Впомощь библиотекам и библиотечным системам (Информационный список литературы по основным направлениям библиотечно-библиографической деятельности) Вып. 40 Омск 2010
| Вид материала | Документы |
- Впомощь библиотекам и библиотечным системам (Информационный список литературы по основным, 1170.28kb.
- Впомощь библиотекам и библиотечным системам (Информационный список литературы по основным, 892.31kb.
- Впомощь библиотекам и библиотечным системам (Информационный список литературы по основным, 880.52kb.
- Аннотированный список литературы, 785.91kb.
- Информационный бюллетень 4 квартал 2009 года Пермь, 2010 Впомощь библиотекарю: информ, 1297.05kb.
- Урок. 9 класс Тема: Понятие о библиотечно-библиографической классификации (ббк). Расстановка, 119.79kb.
- Информационный бюллетень 2 квартал 2010 года Пермь 2010 Впомощь библиотекарю: информ, 972.57kb.
- Анализ работы по основным направлениям деятельности педагогического коллектива за 2010-2011, 616.65kb.
- Целевых индикаторов и показателей по основным направлениям деятельности в рамках задач, 339.75kb.
- Бюллетень новых поступлений Вып. 64 январь февраль 2010, 1260.21kb.
ОГОНБ
Новая библиотека: ежемесяч. проф. журн. – 2009. –
№ ^ 7. – 48 с.: ил. – Содерж.: Дягилева Л. Веселый праздник – Масленица!; Дягилева Л. Валерий Крушко: «…и все же – здравствуй!»; Дягилева Л. Гончаров в нашей жизни; Дягилева Л. Встреча с разведчиком; Матвеев М. Ю. Библиотека глазами писателей: специфика писательского труда как одна из причин возникновения стереотипных образов; Дягилева Л. Гончаров в Симбирске; Россинская С. В. Литературный сайт библиотеки «Фолиант»; Ляхова И. А. Добро пожаловать в мир книги!; Пластун С. Е. Справочно-библиографическая и информационная работа детской библиотеки БИЦ
№ 3 ЦБС г. Липецка в Год семьи; Кашперская Т. Я. Яркий облик детской библиотеки; Россинская С. В. Библиотеки в информационном веке; Югай С. Горит, горит моя звезда: сценарий вечера в память Н. Рубцова; Макаренко У. Конкурс знатоков поэзии Пушкина; Россинская С. В. Сохранить национальную культуру.
№ ^ 8. – 48 с.: ил. – Содерж.: Зимнее небо безлюдно и сказочно…; Новорожденному в подарок... читательский билет; Снимки с неба; Россинская С. В. А если бы осталась одна голова?: беседа в лит. клубе «Прикосновение» б-ки «Фолиант» МУК «Тольятин. библ. корпорация» к 125-летию со дня рождения А. Беляева; Россинская С. В. Где ж мои родники? Отвечай, родословная!; Дягилева Л. Диалоги с богами верлибров; Россинская С. В. Возможно все! Надо только начать!: о создании документ. фильмов по мотивам мероприятий в б-ке «Фолиант»; Россинская С. В. Чтобы праздник удался: опыт организации лит. мероприятий в б-ке № 18 «Фолиант» МУК «ЦБС г. Тольятти»; Третьякова Н. Библиотечные «университеты»; Россинская С. В. Научи меня творить!: о жизни и творчестве 19-летней поэтессы Антонины Гребневой; Киселева Т. М. Профессиональный журнал библиотекарей Прибайкалья; Россинская С. В. Книга – не просто какая-то небыль. Это мир настоящий с землею и небом!: праздник читательс. удовольствий – к 24 мая – Дню славян. письменности и 27 мая – Общерос. дню б-к; Россинская С. В. Свет разуменья книжного, или Почему дети не читают?
№ ^ 9. – 48 с.: ил. – Содерж.: Дягилева Л. Мы – против вредных привычек!; Дягилева Л. Сухопутные маршруты речного капитана; Терпугова Т. В. Библиотеки Карелии. XX век; Россинская С. В. Жемчужина русской литературы, или Трагедия жизни Тэффи: к 135-летию со дня рождения Надежды Лохвицкой; Россинская С. В. Суть бытия в коротенькой притче: о жизни и творчестве тольяттин. поэтессы З. Помилуйко; Россинская С. В. Жизнь продолжается: о вечере памяти в лит. клубе «Прикосновение» б-ки «Фолиант»; Россинская С. В. Аудиокнига – что это такое?: о молодеж. твор. студии А. Кабилова, записи аудиокниги, создании видеофильмов и многом другом; Колгина М. В. Год молодежи: библиотека действует; Двуреченская Т. Н. Краеведение как основа духовного развития общества: из опыта работы библ.-информ. центра № 3 МУ «Централиз. библ. система» г. Липецка; Россинская С. В. Я родился вместе с ВАЗом: о жизни и творчестве тольяттин. поэта Н. Казакова.
№ ^ 10. – 48 с.: ил. – Содерж.: Дягилева Л. Путешествие по книжной радуге; Россинская С. В. Я – из прежних времен: к 95-летию со дня рождения современ. поэта Виктора Бокоа; Борнеман О. В. Правовые знания – основа становления гражданского общества: опыт работы МУК ЦСДБ г. Ярославля по профилактике правонарушений и пропаганде здорового образа жизни; Пономаренко И. Г. Предисловие к судьбе: иллюстратив. Музей Героя Совет. Союза Евгения Никонова в дет. б-ке; Семиколенных Н. Б., Хмелевцева С. А. Как сделать современную библиотеку интересной?; Елисеева Т. Р. Традициями – сильны, историей – богаты; Семенихина Е. В. Возьмите книгу в круг семьи; Голова Т. Г. История клуба любителей творчества Владимира Высоцкого; Иванова С. Библиотекарь: образ, облик, репутация; Россинская С. В. Читайте с нами! Читайте больше, чем мы.
№ ^ 11. – 48 с.: ил. – Содерж.: Дягилева Л. Смешная девочка; Синева Е. Итоги Всероссийской недели детской и юношеской книги – 2009; Россинская С. В. Интересные события всегда происходят там, где их и без того много…; Югай С. Я был, я есть и буду снова…: эссе, посвящ. памяти М. С. Гутмана; Лесных А. А. Чтение – дело семейное, и не только…; Хомко С. А. Модно ли читать в Кургане? Ответ утвердительный!; Даранова О. За гранью сердца и за гранью слова: презентация книги О. Капитонова «Бумажный змей»; Россинская С. В. Музы не молчат! Никогда!; Россинская С. В. Как найти дорогу к книге: о проблеме престижа и чтения в сознании людей; Россинская С. В. Путешествие в Читай-город: обзор метод. новинок из серии «Внекласс. работа в шк.»; Коровина И. А. Пусть дети пишут друг другу; Россинская С. В. Голос эпохи: о граждан. поэзии тольяттин. поэтессы Л. Векшиной; Россинская С. В. Последний романтик: о читателе и самодеятел. поэте В. Поварове; Россинская С. В. Поэзия – ее родная стихия!: о творческом вечере поэтессы Н. Борисовой; Россинская С. В. Обратно, в Киевскую Русь: о творчестве тольяттин. поэта В. Синицина.
№ ^ 12. – 48 с.: ил. – Содерж.: Губернский книжный экспресс; Дягилева Л. Форум молодых библиотекарей; Расшифрованный Гоголь; Меркушкина Л. Г. Газета – первый черновик истории: к 90-летию газ. «Известия Мордовии» и 110-летию Нац.
б-ки им. А. С. Пушкина РМ; Харченко С. В. От выставки – к фестивалю: в поисках новых форм работы; Кодейкина Е. В. Большие читательские путешествия; Россинская С. В. Мудрость сердца в ювелирной оправе разума: о жизни и творчестве тольяттин. поэта В. Трунова и выходе в свет его новой кн. «Речены»; Дягилева Л. Погружение в МХК; Яковлева И. В. Инновационные формы библиотечной работы по профилактике асоциального поведения среди детей и подростков; Тамбовская А. И. Талант необыкновенный, сильный и высокий: материал для лит. мероприятий с уч-ся 8-11 кл. к 200-летию Н. В. Гоголя; Россинская С. В. Жизнь – Родине, честь – никому: рассказ о патриот. лит. вечере в б-ке «Фолиант»; Россинская С. В. Что в большей опасности – книга или человк?: о кн. Б. Чернова «Золотое дно» – новинке тольятт. худ. лит., трудностях книгоиздания и необходимости антикризис. поддержки кн.; Россинская С. В. Эффект бабочки: информ. обзор новинок б-ки «Фолиант».
ОГОНБ
Новости Междунардной федерации библиотечных ассоциаций и учреждений: науч.-практ. журн. – 2009. –
№ ^ 2 (77). – 56 с. – Содерж.: Манифест ИФЛА об информационной открытости, рациональном управлении и свободе от коррупции; Харальд фон Хильмкрон Электронная публикация. Проблемы архивирования и доступа к архивированной информации: обязательный экземпляр, защита информации и другие вопросы; Руководство для библиотек правительственных департаментов: проф. отчеты ИФЛА , № 106; Дьяко-нова О. Новости Секции ИФЛА по информационной грамотности (июнь 2008 г.); Рефераты статей «Журнала ИФЛА»; Дьяконова О. ИФЛА – 2009 в Милане; Бородина Е. Профессиональнй отчет ИФЛА о публичных библиотеках; Конференция директоров национальных библиотек; Вторая международная конференция передвижных библиотек; Конференция «О воздухе»: март 2009 г., Нац. б-ка Франции, Париж; Онлайновый доступ к газете.
ОГОНБ
Хроники краеведа: изда. проект журн. «Библиотека» – 2009. –
№ ^ 3. – 88 с.: ил. – Содерж.: Крюкова Н. Тобольские сокровища; Рожкова Н. Забыть не имею права…; Краско А. «Кто есть я, откуда я родом?»; Пермякова С. Мы вместе и мы сильны; Голик Л. Партнерство и еще раз партнерство; Кублова Т. Региональные ресурсы: их развитие; Емельянова Л. Диагностика предпочтений; Мерзлякова Е. Путь в Арктику – в коллекции Арефа Минеева; Ляшева Р. Опыт, который мы потеряли; Двуреченская Т. Первоисточник, прославивший Россию; Фомина Е. Память в мраморе; Розенфельд Б. Никитинские субботы, или Редкая судьба; Челноков Г. Третья сила поэта и баснописца; Рубакин Н. Люди в незапамятную старину; Гончаров А. Последние ордена и медали Советского Союза: 1946-1991 г.; Шокина А. И школьный вальс звучит опять для нас…
ОГОНБ
Читаем, учимся, играем: журн.-сб. сценариев для б-к и шк. – 2009. –
№ ^ 5. – 112 с.: ил. – Содерж.: Носырина О. Н. В стране героев Андерсена: игра для уч-ся 5 кл.; Гвозденко М. В. Раз – ступенька, два – ступенька: игра по произведениям А. С. Пушкина для уч-ся 5-9 кл.; Кудряшева Л. А. Сказки дядюшки Римуса» лит.-театрализ. вечер по мотивам кн. «Сказки дядюшки Римуса» Д. Ч. Харриса для уч-ся 5 кл.; Чеботарева И. Г. Самый умный читатель: лит. игра для уч-ся 5-7 кл.; Вираховская Т. И. О муза плача, прекраснейшая из муз!..: лит. композиция, посвящ. жизни и творчеству А. А. Ахматовой, для уч-ся 9-11 кл.; Зархи С. Б. Галерея шедевров: лит. композиция, посвящ. жизни и творчеству великого рус. живописца И. Е. Репина; Макарова Б. А. Смехотерапия: театр.-лит. композиция, рассказывающая о творчестве М. М. Зощенко; Егорова С. С. Удивительное рядом: уст. журн. о всемирно извест. памятниках архитектуры для уч-ся 5-9 кл.; Фомина Е. А. Дело, взятое из души…: лит.-биогр. вечер, посвящ. жизни и творчеству Н. В. Гоголя, для уч-ся 9-11 кл.; Гусева Ю. Л. Лесной детектив: театрализ. занятие, рассказывающие о правилах противопожар. безопасности, для уч-ся 5-6 кл.; Валуева Р. В. Через тернии к звездам: викторина по астрономии для уч-ся 7-11 кл.; Цыба Н. А. Страницы той страшной войны: лит-муз. вечер для уч-ся 8-11 кл.; Змановский О. А. Я люблю жизнь…: уст. журн., посвящ. Герою Совет. Союза, разведчику Н. И. Кузнецову; Комова Т. Ю. Сквозь огненный ад: уст. журн. с лирич. страницей для уч-ся 8-9 кл.; Волошина В. П. Колесо истории: античность и современность: интеллект. игра для уч-ся 8-11 кл.; Бабкина Н. В. День луковой слезинки: праздник лука для уч-ся 5 кл.; Юмашева О. А. Моя семья: сценарий игровой программы, посвящ. семье и любви к род. дому, для уч-ся
5-8 кл.; Усова Н. В. О пользе зарядки: беседа, посвящ. здоровому образу жизни, для уч-ся 5-7 кл.
№ ^ 6. – 112 с.: ил. – Содерж.: Корачева Е. Е. Путешествие на машине времени: театрализ. представление, посвящ. Первому сент., для уч-ся 5-6 кл.; Юмашева О. А. Здравствуй, школа!: сценарий для проведения старшеклассниками Дня знаний для первоклашек; Мельчикова З. В., Попадейкина Е. М. Ребусы на русский лад: материалы для проведения урока, посвящ. истории письменности, для уч-ся 5-8 кл.; Зархи С. Б. Заморский гость: лит.-худож. композиция, посвящ. Н. К. Рериху, для уч-ся 8-11 кл.; Знобищева О. В. Сила животворных строк: урок истории, посвящ. роли кн. на войне, для уч-ся 9-11 кл.; Гончарова Л. В., Воронина Л. В. Он тогда не вернулся из боя…: класс. час на тему патриотизма для уч-ся 6-7 кл.; Хомская И. В., Петрова Н. П. Загадки великого Гоголя: лит. игра для уч-ся 5-6 кл., посвящ. сб. Н. В. Гоголя «Вечера на хуторе близ Диканьки»; Бударина В. А. Тайны химии и биологии: интеллект. конкурсы и викторины по химии и биологии; Горбунова Л. П. В семейном кругу: лит. вечер, посвящ. семейн. ценностям, для уч-ся 9-11 кл.; Ковальская М. В. Страна противоречий: урок страноведения для 8-11 кл.; Просекова О. А., Мохнатова Е. Р. На крышу к Карлсону: лит. путешествие по Швеции для уч-ся 5 кл.; Терехина Т. В. О пользе вредных советов: лит. игра по произведениям Э. Успенского и Г. Остера для уч-ся 5-6 кл.; Петрова Л. Н. Просто фантастика!: материал к уроку по заруб. лит. для уч-ся 5-6 кл.; Бухаркина Е. С. Родом из детства: театрализ. лит. праздник, посвящ. любимым дет. кн., для уч-ся 5-7 кл.; Ковригина В. А. Я к вам пишу…: урок-игра по роману в стихах «Евгений Онегин» для уч-ся 9 кл.; Докина Т. С., Павлова Е. М. Наука побеждать: уст. журн. для уч-ся 5-6 кл.; Хлупина Е. А. Гусарская баллада: ист. вечер, посвящ. жизни кавалер-девицы Н. А. Дуровой, для уч-ся 7-11 кл.; Евдокимова И. А. В пучине волн: эколог. урок для уч-ся 7-8 кл.; Голунова Е. Н. Очей очарованье!..: лит.-худ. композиция, посвящ. теме осени в произведениях рус. писателей и поэтов для уч-ся 7-11 кл.; Русских О. Н. Курить – не модно: материал для класс. часа для уч-ся 5-8 кл.
№ ^ 7. – 112 с.: ил. – Содерж.: Макарова Б. А. Боюсь не смерти я. О нет!..: вечер, посвящ. юбилею М. Ю. Лермонтова; Верещагина Л. И. Любовь – надежда на спасение: лит.-муз. композиция по творчеству А. В. Кольцова для уч-ся 8-10 кл.; Карнизова Н. В., Лахман М. С. В чем смысл жизни на земле: бинар. урок, направлен. на понимание морал.-нравствен. ценностей, для уч-ся 8-11 кл.; Усова Н. В. Почему так говорим: викторина на тему возникновения и употребления крылатых выражений для 5-7 кл.; Черноусова Е. Г. Царицы муз: лит. вечер, рассказывающий о жен. поэзии первой половины XIX в., для уч-ся ст. кл.; Сергоманова Л. Н. По следам эллинов: развлекат.-познават. игра по теме «Древняя Греция» для уч-ся 5-7 кл.; Гриценкова А. И. С заботой о детях: твор. гостиная для семейн. команд.; Носова Т. В. Знаем ли мы басни Крылова?: лит.-познават. игра для уч-ся 5-6 кл.; Усова Н. В. Когда работа в радость: класс. час, рассказывающий о профессии продавца, для уч-ся 5-6 кл.; Хомская И. В. Как хорошо на свете без войны!: патриот. вечер для уч-ся 7-11 кл.; Филатова М. И. Поклонимся великим тем годам…: сценарий линейки памяти, посвящ. Великой Победе; Иванова Т. А., Салдайкина О. Н. Н. В. Гоголь и русские художники; Косарева Т. В., Ткаченко Л. В. Лес, точно терем расписной…: лит.-муз. композиция для уч-ся ст. кл.; Горячева Е. А. Возраст не помеха: сценарий праздника, посвящ. Дню пожилых людей, для уч-ся 5-7 кл.; Филь В. Н. Новые приключения Незнайки: театрализ. урок, направлен. на повышение потребител. знаний, для уч-ся 5-6 кл.; Архипова Г. А., Семенова Л. В. Угадай героя: интеллект. игра «Умники и умницы» по произведениям А. С. Пушкина «Капитанская дочка», «Дубровский», «Барышня-крестьянка», «Выстрел», «Евгений Онегин» для уч-ся 8-9 кл.; Простакишина Л. П. Удивительные буквы: игра к урокам рус. яз. для уч-ся 5-6 кл.; Опоцкая О. В. Мордочка, хвост и четыре ноги: сценарий мероприятия, посвящ. собакам, для уч-ся 5-9 кл.; Данилина А. К. Спасите родничок!: эколог. сказка по мотивам сказки Л. Московенко «Родничковая фея» для уч-ся 5-6 кл.; Зуева С. В. Береги зрение смолоду: класс. час, посвящ. охране зрения, для уч-ся 5-7 кл.; Постникова Г. П. Молочные реки: эрудит-кафе на тему пользы молока для уч-ся 5-9 кл.; Малашенко О. В. Азбука этикета: класс. час, посвящ. вопросам этикета, для уч-ся 9-11 кл.
№ ^ 8. – 112 с.: ил. – Содерж.: Макарова Б. А. Коварство и любовь: лит. композиция, посвящ. юбилею Ф. Шиллера, для уч-ся 8-11 кл.; Зархи С. Б. Простые мотивы: лит.-худ. композиция о жизни и творчестве З. Е. Серебряковой для уч-ся ст. кл.; Алексеенко Е. И. Певец Шотландии: сценарий лит. вечера о жизни и творчестве
Р. Бернса для уч-ся 8-11 кл.; Просекова О. А. Прогулки по древнему миру: викторина, посвящ. истории и искусству Древнего мира, для уч-ся 5-7 кл.; Карнизова Н. В. Расшифруем эти имена: материал к уроку лит. о творчестве А. Н. Островского и
Ф. М. Достоевского для уч-ся 10-11 кл.; Гущина В. А. Бессмертный гений Пушкина: лит.-муз. композиция, посвящ. А. С. Пушкину, для уч-ся 5-9 кл.; Марченко Н. Н. От Кремля до Рейхстага: сценарий познавательной программы для старшеклассников, посвящ. 65-летию Победы в Великой Отечеств. войне; Боброва Л. В. Далекому мужеству верность храня…: сценарий праздника в честь 65-летия Победы над фашистами для уч-ся 5-11 кл.; Шкодских С. А. По людям я не делал зла…: лит. игра по произведениям М. Ю. Лермонтова для уч-ся 5-9 кл.; Тамбовская А. И. Повесть о настоящем человеке: беседа, посвящ. творчеству писателя-фантаста А. Р. Беляева, для уч-ся 8-11 кл.; Фомина Е. А. Ведьмы, паны да кумы: лит. викторина по произведениям Н. В. Гоголя для уч-ся 5-9 кл.; Рубанова Е. П. В храме умных мыслей: путешествие по самым знаменитым древним б-кам для уч-ся 5-9 кл.; Харак И. Л. Самая милая, самая любимая: сценарий праздника, посвящ. мамам, для уч-ся 5-7 кл.; Яркина В. В. Код да Винчи: открытый урок о творчестве Л. да Винчи для уч-ся 5-11 кл.; Ткаченко Л. В. Здесь мало увидеть…: лит.-худож. викторина по МХК для старшеклассников; Чиркова Л. П., Букатова Л. Б. До свидания, осень!..: сценарий семейн. праздника на тему прощания с осенью для уч-ся 5-8 кл.; Кудерова О. А. Куклы из бабушкиного сундучка: фольклор. праздник о рус. нар. кукле, для уч-ся 5-7 кл.; Кудашова Т. В. Вода воде рознь: класс. час о пользе воды и правильном ее употреблении, для уч-ся 5-8 кл.
№ ^ 9. – 112 с.: ил. – Содерж.: Девятилова И. С. Новогодние чудеса: сценарий театрализ. представления для уч-ся 5-6 кл.; Курочкина Л. Б., Милехина Р. К. Приключения елки: беседа на новогод. тему с элементами приклад. творчества для уч-ся 6-8 кл.; Арутюнян Е. А. Волшебные шишки: сценарий новогод. праздника для уч-ся 5-6 кл.; Зархи С. Б. Художник, умеющий писать все…: лит. композиция, посвящ. юбилею
К. П. Брюллова, для уч-ся 8-11 кл.; Дорожкина Н. И. Сыны отечества, освободившие Россию: лит.-ист. вечер и театрализ. постановка, посвящ. периоду Смут. времени, для уч-ся 7-9 кл.; Карнизова Н. В., Лахман М. С. Я – гражданин России: интегрирован. урок истории и обществознания для уч-ся 6-11 кл.; Норкина Л. А. Кавалергарды, вы стяжали славу!: вечер мужества, славы и чести для учащихся 7-11 кл.; Фомина Е. А. Веселая азбука: игровая программа для уч-ся 5 кл.; Филатова М. И. Когда мы вместе: муз.-игровой семейн. вечер отдыха для уч-ся 5-8 кл.; Кравчук А. А. Колокол памяти: поэт. вечер, посвящ. Дню Победы, для уч-ся 5-8 кл.; Родионова И. Н. Научилась
верности в бою…: поэт. вечер о творчестве Ю. В. Друниной для уч-ся 8-11 кл.; Лявина З. М. Юные герои сороковых: сценарий лит.-театрализ. вечера памяти для уч-ся 5-8 кл.; Герасенко А. А. Прогулки по Петербургу: уст. журн. об истории и культуре Санкт-Петербурга для уч-ся 7-9 кл.; Шарапова Т. И. Берегите землю, берегите!: эковикторина для уч-ся 5-6 кл.; Нагайцева И. Н. Приз за внимание: сценарий конкурса «Лучший книгочей района»; Ляшок Н. В. Болью и счастьем пронзенная жизнь: лит. вечер, посвящ. творчеству М. И. Цветаевой, для уч-ся ст. кл.; Вираховская Т. И. Не болейте никогда: игровой класс. час о здоровом образе жизни для уч-ся 5-8 кл.
№ ^ 10. – 112 с.: ил. – Содерж.: Бурыкина Н. К. Приключения в царстве водяного: разработка для проведения новогод. праздника для уч-ся 5-6 кл.; Малашенко О. В. Под чистым снегом Рождества: рассказ-беседа о рождествен. праздниках и традициях, связанных с ними, для уч-ся 5-8 кл.; Голенкова Н. В. Разукрасилась зима: сценарий праздника-игры, посвящю зиме, для уч-ся 5-7 кл.; Куличенко Н. В. Зорко одно лишь сердце: сценарий вечера, посвящ. жизни и творчеству А. де Сент-Экзюпери, с последующим обсуждением сказки «Маленький принц», для уч-ся 7-9 кл.; Грунская Е. Н. Разговор о вежливости: кл. час о вопросах нравственности для уч-ся 5-8 кл.; Тамахина И. Р. А он был продюсер: сценарий театрализ.-муз. вечера о С. П. Дягилеве, для уч-ся 7-11 кл.; Сауткина Е. В. Семья – моя надежда и опора: сценарий темат. вечера, посвящ. семейн. ценностям, для уч-ся и их родителей; Карнизова Н. В., Лахман М. С. Дорожная грамота: кл. час, рассказывающий о правилах дорож. движения, для уч-ся 5-7 кл.; Бар-
чева Т. Ф. Счастливое Мелихово: сценарий лит. вечера, посвящ. юбилею А. П. Чехова, для уч-ся 7-9 кл.; Фефелова Н. Н. Любовь дипломата: лит. композиция о жизни
А. С. Грибоедова для уч-ся 8-9 кл.; Карачева Е. В. Снова замерло все до рассвета: лит.-муз. композиция о жизни и творчестве М. В. Исаковского для уч-ся 8-10 кл.; Володи-
на Л. М., Перевалова Ю. В. Я мечтаю вернуться с войны…: лит.-муз. композиция, посвящ. Великой Победе, для уч-ся 5-9 кл.; Чупахина Т. Н. Дни воинской славы: уст. журн. на патриот. тему для уч-ся 6-10 кл.; Дорожкина Н. И. За храбрость и мужество: викторина посвящ. истории рос. наград, для уч-ся 6-9 кл.; Крайнова Т. А. Общерусская святыня: кл. час об иконе Владимирской Божьей Матери и ее роли в истории для уч-ся 6-10 кл.; Лихачев С. П. Волшебник Изумрудного города: сценарий муз. спектакля по мотивам сказочной повести А. М. Волкова для 5-7 кл.; Дегтярева Г. В. Вавилонское столпотворение: материал для КВН по рус. яз. для уч-ся 5-7 кл.; Носова Т. В. В борьбе с огнем: игра к уроку ОБЖ, посвящ. противопожар. безопасности, для уч-ся 6-8 кл.; Скороходова Е. Ю., Климова О. Б. Приглашение в страну Фолклорию: материал из цикла «Фольклор. радуга» для уч-ся 5-6 кл.; Усова Н. В. Об обрядах и обычаях: материал для викторины, посвящ. обрядам, обычаям и праздникам Древней Руси, для уч-ся 5-7 кл.
№ ^ 11. – 112 с.: ил. – Содерж.: Бударина В. А. Дружно будем в армии служить!: сценарий, посвящ. Дню защитника Отечества, для уч-ся 9-11 кл.; Максимова Н. Г. Букет из «Валентинок»: празднич. мероприятие к Дню святого Валентина для уч-ся
7-8 кл.; Борисенко Г. В. Прекрасная страна любовь: муз.-поэт. вечер для уч-ся 9-11 кл.; Некрасова Л. П. В честь именинников: сценарий праздника в честь дня рождения уч-ся, для 5-7 кл.; Щербакова А. А. Покорители полюса: рассказ о подвиге рус. мореплавателей для уч-ся 5-9 кл.; Макарова Б. А. Великий насмешник: лит. сценарий, посвящ. юбилею А. П. Чехова, для уч-ся 7-10 кл.; Орлова Н. В. Учитесь мечтать!...: лит. худож. композиция, посвящ. творчеству Э. А. Асадова, для уч-ся 8-11 кл.; Змановских О. А. Предания веков: ист. экскурс-игра по кн. Н. М. Карамзина «История государства Российского»; Мальгин А. С. Жизнь замечательных людей: для уч-ся 7-11 кл. об истории возникновения популяр. серии кн. и ее создателях; Рогова И. Ю. В команде с Тимуром: КВН по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» для уч-ся 5-7 кл.; Орехова С. А. Чудеснее сказок: интеллект. игра по физике и биологии для уч-ся 8-11 кл.; Хамидуллина И. М. Басня про медвежат: инсценировка по мотивам венгер. нар. сказки, поднимающей тему воспитания морал. ценностей, для уч-ся 5 кл.; Карнизова Н. В. Подвиг защитников Ленинграда: внекласс. мероприятие, посвящ. окончанию Ленинград. блокады, для уч-ся 8-11 кл.; Фаттахова А. Г. Путешествие по Красной книге: материал по охране природы для уч-ся 5-6 кл.; Барабанова Г. В. Страницы родной природы: сценарий Дня экологии с элементами викторины для уч-ся 5-8 кл.; Курочкина Л. Б. Бушмелева А. Ю. Гоголевский калейдоскоп: сценарий театрализ. постановки по произведениям Н. В. Гоголя для уч-ся 6-11 кл.; Дорожкина Н. И. В гостях у королей: викторина по истории Франции для уч-ся 6-8 кл.; Горшкова Л. В. Находчивые фантазеры: лит. игра «Мы живем на страницах книг» по произведениям Н. Н. Носова для уч-ся 5-6 кл.; Гарифуллина Е. Г. Вслед за «Желтой стрелой»: читател. конф. по повести В. Пелевина «Желтая стрела» для уч-ся 10-11 кл.; Самарина М. И. Здравствуй, Терпсихора!: сценарий праздника-посвящения в юные танцоры для уч-ся 5-6 кл.; Чепуркова И. Э. Как написать письмо: материал для КВН, посвящ. умению правильно писать письма, для уч-ся 5-6 кл.; Дубровная О. Ф. В борьбе за честь и благородство: рыцар. турнир, посвящ. 23 Февраля и рассказывающий о хороших манерах и воспитании для уч-ся 7-11 кл.; Галактионова А. Ф. Учимся общению: класс. час на нравств.-этич. тему для уч-ся ст. школ. возраста; Пех А. А., Полосухина О. В. Хороша кухня русская!: сценарий театрализ постановки об особенностях питания в будни, пост и праздники для уч-ся 5-7 кл.; Климова О. Б., Скороходова Е. Ю. Откуда взялись домовые: игра-знакомство со славян. мифологией из цикла «Фольклор. радуга» для уч-ся 5-6 кл.
ОГОНБ
Школьная библиотека: информ.-метод. журн. – 2009. –
№ ^ 3. – 64 с.: ил. – Содерж.: Семинар-совещание «Подходы к разработке общественно-государственной программы развития библиотечного дела в общеобразовательных учреждениях ЦФО» (19-21 марта 2009 года, г. Москва); Александров В. А. Приветственное слово участникам; Жукова Т. Д. Подходы к разработке общественно-государстенного проекта «Концепция развития библиотек общеобразовательных учреждений Российской Федерации до 2015 года»; Гендина Н. И. Презентация книги
Н. И. Гендиной Н. И. Колковой, Г. А. Стародубовой, Ю. В. Уленко «Школьная библиотека как центр формирования информационной культуры личности». Рекомендации семинара-совещания «Подходы к разработке общественно-государственной программы развития библиотечного дела в общеобразовательных учреждениях ЦФО»; Ястребцева Е. Н. От школьного библиотечного медиацентра к «Библиотеке 2.0»; Котомина Г. В. Как побудить детей к чтению и обсуждению книги; Россинская С. В. Книга – не просто какая-то небыль. Это мир настоящий с землею и небом!: сценарий урока-праздника кн. и чтения; Иванова Г. А. От бакалавра до магистра: перспективы образования школьных библиотекарей; Полевина Е. В. Книга как средство эстетического воспитания читателей школьных библиотек; Пронин В. А. Гюнтер Грасс – первый после Белля; Чудинова В. П., Косенко Л. Н. Сетевые сообщества юных читателей
и библиотекари: проблемы и задачи для специалистов: по результатам исслед.; Пешкун Л. Г. 100 сказок о книге и чтений.
ОГОНБ
уч-ся 7-11 кл.; кл.;. левцевае; Семиколенныхден О. емен. тешествиеРоссинская С. В. Я родился вместе с ВаЗомЧитаемШ