Разноуровневая программа по русскому языку для 10 11 классов
| Вид материала | Программа |
СодержаниеНазвание общей темы курса |
- Программа и методические рекомендации по русскому языку программа по русскому языку, 1693.32kb.
- Приказ № от 2010г. Рабочая программа педагога по русскому языку 8 класс, 640.34kb.
- Примерная программа начального образования по русскому языку., 5632.21kb.
- Рабочая программа по русскому языку в 7 (общеобразовательном) классе на 2010-2011 учебный, 1061.39kb.
- Тема Кол-во страниц, 25.85kb.
- Модифицированная программа по русскому языку (140 часов) 6 класс ( на основе программы, 159.65kb.
- В. В. Буткова «Утверждаю» Директор лицея 35 В. Г. Кобер Рабочая программа, 207.26kb.
- Рабочая программа по русскому языку 9 класс, 663.44kb.
- Рабочая программа по русскому языку 6 класс, 5288.03kb.
- Тема: «Структура и содержание государственного образовательного стандарта и модернизированной, 403.11kb.
11 класс
Тематическое планирование
| № п/п | Название общей темы курса | Общее количество часов | Тип урока | Форма урока | Примечание (виды деятельности |
| 1 | Слово и словесность. | 1 | Урок применения знаний и умений | Урок -беседа | Презентация. Беседа по вопросам. |
| 2 | Язык и разновидности его употребления | 1 | Урок применения знаний и умений | Урок -беседа | Беседа по вопросам |
| 3 | Стиль как категория словесности | 1 | Урок применения знаний и умений. | Сочетание различных форм занятий. | Коплексный анализ текста |
| 4 | Разновидности разговорного языка | 1 | Урок применения знаний и умений. | Сочетание различных форм занятий. | Орфографическая диктовка, работа с учебником. |
| 5 | Лексика. Многозначность слов | 1 | Урок применения знаний и умений. | Практическая работа | Составление таблицы, работа над словарным словом, работа с тестами электронных дисков. |
| 6 | Фразеология | 1 | Урок применения знаний и умений. | Практическая работа | Орфографическая работа, разбор предложения, анализ примеров. |
| 7 | Крылатые выражения | 1 | Урок применения знаний и умений. | Практическая работа | Изучение афоризмов. Работа со словарями. Написание своего афоризма |
| 8 | Античные авторы | 1 | Урок применения знаний и умений | Практическая работа | Изучение афоризмов античных авторов. Работа со словарями. Написание своего афоризма |
| 9 | Ветхий и Новый Завет | 1 | Урок применения знаний и умений | Практическая работа | Презентация. Работа со словарями. |
| 10 | Произведения русских и зарубежных писателей. Крылатые выражения | 1 | Урок применения знаний и умений | Практическая работа | Составление словаря крылатых выражений |
| 11 | Морфология Стилистическое использование морфологических форм существительных, прилагательных местоимений | 1 | Урок применения знаний и умений | Практическая работа | Упражнения, тесты, составление таблицы. |
| 12 | Выразительные возможности глагола | 1 | Урок применения знаний и умений | Практическая работа | Упражнения, тесты, составление таблицы. |
| 13 | Переносное употребление времён | 1 | Урок применения знаний и умений | Практическая работа | Тесты. |
| 14 | Наклонения | 1 | Урок применения знаний и умений | Сочетание различных форм занятий | Цифровой диктант, упражнения, работа с тестами электронных дисков. |
| 15 | Причастия и деепричастия | 1 | Урок -игра | Сочетание различных форм занятий | Орфографическая диктовка, работа с тестами электронных дисков. |
| 16 | Типы предложений и их соотносительность | 1 | Урок применения знаний и умений. | Практическая работа | Орфографическая диктовка, работа с учебником |
| 17 | Бессоюзная и союзная связь | 1 | Урок применения знаний и умений | Сочетание различных форм занятий. | Упражнения, выборочное списывание |
| 18 | Порядок слов- главная сокровищница синтаксической синонимики русского языка | 1 | Урок применения знаний и умений. | Сочетание различных форм занятий. | Упражнения, выборочное списывание |
| 19 | Выражение устное и письменное | 1 | Урок применения знаний и умений. | Научная конференция | Представление своих работ |
| 20 | Выражение диалогическое и монологическое | 1 | Урок применения знаний и умений | Практическая работа | Работа в группах. |
| 21 | Выражение прозаическое и стихотворное | 1 | Урок применения знаний и умений. | Сочетание различных форм занятий. | Индивидуальная работа с текстом, создание своего текста по образцу |
| 22 | Различие понятий стихотворный и поэтический | 1 | Урок применения знаний и умений | Сочетание различных форм занятий. | Работа в группах |
| 23 | Типы словесного выражения | 1 | Урок применения знаний и умений. | Урок -игра. | Игра по станциям |
| 24 | Жанры, в которых выступают повествование, описание, рассуждение. | 1 | Урок применения знаний и умений | Сочетание различных форм занятий. | Анализ текста, упражнения по схемам. |
| 25 | Изобразительность слова в его прямом и в переносном значении | 1 | Контрольный урок | Самостоятельная работа | Работа по таблицам, упражнения. |
| 26 | Эпитет, сравнение, аллегория, перифраза. | 1 | Урок применения знаний и умений | Практическая работа | Работа по карточкам, выборочный диктант. |
| 27 | Тропы и фигуры | 1 | Урок применения знаний и умений | Практическая работа | Работа по карточкам. |
| 28 | Звуковой символизм и звуковое подражание как основа звуковой организации | 1 | Урок применения знаний и умений. | Практическая работа | Тесты, упражнения |
| 29 | Ритм и интонация в прозе и стихах | 1 | Урок применения знаний и умений | Практическая работа | Работа с текстами |
| 31 | Каламбур | 1 | Урок применения знаний и умений | Урок -викторина | Работа с текстами. Написание своего каламбура |
| 32 | Поэтическая этимология | 1 | Урок применения знаний и умений | Практическая работа | Анализ текста, упражнения по схемам. |
| 33 | Система стихосложения | 1 | Контрольный урок | Самостоятельная работа | Написание стихотворения |
| 34 | Качества словесного выражения: точность, правильность, последовательность. | 1 | Контрольный урок | Самостоятельная работа | Работа с текстом |
| 35 | Понятие о тексте и его строении Признаки текста (повторение) | | Урок -повторение | Сочетание различных форм занятий | Работа с текстом |
| 36 | Тема и идея (повторение) | 1 | Урок применения знаний и умений. | Практическая работа | Комплексный анализ текста |
| 37 | Композиционные приёмы построения текста | 1 | Урок применения знаний и умений | Практическая работа | Комплексный анализ текста |
| 38 | Композиционные приёмы построения текста | 1 | Урок применения знаний и умений. | Сочетание различных форм занятий. | Комплексный анализ текста |
| 39 | Образ рассказчика в словесном произведении | 1 | Урок применения знаний и умений | Практическая работа | Комплексный анализ текста |
| 40 | Субъективизация текста | 1 | Урок применения знаний и умений. | Практическая работа | Комплексный анализ текста |
| 41 | Стилизация | | Урок применения знаний и умений | Сочетание различных форм занятий. | Написание текста |
| 42 | Сказ | 1 | Урок -изучение нового | Практическая работа | Написание сказа |
| 43 | Пародия | 1 | Урок -изучение нового | Практическая работа | Написание пародии |
| 44 | Эстетическая функция языка в произведениях художественной словесности | 1 | Урок применения знаний и умений. | Практическая работа | Написание текста |
| 45 | Жанры публицистического стиля | | Урок применения знаний и умений. | Практическая работа | Создание текста публицистического стиля |
| 46 | Дискуссия | 1 | Урок применения знаний и умений. | Практическая работа | Работа в группах |
| 47 | Путевой очерк, портретный очерк | 1 | Урок применения знаний и умений | Практическая работа | Работа в группах. Создание путевого очерка |
| 48 | Проблемный очерк | 1 | Урок применения знаний и умений. | Сочетание различных форм занятий. | Написание портретного очерка |
| 49 | Доклад | | Урок применения знаний и умений. | Сочетание различных форм занятий. | Написание доклада |
| 50 | Определение проблемы в тексте | 1 | Урок применения знаний и умений | Практическая работа | Работа с текстами |
| 51 | Определение проблемы в тексте | 1 | Урок применения знаний и умений. | Практическая работа | Работа с текстами |
| 52 | Комментарий к проблеме | 1 | Урок применения знаний и умений | Сочетание различных форм занятий. | Работа с текстами ЕГЭ |
| 53 | Аргументирование своего мнения (основные темы текста) | 1 | Урок применения знаний и умений. | Практическая работа | Работа с текстами ЕГЭ |
| 54 | Аргументирование своего мнения (основные темы текста) | 1 | Урок применения знаний и умений | Практическая работа | Работа с текстами ЕГЭ |
| 56 | Способы связи частей текста | 1 | Урок применения знаний и умений. | Сочетание различных форм занятий. | Работа с текстами ЕГЭ |
| 57 | Понятие словесных рядов | 1 | Урок применения знаний и умений. | Сочетание различных форм занятий. | Презентация. Лекция учителя |
| 58 | Словесные ряды в «Алых парусах» | 1 | Урок применения знаний и умений | Сочетание различных форм занятий. | Работа с текстами |
| 59 | Роль деталей в композиции словесного произведения | 1 | Урок применения знаний и умений. | Сочетание различных форм занятий. | Работа с текстом |
| 60 | Разновидности деталей | 1 | Урок применения знаний и умений | Сочетание различных форм занятий. | Работа с текстами. Нахождение деталей в произведениях Бунина |
| 61 | Словесные ряды в «Тамани» Практикум | 1 | Контрольный урок | Самостоятельная работа | Работа с текстами |
| 62 | Образ автора и авт орское я | 1 | Контрольный урок | Самостоятельная работа | Работа с текстами |
| 63 | Эстетическая функция языка | 1 | Контрольный урок | Самостоятельная работа | Работа с текстами. Создание своего текста на основе изученного |
| 64 | Безобразная образность | 1 | Контрольный урок | Самостоятельная работа | Работа с текстами |
| 65 | Строение словесного образа | 1 | Контрольный урок | Самостоятельная работа | Комплексный анализ текста |
| 66 | Практикум. Написание сочинения | 1 | Контрольный урок | Самостоятельная работа | Комплексный анализ текста |
| 67 | Подготовка к ЕГЭ | 1 | Урок применения знаний и умений | Сочетание различных форм занятий. | Решение тестов |
| 68 | Подготовка к ЕГЭ | 1 | Урок применения знаний и умений | Сочетание различных форм занятий. | Решение тестов |