Рабочая программа по курсу «Русский язык»
| Вид материала | Рабочая программа |
- Рабочая программа по предмету русский язык класс, 5385.72kb.
- Примерная рабочая программа к курсу «Русский язык», 1-4 кл для умк «Школа России» «русский, 370.79kb.
- Рабочая программа по курсу «русский язык» (5-9 классы), 666.69kb.
- Рабочая программа по курсу детская литература для образовательных учреждений высшего, 164.07kb.
- Рабочая программа по курсу детская литература для образовательных учреждений высшего, 554.17kb.
- Рабочая программа по дисциплине Язык в социолингвистическом аспекте, 281.7kb.
- Рабочая программа четырехлетней начальной школы. Русский язык,Л. Е. Журова,А. О. Евдокимова(1, 261.55kb.
- Программа вступительного экзамена в магистратуру направление подготовки, 190.61kb.
- Рабочая программа по дисциплине «русский язык и культура речи» для специальности 080111, 279.83kb.
- Рабочая программа начальная школа: русский язык, литературное чтение, внеклассное чтение,, 583.49kb.
^ Учебно-тематический план
(7 класс)
| № урока | Содержание учебного материала | Кол-во час | Виды деятельности и формы | Вид занятий | Формы и методы контроля | |
| ^ Раздел I. Общие сведения о русском языке (1 час) | ||||||
| 1.1. | Русский язык как развивающееся явление | 1 | Теория | Урок усвоения новых знаний | Анализ текстов, выявление главного существенного | |
| ^ Раздел II. Повторение изученного в 5-6 классах (10 часов) | ||||||
| 2.1 | Синтаксис. Синтаксический разбор | 1 | Теория | Повторно обобщающий урок | Выполнение упражнений, конструирование предложений | |
| 3.2 | Пунктуация. Пунктуационный разбор | 1 | Практика | Повторно обобщающий урок | Выразительное чтение, пересказ текста, графическое оформление орфограмм | |
| 4.3 | Лексика и фразеология | 1 | Практика | Повторно обобщающий урок | Беседа по вопросам, словарная работа | |
| 5.4 | Фонетика и орфография. Фонетический разбор слова | 1 | Практика | Повторно обобщающий урок | Работа по карточкам, беседа по вопросам, подготовленный диктант | |
| 6.5 | Словообразование и орфография. Морфемный и словообразовательный разбор | 1 | Практика | Повторно обобщающий урок | лингвистический разбор, выразительное чтение, взаимопроверка, самостоятельная работа | |
| 7.6 | Морфология и орфография. Морфологический разбор слова | 1 | Практика | Повторно обобщающий урок | Лингвистический разбор, беседа по вопросам, объяснительный диктант, взаимопроверка, самостоятельная работа | |
| 8.7 | Р/р Текст. Стили литературного языка | 1 | Практика | Урок развития речи | Диктовка с последующей самопроверкой; грамматические задания | |
| 9.8 | Обобщающий урок по повторению ранее изученного | 1 | Практика | Повторно обобщающий урок | Тренировочные упражнения | |
| 10.9 | Контрольный диктант по теме «Повторение изученного в 5-6 классах» (№1) | 1 | Практика | Урок контроля знаний | Диктант с грамматическим заданием. | |
| 11.10. | Анализ контрольного диктанта | 1 | Практика | Повторно обобщающий урок | Работа над ошибками. | |
| ^ Раздел III. Морфология и орфография. Культура речи (115 часов) | ||||||
| 12.1. | Повторение изученного о глаголе в 5-6 классах | 1 | Практика | Повторно обобщающий урок | конструирование словосочетаний и предложений, объяснительный диктант | |
| 13.2. | Причастие как часть речи | 1 | Теория | Урок усвоения новых знаний | Выполнение упражнений, словарная работа | |
| 14.3. | Р/р Публицистический стиль | 1 | Теория | Урок развития речи | Лингвистическая игра, выразительное чтение, наблюдения над текстом | |
| 15.4. | Склонение причастий и правописание гласных в падежных окончаниях причастий | 1 | Теория | Урок усвоения новых знаний | конструирование предложений, осложненное списывание, словарная работа | |
| 16.5. | Причастный оборот. Выделение причастного оборота запятыми | 1 | Теория | Урок усвоения новых знаний | Выразительное чтение, наблюдения над текстом, словарная работа, конструирование предложений | |
| 17.6. | Р/р Описание внешности человека | 1 | Практика | Урок развития речи | Конструирование диалога, самостоятельная работа | |
| 18.7. | Р/р Подготовка к написанию изложения с элементами сочинения | 1 | Практика | Урок развития речи | Обсуждение плана, пересказ, самостоятельная работа | |
| 19.8. | Р/р Изложение с элементами сочинения | 1 | Практика | Урок развития речи | Написание изложения с элементами сочинения | |
| 20.9. | Действительные и страдательные причастия | 1 | Теория | Урок освоения новых знаний | конструирование словосочетаний, работа над речевыми ошибками | |
| 21.10. | Краткие и полные страдательные причастия | 1 | Теория | Урок усвоения новых знаний | Орфоэпическая работа, составление таблицы | |
| 22.11. | Действительные причастия настоящего времени | 1 | Теория | Урок усвоения новых знаний | Конструирование словосочетаний, словарная работа | |
| 23.12. | Гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времени | 1 | Теория | Урок усвоения новых знаний | Тренировочные упражнения, диктант с взаимопроверкой | |
| 24.13. | Действительные причастия прошедшего времени | 1 | Теория | Урок усвоения новых знаний | Распределительный диктант | |
| 25.14. | Страдательные причастия настоящего времени | 1 | Теория | Урок усвоения новых знаний | Беседа по вопросам, работа с таблицей, редактирование текста | |
| 26.15. | Гласные в суффиксах страдательных причастий настоящего времени | 1 | Теория | Урок усвоения новых знаний | Конструирование предложений, развитие речи (синтаксическая синонимия), словарная работа | |
| 27.16. | Страдательные причастия прошедшего времени | 1 | Теория | Урок усвоения новых знаний | Элементы сопоставительного анализа, повторение пройденного (правописание прилагательных) | |
| 28.17. | Гласные перед н в полных и кратких страдательных причастиях | 1 | Теория | Урок усвоения новых знаний | Тренировочные упражнения | |
| 29-30.19. | Одна и две буквы н в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени. Одна буква н в отглагольных прилагательных | 2 | Теория Практика | Урок усвоения новых знаний | Орфоэпическая работа, составление таблицы, объяснительный диктант | |
| 31-32.21. | Одна и две буквы н в суффиксах кратких страдательных причастий и кратких отглагольных прилагательных | 2 | Теория Практика | Урок усвоения новых знаний | Синтаксический разбор, конструирование предложений, словарная работа | |
| 33.22. | Р/р Подготовка к написанию выборочного изложения по отрывку из рассказа М.А. Шолохова «Судьба человека» | 1 | Практика | Урок развития речи | Беседа по вопросам, работа с планом, пояснения учителя. | |
| 34.23. | Р/р Выброчное изложение по отрывку из рассказа М.А.Шолохова «Судьба человека» | 1 | Практика | Урок развития речи | Написание выборочного изложения (упр.130) | |
| 35.24. | Морфологический разбор причастия | 1 | Теория | Урок усвоения новых знаний | Работа с учебником, лингвистический разбор, элементы анализа текста | |
| 36-37.26. | Слитное и раздельное написание не с причастиями | 2 | Теория Практика | Урок усвоения новых знаний | Составление таблицы, словарная работа, графический диктант. | |
| 38.27. | Буквы е и ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени | 1 | Теория | Урок усвоения новых знаний | Вопросы на повторение изученного материала, выборочный диктант | |
| 39.28. | Р/р Сочинение-описание человека | 1 | Практика | Урок развития речи | Устное рисование, реализация м/п связей с литературой, написание сочинения | |
| 40.29. | Обобщающий урок по теме «Причастие» | 1 | Практика | Повторно обобщающий урок | Самостоятельная работа, тренировочные упражнения | |
| 41.30. | Контрольный диктант по теме «Причастие» (№2) | 1 | Практика | Урок контроля знаний | Диктант с грамматическим заданием | |
| 42.31. | Анализ контрольного диктанта | 1 | Практика | Повторно обобщающий урок | Работа над ошибками | |
| 43.32. | Деепричастие как часть речи | 1 | Теория | Урок усвоения новых знаний | Объяснительный диктант | |
| 44-45.34. | Деепричастный оборот. Запятые в деепричастном обороте | 2 | Теория Практика | Урок усвоения новых знаний | Беседа по вопросам, комментированный диктант, лингвистический разбор, работа со схемами предложений, диктант «Проверь себя» | |
| 46.35. | Раздельное написание не с деепричастиями | 1 | Теория | Урок усвоения новых знаний | Ответы на вопросы, лингвистический разбор, работа со схемами предложений | |
| 47.36. | Деепричастия несовершенного вида | 1 | Теория | Урок усвоения новых знаний | Беседа по вопросам, лингвистический разбор, словарная и орфоэпическая работа | |
| 48.37. | Деепричастия совершенного вида | 1 | Теория | Урок усвоения новых знаний | Тренировочные упражнения, орфоэпическая работа, анализ текста | |
| 49.38. | Р/р Контрольное сочинение по картине С. Григорьева «Вратарь» (№1) | 1 | Практика | Урок развития речи | Сочинение (упр.187) | |
| 50.39. | Морфологический разбор деепричастия | 1 | Теория | Урок усвоения новых знаний | Осложненное списывание, редактирование текста | |
| 51.40. | Обобщающий урок по теме «Деепричастие» | 1 | Практика | Повторно обобщающий урок | Тренировочные упражнения | |
| 52.41. | Контрольный диктант по теме «Деепричастие» (№3) | 1 | Практика | Урок контроля знаний | Диктант с грамматическим заданием | |
| 53.42. | Анализ контрольного диктанта | 1 | Практика | Повторно обобщающий урок | Работа над ошибками | |
| 54.43. | Наречие как часть речи | 1 | Теория | Урок усвоения новых знаний | Ответы на вопросы, словарная работа | |
| 55.44. | Смысловые группы наречий | 1 | Теория | Урок усвоения новых знаний | Работа с таблицами, тренировочные упражнения | |
| 56.45. | Р/р Подготовка к написанию изложения текста с описанием действия | 1 | Практика | Урок развития речи | Выразительное чтение, работа с текстом, составление плана | |
| 57.46. | Р/р Изложение текста с описанием действия | 1 | Практика | Урок развития речи | Изложение | |
| 58.47. | Степени сравнения наречий | 1 | Теория | Урок усвоения новых знаний | Составление таблицы, тренировочные упражнения | |
| 59.48. | Морфологический разбор наречия | 1 | Теория | Урок усвоения новых знаний | Разбор слов, словарная и орфоэпическая работа | |
| 60-61.50. | Слитное и раздельное написание не с наречиями на –о и -е | 2 | Теория Практика | Урок усвоения новых знаний | Работа по карточкам - индивидуальные задания, словарная и орфоэпическая работа | |
| 62-63.52. | Буквы е и и в приставках не- и ни- отрицательных наречий | 2 | Теория Практика | Урок усвоения новых знаний | Тренировочные упражнения, составление устного рассказа по опорным словам, взаимодиктант | |
| 64-65.54. | Одна и две буквы н в наречиях на –о и -е | 2 | Теория Практика | Урок усвоения новых знаний | Словарная работа, тренировочные упражнения, усложненное списывание | |