Учебно-методический комплекс «Финансы» опд. Ф. 07 для студентов всех форм обучений специальность
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
СодержаниеIII. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ФИНАНСЫ» 1. Методические указания преподава 2. Методические указания студентам |
- Учебно-методический комплекс Для студентов всех форм обучения (спецкурс) (специальность, 338.22kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Юридическая психология специальность «Юриспруденция», 970.99kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов всех форм обучения Коломна, 483.4kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Криминология» специальность «Юриспруденция», 662.75kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Криминалистика» специальность, 1507.34kb.
- Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин сд. 04 Для студентов очной и заочной, 382.23kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной форм обучения по специальностям, 372.75kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Правоохранительные органы» специальность, 1014.19kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов очной формы обучения по специальностям:, 250.32kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов очной формы обучения по специальностям:, 805.3kb.
III. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ФИНАНСЫ»
1. Методические указания преподавателю
Учебная дисциплина «Финансы» является базовой для формирования знаний и навыков по специальности «Финансы и кредит» и входит в цикл специальных дисциплин. Ее преподавание осуществляется на основе ранее изученной дисциплины «Экономическая теория», «История экономических учений» а также во взаимосвязи с таким предметами как «Экономика организации (предприятия)», «Бухгалтерский учет».
Основными видами занятий по теоретическому курсу являются лекции. Лекции читаются по основной тематике дисциплины и направлены на освоение концептуальных, методологических и методических основ финансов.
Практический курс по дисциплине включает семинарские занятия.
В ходе занятий студенты закрепляют знания и получают навыки по ранее изученным концептуальным, методологическим и методическим основам финансов.
Организационно-методические рекомендации по проведению занятий:
- лекционные занятия проводятся с использованием демонстрационных материалов в виде мультимедийных презентаций;
- по завершении лекции преподаватель объявляет вопросы для подготовки к семинарскому занятию.
Семинарские занятия проводятся, в зависимости от вопросов для подготовки к ним, в виде заслушивания и обсуждения проектов или сообщений (дискуссий), решения примеров по подгруппам и обсуждения результатов в целом по группе, совместного решения отдельных проблем с элементами «мозгового штурма». Используются следующие формы работы: ответ на теоретический вопрос, доклад, конспектирование источника, разработка тестового задания, дополнение к ответу, оппонирование докладу.
Контроль знаний студентов по учебной дисциплине осуществляется в форме экзамена, проходящего в виде компьютерного тестирования. В процессе изучения дисциплины контроль знаний студентов осуществляется в форме тестовых заданий.
Основные вопросы учебной дисциплины выносятся на государственный экзамен.
Не менее половины семинарских занятий должно проводится в интерактивных формах. Это разбор конкретных ситуаций, творческие задания, работа в малых группах, приглашение специалистов Минфина России или подведомственных ему федеральных служб, изучение и закрепление нового материала в форме «студент в роли преподавателя», «каждый учит каждого», обсуждение сложных и дискуссионных вопросов и проблем.
2. Методические указания студентам
Цель самостоятельной работы слушателей по изучению курса "Финансы" заключается в ознакомлении с рекомендуемой литературой для формирования своего научного и практического представления о содержании дисциплины.
Для лучшего понимания содержания изучаемых вопросов по различной тематике, слушателям необходимо систематически самостоятельно изучать дополнительные информационные источники по вопросам изучаемой темы.
При подготовке докладов важно изложить материал в виде тезисов, на одной странице формата А4. Ни в коем случае не стоит читать материал сообщения, студент должен полностью владеть текстом. Для подготовки сообщения целесообразно использовать 3-4 источника, при этом обязательно необходимо изучить нормативно-правовую базу рассматриваемого вопроса и материалы периодической печати за последние три года.
Для лучшего усвоения курса студенты должны изучать периодическую литературу, такую как журналы: «Финансы», «Финансовый менеджмент», «Финансы и кредит», «Финансовый контроль», а также «Финансовую газету» за последние три года. Также следует посещать официальный сайт Минфина России ссылка скрыта, а также сайты подведомственных ему служб ФНС России ссылка скрыта, Федеральной службы финансово-бюджетного надзора России ссылка скрыта, Федеральной службы страхового надзора России ссылка скрыта, Федерального казначейства России ссылка скрыта. Также много полезных сведений можно почерпнуть на сайте Счетной палаты России ссылка скрыта, Федеральной службы по финансовому мониторингу России www. www.fedsfm.ru, Федеральной службы по финансовым рынкам www.ссылка скрыта.
Подготовка сообщений и выполнение контрольных работ для студентов заочной формы обучения является важной частью самостоятельной подготовки. При выборе источников информации, в первую очередь, обратить внимание на нормативно-правовые акты, регламентирующие финансовые отношения. При этом целесообразно использовать СПС КонсультантПлюс. Следует работать только с действующими нормативными документами в последней редакции.
Использование периодических и Интернет-источников должно обязательно сопровождаться сносками, также как и других источников. Обязательно использование эмпирических данных, которые могут быть представлены графически, в виде таблиц или цифр в тексте. Должны обязательно присутствовать данные за последние три года.
В качестве оценочного средства для зачета и аттестации по отдельным модулям дисциплины используется компьютерное тестирование.