Задачи дисциплины: 1 сформировать представление об основных этапах Всеобщей и отечественной истории и особенностях исторического познания; 2 овладеть необходимым категориально-понятийным аппаратом
| Вид материала | Документы |
- Рабочая программа учебной дисциплины история Цикл, 273.37kb.
- Программа курса «Россия между Востоком и Западом» Автор: д и. н. Л. В. Столярова Рекомендовано, 737.18kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины история России Цикл, 265.62kb.
- Роль новых религиозных движений в генезисе экстремистских практик, 83.26kb.
- Программа дисциплины дпп. Дс. 02 История запада в гендерном измерении цели и задачи, 133.86kb.
- Программа дисциплины фтд. 00 Источниковедение и историография всеобщей истории цели, 383.06kb.
- Задачи изучения дисциплины: ознакомить с историей развития научного познания в области, 484.29kb.
- Задачи изучения дисциплины: ознакомить с историей развития научного познания в области, 729.56kb.
- Программа дисциплины опд. Ф. 01. 3 История языкознания Цель и задачи дисциплины, 126.37kb.
- Программа дисциплины опд. Ф. 01. 3 История языкознания цели и задачи дисциплины Дать, 129.54kb.
АННОТАЦИИ
программ учебных дисциплин направления подготовки 031600.62 – Реклама и связи с общественностью
История (всеобщая и отечественная)
Целью освоения дисциплины является формирование современного и целостного представления об основных этапах и тенденциях развития всеобщей и отечественной истории; овладение основами исторического мышления, умение свободно, а не национально-обособленно видеть историю своего отечества – культурно-исторического общества, тесно связанного с мировыми цивилизациями; формирование исторического сознания, гуманитарных, нравственных качеств, уважение к национально-культурным традициям своей страны и других народов; чувство патриотизма.
Задачи дисциплины:
1) сформировать представление об основных этапах Всеобщей и
отечественной истории и особенностях исторического познания;
2) овладеть необходимым категориально-понятийным аппаратом;
3) определить место и роль России в системе мировых цивилизаций;
4) понять образовательную и воспитательную функции исторической науки;
5) выработать представление об альтернативности исторического
процесса;
6) уметь вырабатывать и защищать свою точку зрения по спорным
проблемам российской истории.
Философия
Цель дисциплины – воссоздать картину возникновения, развития, современного состояния философии. Осветить основные философские учения, творчество выдающихся мыслителей, чьи идеи играли ключевую роль в истории культур, в создании новых образцов миропонимания. Раскрыть суть и смысл проблем, занимавших умы людей в прошлом, показать их современное звучание.
Задачи – дать студентам систему философских знаний, научить их ориентироваться в истории философии, прослеживать в многообразии и постоянном обновлении взглядов философов единство, воспроизведение, дальнейшую проработку «вечных» тем. Развить у студентов способность самостоятельного анализа, волнующих человечество в XXI веке.
Дипломированный бакалавр в области философии должен:
- иметь представление о своеобразии философии, ее месте в культуре, научных, философских и религиозных картинах мироздания, сущности, назначении и смысле жизни человека;
- понимать смысл взаимоотношения духовного и телесного, биологического и социального начал в человеке, отношения человека к природе и современных противоречий существования человека в ней;
- знать условия формирования личности, ее свободы, ответственности за сохранение жизни, природы, культуры; понимать роль насилия и ненасилия в истории и человеческом поведении, нравственных обязанностей человека. По отношению к другим и самому себе;
- иметь представление о многообразии форм человеческого знания, соотношении истины и заблуждения, знания и веры, рационального и иррационального в человеческой жизнедеятельности, особенностях функционирования знания в современном обществе, духовных ценностях, их значении в творчестве и повседневной жизни;
- понимать роль науки в развитии цивилизации, во взаимодействии науки и техники, иметь представление о связанных с ними современных социальных и этических проблемах, понимать ценность научной рациональности и ее исторических типов, знать структуру, формы и методы научного познания, их эволюцию.
^ Иностранный язык
Цель дисциплины «Иностранный язык» заключается в достижении уровня практического владения иностранным языком, позволяющего использовать его в профессиональной деятельности.
Основными задачами курса являются:
- формирование коммуникативных умений;
- обучение деловому общению на уровне продуцирования;
- формирование навыков извлечения необходимой информации из оригинальных текстов на иностранном языке.
^ Русский язык и культура речи
Целями освоения дисциплины являются:
· приведение в систему имеющихся знаний по русскому языку и культуре речи, ликвидация пробелов в области орфографии, синтаксиса, практической стилистики;
· изучение функциональных стилей и функционально-смысловых типов
речи;
· расширение лексического запаса слов, необходимого для успешного
осуществления профессиональной деятельности;
· развитие устной и письменной речи в соответствии с задачами
общепрофессиональных и специальных дисциплин, с требованиями к профессиональной подготовке бакалавра;
· совершенствование познавательных способностей, развитие умений и навыков культуры умственного труда.
В результате освоения дисциплины студент должен:
· Знать: нормы русского литературного языка, характерные способы и приемы отбора языкового материала в соответствии с различными видами общения; иметь представление об основных способах сочетаемости лексических единиц и основных словообразовательных моделях.
· Уметь: отредактировать текст, ориентированный на ту или иную форму речевого общения; воспринимать и анализировать информацию, совершенствовать познавательные способности, развивать культуру умственного труда.
· Владеть: навыками и умениями речевой деятельности применительно к сфере бытовой и профессиональной коммуникации, основами публичной речи; владеть формами деловой переписки, иметь представление о форме административно-деловых документов.
Психология
Целью изучения дисциплины является повышение общей и психологической культуры, формирование целостного представления о психологических особенностях человека как факторах успешности его деятельности, умения самостоятельно мыслить и предвидеть последствия собственных действий, самостоятельно учиться и адекватно оценивать свои возможности, самостоятельно находить оптимальные пути достижения цели и преодоления жизненных трудностей.
Задачами дисциплины являются: