Муниципальное общеобразовательное учреждение «чемодуровская средняя общеобразовательная школа» публичныйдокла д
| Вид материала | Документы |
- Российская Федерация Орловская область Муниципальное общеобразовательное учреждение, 1393.13kb.
- Публичный доклад Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная, 590.51kb.
- Никулина Ольга Сергеевна, учитель биологии, муниципальное общеобразовательное учреждение, 186.62kb.
- Приказ № от 2011г. Рабочая программа учебного предмета Муниципальное общеобразовательное, 767.15kb.
- Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «ирбитская общеобразовательная, 549.17kb.
- Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа, 144.11kb.
- О. В. Раннева Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная, 121.07kb.
- Сергеева Лидия Алексеевна 2010 Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя, 246.41kb.
- Публичный доклад 2007 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная, 618.02kb.
- Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа, 23.73kb.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЧЕМОДУРОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ШКОЛА»
П У Б Л И Ч Н Ы Й Д О К Л А Д
О состоянии и результатах деятельности
муниципального общеобразовательного учреждения «Чемодуровская средняя общеобразовательная школа»
2008 г.
Введение
Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального общеобразовательного учреждения «Чемодуровская средняя общеобразовательная школа» представляет собой публичный отчет на муниципальном уровне и адресован общественности, МУ «Управление образования» Администрации Воскресенского муниципального района, работникам системы образования.
Основная цель доклада – рассказать общественности, органам представительной власти, руководству территории о результатах учебного заведения за период 2007-2008 учебного года, проблемах и направлениях развития школы.
В основной части доклада анализируются следующие ключевые аспекты:
- Информация о школе;
- Результаты образовательной деятельности, включающие в себя результаты внешней оценки;
- Условия осуществления образовательного процесса, в т.ч. ресурсное обеспечение и материально-техническая база, кадры;
- Ближайшие перспективы.
Информация о школе.
В 2007-2008 учебном году в школе обучалось 111 учащихся. В школе 11 классов, из них 1 класс – комплект (2- 4класс). В школе сложился профессионально компетентный и работоспособный педагогический коллектив. Из 16 педагогов школы: 1учитель – «Почетный работник общего образования РФ», 1 учитель – Заслуженный работник Московской области», 5 учителей награждены медалями «850-летие Москвы», 2 учителя – «Отличник просвещения», 7 учителей - награждены Грамотами Министерства образования Московской области, 1 учитель - награжден Почетной грамотой МУ «Управление образования» Воскресенского муниципального района, 6 учителей - награждены Грамотами МУ «Управление образования» Воскресенского муниципального района, 6 учителей – награждены Благодарностью МУ «Управление образования» Воскресенского муниципального района, 3 учителя- награждены грамотой Главы Воскресенского муниципального района, 4 учителя - награждены Благодарностью Главы Воскресенского муниципального района, 3 учителя награжден Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации, 4 учителя – Благодарственными письмами Московской областной Думы.
За 2007-2008учебный год коллектив школы награжден:
Благодарность
Коллективу
МОУ «Чемодуровская средняя общеобразовательная школа»,
(директор Кочеткова Ольга Каримовна),
За высокий профессионализм, успешную работу по воспитанию подрастающего поколения и в связи с окончанием 2007/2008 учебного года
Начальник МУ «Управление образования» Х.Х. Кремер
Приказ № 375 от 19.06.2008
Воскресенский муниципальный район Московской области
Благодарственное письмо
Коллективу МОУ «Чемодуровская СОШ»
(директор Кочеткова О.К.,
начальник лагеря с дневным пребыванием Овчинникова М.А.)
За успешное проведение летней оздоровительной кампании в 2007 году в Воскресенском муниципальном районе Московской области
Глава Воскресенского муниципального района Ю.Ф. Слепцов
От 21.11.2007 г. № 976-р
Благодарность
Главы Воскресенского муниципального района Московской области
Коллективу МОУ «Чемодуровская СОШ»
(директор Кочеткова Ольга Каримовна),
За высокое педагогическое мастерство, значительный вклад в образование Воскресенского муниципального района и в связи с 70-летием города Воскресенска Московской области
Глава Воскресенского муниципального района Ю.Ф Слепцов
От 07.06.2008 г. № 357-р
Сведения об общеобразовательном учреждении и его учащихся.
| № п. | Абсолютный показатель | 2007-2008 уч.г |
| 1 | Кол-во классов в ОУ(всего) | 11 |
| | начальная ступень (1-4 кл.) | 4 |
| | основная ступень (5-9 кл.) | 5 |
| | старшая ступень (10-11 кл.) | 2 |
| 2 | Кол-во учащихся в ОУ(всего) | 111 |
| | начальная ступень (1-4 кл.) | 39 |
| | основная ступень (5-9 кл.) | 53 |
| | старшая ступень (10-11 кл.) | 19 |
| 3 | Кол-во выпускников ОУ(всего) | 23 |
| | начальная ступень (4 кл.) | 6 |
| | основная ступень (9 кл.) | 8 |
| | старшая ступень (11 кл.) | 9 |
| 4 | Кол-во учащихся 9 классов | 8 |
| 5 | Кол-во учащихся 10 классов | 10 |
| 6 | Кол-во учащихся 11 классов | 9 |
| 7 | Кол-во учащихся, обучающихся по программам предпрофильного обучения (всего) | |
| | 8 кл. | |
| | 9 кл. | |
| 8 | Кол-во классов, в которых реализуются программы предпрофильного обучения (всего) | |
| | 8 кл. | |
| | 9 кл. | |
| 9 | Кол-во учащихся, обучающихся по программам компенсирующего обучения (всего) | |
| | начальная ступень (1-4 кл.) | |
| | основная ступень (5-9 кл.) | |
| 10 | Кол-во учащихся, изучающих иностранный язык на 1 ступени (1-4 кл.) | 14 |
| 11 | Кол-во учащихся, изучающих 2 иностранных языка (всего) | нет |
| | начальная ступень (1-4 кл.) | |
| | основная ступень (5-9 кл.) | |
| | старшая ступень (10-11 кл.) | |
| 12 | Кол-во учащихся, обучающихся во 2 смену | нет |
| 13 | Кол-во учащихся с неродным русским языком (всего) | нет |
| | начальная ступень | |
| | основная ступень | |
| | старшая ступень | |
| 14 | Количество учащихся в возрасте 15 лет,отчисленных из ОУ образования до получения основного общего образования (всего) | нет |
| | по согласию родителей и местного органа управления образованием | |
| | по решению органа управления образовательного учреждения | |
| 15 | Кол-во учащихся, обучающихся по программам углубленного изучения отдельных предметов | нет |
| | основная ступень (5-9 кл.) | |
| | старшая ступень (10-11 кл.) | |
| 16 | Наличие лицензии на образовательную деятельность | Да |
| 17 | Наличие свидетельства об аккредитации | Да |
| 18 | ОУ участвует в ииновационной (экспериметальной) деятельности | Да |
| 19 | ОУ является пилотной (экспериментальной) площадкой | Да |
| | федеральной | |
| 20 | Кол-во групп ГПД (кол-во) | 2 |
| 21 | Количество учащихся в ГПД | 50 |
Сведения об учителях ОУ
| № п. | Абсолютный показатель | 2007-2008 уч.г. |
| 1 | Общее кол-во работников ОУ | 28 |
| 2 | Общее количество учителей | 13 |
| | из них : | |
| | 2 категории | 2 |
| | 1 категории | 2 |
| | высшей категории | 10 |
| | с высшим образованием | 11 |
| | с высшим педагогическим образованием | 11 |
| | работающих пенсионеров | 7 |
| | молодых специалистов | 2 |
| | учителей начальной школы | 3 |
| 3 | Общее количество часов по тарификации | 294 |
| 4 | Количество учителей, имеющих нагрузку более 27 часов (кроме начальных классов) | 1 |
| 5 | Количество учителей получивших удостоверение о повышении квалификации, диплом о переподготовке (всего за последний год) | 3 |
| 6 | Количество учителей прошедших курсы повышения компьютерной грамотности (всего за последний год) | 6 |
| 7 | Средний возраст учителей | 50 |
| | Сведения о руководителях ОУ | |
| | | |
| № п. | Абсолютный показатель | 2007-2008уч.г. |
| 1 | Количество администраторов | 4 |
| 2 | Количество администраторов имеющих специальное образование (менеджмент) | 1 |
| 3 | Имеет ли директор ОУ специальное образование (менеджмент) | Да |
| 4 | Количество администраторов ОУ общего среднего образования, повысивших квалификацию в области менеджмента за последний год (всего) | 1 |
| | в том числе: | |
| | получивших второе высшее образование | |
| | прошедших курсы переподготовки | |
| | окончивших курсы повышения квалификации | 1 |
| 5 | Средний возраст администраторов | 48 |
| | Сведения об экспериментальной и инновационной работе. | |
| | | |
| № п. | Абсолютный показатель | 2007-2008 уч.г. |
| 1 | Кол- во учителей, участвующих в ииновационной (экспериментальной) деятельности | 7 |
| 2 | Количество учителей, получающих надбавки за участие в инновационной и научно-исследовательской деятельности | |
| 3 | Количество учителей, применяющих ИКТ в учебном процессе | 4 |
| 4 | Кол-во учителей, победивших в конкурсе ПНПО | |
| 5 | Количество публикаций по результатам экспериментальной инновационной работы | |
| 6 | Количество публикаций по результатам экспериментальной инновационной работы на сайтах в сети Интернет | |
Организация образовательного процесса
| № п. | Абсолютный показатель | 2007-2008 уч.г. |
| 1 | Кол-во выпускников, участвовавших в ЕГЭ (всего) : | 9 |
| | по русскому языку | 9 |
| | по математике | 9 |
| | по трем и более предметам | |
| 2 | Кол-во обучающихся, участвовавших в олимпиадах (всего) | 12 |
| | муниципальные | 12 |
| | вузовские, дистанционные и др. | |
| 3 | Количество учащихся, осваивающих образовательные программы в форме: | |
| | семейное образование | нет |
| | экстернат | нет |
| | обучение по индивидуальному плану | нет |
| 4 | Количество научных обществ учащихся | |
| 5 | Кол-во обучающихся, участвовавших в научно-исследовательской и проектной деятельности (уч.год) | 14 |
| 6 | Количество творческих коллективов в ОУ(всего) | 3 |
| | в том числе: | |
| | бесплатных | 3 |
| | на платной основе | |
| 7 | Кол-во учащихся занимающихся в творческих коллективов в ОУ (всего) | 49 |
| | в том числе: | |
| | бесплатных | 49 |
| | на платной основе | |
| 8 | Количество спортивных секций в ОУ(всего) | 5 |
| | в том числе: | |
| | бесплатных | 5 |
| | на платной основе | |
| 9 | Кол-во учащихся занимающихся в спортивных секциях в ОУ (всего) | 71 |
| | в том числе: | |
| | бесплатных | 71 |
| | на платной основе | |
| 10 | Кол-во участников городских, районных спортивных соревнований (всего) | 41 |
| | в том числе: | |
| | начальная ступень | |
| | основная ступень | 26 |
| | старшая ступень | 15 |
| 11 | Кол-во участников городских, районных творческих конкурсов (всего) | 44 |
| | в том числе: | |
| | начальная ступень | 5 |
| | основная ступень | 38 |
| | старшая ступень | 1 |
| 12 | Количество учащихся, участвующих в деятельности детских и юношеских школьных общественных организаций | 8 |
| 13 | Количество учащихся, пользующихся дополнительными платными услугами в ОУ (всего) | |
| | в том числе: | |
| | начальная ступень | |
| | основная ступень | |
| | старшая ступень | |
| 14 | Количество детей, охваченных дошкольной подготовкой | |
| 15 | Наличие общественных органов управления | Да |
| 16 | ОУ имеет действующую программу развития | Да |
Условия образовательного процесса
| № п. | Абсолютный показатель | 2007 – 2008 уч.г. |
| 1 | Соответствие электропроводки здания современным требованиям безопасности | |
| 2 | Обеспечение температурного режима в соответствии с СанПиН | Да |
| 3 | ОУ находится в аварийном состоянии | Нет |
| 4 | ОУ требует капитального ремонта | |
| 5 | ОУ имеет: | |
| | тренажерные залы | |
| | стадионы | |
| | бассейны | |
| | библиотеки | Да |
| | музеи | Да |
| 6 | Наличие работающей системы холодного и горячего водоснабжения (включая локальные системы), обеспечивающей необходимый санитарный и питьевой режим в соответствии с СанПиН | Да |
| 7 | Наличие работающей системы канализации, а также оборудованных в соответствии с СанПиН туалетов | Да |
| 8 | Наличие у учреждения собственной (или на условиях договора пользования) столовой или зала для приёма пищи площадью в соответствии с СанПиН | Да |
| 9 | Наличие необходимости подвоза детей | Да |
| | наличие собственного автобуса | |
| | наличие централизованного подвоза | Да |
| 10 | Наличие у учреждения собственного (или на условиях договора пользования) безопасного и пригодного для проведения уроков физической культуры спортивного зала площадью не менее 9х18 м при высоте не менее 6 м. | Да |
| | в том числе: | |
| | с оборудованными раздевалками, | Да |
| | действующими душевыми комнатами и туалетами | Да |
| 11 | Наличие оборудованных аварийных выходов, необходимого количества средств пожаротушения, подъездных путей к зданию, отвечающих всем требованиям пожарной безопасности | Да |
| 12 | Наличие у учреждения действующей пожарной сигнализации и автоматической системы оповещения людей при пожаре | Нет |
| 13 | Наличие в учреждении действующей охраны | Да |
| | в том числе: | |
| | кнопка экстренного вызова милиции | Да |
| | охранника | |
| | сторожа | Да |
| 14 | Благоустроенность пришкольной территории (озеленение территории, наличие оборудованных мест для отдыха) | Да |
| 15 | Наличие у учреждения (или на условиях договора пользования) оборудованной территории для реализации раздела 'Лёгкая атлетика' программы по физической культуре (размеченные дорожки для бега со специальным покрытием, оборудованный сектор для метания и прыжков в длину) | Нет |
| 16 | Наличие в здании, где расположено учреждение, собственного (или на условиях договора пользования) медицинского кабинета | Да |
| | в том числе: | |
| | лицензированного | |
| 17 | Наличие: | |
| | Кабинета физики | Да |
| | в том числе: | |
| | с подводкой низковольтного электропитания к партам учащихся (включая независимые источники) и лаборантской (для школ, имеющих классы старше 7-го) | Да |
| | по каждому из разделов физики (электродинамика, термодинамика, механика, оптика, ядерная физика) лабораторных комплектов (в соответствии с общим количеством лабораторных работ согласно программе по физике в 7-11 классах) в количестве не менее m/2 + 1 (где m - проектная наполняемость классов в соответствии с предельной численностью контингента школы) | Нет |
| | Кабинета химии | |
| | в том числе: | |
| | с вытяжкой и подводкой воды к партам учащихся и лаборантской (для школ, имеющих классы старше 7-го) | Да |
| | по каждому из разделов химии (неорганическая химия, органическая химия) лабораторных комплектов оборудования и препаратов (в соответствии с общим количеством лабораторных работ согласно программе по химии в 7-11 классах) в количестве m/2 + 1 (где m - проектная наполняемость классов в соответствии с предельной численностью контингента школы) | Да |
| | Кабинета биологии | Да |
| | в том числе: | |
| | по каждому из разделов биологии (природоведение (окружающий мир), ботаника, зоология, анатомия, общая биология) лабораторных комплектов (в соответствии с общим количеством лабораторных работ согласно программе по биологии в 5-11 классах) в количестве m/2 + 1 (где m - проектная наполняемость классов в соответствии с предельной численностью контингента школы) | Да |
| | Кабинета информатики | Да |
| | Кабинета иностранного языка | Да |
| | Кабинета ОБЖ | Да |
| | Мастерских | Да |
| 18 | Количество учащихся, обеспеченных ежедневным бесплатным питанием (всего): | 111 |
| | в том числе: | |
| | начальная ступень | 39 |
| | основная ступень | 53 |
| | старшая ступень | 19 |
| 19 | Количество учащихся, обеспеченных ежедневным горячим питанием (всего): | 48 |
| | в том числе: | |
| | начальная ступень | 8 |
| | основная ступень | 30 |
| | старшая ступень | 10 |
Информационно-техническое оснащение
| № п. | Абсолютный показатель | 2007-2008 уч.г. |
| 1 | Количество компьютерных классов в ОУ | 1 |
| 2 | Количество в учреждении собственных (или на условиях договора пользования) компьютерных классов, оборудованных металлической дверью, электропроводкой, кондиционером или проточно-вытяжной вентиляцией, немеловыми досками, и площадью, обеспечивающей установку компьютеров в количестве не менее m/2 + 2, включая компьютер учителя (где m - проектная наполняемость классов в соответствии с предельной численностью контингента школы) | |
| 3 | Количество компьютеров в ОУ (всего) | 8 |
| | используемых: | |
| | в управлении ОУ | 2 |
| | в учебном процессе | 5 |
| | в библиотеке | 1 |
| 4 | Количество компьютеров, имеющих сертификат качества, используемых для осуществления образовательного процесса | 5 |
| 5 | Наличие выхода в Интернет | Да |
| 6 | Наличие скорости канала выхода в Интернет не ниже 128 кбит/с) | Да |
| 7 | Наличие локальной сети | Нет |
| 8 | Имеет ли учреждение свой регулярно (не реже 2 раза в месяц) обновляемый сайт в сети интернет | Да |
| 9 | Обновление фонда учебной литературы в % за последний год (без знака "%") | 8 |
| 10 | Количество единиц в школьной библиотеке | 7590 |
| 11 | Количество мультимедийных проекторов | 1 |
| 12 | Количество интерактивных досок | |
| 13 | Наличие у учреждения комплекта лицензионного или свободно распространяемого общесистемного и прикладного программного обеспечения (операционная система, офисные программы (редакторы текстов, таблиц), СУБД, навигаторы) для каждого установленного компьютера | Да |
| 14 | Наличие всех карт в соответствии с реализуемыми программами по географии или наличие лицензионного демонстрационного компьютерного программного обеспечения по каждому из разделов географии | Да |
| 15 | Наличие всех карт в соответствии с реализуемыми программами по истории или лицензионного демонстрационного компьютерного программного обеспечения по каждому из курсов истории | Нет |
2. Результаты образовательной деятельности, включающие в себя результаты внешней оценки.
2.1. Анализ успеваемости учащихся 9 класса.
В классе всего 8 учащихся. Из них две ученицы Механикова Виктория и Коваль Юлия получили аттестаты об основном общем образовании особого образца.
Сравнительный анализ итоговой аттестации
по русскому языку и алгебре за 2 года
(качество знаний)
| Предмет | 2006-2007 | 2007-2008 |
| Русский язык | 57,1% | 62,5% |
| Алгебра | 50% | 50% |
Выводы: как видно из таблицы, качество знаний на обязательных экзаменах за последние 2 года превышает 50%. Динамика качества знаний по русскому языку за два последних года возросла. Динамика качества знаний по математике за последние два года стабильна.
100% выпускников на экзаменах по алгебре и русскому языку подтвердили свои годовые отметки.
Результаты итоговой аттестации
за курс среднего основного общего образования по обязательным предметам:
русскому языку и алгебре
| Учебные предметы | Количество сдающих | Качество знаний (%) | Подтвердили годовую оценку | Получили оценку выше годовой | Получили оценку ниже годовой |
| Русский язык | 8 | 62,5 | 8(100%) | - | - |
| Алгебра и начала анализа | 8 | 50 | 8(100%) | - | - |
| Итого: | | 56,2 | 100% | - | - |
Результаты итоговой аттестации
за курс основного общего образования
по предметам (по выбору)
| Учебные предметы | Количество сдававших | Качество знаний (%) | Подтвердили годовую оценку | Получили оценку выше годовой | Получили оценку ниже годовой |
| Английский язык | 3 | 100 | 3 (100%) | - | - |
| Обществознание | 2 | 100 | 2(100%) | - | - |
| Химия | 1 | 100 | 1 (100%) | - | - |
| Физика | 1 | 100 | 1(100%) | - | - |
| Физическая культура | 1 | 100 | 1 (100%) | - | - |
| Черчение | 2 | 0 | 2 (100%) | - | - |
| ОБЖ | 7 | 100 | 5 (71%) | 1(14,2%) | 1(14,2%) |
| Итого: | | 85,7% | 95,8% | 1(14,2%) | 1(14,2%) |
Выводы: как видно из таблицы, качество знаний на экзаменах по выбору в среднем составляет 85,7 %. Наибольшее количество выпускников 9-х классов выбрали такие предметы, как ОБЖ, что свидетельствует о высоком рейтинге этого предмета; качество знаний по этому предмету составляет 100%. Две ученицы в течение года принимали участие во всех районных олимпиадах, конкурсах в результате 1 призер
конкурса чтецов Механикова Виктория