Программа дисциплины История Китая (древний период) для направления 032100. 62  

Вид материалаПрограмма дисциплины

Содержание


Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разр
Область применения и нормативные ссылки
Цели освоения дисциплины
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Уметь: различать общее и особенное в историческом развитии разных регионов, находить истоки исторической специфики китайской кул
Всего часов
Раздел i.
Раздел ii.
Раздел iii.
Раздел iv.
Итого по разделу
6 Формы контроля знаний студентов
6.1. Критерии оценки знаний, навыков
Баньпо. 半坡Неолитическая стоянка (ок. 5-6 тыс. лет тому назад, пров. Шэньси). «Благородный муж»
Ван Ман. 王莽45 до н.э. – 23 н.э. Узурпатор, пытавшийся основать в 8-23 гг. династию Синь («Новая»). «Весны и осени»
Дун Чжунш
Ли-«[этико-ритуальная] благопристойность».
Сяо ти. 孝悌 «Сыновняя почтительность (благочестие) и почитание старшего брата». Категории конфуцианской этики. У
У син. 五行См. «Пять элементов». Фуси
Хэмуду. 河姆渡遗址Неолитическая стоянка (ок. 7 тыс. лет тому назад, пров. Чжэцзян). Цзюнь цзы
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7


Правительство Российской Федерации


Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"


Факультет философии

Отделение востоковедения


Программа дисциплины


История Китая

(древний период)

для направления 032100.62  «Востоковедение» подготовки бакалавра


Автор программы: А.Г. Юркевич, к.и.н., доцент, urkevich_a@rambler.ru


Одобрена на заседании кафедры цивилизационного развития Востока

«___»____________ 20 г

Зав. кафедрой __________________________А.А. Маслов


Рекомендована секцией УМС [Введите название секции УМС] «___»____________ 20 г

Председатель [Введите И.О. Фамилия]


Утверждена Проректором НИУ ВШЭ «___»_____________20 г.

Проректор Рощин С.Ю. ________________________ [подпись]


Утверждена Первым проректором НИУ ВШЭ «___»_____________20 г.

Первый проректор Радаев В.В. ________________________ [подпись]


Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.


  1. Область применения и нормативные ссылки


Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 032100.62 «Востоковедение» подготовки бакалавра.

Программа разработана в соответствии с образовательным стандартом НИУ ВШЭ.
  1. Цели освоения дисциплины


Целями освоения дисциплины «История Китая» являются:

- предоставление учащимся систематических сведений об истории и историографической традиции древнего Китая, об источниках по истории и культуре Китая архаического и древнего периодов;

- ознакомление учащихся с трактовками исторической наукой ключевых проблем истории древнего Китая.

  1. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины


В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: общие принципы и закономерности развития исторического процесса в древнем Китае, их сходства и отличия от принципов и закономерностей развития общества и государства в других регионах.

Уметь: различать общее и особенное в историческом развитии разных регионов, находить истоки исторической специфики китайской культуры.

Владеть: навыками последовательного исторического анализа, техникой реферирования текстов по исторической тематике.


В результате освоения дисциплины студент овладевает следующими компетенциями:


Компетенция

Код по ФГОС/ НИУ

Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)

Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции

- способность научно анализировать социально-значимые проблемы процессы, умение использовать основные положения и методы гуманитарных, социальных и экономических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности;


ОНК-1



[Глаголы-подсказки, даны по мере повышения уровня освоения: дает определение, воспроизводит, распознает, использует, демонстрирует, владеет, применяет, представляет связи, обосновывает, интерпретирует оценивает]

применяет

лекции, семинары

- способность использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые и профессионально профилированные знания естественнонаучных дисциплин, основ филологии, истории, экономики, социологии и культурологии;

ОНК-2



Демонстрирует




- обладание навыками работы с информацией, знание способов ее получения из различных источников для решения профессиональных и социальных задач;

ОНК-3



Владеет




- владение культурой мышления, способность в письменной и устной речи правильно и убедительно оформить результаты мыслительной деятельности на родном, западном и восточном языках;


ИК-1


Владеет




- способность использовать знание и понимание проблем человека в современном мире, ценностей мировой и российской культуры, развитие навыков межкультурного диалога;

СЛК-6


Владеет




- умение использовать в профессиональной деятельности знание традиционных и современных проблем востоковедных исследований: цивилизационные и региональные подходы; логику построения востоковедного исследования; компаративные методики развития восточных и западных обществ; основы востоковедческой регионалистики и лингвострановедения; историю развития отечественного и зарубежного востоковедения;

ПК-1


Демонстрирует




- истории развития стран Азии и Африки: генезис азиатских и африканских обществ и регионов; развитие стран Азии и Африки в древности средневековье, в новое и новейшее время; общее и особенное в историческом развитии Азии и Африки; народные движения, коммунизм и национализм на Востоке, политическая, культурная, интеллектуальная история Востока;

ПК-2


Демонстрирует




- социального развития Востока;

ПК-4


Демонстрирует




- политического развития Азии и Африки: особенности политической культуры на Востоке; генезис государства на Востоке, традиционное и современное государственно-политическое устройство и система управления; общественно-политическая мысль, партии, движения и группы в социально-политической жизни Востока в различные периоды;


ПК-6



Демонстрирует




- социально-экономического развития Востока: Азия и Африка в системе мирового хозяйства; основные экономические модели восточных и африканских обществ и история их формирования;

ПК-8


Демонстрирует




- умение пользоваться в процессе преподавания знаниями в области всеобщей истории, истории стран Азии и Африки, восточной филологии, философии, религиоведения, социально-экономического и социально-политического развития, знания в области основных географических, демографических, экономических и социально-политических характеристик изучаемой страны (региона);

ПК-15


Демонстрирует




- владение информацией об основных особенностях материальной и духовной культуры изучаемой страны (региона), понимание роли этно-религиозных и религиозно-этических учений в становлении и функционировании общественных институтов, умение учитывать в практической и исследовательской деятельности специфику, характерную для носителей соответствующих культур.

ПК-19


Владеет




- способность использовать понимание роли традиционных и современных правовых систем народов Азии и Африки в формировании политической культуры и менталитета народов афро-азиатского мира

ПК-24

Демонстрирует