Свет гаснет, свет включается. На сцене девушка и парень
В исполнении студентов звучит песня «Ты меня на рассвете разбудишь».
Свет гаснет.
Звучит траурная музыка. На сцену выходит девушка и рассказывает
Девушка достает еще одно письмо и продолжает
Девушка садится на стул и зажигает стоящую перед собой свечу. В исполнении студентов звучит песня «Темная ночь».
Парень садится на свободный стул и зажигает вторую свечу.
Девушка садится на свободный стул и зажигает третью свечу.
Звучит песня «Вспомните, ребята».
Подобный материал:
1   2   3
Ведущий 1: Вся советская поэзия в годы Отечественной войны призывала народ на подвиги, на бой, на жизнь и смерть.

Фронтовая поэзия, ты рождена

Под железным дождём 41 года.

Под огнём, что и ночью, и днём с небосвода

Смертоносные в землю бросал семена.

На глубинах,

Где мины вставали со дна

На равнинах,

Где танки так дымно горели,

На вершинах,

Где в щепки размолоты ели,

Фронтовая поэзия,

Ты рождена…

Ведущий 2: На разных фронтах звучали гневные голоса Николая Майорова, Михаила Дудина, Семёна Гудзенко, Юлии Друниной, Вероники Тусиновой, Алексея Суркова, Ольги Бергольц, Константина Симонова.

С фронтов Украины слышались голоса Бажана, Малышки, Первомайского. Самолёты несли в непокорённую Беларусь листовкустихотворение Янки Купалы «Партизаны, партизаны, белорусские сыны».

Ведущий 1: Советские поэты и композиторы с высокой честью исполнили свой человеческий и поэтический долг. Многие из них легли в могилы рядом с отважными солдатами, потому что и они были настоящими воинами.

Вот почему уже шесть десятилетий не иссякает поток литературнохудожественных и музыкальных произведений о Великой Отечественной войне. Вот почему в нашей поэзии и музыки продолжает развиваться одна из мощных традиций  традиция воспевания и прославления подвига «как венца жизни».

Ведущий 2: Вот почему мы сегодня с вами и собрались в этом зале. Собрались, чтобы вспомнить имена поэтов и композиторов, воспевающих подвиг народа и армии в те грозные годы.

Ведущий 1: Представьте, что вы находитесь на привале в прифронтовом лесу. И сейчас для вас прозвучит песня «Соловьи», стихи А.Фатьянова, музыка В.СедогоСоловьёва.

Ведущий 2: А мне хотелось бы поближе пообщаться с нашим небольшим залом. Давайте сделаем следующим образом: я буду задавать вопросы, а вы будете на них отвечать.

 За что вы любите военные песни?

 Поют ли военные песни в твоём доме?

 Живы ли у тебя бабушка или дедушка, воевавшие на фронте?

 Рассказывали они тебе о своей военной юности?

 Если да, то что?

Ведущий 1: Для вас звучит стихотворение Степана Щипачёва «22 июня 1941 года».

Ведущий 2: Давайте послушаем песню «Дороги», музыка Анатолия Новикова, слова Льва Ошанина.

Ведущий 1: Многие любители песен военных лет, наверное, предполагают, что знаменитые «Дороги» написаны в годы Великой отечественной войны. На самом деле это не так. К 7 ноября 1945 года готовилась программа «Весна священная». Композитор Анатолий Новиков и поэт Лев Ошанин создали эту песню. Маршал Советского Союза г.К.Жуков назвал «Дороги» в числе трёх своих любимых песен: «Священная война», «Соловьи» и «Дороги». «Это бессмертные песни!»  говорил Жуков.

Ведущий 2: Для вас прозвучит стихотворение Сергея Орлова «Его зарыли в шар земной».

Ведущий 1: А сейчас давайте послушаем песню «Три танкиста», музыка Дмитрия и Даниила Покровских, слова Бориса Ласкина.

Ведущий 2: Послушайте стихотворение Алеся Жаврука «Роза».

Ведущий 1: Следующим номером нашей программы будет песня из кинофильма «Под Москвой» «Баллада о солдате» на стихи Матусовского, музыка В.СедогоСоловьёва.

Ведущий 2: Ну и, конечно же, мы не могли оставить в стороне замечательное стихотворение К.Симонова «Жди меня».

^ После прочтения «Жди меня» звучит фонограмма песни «В землянке».

Ведущий 1: Песня «В землянке» вошла в историю Великой Отечественной войны как тихая, проникновенная песня. Она была написана в ноябре 1941 года в землянке, вероятнее всего, гдето на 20 километре Минского шоссе. Алексей Сурков не писал специально песню. Он просто сложил письмо, рассказал жене, где находится.

Ведущий 2:

Негромкие песни военной поры

Сегодня вы  юности нашей дары.

И всем, покидающим детство,

Вручаются песни в наследство.

Ведущий 1:

И над горькой землёй, где гремели бои,

Где снаряды швыряли каменное семя

Тянет древо поэзии

Ветви свои.

И всё выше оно

Прорастает сквозь время!

Той весною невиданной обожжена

Фронтовая поэзия служит исправно

И в огне рождена,

И в крови рождена,

Ибо кровью одною и пишется правда…

Ведущий 2: Вот и подошел к концу наш вечер.

Ведущий 1: Мы прощаемся с вами и желаем вам мира и тепла в ваших домах…

Ведущий 2: … и в ваших сердцах.


Зубрий С. П.,

преподаватель кафедры

фонетики и практики

английского языка

^ А МЫ С ТОБОЙ ВОЙНЫ НЕ ЗНАЛИ

(тематический вечер)

Появляются 6 участников композиции.

1й: Вам, герои нашей страны, живые и павшие, известные и безымянные, посвящаются эти слова.

2й: 22 июня 1941 года. Кто не помнит этой даты? Она вошла в жизнь нашего народа ненавистным воем вражеских бомб, разрушенными селами и городами, миллионами убитых на фронтах, угнанных в рабство, замученных в лагерях смерти.

3й: Война оставила след почти в каждой семье. 27 миллионов своих сыновей и дочерей не досчиталась наша страна. Они не пощадили своей жизни ради нашей Победы.

4й: Разрушено 1710 городов и поселков, свыше 70 тысяч сел и деревень. Уничтожено то, что было создано трудом нашего народа. Выведены из строя заводы, фабрики, затоплены шахты, истоптаны плодородные нивы.

5й: Тяжелую войну вынес на своих плечах наш народ. Он проливал кровь, голодал, отдавал фронту последнее.

6 й: (читает стихотворение А.Твардовского «Война  жесточе нету слова…»).

Война  жесточе нету слова,

Война  печальней нету слова.

Война  святее нету слова

В тоске и славе этих лет.

И на устах у нас иного

Еще не может быть и нет.

1й:

Мирно страна проснулась

В этот июньский день

Только что распустилась

В скверах её сирень.

2 й:

Радуясь солнцу и ветру

Утро встречала весна

Вдруг раздались в эфире

Памятные те слова…

(^ Звукозапись объявления о начале Великой Отечественной войны)

Ведущий:

22 июня 1941 года наша страна вступила в смертельный бой с коварным, жестоким, беспощадным врагом. «Россия должна быть ликвидирована»,  так объявил Гитлер на совещании в своей ставке.  «Цель моей восточной политики заключается в том, чтобы заселить эту территорию ста миллионами людей Германской расы».

Война длилась 1418 дней и ночей. Каждый день погибало 14104 человека. Каждый час погибало 588 соотечественников. Каждую минуту погибало 10 человек, каждые 10 секунд уносили чьюто жизнь.

3й:

Вы по дорогам пыльным с боем шли,

От бомб земля дрожала как живая,

Вы каждый метр своей родной земли

Отстаивали, кровью поливая.

4й:

Свинцовая метелица мела,

Рвались снаряды. Мины завывали.

И песня вашей спутницей была

В бою, походе, на ночном привале.

Ведущий:

Только сам народ с его стойкостью, самоотверженностью, готовностью отдать жизнь за Родину мог спасти её. Те, кто сражался на фронте, кто трудился в тылу, отдавали все свои силы для победы над врагом. Тяжелым испытанием легла война на хрупкие женские плечи.

Как же была страшна и ужасна война, когда даже женщины брали в руки оружие и наравне с мужчинами ковали победу. Едва ли найдется хоть одна военная специальность, с которой не справлялись бы наша отважные женщины так же хорошо, как их братья, мужья, отцы.

Всего за годы войны на фронте служили 800 тысяч женщин. Только в Беларуси в партизанских отрядах находилось около 60 тысяч мужественных советских патриоток.

5й:

Да разве об этом расскажешь

В какие ты годы жила!

Какая безмерная тяжесть

На женские плечи легла.

6й:

В то утро простился с тобой

Твой муж, или брат, или сын.

И ты со своею бедою

Осталась один на один.

1й:

С несжатыми в поле хлебами

Ты встретила эту войну

И все без конца и без счета 

Пришлись на тебя на одну.

2й:

Одной тебе волейневолей 

А надо повсюду успеть

Одна ты и в доме, и в поле

Одной тебе плакать и петь.

Ведущий: Их миллионы, женщин, которые несут в сердце подвиг  материнскую любовь. Сколько сыновей и дочерей в первые же дни этой ужасной войны отравили матери на фронт. И каждую минуту, каждую секунду матери сердцем были там, где воевали их дети. А как ждали матери весточек, этих заветных треугольников!

3й:

Знаю в сердце у тебя тревога 

Нелегко быть матерью солдата!

Знаю, всё ты смотришь на дорогу,

По которой я ушёл когда  то.

4й:

Знаю я, морщинки глубже стали,

И чуть-чуть сутулей стали плечи.

Нынче насмерть мы в бою стояли,

Мама, за тебя, за нашу встречу.

Ведущий: В народе есть поговорка «На войне детей не бывает». Те, кто попал на войну, должен был проститься с детством в обычном мирном понимании этого слова.

5й:

Была земля жестокой и метельной,

Была судьба у всех одна.

У нас и детства не было отдельно,

А были вместе: детство и война.

6й:

И нас большая Родина хранила,

И нам Отчизна матерью была.

Она детей от смерти заслонила,

Своих детей для жизни сберегла.

1й:

Года пройдут, но эти дни и ночи

Придут не раз во сне тебе и мне.

И пусть мы были маленькие очень

Мы тоже победили в той войне.

Ведущий: Сколько памятников, мемориальных комплексов в мраморе и граните запечатлели память поколений о тех, кто не пришёл с войны. Но память сердца крепче гранита.

2й:

Неугасима память поколений

И память тех, кого так свято чтим.

Давайте, люди встанем на мгновенье

И в скорби постоим и помолчим.

^ После минуты молчания звучит песня «День Победы» (музыка Д.Тухманова, слова В.Харитонова)

3й:

Люди!

Покуда сердца стучатся, 

Помните!

4й:

Какой ценой

Завоевано счастье, 

Хором

Пожалуйста,

Помните!

Лазовский С. В.,

ст.преподаватель кафедры

правоведения

^ ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА 

СТРАШНЫЕ СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ

(вечервстреча)

Выступление проходит перед ветеранами Великой Отечественной войны. Перед началом выступления звучат песни военных лет. На сцене 6 стульев, перед стульями  незажженные свечи. На сцене  мемориальная доска со старыми газетами, фото, письматреугольники, фамилии погибших…

^ Звучит военная музыка, на ее фоне слова ведущего: Сегодня, отмечая праздник Великой Победы, мы вспоминаем тех, кто воевал, кто погиб во имя мира и свободы. Они встретили войну в разном возрасте. Ктото совсем крохой, ктото подростком. Ктото был на пороге юности. Война заставила их в столичных городах и маленьких деревеньках, дома и в гостях у бабушки, в пионерском лагере, на переднем крае и в глубоком тылу.

Я только раз видела рукопашный.

Раз  наяву. И тысячи  во сне.

Кто говорит, что на войне не страшно,

Тот ничего не знает о войне……

Музыка прекращается, небольшая пауза. Звучат звуки вальса. На сцену выходят парни и приглашают на танец девушек. Девушки в светлых платьях, парни в белых рубашках. Шутки. Смех. Резко прерывается музыка. Все пары застывают. Гаснет свет. Звучат пулеметные очереди. Рокот самолётов. Взрывы и выстрелы. Звучит 1й куплет и припев песни «Священная война». Пары распадаются. Парни берут вещмешки, прощаются и уходят. Девушки надевают темное: платки, кофты, телогрейки и т.д. Они с грустью и тревогой смотрят вслед уходящим солдатам.

^ Парень в солдатской форме читает стихотворение К.Симонова «Жди меня»

Жди меня, и я вернусь, только очень жди,

Жди, когда наводят грусть желтые дожди.

Жди, когда снега метут; жди, когда жара,

Жди, когда других не ждут, позабыв вчера.

Жди, когда из дальних мест писем не придет,

Жди, когда уж надоест всем, кто вместе ждет.

Жди меня, и я вернусь, не жалей добра

Всем, кто знает наизусть что забыть пора.

Пусть поверят сын и мать в то, что нет меня,

Пусть друзья устанут ждать, сядут у огня.

Выпьют горькое вино на помин души…

Жди  и с ними заодно выпить не спеши.

Жди меня, и я вернусь всем смертям назло.-

Кто не ждал меня, тот пусть скажет: «Повезло».

Не понять не ждавшим им, как среди огня

Ожиданием своим ты спасла меня.

Как я выжил  будем знать только мы с тобой,

Просто ты умела ждать, как никто другой.

^ В исполнении студентов звучит песня «Огонек». Гаснет свет, звучат звуки войны. Свет включается. Выходит мальчик и на фоне траурной музыки читать стих:

Ее я узнал не из книжки –

Жестокое слово - война!

Прожекторов яростной вспышкой

К нам в детство врывалась она.

Смертельными стонами стали

Сиреной тревоги ночной,

В те дни мы в войну не играли –

Мы просто дышали войной.

В читальнях, притихших и тесных

На отмелях книжных морей

При свете коптилок железных

Шуршали листы букварей.

^ Свет гаснет, свет включается. На сцене девушка и парень:

Он: Как больно, милая, как странно,

Сроднясь в земле, сплетясь ветвями.

Как больно, милая, как странно,

Раздваиваясь под пилой.

Не зарастёт на сердце рана,

Прольётся чистою слезой.

Не зарастёт на сердце рана!

Прольётся пламенной смолой.

Она: Пока жива, с тобой я буду,

Душа и кровь неразделимы!

Пока жива, с тобой я буду,

Любовь и смерть всегда вдвоём!

Ты понесёшь с собой повсюду,

Не забывай меня, любимый!

Ты понесёшь с собой повсюду,

Родную землю, отчий дом.

Он: Но если мне укрыться нечем

От жалости неисцелимой,

Но если мне укрыться нечем

От холода и темноты?

За расставаньем будет встреча,

Не забывай меня, любимый,

За расставаньем будет встреча,

Вернёмся оба: я и ты.

Он: Но если я безвестно кану

В холодный свет луча дневного?

Но если я безвестно кану

За млечный пояс, в звёздный дым?

Она: Я за тебя молиться стану,

Не забывай меня, любимый,

Я за тебя молиться стану,

Чтоб ты вернулся невредим.

^ В исполнении студентов звучит песня «Ты меня на рассвете разбудишь».

Девушка и парень медленно уходят в разные стороны. Свет гаснет. Фонограмма колокола. Голоса за кадром:

1-й: Что это? Ты слышишь?

2-й: Это колокола. Колокола памяти...

1 -и: Памяти? А разве такие бывают?

2-й: Бывают, смотри!

Свет включается.

На сцену выходят женщины в чёрном, замирают в разных позах. На фоне медленно ходит хромой почтальон, читает письма и бросает на пол.

Чтец: Я знал, что значит почтальон хромой,

Которого все ждали и боялись
  1. женщина: А, вдруг, таким придёт и мой?!
  2. женщина: А, вдруг, совсем.... (пауза)

Чтец: На улицах шептались

Взвивался над селом истошный крик.

И слово тяжкое:

3 женщина: (громко) Убили!

Чтец: Я помню «первым» и ещё «зарыт»,

И кажется ещё «в сырой могиле»…

Шёл почтальон, как ворон без крыла,

Скрипел его костыль от хаты к хате.

Так каждый день (пауза). Осталось полсела

Из тех, кто ждут, когда их горе хватит.

^ Свет гаснет.

Голос за кадром:

Приди, мой друг, поговори со мной,

И расскажи мне о былых тревогах.

Поведай мне о жизни боевой.

Приди, мой друг, поговори со мной.

...Война прошла ужасным ураганом

И юность отняла навек у вас.

Не описать тех горестей, страданий.

Но им благодаря мы счастливы сейчас...»

Свет включается.

В дальнейшем на сцену будут выходить студенты, рассказывать о войне, зажигать стоящую перед стульями свечи.

^ Звучит траурная музыка. На сцену выходит девушка и рассказывает:

«Самые обездоленные дети войны - малолетние узники фашистских концлагерей и гетто. У них отняли не только дом, хлеб, материнскую ласку - у них отняли Родину и свободу. Что чувствовали и переживали дети? Об этом расскажут их записи: (достает письмо и читает)

В сентябре 1941 года немцы заняли деревню. Бабушка от ранения умерла, меня с дедушкой отправили в концлагерь «Красное село», где дедушку расстреляли, а меня, 12-летнюю отправили в лагерь «Балтийский». Детей в лагере было много. Поселили нас при госпитале, сделали донорами. У многих выкачивали кровь до капли прямым переливанием. Когда я вконец обессилела, меня заразили туберкулезом и отправили на уничтожение в лагерь «Клоога». Выжила чудом...».

^ Девушка достает еще одно письмо и продолжает: «Записи девочки Тани Савичевой: Женя умерла 28 декабря, в 12 часов 30 минут утра 1941г. Бабушка умерла 25 января, в 3 часа дня 1942г. Лека умер 17 марта, в 6 часов утра 1942г. Дядя Вася умер 13 апреля, в 2 часа ночи 1942г. Мама - 13 мая, в 7 часов 30 минут утра 1942 г. ...Савичевы умерли. Умерли все. Осталась одна Таня».

^ Девушка садится на стул и зажигает стоящую перед собой свечу. В исполнении студентов звучит песня «Темная ночь».

На сцену выходит парень в военной форме, вытягивает из сумки письмо и зачитывает:

Мама, я еще вернусь с войны,

Мы, родная, встретимся с тобою,

Я прижмусь средь мирной тишины,

Как дитя, к щеке твоей щекою.

К ласковым рукам твоим прижмусь

Жаркими, шершавыми губами.

Я в твоей душе развею грусть

Добрыми словами и делами.

Верь мне, мама, - он придет, наш час,

Победим в войне святой и правой.

И одарит мир спасенный нас

И венцом немеркнущим, и славой!

^ Парень садится на свободный стул и зажигает вторую свечу.

Выходит девушка, достает из лежащей на полу груды непрочитанных писем одно и читает:

«Завтра я умру, мама. Ты прожила 50 лет, а я лишь - 24. Мне хочется жить. Ведь я так мало сделала! Хочется жить, чтобы громить ненавистных фашистов. Я знаю, за мою смерть отомстят. Не плачь, мама. Я умираю зная, что всё отдала победе. За народ умереть не страшно. А как бы хотелось пожить и посмотреть, какая будет дальше жизнь...».

^ Девушка садится на свободный стул и зажигает третью свечу.

Выходит парень и молча зажигает оставшиеся незажженными последние три свечи.

Голос за кадром:

Они прикрыли жизнь собою.

Жизнь начинавшие едва.

Чтоб было небо голубое.

Была зеленая трава.


Встала пшеница спелая, Тихо плывет рассвет.

Все, что могли вы сделали,

Ребята, которых нет!


Плакать устали матери,

Но через толщу лет

Смотрят на нас внимательно, Ребята, которых нет!


Будто склоняясь над судьбами!

Будто шагая вперед

Нам они стали судьбами -Ребята, которых нет!

^ Звучит песня «Вспомните, ребята».

Выходит