Общественный доклад
| Вид материала | Доклад |
- «общественный комитет по правам человека», 4431.2kb.
- Общественный доклад о соблюдении прав на трудовую занятость инвалидов в Архангельской, 1470.48kb.
- Украины Общественный Совет при Минтопэнерго, Общественный Совет при Минприроды, Общественный, 589.57kb.
- Доклад Общественного совета мо г. Балаково «О состоянии гражданского общества, 625.49kb.
- Государство и общественный сектор, 25.98kb.
- Общественный доклад, 1124.13kb.
- Доклада на тему «О состоянии окружающей среды и экологической политике в городе Москве», 64.21kb.
- Президента Российской Федерации Итоговый доклад, 637.26kb.
- Право Древнего Египта. Общественный и государственный строй Древнего Вавилона. Право, 112.27kb.
- Реформы неизбежны, реформы невозможны?, 79.84kb.
Республика Саха (Якутия)
Муниципальное учреждение
дополнительного образования детей
Центр научно-технического творчества
Муниципального района «Нижнеколымский район»
ОБЩЕСТВЕННЫЙ ДОКЛАД
Раздел 1. Общие сведения об образовательном учреждении
- Полное наименование: Муниципальное учреждение дополнительного образования детей Центр научно-технического творчества
- Юридический адрес: 678830, Республика Саха (Якутия), Нижнеколымский район, п.Черский, Центр научно-технического творчества
- Фактический адрес: 678830, Республика Саха (Якутия), Нижнеколымский район, п.Черский, ул. Бурнашова, д. 14
- Банковские реквизиты: ОГРН 1031400870940
ИНН 1418002252
л/с 03073180042 в УФК по РС(Я) (ФКУ МФ РС(Я) по
Нижнеколымскому району, л/с 020922180022
р/с 40204810600000000435
ГРКЦ НБ РС(Я) Банка России г. Якутск
Бик 049805001; КПП 141801001
- Учредитель: администрация Муниципального Района «Нижнеколымский район»
- Место регистрации Устава ЦНТТ: МР «Нижнеколымский район», 15.05.2006г.
Раздел 2. Историческая ссылка
Учреждения дополнительного образования детей имеют глубокие корни, исходящие от станций юннатов, Домов Пионеров и Дворцов Детского творчества времен Советского союза.
Наш Центр научно- технического творчества ведет свою деятельность от Черского Дома Пионеров.
Дом Пионеров п. Черский располагался в одноэтажном здании барачного типа, имел небольшое количество мастерских помещений, невысокое количество учащихся, постоянно посещающих его кружки.
Однако кружковцы Дома Пионеров нашего поселка неоднократно занимали призовые места в республиканских, всесоюзных и даже международных соревнованиях по различным техническим видам спорта. К сожалению, на настоящий момент никаких документальных свидетельств о деятельности Дома Пионеров п. Черский не сохранилось, но по свидетельствам очевидцев наш поселок, республику и страну на международных соревнованиях по авиамоделизму в Чехословакии представляли мастера спорта по авиамоделизму из п. Черский.
Главным же вкладом Дома Пионеров в жизнь нашего района можно считать начальное профильное образование учащихся. Немало школьников, увлеченных техническим творчеством, выбирали впоследствии профессии, связанные с профилем занятий в Доме пионеров, а некоторые возвращались уже в качестве мастеров обучения.
В постперестроечный период накопленный опыт обучения технике, изобретательству и рационализаторству был утерян, материально-техническая база развалена.
В середине 90-х годов прошлого века в п.Черский был открыт Дом Детского Творчества, работники которого проделали огромную работу по привлечению школьников к творческой деятельности, однако, за неимением материальной базы, несвязанной с техническим творчеством. В заслугу ДДТ п. Черский необходимо поставить обучение школьников компьютерной грамотности – именно на этот период пришлось повсеместное введение компьютерной техники в нашем поселке.
В 2000 – 2001 годах при Управлении образованием Нижнеколымского улуса был создан Центр научно-технического творчества. Были проведены централизованные поставки станков, материалов из г. Якутска по линии образования, что позволило открыть кружки технического творчества.
На основании «Типового положения об образовательном учреждении дополнительного образования детей», утвержденном постановлением Правительства РФ от22.02.97г. №212. Законом Республики Саха (Якутия) «Об образовании» от 25.05.85г. (ст. 12.26) и приказа № 01-03.04 от 03.01.2002г. изменен статус Дома детского творчества на Центр научно-технического творчества с открытием творческих объединений по интересам:
- Авиамоделизм
- Судомоделизм
- Компьютерный кружок
- Экология
- Декоративно-прикладное творчество
С 2006 года Центр научно-технического творчества стал самостоятельным юридическим лицом и на данный момент проводит процесс формирования самостоятельной хозяйственной деятельности
Раздел 3. Руководитель учреждения
- и.о. директора: Шилов Александр Михайлович
Раздел 4. Технические характеристики помещений ЦНТТ
| № | Помещение | Кол-во | назначение | Площадь кв. м. |
| 1 | Косторезный кружок | 1 | Для постоянных занятий учащихся | 12,18 |
| 2 | Компьютерный зал | 1 | Для постоянных занятий учащихся | 24,36 |
| 3 | Авиамодельный кружок | 1 | Для постоянных занятий учащихся | 12,8 |
| 4 | ОЗШ | 1 | Для постоянных занятий учащихся | 26,04 |
| 5 | ТО «Генетика» | 1 | Для постоянных занятий учащихся | 13,02 |
| 6 | Кр. Декор.-прикл. Тв.-ва | 1 | Для постоянных занятий учащихся | 13 |
| 7 | Лаборатория ОЗШ | 1 | Для периодических занятий уч-ся | 10,5 |
| 8 | Мастерская | 1 | Тех. обслуживание кружков | 24,36 |
| 9 | Актовый зал | 1 | Для периодических мероприятий | 63 |
| 10 | Склады | 2 | Для хранения материалов, оборуд. | 6,0 / 12,24 |
| 11 | Холлы | 3 | Общего назначения | 28,86 / 2х26,52 |
| 12 | Проходные коридоры | 3 | Эвакуация при ЧС | 5,5 |
| 13 | Туалеты | 2 | Туалет + умывальник | 6,0 / 6,0 |
Раздел 5. Работники ЦНТТ
-
Ф.И.О.
Дата рождения
Образование
Должность
Шилов А.М.
13.12.1971
Ср.- спец.
И.о. директ./преподаватель
Качан А.П.
01.03.1940
Высшее
Преподаватель
Иванова В.И.
18.02.1950
Высшее
Преподаватель
Фесенко М.А.
23.05.1982
Ср.-спец.
Преподаватель
Калюжина Л.Н.
18.07.1952
Среднее
Уборщица
Раздел 6. Сведения о педагогических кадрах
| Ф.И.О. | Образование | Какое уч-е заведение окончил, год окончания | Категория | Звания, награды | Научные работы | Пед. стаж |
| Шилов Александр Михайлович | Сред. спец., Уч. начальн. классов | Нижнеколымский колледж народов севера, 2005 г. | Вторая | | | 4 года, |
| Иванова Вера Иннокентьевна | Сред. спец. Воспит. детского сада | Московское педагогическое училище, 1980 г. | Высокая | | | 25 лет |
| Качан Анна Петровна | Высшее, Биолог. | Казанск. Ветеринарн. Инст., 1963 г. Аспирантура при Норильской НИИСХ, 1978 г. | Высшая | 1979 – степень конд. С/х наук | 1979 г. – диссертация в г. Москва по теме с/х Н.Колымы | 17 лет, |
| Фесенко Максим Анатольевич | Сред. спец., Уч начальн. классов | Нижнеколымский колледж народов севера, студент | Базовая | | | 1 год |
Раздел 7. Кружки и творческие объединения, функционирующие в ЦНТТ
- ТО «Авиамоделизм»
- ТО «Экология»
- ТО «Судомоделизм»
- Кружок декоративно-прикладного творчества
- Компьютерный зал
Раздел 7. Сведения об учащихся, посещающих ЦНТТ (на 2008 г.)
| Кружок, Творческое Объединение | Кол-во учащихся | Возраст учащихся | Учащихся из неполных семей | Учащихся из малообеспеченных семей |
| ТО«Авиамоделизм» | 18 | 8-14 лет | 3 | 6 |
| ТО«Судомоделизм» | 20 | 8-14 лет | 2 | 7 |
| ТО «Экология» | 10 | 12-15 лет | 3 | 2 |
| Кр. Декоративно-прикладного тв-ва | 15 | 6-14 лет | 5 | 4 |
| Компьютерный зал | 13 | 7-17 лет | 8 | 13 |
| ИТОГО: | 95 | 6-17 лет | 21 | 32 |
Раздел 8. Технические средства обеспечения образовательного процесса
| № | Наименование | Количество |
| 1 | Телевизор «Чайка 51 СТ\/» | 1 |
| 2 | Телевизор «Samsung» | 1 |
| 3 | Видеокамера «Hitachi» | 1 |
| 4 | Видеомагнитофон «Fisher» | 1 |
| 5 | Видеомагнитофон «Samsung» | 1 |
| 6 | Музыкальный центр «Samsung» | 1 |
| 7 | Станок токарно-винторезный | 2 |
| 8 | Станок сверлильный | 1 |
| 9 | Станок ЭТШ | 1 |
| 10 | Электролобзик | 1 |
| 11 | Станок электрофрезерный ручной | 1 |
| 12 | СТД-120 | 1 |
| 13 | Аппарат сварочный | 1 |
Раздел 9. Направления деятельности ЦНТТ
- Научное: работа ТО «Экология» по наблюдениям природных изменений, аномалий и т.д, выращивание овощей в условиях крайнего севера, сбор и классификация лекарственных растений
- Декоративно-прикладное творчество: работа кружковцев по изучению, поиску национальных орнаментов, вышиванию бисером, работа с природным материалом
- Техническое: работа ТО «Авиамоделизм» и «Судомоделизм» по изготовлению действующих и стендовых моделей различной техники, изобретательство и рационализация, оказание технической помощи учреждениям образования в проведении различного рода мероприятий
- Досуговое: Работа компьютерного зала в игровой сфере, проведение соревнований по компьютерным играм.
***
Н
аучное направление работы ЦНТТ представляет кандидат сельскохозяйственных наук Качан Анна Петровна, специалист в области биологии, оленеводства и растениеводства.Основными направлениями ТО «Генетика» являются:
- Развитие познавательной и научной исследовательской деятельности учащихся.
- Развитие самостоятельности детей, формирование умений и навыков в научно-исследовательской деятельности, в работе с научной литературой при оформлении научных статей, докладов, рефератов на различные темы биолого-экологического направления.
- Развитие творческих возможностей, инициативы и реализация возможностей каждого учащегося
-
Прививание любви к труду и к природе родного края, способствуя нравственному и эмоциональному – обогащению благоприятного морально – психологического климата в детском коллективе.За восемь лет деятельности кружковцы ознакомились с богатейшими запасами Колымской земли, собрали уникальный природный материал и изготовили ценнейший гербарий лекарственных растений. Ими проведена разбивка растений по группам действия на организм человека на научной основе.
По собранным материалам подготовлена научная работа, отправленная в феврале 2002 года на конкурс в республиканский центр по внешкольной работе, эта работа была признана лучшей, ознакомиться с ней можно в Интернете на сайте. Обобщенным материалом пользуются биологи улусных школ, Колледжа народов севера и кружковцы.
Согласно президентской программе «Шаг в будущее», по разделу медико-биологические и сельскохозяйственные науки, учащиеся т/о «Генетика» выращивают на научной основе экологически чистые овощи в условиях Нижней Колымы.
По методике разработанной Качан А.П. учащиеся в течении восьми лет проводят научно – исследовательские работы в закрытом грунте (теплицах). Ими проводятся метеорологические, фенологические наблюдения за каждым видом растений. После выполнения научных работ и камеральной обработки полученных исследовательских данных со своими выводами и предложениями оформляются авторефераты и предоставляются на научно-практическую конференцию школ улуса. Так работа Квятковского Артура «Выращивание пекинской капусты в условиях Нижней Колымы» в октябре 2003 года предоставлена в республиканском Саха (Якутском) виртуальном музее.*
**Руководителем ТО «Авиамоделизм» с момента его существования является Шилов Александр Михайлович.
В 90-х годах прошлого века система детского технического творчества в улусе была разрушена, кружки технического направления перестали существовать. Для возрождения технического творчества при ЦНТТ было открыто т/о «Авиамоделирование». В кратчайшие сроки силами работников Центра подготовлен кабинет для организации занятий по авиамоделизму, задействован личный инструмент работников (следует отметить, что и поныне учащиеся работают этим же инструментом).
Основной целью т/о является:- организация досуга учащихся
- развитие творческого мышления, технических знаний и навыков учащихся.
- ознакомление детей с историей авиации и авиамоделизма в улусе, стране мире.
- обучение учащихся организации труда, трудовой дисциплине и технике безопасности при работе с различными инструментами, оборудованием и материалами.
- формирование навыков работы в коллективе, умения кооперироваться для достижения общей цели.Сборка и покраска стендовых моделей развивает усидчивость, конструктивное мышление, знакомит с историей мировой авиации. В перспективе хотелось бы выйти на высокие уровни авиамодельного спорта, но, к сожалению это возможно лишь при должном материально техническом обеспечении, что создать самостоятельно при нашей транспортной схеме невозможно.
Совместными усилиями кружковцев изготовлена панорама, показывающая работу транссибирской трассы Уэленкаль – Красноярск по перегонке американской авиатехники на советско-германский фронт во время Великой Отечественной войны.Лучшие учащиеся ТО «Авиамоделизм» 2003-2005 г.г. Гурьянов Дима, Павлов Володя, Дельбеев Денис являлись постоянными победителями или призерами всех выставок технического творчества улуса.
В
настоящее время в группу ТО «Авиамоделизм» пришло новое поколение учащихся 1-4 классов начальной школы. Еще не определены у них стремления и увлечения, еще только первые шаги делают они по дороге творчества, но именно эти первые шаги определяют дальнейший путь профессионального развития человека.***
Для занятий научной деятельностью, техническим творчеством необходим определенный багаж знаний и навыков, поэтому учащимися наших ТО становятся, как правило, учащиеся старших классов, в связи с этим, в целях приобщения детей младших классов к творчеству, с 2003 учебного года, принято решение создать ТО «Декоративно-прикладное творчество».Руководитель ТО «Декоративно-прикладное творчество» педагог высокой категории Иванова Вера Иннокентьевна.
Целями ТО являются:
- обеспечить организованный досуг детей
- развитие в детях чувства прекрасного. Побуждение желания самому создавать красоту.
- овладение навыками ручного труда. Воспитание в детях трудолюбия, упорства в достижении результатов своего труда.
- обучение планированию и организации своего времени.
Вот что рассказывает о своей работе Вера Иннокентьевна:
«
… декоративно-прикладное искусство народов Якутии богато содержанием и разнообразно как северное сияние. Занятие этим творчеством дает детям знание о духовной и эстетической культуре северян. В своей работе я пользуюсь рекомендациями народных мастеров Е.Е. Амосовой, А.П.Скрябиной, встречаемся с местными мастерами, посещаем выставки их работ. Посещаем краеведческий музей, национальные праздники, культурные мероприятия, проводимые в поселке. Держу связь с родителями, учителями трудового обучения, местной школой искусств. Оформление декораций, утвари, костюмы, маски дети делают своими руками.Кружок посещают дети младшего возраста из неполных семей, неблагополучных семей в которых они предоставлены сами себе. Развивает у младших школьников мелкую моторику пальцев, учит мыслить, создает проблемные ситуации, которые ребенок учится преодолевать самостоятельно».
Ежегодно с момента образования ТО «Декоративно-прикладное творчество» работы учащихся, занимающихся у Веры Иннокентьевны, принимают участие в районных выставках научно-технического и декоративно-прикладного творчества, где обращают на себя внимание яркостью, широтой экспозиции и разнообразием творческих направлений. Неоднократно работы творческого объединения занимали призовые места, посетители выставок с удовольствием приобретали некоторые работы учащихся.
***
Самым молодым творческим объединением в Центре научно-технического творчества на сегодняшний момент является ТО «Судомоделизм». Наш поселок рассоложен на берегу одной из крупнейших рек Якутии, Колымы, и жители поселка так или иначе связаны с нею. На прививание детям уважения к водной стихии, разъяснение принципов использования водных ресурсов и опасности беспечного отношения к реке, направлена работа ТО «Судомоделизм».
Руководителем ТО «Судомоделизм» стал молодой специалист, Фесенко Максим Анатольевич, студент Нижнеколымского колледжа народов Севера.
В ЦНТТ Максим Анатольевич работает с 2006 года и успел зарекомендовать себя энергичным, инициативным преподавателем, пользующимся уважением в среде учащихся.
Ц
ели ТО «Судомоделизм»:- Обучение детей основам судостроения.
- Знакомство с Мировой историей мореплавания.
- Развитие творческого мышления, изобретательства, навыков ручного труда.
- Знакомство с правилами поведения и безопасности на воде.
- Творческая работа в коллективе.
Направления работы:
- Изготовление действующих моделей судов из подручного материала.
- Испытания, запуски, соревнования действующих моделей.
- Изготовление стендовых моделей кораблей из готовых наборов.
К
ружковцы, учащиеся 1-4 классов только начинают осваивать премудрости постройки кораблей, но учась разрабатывать чертежи, осваивая теоретическую часть судостроения, они намного опережают школьную программу, знакомясь с основами геометрии и черчения. Это, безусловно, пригодится им в дальнейшей учебе в школе. Под руководством преподавателя теория плавно перетекает в практику, где школьники овладевают навыками работы с инструментами и материалами. В зимнее время, когда водоемы покрыты льдом, работа в ТО судомоделизм не останавливается, учащиеся изготавливают и испытывают буеры – парусники на лыжах. Гордостью судомоделистов является буер в натуральную величину: парус для виндсерфинга, прикрепленный к охотничьей лыже – изобретение руководителей ЦНТТ, изготовленное совместно с учащимися.В творческих планах ТО «Судомоделизм» есть место постройке небольшого парусного судна для отработки умений хождения под парусом, навыков судовождения на нашей реке. В наших мечтах мы видим паруса над Колымой и пусть эта мечта еще далека, мы знаем, то в силах воплотить ее в жизнь.
***
В
2002 году Центр научно- технического творчества получил 6 новых компьютеров. На базе ЦНТТ был организован компьютерный кружок, который сразу стал самым посещаемым кружком в Центре. Компьютерные игры пользуются высокой популярностью среди детей, а средства на приобретение персонального компьютера имеются не у всех родителей.Основателем компьютерного кружка, его бессменным радетелем был директор Центра научно-технического творчества Антипин Игорь Иннокентьевич. С большим энтузиазмом работал он над созданием и модернизацией компьютерного зала. На средства администрации ЦНТТ и учащихся было приобретено сетевое оборудование, школьники смогли теперь играть в сетевые игры.
Силами преподавателей ЦНТТ компьютерный зал был оборудован тревожной сигнализацией, что до сих пор позволяет сохранять дорогостоящие материальные средства.
В
настоящее время руководителем компьютерного кружка является Смирнов Иван Владимирович. Он обеспечивает работоспособность компьютерного оборудования, обучает детей правильному, корректному обращению с компьютерной техникой.Ш
кольники с удовольствием посещают компьютерный кружок, в игровой форме знакомятся с современным программным обеспечением, делятся новостями о компьютерных и программных новинках. Интересы детей постепенно переходят от игровых к пользовательским программам и даже программированию. Старшие учащиеся не только сами изучают компьютерную технику, но и помогают осваивать ее старшему поколению, в частности некоторым преподавателям ЦНТТ, которые не хотят отстать от молодежи в этой области.
К сожалению, компьютерное оборудование – вещь не долговечная и из шести компьютеров в компьютерном кружке осталось в рабочем состоянии лишь половина, да и те технически и морально устарели, их возможности не соответствуют требованием современного программного обеспечения.
Для привлечения наибольшего числа учащихся, особенно из малообеспеченных семей Центру научно-технического творчества необходимо обновлять компьютерное оборудование, развивать возможности компьютерного кружка, в том числе путем подключения к Интернету, развития внутренних сетевых связей.
***
К Центру научно-технического творчества, как образовательному учреждению выдвигаются жесткие требования санитарно-гигиенического контроля. Необходимо ежедневно проводить работы по уборке, еженедельно проводить санобработку помещений Центра, а так же дезинфекцию и дератизацию ЦНТТ в случае необходимости. Для этого в Центре научно-технического творчества предусмотрена ставка младшего обслуживающего персонала.
Младший по должности, но не по важности – наш специалист чистоты и порядка Калюжина Лилия Николаевна, уборщица ЦНТТ. Лилия Николаевна уважаема всеми преподавателями Центра, она следит за чистотой помещений, помогает педагогам в оформлении и дизайне кабинетов, следит за поведением учащихся в перерывах между занятиями.Кроме санитарно-гигиенического контроля, Лилия Николаевна несет обязанность контроля прохождения медосмотров всех работников Центра, сдачи работниками санитарного минимума, заключения договора с фирмой медицинского страхования работников.
Во время проведения ремонтных работ в Центре научно-технического творчества Лилия Николаевна не только выполняет свои прямые обязанности, но и оказывает посильное участие в самих работах.