Программа дисциплины Анатомия и физиология центральной нервной системы для направления 030300. 62 «Психология» подготовки бакалавра Автор программы
| Вид материала | Программа дисциплины |
Содержание4Место дисциплины в структуре образовательной программы 5Тематический план учебной дисциплины Раздел 1. Функциональная анатомия ЦНС |
- Программа дисциплины анатомия центральной нервной системы для направления 030300., 445.01kb.
- Программа дисциплины Психология креативности (2 курс) для направления/ специальности, 382.35kb.
- Краткая учебно-методическая программа по специальности 030. 301. 65 Психология обоснование, 61.88kb.
- Программа дисциплины Психология развития и возрастная психологии Для направления 030300, 363.47kb.
- Программа дисциплины Теории личности для направления 030300. 62 Психология подготовки, 421.39kb.
- Программа дисциплины Экспериментальная психология для направления 030300. 62 «Психология», 177.62kb.
- Программа дисциплины Нейропсихология для направления 030300. 62 «Психология» подготовки, 248.65kb.
- Программа дисциплины Психология рекламы и связей с общественностью Факультет психологии, 396.79kb.
- Содержание данной программы определяется требованиями Государственного образовательного, 1448.89kb.
- Программа дисциплины Психология межличностного взаимодействия для направления 030300., 109.82kb.
4Место дисциплины в структуре образовательной программы
Настоящая дисциплина относится к циклу математических и естественно научных дисциплин и блоку дисциплин, обеспечивающих базовую подготовку.
Изучение данной дисциплины базируется на комплексе биологических знаний в пределах школьной программы по биологии. В первую очередь студенту необходимы знания по анатомии и физиологии человека и по цитологии.
Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: «Психофизиология», «Педагогика», «Общая психология», «Психология развития», «Клиническая психология».
^
5Тематический план учебной дисциплины
| № | Название раздела | Всего часов | Аудиторные часы | Самостоятельная работа | ||
| Лекции | Семинары | Практические занятия | ||||
| 1 | ^ Раздел 1. Функциональная анатомия ЦНС | 107 | 24 | 24 | - | 59 |
| | Тема 1. Предмет и задачи курса. | 6 | 2 | 2 | - | 2 |
| | Тема 2. Строение нервной ткани | 17 | 3 | 4 | - | 10 |
| | Тема 3. Филогенез нервной системы. Онтогенез нервной системы человека | 8 | 2 | 2 | - | 4 |
| | Тема 4. Вспомогательные аппараты нервной системы | 6 | 1 | 1 | - | 4 |
| | Тема 5. Общие представления о строении нервной системы | 8 | 2 | 1 | - | 5 |
| | Тема 6. Строение и функции спинного мозга, спинномозговые нервы | 18 | 4 | 4 | - | 10 |
| | Тема 7. Строение и функции головного мозга человека | 21 | 5 | 6 | - | 10 |
| | Тема 8. Автономная нервная система | 7 | 2 | 1 | - | 4 |
| | Тема 9. Анализаторы | 16 | 3 | 3 | - | 10 |
| 2 | Раздел 2. Физиология нервной системы | 109 | 24 | 24 | - | 61 |
| | Тема 1. Мембранный потенциал | 13 | 3 | 2 | - | 8 |
| | Тема 2. Потенциал действия нейронов | 16 | 3 | 4 | - | 9 |
| | Тема 3. Синаптическая передача | 18 | 4 | 4 | - | 10 |
| | Тема 4 (4-8). Медиаторные системы мозга | 53 | 12 | 11 | - | 30 |
| | Тема 5(9). Гипоталамус и гипофиз: нейроэндокринная регуляция | 9 | 2 | 3 | - | 4 |
| | Итого: | 216 | 48 | 48 | - | 120 |