Учебно-методический комплекс для студентов специальности 060101- лечебное дело Нальчик 2009
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс Для студентов специальности 060101 «лечебное дело» Нальчик, 4218.53kb.
- Учебно-методический комплекс Для студентов специальности 060101 «Лечебное дело», 2772.87kb.
- Учебно-методический комплекс Для студентов специальности 060101 «Лечебное дело», 2424.49kb.
- Учебно-методическое пособие по учебной практике для студентов специальности 060101, 187.36kb.
- Рабочая учебная программа дисциплины акушерство и гинекология для специальности 060101., 991.52kb.
- Рабочая программа по производственной практике «помощник фельдшера скорой и неотложной, 1003.76kb.
- Учебно-методический комплекс Для студентов специальности 060500 «Сестринское дело», 394.63kb.
- Рабочая программа по производственной практике «помощник фельдшера скорой и неотложной, 914.65kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности «Издательское дело и редактирование», 559.16kb.
- Учебно-методический комплекс по Акушерству и гинекологии для специальности Лечебное, 1184.02kb.
^ Контроль знаний студентов
Для оценки знаний студентов используются текущий и завершающий контроль
Текущий контроль проводится на каждом занятии с целью определения исходного уровня знаний, поученных студентами при самостоятельной подготовке, на лекциях и на предыдущих практических занятиях. Методами контроля являются устный опрос, устный и письменный тесты. Текущий контроль знаний суборадинаторов осуществляется во время обхода больных, на клинических конференциях и разборах, на семинарских занятиях.
Для завершающего контроля знаний студентов учебным планом предусмотрены зачеты и зачетную книжку в виде отметки «зачтено». Зачет включает в себя контроль усвоения студентами программы по туберкулезу с помощью тестов, представляющих собой набор задач, вопросов для оценки знаний, умений и навыков.
При определении уровня овладения студентами дисциплиной учитываются:
1. знание теоретических вопросов программы;
2. умение выполнять задания, решать ситуационные задачи;
3. овладение практическими навыками.
Знание теоретических вопросов контролируется с помощью вопросов, сформулированных в соответствии с тестом программы.
Умение выполнять задания контролируется по результатам решений и ответов на ситуационные задачи, составление с учетом указанных в соответствующем разделе целей и необходимых для их выполнения условий.
Умения и практические навыки, которыми должны на зачете владеть студенты различных факультетов.
^ 3.3. ЛЕЧЕБНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ
Умения:
- диагностировать туберкулез органов дыхания на основании данных анамнеза, клинического, рентгенологического и лабораторного обследования больного;
- диагностировать легочное кровотечение, спонтанный пневмоторакс на основании данных анамнеза, клинического и рентгенологического обследования и оказывать неотложную помощь;
- соблюдать основные принципы специфической химиотерапии при лечении больного туберкулезом легких;
- проводить оценку туберкулиновых проб Манту и Пирке на основании местных реакций;
- выявлять лиц с повышенным риском заболевания туберкулезом на основании результатов туберкулиновых проб и флюорографии;
- определять показания для профилактики туберкулеза и устанавливать метод его проведения на основании эпидемиологической обстановки в семье пациента и данных его обследования;
- определять виды совместной работы противотуберкулезного диспансера и лечебного учреждения общего профиля по профилактике и раннему выявлению туберкулеза на основании данных о наблюдаемых ими группах здоровых лиц.
^ Практические навыки:
- обследовать больного туберкулезом;
- проводить туберкулиновые пробы Манту и Пирке и оценивать их результаты;
- выявлять и интерпретировать патологические тени на рентгенограммах грудной клетки больного туберкулезом и составлять протокол рентгенологического обследования.
^ 3.4. ЛЕЧЕБНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ (субординатура)
Умения:
- установить диагноз различных форм внутригрудного туберкулеза и проводить дифференциальную диагностику их с нетуберкулезными заболеваниями на основании данных клинического, рентгенологического, лабораторного и специального обследования больного;
- выявлять туберкулез у лиц с нетуберкулезными заболеваниями на основании данных клинического, рентгенологического и лабораторного обследования;
- проводить раннее выявление туберкулеза в группах здоровых лиц и лиц с повышенным риском заболевания туберкулезом на основании результатов туберкулиновых проб и флюорографии;
- проводить дифференциальную диагностику туберкулеза и уточнить степень активности остаточных туберкулезных изменений на основании проб Манту и Коха;
- проводить специфическую и санитарную профилактику туберкулеза в контингентах здоровых людей на основании данных о лицах с повышенным риском заболевания туберкулезом и результатах обследования очага туберкулезной инфекции;
- назначать больному туберкулезом легких лечение антибактериальными препаратами на основании данных его обследования;
- диагностировать нежелательные реакции на лекарственные препараты на основании клинических и лабораторных данных обследования больного и проводить их лечение и профилактику;
- проводить противоэпидемиологические мероприятия при выявлении в терапевтическом стационаре больного с открытой формой туберкулеза.
^ Практические навыки:
- обследовать больного туберкулезом, заполнять историю болезни и другую медицинскую документацию;
- обследовать больного, страдающего туберкулезом в сочетании с другими заболеваниями и заполнять историю болезни;
-проводить туберкулиновые пробы больным, у которых подозревают туберкулез;
- интерпретировать материалы специальных рентгенологических (брохограммы, электрорентгенограммы и др.) и радиологических (сканограммы) методов обследования легких;
- определять основные показатели функции внешнего дыхания;
- выявлять патологические тени на флюорограммах грудной клетки;
- проводить неотложные лечебные мероприятия при легочном кровотечении;
- проводить неотложные лечебные мероприятия при спонтанном пневмотораксе;
- демонстрировать больного на клинической консультации, обходе, конференции;
- обследовать очаг туберкулезной инфекции.
^ 3.5. СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
Умения:
- выявлять туберкулез органов дыхания на основании данных анамнеза, клиники, рентгенологического и лабораторного исследования;
- поставить диагноз туберкулеза полости рта, тканей, челюстно-лицевой области на основании анамнеза, клиники, визуального, рентгенологического и лабораторного исследования и проводить лечение;
- проводить лечение выявленного в специализированном стационаре больного туберкулезом и наблюдение за ним до направления его к фтизиатру;
- проводить противоэпидемиологические мероприятия при выявлении в специализированном стационаре больного с открытой формой туберкулеза.
^ Практические навыки:
- обследовать больного туберкулезом;
- выявлять патологические тени на рентгенограмме челюстно-лицевой области, у больного туберкулезом;
- проводить и оценивать туберкулиновые пробы.
^ 4. Вопросы по фтизиатрии на Государственном экзамене по внутренним болезням
- Работа терапевта по своевременному выявлению и профилактике туберкулеза.
- Профилактика туберкулеза.
- Раннее выявление туберкулеза у детей и взрослых.
- Туберкулезный бронхоаденит. Клиника и дифференциальная диагностика.
- Диссеминированный туберкулез легких. Клиника и дифференциальная диагностика.
- Очаговый туберкулез легких. Клиника и дифференциальная диагностика.
- Инфильтративный туберкулез легких. Клиника и дифференциальная диагностика.
- Туберкулемы легких. Клиника и дифференциальная диагностика.
- Кавернозный туберкулез легких. Клиника и дифференциальная диагностика.
- Фиброзно-кавернозный туберкулез легких. Клиника и дифференциальная диагностика.
- Легочные кровохарканья и кровотечения. Диагностика и методы лечения.
- Спонтанный пневмоторакс, диагностика и лечение.
- Силикотуберкулез. Диагностика и профилактика туберкулеза у больных силикозом.
- Туберкулезный плеврит. Клиника, дифференциальная диагностика и принципы лечения.
- Туберкулезный менингит. Клиника, дифференциальная диагностика и лечение.
- Принципы и методы терапии туберкулеза.