Программа учебной дисциплины «Базовый курс восточного языка»

Вид материалаПрограмма

Содержание


8.1 Тематика заданий текущего контроля
8.2 Примеры заданий промежуточного /итогового контроля
8.3 Примерные темы сообщения и беседы промежуточного /итогового контроля
Порядок формирования оценок по дисциплине
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Базовый учебник
Подобный материал:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12
^

8.1 Тематика заданий текущего контроля


Текущий контроль осуществляется в форме домашних заданий и контрольных работ в соответствии с тематическим календарным (рабочим) планом, представленным в данной программе.
^

8.2 Примеры заданий промежуточного /итогового контроля

  1. Письменные
  • Фонетический диктант. Записать пиньинь и расставить тоны.
  • Написать китайские графемы, соответствующие указанному русскому значению. В случае наличия нескольких вариантов написания указать все варианты, в том числе полный и сокращенный.
  • Расписать предложенные иероглифы по последовательности написания черт
  • Иероглифический диктант.
  • Перевод предложений с русского языка на китайский.
  1. Устные:
  • Перевести на русский язык и прочитать предложенные графемы
  • Прочитать предложенный текст в записи пиньинь цзыму
  • Прочитать предложенные в записи пиньинь двуслоги
  • Чтение иероглифического текста и изложение его содержания.
  • Перевод предложений, содержащих грамматические явления, с русского языка на китайский на слух.
  • Сообщение на заданную тему и беседа по ее содержанию.
^

8.3 Примерные темы сообщения и беседы промежуточного /итогового контроля


1.   Моя семья.

2.   Наш дом.

3.   Мой друг.

4.   Наш институт.

5.   Я изучаю китайский язык.

6.   Свободное время.

7.   Домашние обязанности.

8.   Спорт.

9.   Мой день рождения.

10. Моя будущая профессия.

11  Великие китайские писатели (Лао Шэ, Лу Синь).

12. Достопримечательности Пекина.

13. Климат Китая.

14. Университетская спартакиада.

15. На приеме у врача.

16. В гостях у китайского друга
^

Порядок формирования оценок по дисциплине


Преподаватель оценивает работу студентов в соответствии с ПОЛОЖЕНИЕМ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ, утвержденным протоколом ученого совета НИУ ВШЭ от 24.06.11

Оценки выставляются в рабочую ведомость. Накопленная оценка по 10-ти балльной шкале за работу на занятиях определяется перед промежуточным или итоговым контролем - Оаудиторная.

Преподаватель оценивает самостоятельную работу студентов в соответствии с ПОЛОЖЕНИЕМ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ, утвержденным протоколом ученого совета НИУ ВШЭ от 24.06.11

Оценки за самостоятельную работу студента преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Накопленная оценка по 10-ти балльной шкале за самостоятельную работу определяется перед промежуточным или итоговым контролем – Осам. работа.


Накопленная оценка за текущий контроль учитывает результаты студента по текущему контролю следующим образом:

Отекущий = n1· Ок/р + n2· Одз + n3 Оаудиторная + n4 Осам. работа

Способ округления накопленной оценки текущего контроля: – арифметический.


Результирующая оценка за промежуточный (итоговый) контроль в форме зачета выставляется по следующей формуле, где Озачет – оценка за работу непосредственно на зачете:

Опромежуточный = k1·Озачет + k2·Отекущий

итоговый = k1·Озачет + k2·Отекущий)

Способ округления накопленной оценки промежуточного (итогового) контроля в форме зачета:– арифметический.

Результирующая оценка за промежуточный (итоговый) контроль в форме экзамена выставляется по следующей формуле, где Оэкзамен – оценка за работу непосредственно на экзамене:

Опромежуточный = k1·Оэкзамен + k2·Отекущий

итоговый = k1·Оэкзамен + k2·Отекущий)

Способ округления накопленной оценки промежуточного (итогового) контроля в форме экзамена: – арифметический.

Сумма удельных весов должна быть равна единице: ∑ki = 1, при этом, 0,2 ≤ k1 ≤ 0,8 (согласно Положению об организации контроля знаний, утвержденному УС НИУ ВШЭ от 24. 06.2011,протокол №26)

В диплом ставится оценка за итоговый контроль, которая является результирующей оценкой по учебной дисциплине.
^

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Базовый учебник


Автор: Кондрашевский А. Ф., Румянцева М. В., Фролова М. Г.
Название: Практический курс китайского языка. Т. 1, Т. 2, аудиоприложение 4 CD, 11-я редакция, испр. и дополн.
Год: 2010
ИД ООО «Восточная книга»


Задоенко Т.П. Хуан Шуин. Начальный курс китайского языка. Часть 1. – 5-е изд., испр. и доп.

Год: 2010
ИД ООО «Восточная книга»