Что даст работа над проектом Вашим детям? Участие в этом проекте позволит

Вид материалаДокументы

Содержание


Вредна или полезна жевательная резинка?
Подобный материал:



Что даст работа над проектом Вашим детям?

Участие в этом проекте позволит:

-- получить новые знания из научной литературы по данной теме и узнать как можно больше о жевательной резинке;

--определить к каким последствиям ведёт употребление жвачек

-- установить, что их употребление вредит здоровью ;

-- работая в группе ответственно относиться к порученному заданию, распределять роли, общаться





Родителям о проекте

Дорогие взрослые!

Покупать жевательную резинку или нет, решать Вам, но помните, что её жевание относится к вредным привычкам не напрасно!






Жевательная резинка: жевать или не жевать


Коллективный проект

4 -а класса





Контактная информация


ФИО: Татарова Татьяна Леонидовна

Адрес: г.Ревда Свердловская область

E-Mail: tatarowa/tatjana.@yandex.ru

Телефон: +79068048295





Вредна или полезна жевательная резинка?





Почему мы проводим этот проект?

В последнее время в нашем классе появилось огромное количество ребят, которые постоянно жуют жевательные резинки. Без них они не представляют свой образ жизни. Это стало одной из их привычек. Жевачки появляются у них во рту снова и снова!!!

Неужели дети не знают, что скрывает в себе жевачка!?




Цель проекта – выяснить, полезна или вредна жевательная резинка и принять для себя решение: жевать её или не жевать.





Основополагающий вопрос проекта


Вопросы для исследования
  1. Кто, когда и где создал жевательную резинку?
  2. Из чего состоит жевательная резинка?
  3. Чем привлекает жевачка людей?
  4. Какие опасности хранит в себе жевачка?
  5. Помогает ли жевательная резинка в очистке зубов?
  6. Можно ли отказаться от употребления жевачек?

Предметы: окружающий мир, ИЗО, технология, информатика и ИКТ


Нам потребуется

Ваша помощь

Для работы над проектам нам нужна Ваша помощь:
  • Заполнение вводной анкеты
  • Поиск и обсуждение необходимой информации дома для дальнейшей работы ребёнка в группе
  • В решении технических вопросов: выход в Интернет, создании презентации
  • НО И САМОЕ ГЛАВНОЕ: Ваша заинтересованность в работе и поддержка в выполнении заданий.