Н. Г. Чернышевского Экономический факультет утверждаю проректор по учебно-методической работе, проф. Елина Е. Г. 20 г. Рабочая программа
| Вид материала | Рабочая программа |
- Н. Г. Чернышевского Экономический факультет утверждаю проректор по учебно-методической, 159.18kb.
- Н. Г. Чернышевского Экономический факультет утверждаю проректор по учебно-методической, 538.23kb.
- Н. Г. Чернышевского экономический факультет утверждаю проректор по учебно-методической, 579.16kb.
- Н. Г. Чернышевского Экономический факультет утверждаю проректор по учебно-методической, 428.57kb.
- Н. Г. Чернышевского Физический факультет утверждаю проректор сгу по учебно-методической, 143.27kb.
- Н. Г. Чернышевского Экономический факультет утверждаю: Проректор по учебно-методической, 665.29kb.
- Н. Г. Чернышевского Физический факультет утверждаю проректор сгу по учебно-методической, 149.05kb.
- Н. Г. Чернышевского Физический факультет утверждаю проректор сгу по учебно-методической, 219.35kb.
- Н. Г. Чернышевского Физический факультет утверждаю проректор сгу по учебно-методической, 300.74kb.
- Н. Г. Чернышевского Физический факультет утверждаю проректор сгу по учебно-методической, 217.53kb.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского
Экономический факультет
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебно-методической работе, проф.
____________________Елина Е.Г.
«____» _______________ 20___ г.
Рабочая программа дисциплины
Микроэкономика-2
Направление подготовки
Экономика
Профиль подготовки
______________________________________
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
очная
Саратов
2011
1. Цели освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины (модуля) является освоение теоретического и практического материала по углубленному курсу «Микроэкономика-2».
Задачей дисциплины является изучение базовых экономических понятий, микроэкономических закономерностей функционирования рыночной экономики, основных принципов поведения экономических агентов: домашних хозяйств и фирм; изучение основных микроэкономических моделей, показывающих связь важнейших экономических переменных.
(Указываются цели освоения дисциплины (или модуля), соотнесенные с общими целями ООП ВПО).
2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина «Микроэкономика-2» относится к базовой части профессионального цикла подготовки бакалавров (Б3). Преподавание дисциплины осуществляется в 3 и 4 семестрах. Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц 216 час
Данная дисциплина логически взаимосвязана с другими экономическими дисциплинами (модулями): базовым курсом микроэкономики, микроэкономикой-3, макроэкономикой, экономикой труда, институциональной экономикой, статистикой.
При изучении дисциплины студент должен обладать базовыми знаниями по микроэкономике, преподаваемыми на первом курсе обучения.
Курс Микроэкономики-2 является необходимым как основа для дальнейшего изучения дисциплин «Микроэкономика-3», «Институциональная экономика», «Экономика труда».
3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
- способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
- способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);
- способность выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);
- способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
- способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);
- способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);
- способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);
- способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);
- способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);
- способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);
- способность организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);
- способность использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12);
- способность критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13);
- способность преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы (ПК-14);
- способность принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин (ПК-15).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
- Знать и правильно понимать основные микроэкономические понятия и термины; закономерности функционирования современной экономики на микроуровне; основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микроуровне;
- Уметь грамотно описывать и анализировать экономические процессы и явления на микроуровне в их взаимосвязи; применять на практике полученные знания; прогнозировать на основе стандартных теоретических и эконометрических моделей поведение экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений на микроуровне; представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи;
- Владеть методами и инструментами микроэкономического анализа хозяйственных явлений, построения эконометрических моделей объектов, явлений и процессов на микроуровне.
4. Структура и содержание дисциплины «Микроэкономика-2»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц 216 часов
| № п/п | Раздел дисциплины | Семестр | Неделя семестра | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы теку-щего контроля успеваемости и промежуточной аттестации | |||
| Всего | Лек-ции | Прак-тич | Сам. раб. | |||||
| 1. | Предмет и метод микроэкономики | 3 | 1 | 8 | 2 | 2 | 4 | Доклады, рефераты |
| 2. | Базовые экономические понятия | 3 | 2 | 12 | 4 | 4 | 4 | Доклады, рефераты |
| 3. | Рыночная система: спрос и предложение | 3 | 3-5 | 28 | 8 | 10 | 10 | Доклады, рефераты |
| 4. | Поведение потребителя в рыночной экономике | 3 | 6 | 12 | 4 | 4 | 4 | Доклады, рефераты |
| 5. | Производство экономических благ | 3 | 7 – 9 | 20 | 6 | 6 | 8 | Доклады, рефераты |
| 6. | Экономическая природа фирмы | 3 | 10 – 12 | 28 | 8 | 10 | 10 | Доклады, рефераты |
| | Итого | | | 108 | 32 | 36 | 40 | Зачет |
| 7. | Типы рыночных структур: совершенная конкуренция | 4 | 1 | 18 | 6 | 6 | 6 | Доклады, рефераты |
| 8 | Типы рыночных структур: несовершенная конкуренция. Антимонопольное законодательство | 4 | 2 | 18 | 6 | 6 | 6 | Доклады, рефераты |
| 9 | Рынок труда и распределение доходов. | 4 | 3 – 4 | 24 | 6 | 8 | 10 | Доклады, рефераты |
| 10 | Рынки капитала и земли | 4 | 5 – 6 | 20 | 6 | 6 | 8 | Доклады, рефераты |
| 11 | Общее равновесие и экономическая эффективность | 4 | 7 – 8 | 16 | 4 | 6 | 6 | Доклады, рефераты |
| 12 | Экономика информации, неопределенности и риска | 4 | 9 – 10 | 12 | 4 | 4 | 4 | Доклады, рефераты |
| | | | | | | | 36 | Экзамен |
| | Итого | | | 108 | 32 | 36 | 40 | |
| | Всего | | | 216 | 64 | 72 | 80 | |
Содержание учебной дисциплины
Тема 1. Предмет и метод микроэкономики.
Понятие объекта и предмета изучения микроэкономики. Изменение взглядов на предмет в исторической перспективе. Формальная логика как метод экономического исследования. Диалектика. Восхождение от абстрактного к конкретному. Единство исторического и логического методов. Анализ и синтез. Индукция и дедукция. Системный подход. Статистический метод. Экономико-математическое моделирование. Экономические эксперименты.
Тема 2. Базовые экономические понятия.
Экономические потребности, экономические блага, экономические ресурсы. Экономический выбор. Альтернативные издержки. Производственные возможности. Экономический кругооборот. Экономические системы: основные ступени развития – доиндустриальное, индустриальное и постнидустриальное общество. Современные экономические системы: рыночная, командная и смешанная экономика.
Тема 3. Рыночная система: спрос и предложение.
Рынок и его функции. Спрос, кривая спроса. Выведение функции спроса из функции полезности. Индивидуальный и рыночный спрос, проблема агрегирования. Факторы, влияющие на спрос. Предложение, кривая и функция предложения. Факторы, влияющие на предложение. Равновесие спроса и предложения. Равновесная цена. Дефицит и излишки. Устойчивость равновесия. Паутинообразная модель.
Концепция эластичности и построение различных коэффициентов эластичности. Эластичность спроса по цене и по доходу. Перекрестная эластичность. Эластичность компенсированного спроса. Уравнение Слуцкого в коэффициентах эластичности. Перекрестная эластичность замещения. Уравнение Слуцкого в коэффициентах перекрестной эластичности. Соотношения между различными коэффициентами эластичности спроса. Обобщенный закон Энгеля. Эластичность предложения. Практическое значение теории эластичности.
Тема 4. Поведение потребителя в рыночной экономике.
Потребительские предпочтения. Принцип рационального поведения. Аксиомы рационального выбора. Полезность блага. Функция полезности, ее виды (линейная, квазилинейная, Кобба-Дугласа, Леонтьева), их экономическая интерпретация и сравнение. Потребительский выбор. Кривая безразличия. Зона и предельная норма замещения. Бюджетное ограничение. Условия равновесия потребителя. Кривая “доход-потребление” и кривые Энгеля. Кривая “цена-потребление”. Максимизация полезности и внутренний оптимум потребителя. Две меры реального дохода. Эффекты замещения и дохода по Слуцкому и Хиксу. Функции и кривые компенсированного спроса. Уравнение Слуцкого. Понятие нормальных товаров и товаров низшей категории. Парадокс Гиффена. Взаимодополняемость и взаимозаменяемость благ. Перекрестные эффекты изменения цены, замещения и дохода. Общие и чистые субституты и комплементы. Выгода (излишек) потребителя и ее измерение. Компенсирующая и эквивалентная вариации дохода, маршаллианский потребительский избыток, соотношение между ними. Излишек продавца.
Тема 5. Производство экономических благ
Производство и факторы производства. Производственная функция. Производство с одним переменным фактором. Закон убывающей отдачи (предельной производительности). Правило наименьших издержек. Правило максимизации прибыли. Выбор производственной технологии. Краткосрочная производственная функция и отдача на фактор. Долгосрочная производственная функция и ее свойства: предельная норма технологического замещения. Основные виды производственных функций (линейная, Леонтьева, Кобба-Дугласа). Взаимозаменяемость факторов производства. Изокванты. Зона технического замещения. Карты изоквант. Изокосты. Равновесие производителя, отдача от масштаба.
Тема 6. Экономическая природа фирмы.
Понятие фирмы и ее виды. Институциональная трактовка фирмы. Основные типы контрактов. Анализ экономических организаций: основные концепции. Частнопредпринимательская фирма. Партнерство и корпорация. Государственная фирма. Неприбыльная организация и потребительский кооператив. Картели, концерны и конгломераты. Общий, средний и предельный доход. Краткосрочный и долгосрочный период. Определение и виды издержек: внешние (явные) и внутренние (неявные), постоянные и переменные, общие, средние и предельные. Выведение функций издержек (общих, средних и предельных), их форма для основных видов производственных функций. Взаимосвязь краткосрочных и долгосрочных функций издержек (общих, средних и предельных). Равновесие фирмы в краткосрочном и долгосрочном периодах. Объем продаж, выручка, прибыль и ее виды. Экономическая и бухгалтерская прибыль. Поведение фирмы: на товарных рынках, на рынке труда, по отношению к собственным работникам, на финансовом и международном рынках.
Тема 7. Типы рыночных структур: совершенная конкуренция.
Понятие рыночной структуры и ее ключевые признаки. Классификация рыночных структур. Совершенная конкуренция: предпосылки модели. Понятие частичного рыночного равновесия и экономическая эффективность совершенной конкуренции в производстве и размещении ресурсов. Ценообразование. Анализ влияния налогов и субсидий на равновесие конкурентной фирмы и на благосостояние производителей.
Тема 8. Типы рыночных структур: несовершенная конкуренция.
Понятие несовершенной конкуренции. Чистая монополия, монопсония, двусторонняя монополия. Экономическая, административная и естественная монополия. Показатели монопольной власти. Монополистическая конкуренция. Определение цены и объема производства. Неценовая конкуренция. Олигополия. Последствия контроля над ценами. Ценовая дискриминация и ее виды. Ценовая война. Модель Курно. Ломаная кривая спроса. Ценообразование по принципу «издержки плюс». Взаимодействие фирмы и государства. Антимонопольное регулирование.
Тема 9. Рынок труда и распределение доходов.
Понятие рынка труда. Трудовые ресурсы, рабочая сила и человеческий капитал. Спрос и предложение на рынке труда, равновесие в условиях совершенной конкуренции. Модель распределения времени между досугом и работой. Эффекты замещения и дохода. Заработная плата, ее формы и модели. Выведение кривой индивидуального предложения труда. Роль профсоюзов. Дифференциация ставок заработной платы. Неравенство доходов. Кривая Лоренца и коэффициент Джинни. Перераспределение доходов. Индексы цен, реального и номинального дохода, их использование в оценке благосостояния. Влияние налогов. Сравнительный анализ влияния на благосостояние различных методов экономической политики.
Тема 10. Рынки капитала и земли.
Понятие и виды капитала. Рынок капитала. Спрос и предложение на рынке капитала. Ссудный процент. Ставка ссудного процента. Инвестиции и их виды: краткосрочные и долгосрочные, прямые и портфельные. Предложение сбережений. Межвременное бюджетное ограничение и равновесие. Дисконтированная стоимость капитала. Рынок земли. Спрос и предложение на рынке земли. Рента и ее виды: относительная (дифференциальная) и абсолютная. Арендная плата. Цена земли и способы ее расчета.
Тема 11. Общее равновесие и экономическая эффективность.
Общее равновесие. Система уравнений общего равновесия. Модель рыночного социализма. Выгоды торговли. Эффективность обмена. Кривая контрактов. Эффективность по Парето. Кривая потребительских возможностей. Эффективность производства. Кривая производственных возможностей. Проблема эффективности и справедливости. Критерии оценки благосостояния. Потери эффективности, связанные с монополией. Общее равновесие и налоги. Квазиоптимум.
Тема 12. Экономика информации, неопределенности и риска.
Неопределенность и риск. Измерение риска. Отношение к риску. Выбор в условиях неопределенности. Методы снижения риска. Рынки с ассиметричной информацией. Рынок «лимонов». Рыночные сигналы. Аукционы. Спекуляция и риск. Хеджирование рисков. Риск инвестиционных решений. Цена рисковых активов. Взаимосвязь прибыли и риска. Диверсификация активов.
Планы семинарских занятий