Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры 22. 08. 2011 года, протокол №11 И. О. Заведующего кафедрой Н. Н. Анисимов
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры 22. 08. 2011 года, протокол, 4904.05kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой Экономика,, 3079.89kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры 29 августа 2011 протокол, 2800.79kb.
- Учебно-методический комплекс подготовлен Чернышовой В. Ю, старшим преподавателем Учебно-методический, 2409.97kb.
- Учебно-методический комплекс подготовлен Чернышовой В. Ю, старшим преподавателем Учебно-методический, 2174.24kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой «Финансы», 1833.59kb.
- Учебно-методический комплекс адвокатура высшее профессиональное образование специальность, 2409.23kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой гражданско-правовых, 2690.69kb.
- Учебно-методический комплекс оперативно-розыскная деятельность высшее профессиональное, 2182.99kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры 29. 08. 11. протокол №11, 2235.99kb.
Тема 10. Дипломатическое и консульское право
Цель задания: развитие творческого мышления, аналитических и прогностических способностей.
Содержание:
1. Руководствуясь учебной программой, изучите основное содержание источников дипломатического и консульского права, прежде всего, Венских конвенций о дипломатических сношениях 1961 г. и о консульских сношениях 1963 г.
2. Руководствуясь учебной программой, изучите основное содержание российских внутригосударственных нормативных актов, определяющих правовое положение и функции внутригосударственных органов внешних сношений, а также дипломатических представительств и консульских учреждений за рубежом.
3. Изучите иммунитеты и привилегии дипломатического представительства, консульского учреждения и их персонала.
4. В качестве примера подберите двусторонние договоры Российской Федерации с другими государствами, в которых регламентирована деятельность отечественных дипломатических представительств и консульских учреждений в этих странах и, соответственно, их посольств и консульств в России.
Срок выполнения: к экзаменационной сессии.
Тесты: 20 – 36
Юридические задачи и контрольные задания: 18 – 33
Отчетность: конспект лекций.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
обязательные:2-5;
дополнительные: см раздел 11.2.4..
Тема 11. Международное экономическое правоЦель задания: развитие творческого мышления, аналитических и прогностических способностей.
Содержание:
1. Дайте определение предмету и объектам международного экономического права. Какова его структура?
2. Изучите содержание основных источников международного торгового права, принципы и правила международной торговли. Попытайтесь определить «плюсы» и «минусы» сотрудничества в рамках Всемирной торговой организации (ВТО) для России.
4. Подготовьте информацию о деятельности Комиссии ООН по праву международной торговли (ЮНСИТРАЛ).
5. Изучите основные источники международного инвестиционного и валютно-финансового права. Подберите информацию о взаимоотношениях Российской Федерации с Международным валютным фондом (МВФ) и Международным банком реконструкции и развития (МБРР).
6. Изучите и дайте свою оценку Соглашению о создании Платежного союза государств – участников СНГ 1994 г.
Срок выполнения: к экзаменационной сессии.
Номера заданий по практикуму: тесты 30-44, задачи 29-40
Отчетность: конспект лекций.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
обязательные:1-6;
дополнительные: см раздел 11.2.4.
Тема 12. Международное морское право
Цель задания: развитие творческого мышления, аналитических и прогностических способностей.
Содержание:
1. Изучите основное содержание источников и принципов международного морского права.
2. Дайте характеристику категориям: «внутренние морские воды государства», «территориальное море» (территориальные воды), «проход (мирный проход) через территориальное море», «прилежащая зона», «исключительная экономическая зона», «континентальный шельф».
3. Приведите примеры нарушения иностранными государствами (гражданами) прав Российской Федерации в ее территориальном море, прилежащей зоне и исключительной экономической зоне.
4. Изучите содержание Федеральных законов РФ: «О континентальном шельфе Российской Федерации» 1995 г.; «О внутренних морских водах, территориальном море и прилежащей зоне Российской Федерации» 1998 г.; «Об исключительной экономической зоне Российской Федерации» 1998 г. Кодекс торгового мореплавания Российской Федерации 1999 г.
5. Определите юридическое содержание «свободы открытого моря».
6. Подготовьте информацию о сотрудничестве государств в борьбе с пиратством.
Срок выполнения: к экзаменационной сессии.
Тесты: 43 – 53
Юридические задачи и контрольные задания: 43 – 53
Отчетность: конспект лекций.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
обязательные:2-7;
дополнительные: см раздел 11.2.4..
Тема 13. Международное воздушное право
Цель задания: развитие творческого мышления, аналитических и прогностических способностей.
Содержание:
1. Изучите содержание основных источников международного воздушного права, а также Воздушного кодекса Российской Федерации 1997 г. Охарактеризуйте специальные (отраслевые) принципы МВП.
2. Каков правовой статус воздушного судна и экипажа воздушного судна?
3. Определите, чем отличается правовой режим национального воздушного пространства от воздушного пространства общего пользования.
4. Охарактеризуйте цели и деятельность Международной организации гражданской авиации (ИКАО).
5. Подготовьте информацию о том, как решаются вопросы ответственности в международном воздушном праве. Приведите примеры привлечения нарушителей к ответственности.
Срок выполнения: к экзаменационной сессии.
Тесты: 43 – 53
Юридические задачи и контрольные задания: 43 – 53
Отчетность: конспект лекций.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
обязательные:1-6;
дополнительные: см раздел 11.2.4.
Тема 14. Международное космическое право
Цель задания: развитие творческого мышления, аналитических и прогностических способностей.
Содержание:
1. Изучите основное содержание источников международного космического права (перечислены в программе).
2. Охарактеризуйте международно-правовой режим космического пространства, Луны и космических объектов.
3. Перечислите и охарактеризуйте принципы деятельности государств в космосе, запрещенные действия.
4. Понятие и содержание международно-правовой ответственности за деятельность в космосе. Приведите примеры ответственности государств.
5. Какие действия квалифицируются как тяжкие международные правонарушения в космосе? В каком документе содержится данная квалификация?
6. Подберите информацию о деятельности Комитета ООН по космосу.
Срок выполнения: к экзаменационной сессии.
Тесты: 43 – 53
Юридические задачи и контрольные задания: 43 – 53
Отчетность: конспект лекций.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
обязательные:2-4;
дополнительные: см раздел 11.2.4.
Тема 15. Международное экологическое право.
Цель задания: развитие творческого мышления, аналитических и прогностических способностей.
Содержание:
1. Сформулируйте проблемы, наличие которых обусловливает необходимость международного сотрудничества по вопросам охраны окружающей среды.
2. Перечислите и раскройте содержание принципов международного экологического права. Дайте свою оценку реализации этих принципов.
3. Изучите основное содержание универсальных и региональных источников международного экологического права (перечислены в программе).
4. Сформулируйте основное содержание Программы ООН по окружающей среде (ЮНЕП) 1972 г.
5. Подготовьте информацию с обобщением положительного опыта международного сотрудничества в охране животного и растительного мира.
6. Охарактеризуйте договорно-правовую базу сотрудничества стран СНГ в охране окружающей среды.
7. Приведите примеры участия Российской Федерации в международном сотрудничестве по охране окружающей среды.
Срок выполнения: к экзаменационной сессии.
Номера заданий по практикуму: тесты 35-45, задачи 30-49
Отчетность: конспект лекций.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
обязательные:1-6;
дополнительные: см раздел 11.2.4.
Тема 16. Право международной безопасности
Цель задания: развитие творческого мышления, аналитических и прогностических способностей.
Содержание:
1. Определите понятие и охарактеризуйте содержание универсальной и региональной международной безопасности.
2. Перечислите и раскройте содержание отраслевых принципов права международной безопасности.
3. Дайте свою оценку роли ООН в обеспечении всеобщей безопасности.
4. Приведите примеры реализации коллективных мер, предусмотренных Уставом ООН для обеспечения международной безопасности.
5. Изучите основное содержание документов, образующих договорно-правовую основу европейской системы безопасности. В чем, на ваш взгляд, слабости этой системы?
6. Приведите примеры положительного и отрицательного опыта проведения миротворческих операций.
7. Охарактеризуйте договорно-правовую базу, задачи и основные направления сотрудничества государств СНГ в обеспечении безопасности.
8. Дайте свою оценку процессу реализации соглашений в области разоружения на универсальном, региональном и двустороннем уровне.
Срок выполнения: к экзаменационной сессии.
Номера заданий по практикуму: 42-55, задачи 40-56
Отчетность: конспект лекций.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
обязательные:1-7;
дополнительные: см раздел 11.2.4..
Тема 17. Международное гуманитарное право
Цель задания: развитие творческого мышления, аналитических и прогностических способностей.
Содержание:
1. Дайте определение предмету регулирования международного гуманитарного права.
2. Изучите основное содержание источников международного гуманитарного права (перечислены в программе).
3. Раскройте содержание и охарактеризуйте различие категорий «театр войны» и «театр военных действий».
4. Международным гуманитарным правом определены изъятия из театра войны. Приведите примеры нарушения этих изъятий в период военных конфликтов.
5. Перечислите средства и методы ведения войны, запрещенные международным гуманитарным правом. Приведите примеры применения этих средств и методов в период современных военных конфликтов.
6. Раскройте содержание международно-правовой защиты прав законных участников военных действий, военнопленных и гражданского населения в ходе военных конфликтов.
7. Изучите содержание Конвенции ООН о запрещении вербовки, использования, финансирования и обучения наемников 1989 г. Дайте свою оценку реализации положений этой конвенции.
8. Перечислите и приведите примеры возможных ограничений прав и свобод человека в период вооруженных конфликтов и мер, применяемых в условиях чрезвычайного положения.
9. Приведите примеры международного сотрудничества в обнаружении, аресте, выдаче и наказании лиц, виновных в военных преступлениях против человечества.
Срок выполнения: к экзаменационной сессии.
Тесты: 58 – 61
Юридические задачи и контрольные задания: 56 – 60
Отчетность: конспект лекций.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
обязательные:1-6;
дополнительные: см раздел 11.2.4..
Тема 18. Международное уголовное право
Цель задания: развитие творческого мышления, аналитических и прогностических способностей.
Содержание:
1. Перечислите и охарактеризуйте основные международно-правовые формы сотрудничества государств в борьбе с преступлениями международного характера.
2. Перечислите и охарактеризуйте основные виды преступлений международного характера.
3. Приведите примеры двусторонних соглашений об оказании правовой помощи и выдаче преступников и многосторонних соглашений по борьбе с отдельными видами преступлений международного характера с участием Российской Федерации.
4. Изучите основное содержание международных договоров, образующих правовую основу универсального и регионального сотрудничества государств в борьбе с терроризмом (перечислены в программе).
5. Соберите информацию, характеризующую состояние сотрудничества государств СНГ в борьбе с терроризмом и незаконным оборотом наркотических средств и психотропных веществ.
6. Дайте собственную аргументированную оценку сотрудничества российских и зарубежных правоохранительных структур в рамках Международной организации уголовной полиции (Интерпол).
Срок выполнения: к экзаменационной сессии.
Номера заданий по практикуму: тесты 40-57, задачи 50-60
Отчетность: конспект лекций.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
обязательные:2-5;
дополнительные: см раздел 11.2.4.
Тема 19. Международное процессуальное право
Цель задания: развитие творческого мышления, аналитических и прогностических способностей.
Содержание:
1. Охарактеризуйте механизм взаимодействия материальных и процессуальных норм в международном публичном праве.
2. Перечислите и охарактеризуйте особенности международного процессуального права.
3. Дайте определение предмета международного процессуального права; раскройте содержание общих, отраслевых и особых принципов процессуального производства.
4. Перечислите и охарактеризуйте институты международного процессуального права.
5. В соответствие с имеющейся научной классификацией подберите примеры различных видов международных процессуальных норм.
Срок выполнения: к экзаменационной сессии.
Номера заданий по практикуму: тесты 42-56, задачи 53-61
Отчетность: конспект лекций.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
обязательные:1-6;
дополнительные: см раздел 11.2.4..
Раздел 9. Практикум