Курс имел ярко выраженную практическую направленность, в связи с тем, что преимущественно теоретическое изучение принципов проектирования носит достаточно абстрактный

Вид материала

Элективный курс

Содержание Элективный курс «Компьютерная графика» 9 класс

Подобный материал:

• Рабочая программа (аннотация) по дисциплине «Профессиональная этика». Направление Курс/сем., 31.67kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины «Проектирование и эксплуатация сетей связи» Направление, 182.74kb.
• Программа общешкольного конкурса Огневая подготовка, 218kb.
• Тренинга, 134.65kb.
• Байтеряков О. З., Леушина Е. А. Спелеотуристическая оценка пещер караби-яйлы, 164.66kb.
• Программа по курсу: "Структурная и функциональная организация эвм" (название дисциплины), 235.58kb.
• Смертность населения от внешних причин, как составляющая социального благополучия общества, 35.81kb.
• Народное искусство, 475.71kb.
• Христианская психология – ее возможность и действительность виктор слободчиков, 211.95kb.
• «Развитие эмоциональной сферы детей дошкольного возраста», 520.73kb.

Анализ элективного курса «Компьютерная графика»


Элективный курс «Компьютерная графика» проводился для учащихся 9 классов.

На занятиях учащимися изучались и отрабатывались технологии проектной работы, развивались: системный подход, методологии анализа и синтеза решений, планирования, реализации.

Курс имел ярко выраженную практическую направленность, в связи с тем, что преимущественно теоретическое изучение принципов проектирования носит достаточно абстрактный характер и плохо воспринимается учащимися 9 классов

Данный раздел курса углубляет содержательные линии моделирования и информационных технологий в школьной ин­форматике.

В первой части курса отрабатывались отдельные элементы технологии: путь от задачи к решению, технологии постановки и формализации задачи, синтеза и анализа решений, идеологии реализации; технология планирования деятельности; технологии обсуждения и презентации проекта; технологии групповой работы.

Результатом прохождения курса учащимися стало практическое овладение принципами технологии проектной деятельности.


Решены следующие задачи:

– обучение наиболее общим приемам работы с трехмерной графической информацией

– усиление информатики и других школьных предметов по принципу: технология работы с графической информацией — из информатики, конкретные примеры и задачи.

- развитие самостоятельности в работе и творческой активности.

- обучение навыкам работы с компьютером на уровне, минимально необходимом для самостоятельной работы с современными типами программного обеспечения, но достаточном для их дальнейшего самостоятельного изучения.

учащиеся познакомились с:

Основными инструментами

Разработкой проекта строения

Проектированием участка

Работой с деталями проекта участка

Проектированием внутреннего обустройства дома

Разработкой деталей прохожей и кухни

Разработкой деталей общей комнаты

Разработкой деталей других комнат

Работой с деталями проекта в целом

учащиеся научились:

– Постоянному стремлению повышать КПД своей работы;

– Умению работать над конкретной задачей в контексте ее возможного развития;

– Работать с технологией решения задачи вместе с ее собственно решением;

– Обучились технологии на сравнении «плохих» и «хороших» примеров (от первых — ко вторым);

- Пониманию «критических мест» в ходе изучения и способов их преодоления;

Учащимися созданы проекты приусадебного участка и внутреннего обустройства дома (см. приложения)


П
приложение 1
роекты дизайна дома и приусадебного участка











П
приложение 1
роекты дизайна внутреннего обустройства дома

Элективный курс «Компьютерная графика» 9 класс

Профиль-Информатика


Тема занятия : Проектированием участка.


Цели занятия:

• Получить представление о правилах и инструментах необходимых для создания проекта приусадебного участка .
  
• Формировать навык работы с программой
  
• Развивать учебно-интеллектуальные умения,
  
• Воспитывать самостоятельность, как необходимое условие в успешном обучении.
  

Место проведения занятия: учебный компьютерный класс


Оборудование: операционная система Windows, среда HomeDesing, журналы, газеты/


План занятия:

• Организационный момент. (Сообщение темы, целей занятия). Время 2 минуты.
  
• Дизайнерские разработки ландшафтов приусадебных участков (журналы, газеты, открытки). Время 5 минут.
  
• Основные инструменты, правила работы с пиктограммами. Время 2 минуты.
  
• Правила работы с объектами (выделить, копировать, вставить, удалить, перетащить). Время 2 минуты.
  

Практическая работа

• Самостоятельная разработка проектов участков. Время 28 минут.
  
• Подведение итогов занятия. Время 6 минут.
  

Список учащихся успешно прошедших элективный курс «Компьютерная графика»


Агапов Артём

Шаров Сергей

Шаров Андрей

Шек Иван

Кудрина Алёна