Проанализировать результативность методического сопровождения в огпк поп по специальности 190604 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

Вид материалаДокументы

Содержание


Общий вывод
Подобный материал:


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБЛАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ОЛЕНЕГОРСКИЙ ГОРНО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ»


СПРАВКА


О методическом сопровождении в ОГПК

профессиональной образовательной программы СПО

повышенного уровня

по специальности 190604 «Техническое обслуживание и

ремонт автомобильного транспорта»


ЦЕЛИ СПРАВКИ


  1. Проанализировать результативность методического сопровождения в ОГПК ПОП по специальности 190604 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта».
  2. Определить резервы в совершенствовании: учебно-планирующей документации по данному профилю СПО; методической помощи педагогическим работникам; индивидуальной работы со студентами, имеющими повышенные образовательные потребности.


В ноябре 2010 г. методистом ОГПК проведен анализ методического сопровождения ПОП СПО по специальности 190604 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта». В ходе анализа рассмотрены: уровень учебно-планирующей документации по профилю; направления методической работы, способствующей повышению качества обучения по специальности 190604 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»; результативность индивидуальной работы преподавателей со студентами группы 4АВ по организации самостоятельных внеаудиторных занятий студентов, подготовке ими учебно-исследовательских проектов.


В результате анализа сделаны следующие выводы:

1. Учебно-планирующая документация, в т. ч. рабочие программы по дисциплинам теоретического обучения, соответствует установленным требованиям к среднему профессиональному образованию повышенного уровня (специальность 190604 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»).


2


Рабочие программы включают в себя: титульный лист; пояснительную записку; тематический план; содержание дисциплины; тематику внеаудиторных занятий студентов; перечень средств обучения; список литературы; контрольно-измерительные материалы (содержание аттестации студентов по дисциплине ); перечень тем лабораторно-

практических занятий.

Наиболее разработанные программы по дисциплинам специальности 190604 « Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» подготовлены преподавателями:

Суворовым А.Г. («Автомобильные дороги»; «Единая транспортная система»; «Дорожно-строительные машины и механизмы»; «Ремонт автомобилей»; «Техническое обслуживание автомобилей»; «Автомобили»);

Коротковой Н.Ф. (« Инженерная графика», «Техническая механика»; «Метрология, стандартизация и сертификация»; «Метрологическое обеспечение»; «Горно-транспортные машины и механизмы ОАО «ОЛКОН»);

Ивановой И.А. («Охрана труда»; «Охрана труда автомобильного транспорта на карьерах Мурманской области»);

Трофимовой Т.В. («Автомобильные эксплуатационные материалы»);

Долматова К.Н. («Правила и безопасность дорожного движения»);

Муриной Л.А. («Математика»);

Машниной И.Р. («Правовое обеспечение профессиональной деятельности»).


К числу наиболее типичных недочетов в комплектовании рабочих программ относятся:

отсутствие внешней рецензии;

отсутствие перечня средств обучения по дисциплине;

отсутствие содержания аттестации по дисциплине (ОКР, зачетов, экзаменов).


Некоторыми преподавателями нарушены сроки разработки, рецензирования, согласования, утверждения программ по дисциплинам:

«Информационные системы в профессиональной деятельности» (преподаватель Крачковский С.П.);

«Основы исследовательской деятельности», «Сертификация, лицензирование и страхование автотранспортных средств» (преподаватель Короткова Н.Ф.);

«Устройство автомобилей», «Организация безопасности движения на автомобильном транспорте», «Организация безопасности движения на городских дорогах и улицах в условиях Крайнего Севера» (преподаватель Лещенко В.П.).

  1. Со стороны методической службы ОГПК преподавателям оказывается достаточная помощь в организационно-методическом и информационном сопровождении учебных занятий.

Компьютеризированы предметные кабинеты и специализированные лаборатории: №№ 42, 47, ОТ. 18, СТВСиО, ЭММ, 28, 22, 37, 36, 31, 32, АВ.


3


С целью методического освоения форм компьютеризации учебного процесса в ноябре – декабре 2010 г. организовано проведение общеколледжной методической недели по теме «Формы и приемы компьютеризации уроков теоретического обучения по профилям НПО и СПО.

В 2010/2011 уч.г. проведены тематические заседания цикловых МК:

- «Профилированная направленность в преподавании общеобразовательных дисциплин. Реализация регионального компонента содержания» (октябрь 2010 г., МК общеобразовательных дисциплин);

- «Критерии оценивания знаний и умений обучающихся и студентов в ходе промежуточной и итоговой аттестации по общеобразовательным дисциплинам» (ноябрь 2010 г., МК общеобразовательных дисциплин);

- «Критерии оценивания профессиональных знаний и умений обучающихся и студентов в ходе промежуточной и итоговой аттестации по общепрофессиональным и специальным дисциплинам» (ноябрь 2010 г., МК общепрофессиональных и специальных дисциплин).


Проведен анализ информационно-методического сопровождения учебных занятий как необходимого условия реализации ПОП НПО и СПО (информационно-методическое совещание при методисте, протокол №1 от 11.11.2010 ).


Осуществлен анализ дипломных проектов студентов по специальностям 130404 «Подземная разработка месторождений полезных ископаемых» и 190604 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» за 2009/2010 уч. г. (с приглашением руководителей дипломных проектов по специальности 130405 «Обогащение полезных ископаемых» на заседание научно-методического совета ОГПК, протокол №1 от 18.11.2010).


Всего за период реализации в ОГПК ПОП СПО по специальности 190604 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» административно-управленческим составом колледжа посещено и проанализировано:

19 учебных пар (группа 4АВ за весь период обучения), в т.ч. открытых уроков – 2; экзаменов – 1; внеклассных мероприятий – 1; практических работ – 5; занятий по общепрофессиональным и специальным дисциплинам – 19.

Открытые уроки проведены по дисциплинам:

«Автомобили» (преподаватель Суворов А.Г. группа 1АВ, 22.11.2007);

«Метрологическое обеспечение» (преподаватель Короткова Н.Ф.)

Открытые уроки по общеобразовательным, общепрофессиональным и специальным дисциплинам организованы с проведением их анализа и самоанализа. Выводы и рекомендации зафиксированы в индивидуальных тетрадях контроля преподавателей, аналитических справках методиста.


4


ТАКИМ ОБРАЗОМ, в ходе общеколледжной методической работы рассматриваются различные аспекты организационно-методического и информационного сопровождения профессиональных образовательных программ СПО, в т.ч. по специальности 190604 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта».


3.В течение периода реализации ПОП СПО по специальности 190604 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» (2007 – 2010 гг.) студентам оказывалась индивидуально-групповая помощь по подготовке докладов, рефератов, разработке учебно-исследовательских проектов.

Студенты принимали участие в Региональных научно-практических конференциях (научно-практическая конференция «Совершенствование образовательной деятельности в системе НПО и СПО в свете реализации приоритетного национального проекта «Образование»: группа 2АВ, студенты Скуратов К., Дидык А., научный руководитель Иванченко С.П., на базе Мурманского медицинского колледжа, ноябрь 2008г.; научно-практическая конференция «Молодые исследователи Севера» на базе ГООУ НПО «Профессиональное училище № 11» г. Апатиты Мурманской области, март 2009 г.); Региональных конкурсах для творческой молодежи ( Региональная олимпиада по общеслесарному курсу на базе ГООУ СПО «ОГПК»: студ. Печерица П., группа 3АВ, руководитель Суворов А.Г., декабрь 2009 г.).


ОБЩИЙ ВЫВОД

В ГООУ СПО «ОГПК» выполняются установленные федеральные и региональные требования к организационно-методическому и информационному сопровождению профессиональной образовательной программы СПО повышенного уровня по специальности 190604 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта».


РЕКОМЕНДАЦИИ

  1. Устранить недочеты в комплектовании рабочих программ по дисциплинам специальности 190604 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»: обеспечить наличие внешних рецензий; дополнить программы перечнями средств обучения, содержанием аттестации студентов по дисциплинам.



Методист Л.И. Матвеева


«_30___» ноября 2010 г.