Публичный доклад о деятельности управления образования Сокольского муниципального района в 2010 – 2011 учебном году
| Вид материала | Доклад |
- Публичный отчет начальника управления администрации Зарайского муниципального района, 343.17kb.
- Публичный доклад об итогах работы системы образования Шелаболихинского района в 2010-2011, 415.38kb.
- Публичный доклад, 1230.45kb.
- Доклад директора департамента образования администрации Кстовского муниципального района, 2052.73kb.
- Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности системы образования Приволжского, 393.28kb.
- Публичный доклад управления образования администрации Нытвенского района о деятельности, 221.49kb.
- Общественный отчет администрации сокольского муниципального района и органов местного, 2763.16kb.
- Публичный доклад комитета по образованию администрации муниципального образования Ефремовский, 1201.67kb.
- Публичный доклад (2010) общеобразовательного учреждения Краснодарского края муниципального, 1754.47kb.
- Публичный доклад о состоянии И результатах развития, 540.71kb.
Публичный доклад о деятельности
управления образования Сокольского муниципального района
в 2010 – 2011 учебном году
Цели и задачи деятельности системы образования Сокольского муниципального района в 2010 – 2011 учебном году направлены на повышение доступности качественного образования и полностью соответствуют стратегическим целям региональной и государственной политики в области образования, сформулированным в проекте современной модели образования на период до 2020 года и в Национальной образовательной инициативе «Наша новая школа».
Политика Вологодской области в сфере «Образование» на 2008-2012 годы определена Постановлением Правительства Вологодской области от 15.04.2008 № 735, где выделены пять основных направлений модернизации:
1) введение в отрасли «Образование» новой системы оплаты труда;
2) повышение эффективности расходования бюджетных средств путём введения нормативного подушевого финансирования образовательных учреждений;
3) введение единой независимой системы оценки качества образования;
4) создание условий для получения качественного общего образования независимо от места жительства путём развития сети общеобразовательных учреждений;
5) расширение общественного участия в управлении образованием,
и Планом действий по модернизации общего образования, направленных на реализацию в 2011-2015 годах национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», утверждённым Постановлением Губернатора Вологодской области от 16.06.2010 № 325, который включает в себя следующие разделы:
1. Переход на федеральные государственные образовательные стандарты.
2. Развитие системы поддержки талантливых детей.
3. Совершенствование учительского корпуса.
4. Изменение школьной инфраструктуры.
5. Сохранение и укрепление здоровья школьников.
6. Расширение самостоятельности школ.
Управлением образования Сокольского муниципального района поставлены следующие стратегические цели:
1. Обеспечение актуальности образовательных услуг и доступности.
2. Социализация обучающихся и воспитанников через формирование условий для активного включения их в социально-экономическую, политическую и культурную жизнь района.
3. Формирование ресурсной базы отрасли «Образование» для приведения в соответствие с нормами и стандартами образования.
4. Повышение эффективности управления в сфере образования.
С учётом вышеназванных стратегических целей главными тактическими задачами управления образования в 2010 – 2011 учебном году являлись:
1. Обеспечение доступности образования, создание оптимальной структуры сети.
2. Подготовка к внедрению в общеобразовательных учреждениях федеральных образовательных стандартов.
3. Проведение работы по увеличению мест в МДОУ.
4. Укрепление материально-технической базы образовательных учреждений.
5. Внедрение информационных технологий в управление образовательной системой.
6. Обеспечение участия школ в процедуре проведения ГИА в форме ЕГЭ.
Система образования Сокольского муниципального района представлена вариативной сетью образовательных учреждений различных типов и видов.
В Сокольском районе на 1 сентября 2010-2011 учебного года 51 муниципальное образовательное учреждение (в 2008 году – 63, в 2009 - 56):
- 30 дошкольных учреждений, или 58,82% (г. Сокол – 18, г. Кадников – 4, село – 8), из них:
- детский сад – 11 (город – 4, село – 7),
- детский сад для детей раннего возраста – 2 (город – 1 , село – 0),
- детский сад комбинированного вида – 2 (город – 2, село – 0),
- детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по одному из направлений развития детей – 15 (город – 14, село – 1);
- 18 общеобразовательных школ, или 35,29%, из них:
- начальных общеобразовательных школ – 0,
- основных общеобразовательных – 4 (село; из них 3 - с дошкольными группами),
- средних общеобразовательных – 13 (г. Сокол – 6, г. Кадников – 1, село – 6; из них 1 - с дошкольной группой),
- специальная (коррекционная) общеобразовательная школа 8 вида – 1 (г. Сокол);
- МОУ «Межшкольный учебный комбинат» – 1 – 1,96% (г. Сокол);
- 2 учреждения дополнительного образования детей – 3,92%:
- МОУ ДОД «Дом детского творчества» – 1 (г. Сокол),
- МОУ ДОД «Детско-юношеский центр» – 1 (г. Кадников).
В 2010 – 2011 учебном году управление образования продолжило работу по оптимизации сети общеобразовательных учреждений Сокольского муниципального района, проведены следующие мероприятия:
- реорганизация МОУ «Нестеровская основная общеобразовательная школа» в форме присоединения к нему МОУ «Кокошиловская основная общеобразовательная школа» с 01 сентября 2010 года (постановление администрации Сокольского муниципального района от 21.06.2010 № 1087);
- ликвидация МДОУ «Детский сад № 3» (постановление администрации Сокольского муниципального района от 05.07.2010 № 1133);
- реорганизация МОУ «Кадниковская средняя общеобразовательная школа» в форме присоединения к нему МОУ ДОД «Детско-юношеский центр» (постановление администрации Сокольского муниципального района от 09.02.2011 № 68);
- реорганизация МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2» в форме присоединения к нему МОУ ДОД «Дом детского творчества» (постановление администрации Сокольского муниципального района от 20.05.2011 № 240);
- ликвидация МОУ «Межшкольный учебный комбинат» (постановление администрации Сокольского муниципального района от 03.06.2011 № 304).
Динамика контингента образовательных учреждений
(по данным на 1 сентября)
| Учебный год | Количество обучающихся школ | Количество воспитанников детских садов |
| 2006 – 2007 | 5084 | 2734 |
| 2007 – 2008 | 4882 | 2918 |
| 2008 – 2009 | 4767 | 2913 |
| 2009 – 2010 | 4765 | 2962 |
| 2010 – 2011 | 4877 | 2907 |
В районе острой является проблема доступности дошкольного образования. С 2010 - 2011 учебного года в управлении образования начал действовать единый банк очерёдности (до этого процесс комплектования осуществлялся детскими садами самостоятельно).
На 1 июня 2011 года в очереди на получение места в детский сад зарегистрировано 1023 заявления родителей (из них по возрасту детей: 0-1года – 188; 1-3 лет – 745; 3-5 лет – 90).
Управлением образования Сокольского муниципального района систематически принимаются меры по увеличению фактического количества мест в дошкольных образовательных учреждениях.
Количество дополнительных дошкольных групп и мест, созданных с 2009 по 2011 г.г:
| Год | Количество групп | Количество мест |
| 2009 | 10 | 162 |
| 2010 | 6 | 100 |
| 2011 | 2 | 30 |
В 2010 - 2011 учебном году дополнительные группы открыты в МДОУ "Детский сад № 7" (15 мест), МДОУ "Детский сад общеразвивающего вида № 10" (65 мест), в МОУ «Замошская ООШ» (20 мест для жителей г. Кадникова), в МДОУ "Детский сад общеразвивающего вида № 20" (30 мест).
Внесены изменения в Положение о родительской плате за содержание детей в муниципальных образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, в Сокольском муниципальном районе (решение Муниципального Собрания Сокольского муниципального района от 25.11.2010 № 222 и от 17.02.2011 № 192). Ежемесячная стоимость содержания ребёнка в городском детском саду – 7826,0 рублей, в сельском – 9844,0 рублей. Размер родительской платы в течение года не изменялся, в среднем составил 1320,0 рублей.
С 1 февраля 2011 года утверждены в новой редакции Правила приёма граждан в муниципальные образовательные учреждения, реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного образования.
С 11 по 21 апреля 2011 года в целях проведения комплексного психолого-медико-педагогического обследования детей, определения специальных образовательных потребностей и условий, обеспечивающих развитие, получение образования, адаптацию и интеграцию в социум детей с отклонениями в развитии, в г. Соколе организованы 9 заседаний районной психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК). Всего на районной ПМПК обследовано 108 человек.
На основании решения районной ПМПК:
- рекомендовано направить на областную психолого-медико-педагогическую комиссию 23 обучающихся;
- в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях сформированы 4 группы компенсирующей направленности: 2 группы для детей с тяжёлыми нарушениями речи, 2 группы для детей с нарушениями зрения. В данные группы направлено 50 детей.
4 и 11 мая 2011 года в г. Соколе состоялись выездные заседания областной ПМПК. Работу комиссии осуществляли специалисты ГОУ «Областной центр психолого-медико-социального сопровождения». На основании решения областной ПМПК:
- 15 обучающимся рекомендовано обучение по программам специальной (коррекционной) общеобразовательной школы 8 вида;
- 8 детям рекомендовано обучение по программам специальной (коррекционной) общеобразовательной школы 7 вида.
Организацию дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья обеспечивает МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 5 «Берёзка»:
| Название группы | Количество групп | Количество детей |
| Компенсирующая группа для детей, имеющих нарушения зрения (амблиопия и косоглазие) | 2 | 24 |
| Компенсирующая группа для детей, имеющих нарушения речи | 2 | 26 |
Дети с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды принимаются в группы компенсирующей и комбинированной направленности только с согласия родителей (законных представителей).
С 2010 – 2011 учебного года 81 воспитанник ГУ ВО «Сокольский детский дом-интернат для умственно отсталых детей» и ГУ ВО «Кадниковский детский дом-интернат для умственно отсталых детей» вошли контингент МОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа 8 вида», что обеспечило их право на образование.
С 2010 – 2011 учебного года управление образования Сокольского муниципального района включилось в реализацию проекта "Развитие дистанционного образования детей-инвалидов" в рамках приоритетного национального проекта "Образование" на 2009-2012 годы, руководство которым осуществляет Департамент образования Вологодской области.
Данный проект предполагает установку за счёт бюджета проекта специализированной (с учётом заболевания ребёнка) компьютерной и периферийной техники, доступ к образовательным ресурсам сети Интернет и другим специализированным образовательным и методическим ресурсам.
Модель дистанционного образования заключается в том, что дополнительно к "традиционному" обучению ребёнку-инвалиду, пока он учится в школе, предоставляется возможность дополнительно осваивать выбранные общеобразовательные курсы с использованием элементов дистанционного обучения и специально разработанного образовательного ресурса и компьютерной системы. Использование обучающимся и учителем в учебном процессе дополнительных образовательных ресурсов направлено на улучшение восприятия учебного материала путём расширения дидактических возможностей "традиционных" образовательных технологий и социализации за счёт повышения наглядности, использования элементов интерактивности.
В течение 2010 – 2011 учебного года в Сокольском муниципальном районе в реализацию проекта включены 7 детей-инвалидов, получающих образование на дому, из МОУ "СОШ № 1", МОУ "СОШ № 5", МОУ "СОШ № 9", МОУ "СОШ № 10". 3 ребёнка получают дистанционное образование с 1 сентября 2010 года, 4 – с 1 января 2011 года. Занятия по выбору обучающихся с использованием дистанционных образовательных технологий в 2010 – 2011 учебном году организовывали сетевые педагоги из ГОУ ДПО "Вологодский институт развития образования".
Проект дистанционного обучения детей-инвалидов реализуется за счёт субсидий из федерального бюджета бюджету Вологодской области, а также средств софинансирования расходного обязательства Вологодской области.
Подвоз обучающихся в образовательное учреждение осуществляли 8 образовательных учреждений:
| № п/п | Наименование образовательного учреждения | Общая протяжённость маршрута |
| 1. | МОУ «Кадниковская СОШ» | 38 |
| 2. | МОУ «Рабангская СОШ» | 36 |
| 3. | МОУ «Архангельская СОШ» | 18 |
| 4. | МОУ «Боровецкая СОШ» | 24 |
| 5. | МОУ «Чучковская ООШ» | 32 |
| 6. | МОУ «Нестеровская ООШ» | 48 |
| 7. | МОУ «Биряковская СОШ» | 20 |
| 8. | МОУ «Замошская ООШ» | 4 |