Жанры журналистики немного истории

Вид материалаДокументы

Содержание


Понятие жанра в журналистике
Жанр и идеология
Постсоветская российская журналистика
Типология творчества журналистики
Аналитические жанры
Художественно-публицистические жанры
В телевидении
Информационные жанры
Аналитические жанры
В этой связи тексты, появляющиеся в прессе, можно разбить на пять групп
4) исследовательские — статья, письмо, обозрение
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6

ПОНЯТИЕ ЖАНРА В ЖУРНАЛИСТИКЕ



Разобравшись с понятием литературного жанра, перейдём теперь к жанрам в журналистике, которые имеют много общего с литературными, но отличаются и своей спецификой.

Важно помнить, что в «чистом» виде многие жанры не так уж и часто встречаются на газетных полосах, в телевизионных и радиопрограммах.
То и дело мы видим, как жанры видоизменяются, взаимопроникают друг в друга - это явление называется диффузией. На «стыке» жанров подчас точнее отражаются сложные жизненные отношения, драматические коллизии нашего времени.

Но сколь бы сложной ни была «конструкция» журналистского произведения, в его основании всегда можно обнаружить более простые элементы - основные жанровые формы.

Некоторые жанры можно назвать обще журналистскими: используя специфические изобразительно-выразительные средства, они встречаются в каждом из родов журналистики. Таковы заметка, интервью, репортаж, очерк. Для других жанровых форм характерно использование только в одном роде: в печати, например, передовая статья, на радио – перекличка, на ТВ – теле мосты.

Для информационной публицистики характерен интерес к единичному
факту, конкретному событию. Её метод – по преимуществу, констатация свершившегося. С традиционной точки зрения, информация призвана отвечать на вопросы: что? где? когда? Объект аналитической публицистики - группа причинно связанных фактов, актуальные явления, тенденции в жизни общества, а метод - исследование, анализ, толкование, авторская оценка этих фактов, явлений и тенденций. Аналитическая публицистика, вскрывающая причинно-следственные связи между явлениями, дающая им социально-политическую оценку, таким образом, отвечает на вопросы: как? почему? с какой целью? Значит, в первом случае факт, событие - не только объект, но и цель, во втором - факты скорее становятся средством обоснования позиции журналиста, аргументами в цепи выстраиваемых им доказательств.

В жанрах художественной публицистики определяющим является наличие образа, а анализ и сообщение фактов играют подчиненную роль, имеют второстепенное значение. Функция художественной публицистики - в раскрытии типического, общего, через индивидуальное, отдельное. Журналистские произведения этого вида есть результат художественной организации фактического документального материала.

К жанрам информационной публицистики сегодня принято относить: заметку, текст которой может быть опубликован в газете, прочитан на радио, сопровождать изображение на ТВ; интервью (общежурналистский жанр); событийный репортаж, имеющий специфические черты в каждом из родов журналистики.

К жанрам аналитической публицистики относятся: проблемная статья в печати, проблемный репортаж, корреспонденция, беседа, комментарий, обозрение в прессе, на радио и ТВ.

К жанрам художественной публицистики относятся: зарисовка, очерк, эссе, фельетон и другие сатирические жанры.

Каждый из жанров обладает немалым числом форм. Например, широко распространенная разновидность интервью - пресс-конференция. Протокольный репортаж с официального события называется отчётом. Иногда в отдельный жанр выделяют произведения инвестигейтивной (от англ. investigate - расследовать) журналистики, его так и называют - расследование. Ток-шоу на телевидении родились из обычной беседы, но превратились в самостоятельный жанр, имеющий черты как аналитической, так и художественной публицистики. К художественной публицистике, безусловно, относятся многочисленные теле-
игры, многие развлекательные передачи на радио и ТВ.

ЖАНР И ИДЕОЛОГИЯ



Некоторые исследователи теории журналистики считают, что журналистика советского периода имела одну классификацию жанров, а теперь совершенно иную. Это предположение кажется смешным, поскольку трудно себе представить, например, чтобы какое-то одно и то же крупное художественное произведение в семнадцатом веке называлось бы романом, в советское время – повестью, а в нынешнее – рассказом. Ведь жанр произведения не зависит от времени и политической ситуации в стране. Однако в книге «Основы творческой деятельности журналиста», выпущенной в 2000 г. в Санкт-Петербурге редактором-составителем доктором политических наук, профессором С.Г. Корконосенко и рекомендованной Министерством образования РФ в качестве учебника для студентов факультетов журналистики Л.Е.Кройчик высказывает следующие мысли:

«Поэтика публицистического текста резко изменилась в 90-е годы
XX в. Эти изменения сказались на системе журналистских жанров и на их использовании в редакционной практике.


Жанры советской прессы были поделены на три большие группы: информационные — заметка, интервью, репортаж, отчет; аналитические — статья, корреспонденция, письмо, обзор печати, обозрение, рецензия; художественно-публицистические — очерк, фельетон, памфлет. Внутри этой схемы — своя иерархия: передовая статья — "флаг номера", без неё газета не выходила, фельетон — "король жанров", корреспонденция — "кусочек жизни" и т. д. У каждого жанра — своё место на газетной полосе, своя регулярность появления: очерк — в подвале второй-третьей полос, к празднику, международное обозрение — еженедельно, экономическое — раз в месяц, обзор печати — ежемесячно, рецензия — один-два раза в месяц на последней полосе. Политическая информация на первой полосе, экономическая — на второй, международная — на третьей, культурно-спортивная — на четвертой. С лёгкой руки В. И. Ленина это именовалось "концертом политической газеты"'. Каждый жанр "вёл" свою партию, выступая в соответствии с регламентом строго выверенной идеологической партитуры».

Удивительное описание советской прессы. Если бы мне самому не довелось жить в то время и быть советским журналистом, то, возможно, пришёл бы в ужас от сознания того, что так плохо всё было. Но я прихожу в ужас совсем от другого. Неужели автор статьи учебника читал в советское время лишь одну газету, а потому не видел никакой разницы между газетами «Правда» и «Известия», «Советская культура» и «Сельская жизнь», еженедельниками «За рубежом» и «Неделя», газетой для пионеров и газетой для комсомольцев? Или в каждой из них он видел ту же нарисованную им сегодня структуру? Да даже если бы принцип оркестровки был одинаков, исполнение-то всегда было принципиально разным. Между тем автор статьи пишет далее:

«Все отрепетировано. Никакой отсебятины. Неудивительно, что в сороковые годы слово "репортёр" считалось в советской журналистике бранным. Журнал "Советская печать" в пятидесятые вёл по этому поводу дискуссию: нужен ли нам репортёр? Не отдает ли его работа буржуазной журналистикой? Ведь он вносит в своё выступление нездоровый дух сенсационности и предполагает индивидуальный взгляд на описываемое событие. Слово "сенсация" тоже считалось бранным. Чаще всего оно употреблялось в словосочетании "буржуазная сенсационность". Брезгливо (и брюзгливо) цитировали слова американского пресс-магната Херста о том, что если собака укусила человека — это не сенсация, а если же человек покусал собаку, то это было сенсацией. Укушенная собака становилась жупелом — пугалом советских газетчиков».

Говоря о негативном отношении некоторых людей к слову «репотёр» в сороковые годы, почему же автору Л.Е.Кройчик не вспомнилось о широко популярной в семидесятые годы песне о репортёре, который мог «трое суток шагать, трое суток не спать ради нескольких строчек в газете»? Эту песню распевали повсюду и молодые, и старые, и отношение к репортёрам было чрезвычайно уважительное. Но автор статьи хочет убедить студентов в правоте своих высказываний и продолжает тему якобы изменения жанров:

« Постсоветская российская журналистика существенно отличается от своей предшественницы. Во-первых, на смену директивной, одноцветно идеологизированной прессе пришла публицистика более раскованная по мысли и стилю. Сравним:

Наша печать должна всесторонне и глубоко раскрывать опыт партийных организаций по руководству хозяйством, смело вскрывать недостатки, помогать партийным организациям быстрее устранять эти недостатки.

(Коммуна [Воронеж].1965. 19окт.)


Если бы налогообложение было простым делом, то не учили бы налоговых инспекторов в США девять лет. Не потому ли у нас налоги не умеют собирать, что плохо учены? Я занимаюсь расчетами причитающихся бюджету платежей более 22 лет... Убеждена, что облагать налогом надо не прибыль, а доход.

(Новые Известия. 1999. 20 апр.)

Примеры взяты без долгого специального поиска, но они характерны. В первом случае газета мало заботится о реакции аудитории. Да и написано это не для широкой публики — для обкома партии. Передовые статьи в те времена не читали — их просматривали заинтересованные лица: кого хвалят, кого руга-
ют? Текст не соответствовал реальности: "опыт партийных организации по руководству хозяйством" был хорошо известен гражданам, стоящим в очередях за товарами первой необходимости, но кого это волновало? Господствующий стиль публицистики советского периода — "долженствование". Словесное
клише ("всемерно и глубоко раскрывать", "смело вскрывать недостатки") ничего не значило. Второй текст — размышления специалиста-экономиста. Здесь есть ссылка на собственный опыт, обращение к опыту зарубежному, приглашение читателя к размышлению, конкретное предложение. Справедливости ради отметим, что публицистика рубежа XX — XXI вв. обязана своей родословной талантливым предшественникам — Анатолию Аграновскому, Василию Пескову, Эльраду Пархомовскому, Ярославу Голованову, Владимиру Орлову, Евгению Богату, Геннадию Бочарову, Ольге Чайковской...»


Но, во-первых, всё сказанное никакого отношения к жанрам не имеет. Изменение идеологии не может изменить жанр литературы или журналистики. Во-вторых, приведенные автором два текста совершенно несопоставимы в данном случае, поскольку, как утверждает сам же автор, они адресованы разным категориям людей и имеют разные задачи, а потому их нельзя противопоставлять друг другу. В-третьих, утверждая, что «словесное клише («смело вскрывать недостатки») ничего не значило», автор, видимо имел в виду себя. Это таким людям, как он, в те времена упомянутые им словесные клише ничего не значили, поскольку он сам боялся своевременно вскрывать чьи-то недостатки, ибо только сегодня он смело говорит о них, восхваляя всё сегодняшнее, и только завтра, если оно принесёт изменения, он будет ругать то, что происходит сегодня. Удивительно, что при этом, пишущий вспоминает, справедливости ради, что были всё же талантливые журналисты Песковы, Аграновские и Чайковские, – а мы добавим: Широковы и другие – ярко индивидуальные, умевшие высказать и отстоять свою точку зрения. Об их опыте работы, об их умении использовать различные жанры журналистики и надо было писать автору учебника, тогда бы не происходило путаницы в понятиях о жанрах.

В том же 2000 году в том же Санкт-Петербурге был выпущен другой учебник для журналистов профессора В.В.Ворошилова под названием «Журналистика». В этой книге как раз и даётся та самая «классическая» классификация жанров, которая, по мнению Л.Е.Кройчик, претерпела существенные изменения в постсоветское время.


ТИПОЛОГИЯ ТВОРЧЕСТВА ЖУРНАЛИСТИКИ


Информационные жанры: новость, заметка, интервью, беседа, реплика, комментарий, репортаж, отчёт.

Аналитические жанры: корреспонденция (информационная, аналитическая, постановочная, раздумье), статья (научно-популярная, проблемная/постановочная, публицистический комментарий), рецензия (театральная, телевизионная, кино…), обозрение.

Художественно-публицистические жанры: зарисовка (этюд, эскиз), очерк (портретный, проблемный, научно-популярный).

Сатирические жанры: юмор, ирония, сарказм, фельетон, памфлет.

В телевидении: хроника, заметка, интервью, отчёт, репортаж, журналистское расследование.


Всё в том же 2000 году в Москве вышла книга для журналистов А.А.Тертычного «Жанры периодической печати», в которой даётся следующая классификация жанров журналистики:

Информационные жанры: заметка, информационная корреспонденция, информационный отчёт, информационное интервью, блиц-опрос, вопрос-ответ, репортаж, некролог.

Аналитические жанры: аналитический отчёт, аналитическая корреспонденция, аналитическое интервью, аналитический опрос, беседа, комментарий, социологическое резюме, анкета, мониторинг, рейтинг, рецензия, статья, журналистское расследование, обозрение, обзор СМИ, прогноз, версия, эксперимент, письмо, исповедь, рекомендация (совет), аналитический пресс-релиз.

Художественно-публицистические: Очерк, фельетон, памфлет, пародия, сатирический комментарий, житейская история, легенда, эпиграф, эпитафия, анекдот, шутка, игра.


Как мы видим, в книге А.А. Тертычного то же деление на основные жанры: информационные, аналитические и художественно-публицистические. Неправда ли они совпадают с тремя родами литературного изображения? Сравним эпический, основанный на художественном воспроизведении внешнего по отношению к писателю мира с художественно-публицистическим жанром в журналистике. Эпический, основанный на непосредственном выражении поэтом мыслей и чувств с аналитическим жанром журналистики. Драматический, в основе которого действие, с информационным жанром журналистики. Три кита литературы и периодической печати вполне схожи между собой.

Л.Е. Кройчик, приступая к рассмотрению конкретных жанров журналистики, вынужден сам себе противоречить, раскрывая свои новые названия жанров теми же названиями, что существовали и существуют поныне. Так он пишет, давая своё определение жанрам:

«Жанровая классификация публицистических текстов. Прежняя классификация устарела — а что взамен? Современные теоретики журналистики предпочитают оперировать терминами "журналистика новостей", "авторская журналистика", "аналитическая журналистика". Иногда тексты группируют по методам сбора и обработки информации: "репортерская журналистика", "образная публицистика", "комментирующая журналистика". Между тем, какая бы классификация ни предлагалась, публицистический текст непременно включает в себя три важнейших компонента: а) сообщение о новости или возникшей проблеме; б) фрагментарное или обстоятельное осмысление ситуации; в) приемы эмоционального воздействия на аудиторию (на логико-понятийном или понятийно-образном уровне).

В этой связи тексты, появляющиеся в прессе, можно разбить на пять групп:

1) оперативно-новостные — заметка во всех ее разновидностях;

2) оперативно-исследовательские — интервью, репортажи, отчеты;

3) исследовательско-новостные— корреспонденция, комментарий (колонка), рецензия;

4) исследовательские — статья, письмо, обозрение;

5) исследовательско-образные (художественно-публицистические) — очерк, эссе, фельетон, памфлет».


Рассмотрим теперь подробнее отдельные жанры.