Характеристика специальности 220501: «Управление качеством»

Вид материала

Документы

Содержание Задачи профессиональной деятельности выпускника

Подобный материал:

• Рабочая программа учебной дисциплины «методы и средства измерений, испытаний и контроля», 207.06kb.
• Рабочая программа По дисциплине «Всеобщее управление качеством» По специальности 220501., 442.86kb.
• Рабочая программа и методические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине, 263.15kb.
• Рабочая программа По дисциплине Средства и методы управления качеством По специальности, 194.61kb.
• Рабочая программа дисциплины общая электротехника и электроника опд., 283.82kb.
• Рабочая программа По дисциплине «Управление процессами» По специальности 220501. 65-, 329.89kb.
• Рабочая программа По дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация» По специальности, 369.31kb.
• Рабочая программа По дисциплине «Концепции современного естествознания» По специальности, 366.33kb.
• Рабочая программа По дисциплине «Основы обеспечения качества» По специальности 220501., 381.67kb.
• Рабочая программа По дисциплине «Концепции современного естествознания» По специальности, 361.76kb.

Характеристика специальности 220501: «Управление качеством»

Квалификация выпускника - техник.

Сроки обучения:	 на базе 9 классов - 3 г. 10 мес.
	 на базе 11 классов - 2 г. 10 мес.

В условиях рыночной конкуренции, вступления России во Всемирную Торговую Организацию (ВТО) особое внимание уделяется качеству товаров и услуг. Во всех областях хозяйствования от производства товаров до предоставления услуг требуются специалисты в области управления качеством.  Все должны понимать, что будущее, в котором нечего делать без качества, уже наступило. Мы живем в мире качества.

Объектами профессиональной деятельности выпускника являются: проектирование и поддержание эффективного функционирования обеспечивающих требуемый уровень качества услуг, процессов, продуктов и результатов деятельности организаций, а также поддержание режима постоянного совершенствования.

Выпускники могут быть подготовлены к выполнению таких видов профессиональной деятельности как: организационно-управленческая; научно-исследовательская; производственно-технологическая.

Задачи профессиональной деятельности выпускника

Организационно-управленческая деятельность:

• организация действий, необходимых при эффективной работе системы управления качеством;
  
• организация службы управления персоналом;
  
• содержание управленческого учета и практическое использование показателей переменных и постоянных затрат на обеспечение качества продукции;
  
• инвестиции и методы оценки их экономической эффективности;
  
• управление материальными и информационными потоками при производстве продукции и оказании услуг в условиях всеобщего управления качеством;
  
• организация контроля и проведения испытаний в процессе производства;
  
• организация мероприятий по улучшению качества продукции и оказания услуг.
  

Научно-исследовательская деятельность:

• анализ, синтез и оптимизация процессов обеспечения качества испытаний, сертификации продукции с применением проблемно- ориентированных методов;
  
• разработка и исследование моделей систем управления качеством;
  
• анализ состояния и динамика показателей развития систем управления качеством продукции и услуг;
  
• анализ и разработка новых более эффективных методов и средств контроля за технологическими процессами;
  
• разработка и анализ эффективных методов обеспечения качества;
  
• исследование и разработка моделей систем качества и обеспечение их эффективного функционирования;
  
• исследование, анализ и разработка статистических методов контроля качества;
  
• исследование методов планирования качества;
  
• исследование и разработка принципов обеспечения и управления качеством продукции и услуг;
  
• проектирование процессов с целью разработки стратегии никогда не прекращающегося улучшения качества.
  

Производственно-технологическая деятельность:

• непрерывное исследование производственных процессов с целью выявления производительных действий и потерь;
  
• выявление необходимых усовершенствований и разработка новых, более эффективных средств контроля качества;
  
• технологические основы формирования качества и производительности труда;
  
• разработка методов и средств повышения безопасности и экологичности технологических процессов;
  
• организация информационных технологий в управлении качеством и защита информации;
  
• осуществление сертификации систем управления качеством.
  

Перечень изучаемых дисциплин

1. Основы философии
   
2. Основы права
   
3. Русский язык и культура речи
   
4. Иностранный язык
   
5. Физическая культура
   
6. Основы социологии и политологии
   
7. Отечественная история
   
8. Математика
   
9. Информатика
   
10. Экологические основы природопользования
    
11. Инженерная графика
    
12. Техническая механика
    
13. Электротехника и электроника
    
14. Материаловедение
    
15. Техническое регулирование и метрология
    
16. Технология и организация производства
    
17. Технологическое оборудование
    
18. Правовое обеспечение профессиональной деятельности
    
19. Экономика отрасли
    
20. Менеджмент
    
21. Безопасность жизнедеятельности
    
22. Охрана труда
    
23. Управление качеством
    
24. Контроль качества и испытания
    
25. Статистические методы управления качеством
    
26. Системы управления качеством
    
27. Информационные технологии в профессиональной деятельности
    
28. Взаимозаменяемость
    
29. Защита интеллектуальной собственности и патентоведение
    
30. Сети электронно-вычислительных машин и средства коммуникации
    
31. Метрология, стандартизация и сертификация
    
32. Программные статистические комплексы
    
33. Концепции современного естествознания
    
34. Логика
    
35. Химия
    
36. Специальные разделы математики