Структура рейтинга по микробиологии для специальности “лечебное дело” в осеннем семестре
Вид материала | Документы |
СодержаниеЛекции – 2,5 Структура рейтинга Лекции – 2,5 |
- План лекций для студентов по специальности «Лечебное дело с уфп» в осеннем (третьем), 36.9kb.
- Расписание 3 курса мимос (лечебное дело) в осеннем семестре 2010-2011 уч года, 74.64kb.
- Расписание лекций для студентов 5 курса специальности «лечебное дело» во втором семестре, 24.54kb.
- Учебное пособие дисциплина: «Педиатрия» для специальности: 060101 «Лечебное дело», 632.3kb.
- Тематический план лекций по патологической анатомии в весеннем семестре 2011/2012 уч., 46.01kb.
- Рабочая учебная программа дисциплины акушерство и гинекология для специальности 060101., 991.52kb.
- Учебно-методическое пособие по учебной практике для студентов специальности 060101, 187.36kb.
- М. Ю. Лаврикова Расписание лекций для студентов 5 курса специальности «лечебное дело», 26.45kb.
- Рабочая программа по производственной практике «помощник фельдшера скорой и неотложной, 1003.76kb.
- Программа по производственной практике для студентов 5 курса специальности "Лечебное, 106.94kb.
СТРУКТУРА РЕЙТИНГА ПО МИКРОБИОЛОГИИ
ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ “ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО” в осеннем семестре
Неделя | Тема занятия | Вид контроля | Форма контро-ля | «3» | «4» | «5» | | ||
1 | Микробиологическая диагностика холеры | текущий | Устный\навыки | 0,3 | 0,5 | 1 | | ||
2 | Микробиологическая диагности ка эшерихиозов | текущий | Устный\навыки | 0,3 | 0,5 | 1 | | ||
3 | Микробиологическая диагностика сальмонеллезов (1) ; контроль «холера» | текущий | Устный\навыки, письменный | 0,3\ 0,3 | 0,5/0,5 | 1/1 | | ||
4 | Микробиологическая диагностика сальмонеллезов (2) | текущий | Устный\навыки | 0,3 | 0,5 | 1 | | ||
5 | Микробиологическая диагностика дизентерии | текущий | Устный\навыки | 0,3 | 0,5 | 1 | | ||
6 | Микробиологическая диагностика заболеваний, вызванных условно-патогенными энтеробактериями | текущий | Устный\навыки | 0,3 | 0,5 | 1 | | ||
| Лекции – 4 Навыки –2 Тестовый контроль – 7 Посещение-3 | промежуточный | Письменный\тестовый\навыки | 18* | 20* | 23 | | ||
7 | Возбудитель дифтерии и коклюша | текущий | Устный\навыки | 0,3 | 0,5 | 1 | | ||
8 | Возбудители чумы, туляремии, бруцеллеза Контроль: «Микробиологическая диагностика дифтерии и коклюша» | текущий | Устный\навыки,письменный | 0,3\ 0,3 | 0,5/0,5 | 1/1 | | ||
9 | Возбудители сибирской язвы контроль «чума, туляремия, бруцеллез» | текущий | Устный\навыки | 0,3/ 0,3 | 0,5/0,5 | 1/ 1 | | ||
10 | Грамположительные кокки | текущий | Устный\навыки | 0,3 | 0,5 | 1 | | ||
11 | Грамотрицательные кокки | текущий | Устный\навыки | 0,3 | 0,5 | 1 | | ||
12 | Патогенные анаэробы | текущий | Устный\навыки | 0,3 | 0,5 | 1 | | ||
| ^ Лекции – 2,5 Навыки –2 Тестовый контроль – 7 Посещение-3 | промежуточный | Письменный\тестовый\ навыики | 18* | 20* | 23 | | ||
13 | Возбудители туберкулеза и лепры | текущий | Устный\навыки | 0,3 | 0,5 | 1 | | ||
14 | Патогенные спирохеты. Контроль «Возбудители туберкулеза и лепры» | текущий | Устный\навыки | 0,3\ 0,3 | 0,5/0,5 | 1/1 | | ||
15 | Возбудители риккетсиозов и хламидиозов | текущий | Устный\навыки | 0,3 | 0,5 | 1 | | ||
16 | Вирусы гриппа и парагриппа | текущий | Устный\навыки | 0,3 | 0,5 | 1 | | ||
17 | Пикорнавирусы и тогавирусы | текущий | Устный\навыки | 0,3 | 0,5 | 1 | | ||
18 | ДНК – вирусы (1) | текущий | Устный\навыки | 0,3 | 0,5 | 1 | | ||
19 | ДНК-вирусы (2) | текущий | Устный\навыки | 0,3 | 0,5 | 1 | | ||
| Лекции – 5 Тестовый контроль – 7 Посещение-4 | промежуточный | Письменный\тестовый | 18* | 20* | 24 | | ||
| Сумма баллов за 18-ю неделю | 54 | 60 | 70 |
^ СТРУКТУРА РЕЙТИНГА
ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ “ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО” В ВЕСЕННЕМ СЕМЕСТРЕ
Неделя | Тема занятия | Вид контроля | Форма контро-ля | «3» | «4» | «5» |
1 | Микробиологическая лаборатория и ее оборудование. Методы микроскопии. | текущий | Устный\навыки | 0,3 | 0,5 | 1 |
2 | Микроскопический метод исследования. морфология и структура бактерий. Простые методы окраски. | текущий | Устный\навыки | 0,3 | 0,5 | 1 |
3 | Микроскопический метод исследования. морфология и структура бактерий. Сложные методы окраски. | текущий | Устный\навыки | 0,3 | 0,5 | 1 |
4 | Микроскопический метод исследования: морфология клеточных форм микроорганизмов | текущий | Устный\навыки | 0,3 | 0,5 | 1 |
5 | Бактериологический метод. Культивирование микрорганизмов: питательные среды и методы стерилизации | текущий | Устный\навыки | 0,3 | 0,5 | 1 |
6 | Бактериологический метод: выделение чистых культур.. | текущий | Устный\навыки | 0,3 | 0,5 | 1 |
| Лекции – 4 Навыки –3 Тестовый контроль – 7 Посещение -3 | промежуточный | Письменный\тестовый | 19* | 20* | 23 |
7 | Бактериологический метод: изучение биохимических свойств бактерий | текущий | Устный\навыки | 0,3 | 0,5 | 1 |
8 | Экология микроорганизмов: действие факторов внешней среды. | текущий | Устный/тестовый | 0,3 | 0,5 | 1 |
9 | Экология микрооргназмов: распространение микробов во внешней среде. Микрофлора тела человека. | текущий | Устный\навыки | 0,3 | 0,5 | 1 |
10 | Методы культивирования вирусов Контрольная по экологии микроорганизмов (Письменная) | текущий | Устный Письменная контрольная | 0,3/0,5 | 0,5/1 | 1/1,5 |
11 | Методы работы с бактериофагами | текущий | Устный\навыки | 0,3 | 0,5 | 1 |
12 | Генетические методы исследования микроорганизмов | текущий | Устный\навыки | 0,3 | 0,5 | 1 |
| ^ Лекции – 2,5 Навыки –1 Тестовый контроль – 7 Посещение -3 | промежуточный | Письменный\тестовый | 16* | 18* | 23 |
13 | Биологический метод иссследования. | текущий | Устный\навыки | 0,3 | 0,5 | 1 |
14 | Серологический метод исследования: неспецифические факторы защиты. Фагоцитоз. | текущий | Устный\навыки | 0,3 | 0,5 | 1 |
15 | Серологический метод исследования: реакции агглютинации и преципитации | текущий | Устный\навыки | 0,3 | 0,5 | 1 |
16 | Серологический метод исследования: реакция связывания комплемента | текущий | Устный\навыки | 0,3 | 0,5 | 1 |
17 | Аллергический метод исследования | текущий | Устный\навыки | 0,3 | 0,5 | 1 |
18 | Вакцины и сыворотки. | текущий | Устный\навыки | 0,3 | 0,5 | 1 |
| Лекции – 5 Навыки –3 Тестовый контроль – 7 Посещение – 3 | промежуточный | Письменный\тестовый | 16* | 20* | 24 |
| Сумма баллов за 18-ю неделю | 51 | 58 | 70 |
*- округленные до целых цифр баллы
Весенний и осенний семестры имеют коэффициенты 0,5. Тестовые контрольные работы проводятся с использованием компьютерной системы, основанной на фондах тестовых контрольных заданий по дисциплине.