Фамилия, имя, отчество, должность

Вид материалаДокументы

Содержание


Факультет психологии и педагогики
Физический факультет
Подобный материал:
1   2   3   4

Факультет психологии и педагогики

Проект «Модель жизни в танце»

Давыдова И. А., ассистент кафедры социальной и педагогической психологии

Проект предполагает коррекционно-развивающую работу с детьми с ОПФР посредством использования методов и техник танцевально-двигательной терапии. Способствует реализации деятельности по психологическому сопровождению, социальной адаптации, развитию эмоциональной сферы подростков с ОПФР

Гражданско-нравственное воспитание личности

Студентам, преподавателям

А4

Благодарственное письмо

Волонтерский проект «Руки доброты – психологическое сопровождение в детском паллиативе»

Заулина Г.В., старший преподаватель кафедры социальной и педагогической психологии

Данный проект реализуется с целью оказания социально психологической помощи и создания условий для повышения качества жизни детей, находящихся под опекой хосписа и их семей. Осуществляют проект студенты-волонтеры факультета психологии и педагогики, что позволяет им пройти обучение формам и методам немедицинской психотерапии в работе с детьми.

Становление нравственного самосознания студентов, освоение психологических основ профессиональных отношений

Студентам, преподавателям

А4




Материалы конкурс студенческих работ, посвященных 115-летию Л.С.Выготского

Дудаль Н. Н., ассистент кафедры психологии, нпучный руководитель проекта «Гомельский период жизни и творчества Л.С.Выготского»

В материалах конкурса представлены мультимедийные презентации, видеофильмы, эссе, посвященные жизни и творчеству белорусского психолога Л.С.Выготского.

Формирование национального самосознания, гражданственности и патриотизма в популяризации белорусской науки

Студентам, магистрантам, преподавателям, кураторам


А4, электронный носитель

Благодарственное письмо

Сборник статей «Идейно-нравственные ориентиры становления социальной компетентности учащихся и студенческой молодежи»

Горленко В. П., доцент кафедры педагогики, кандидат педагогических наук, доцент



В данных статьях раскрывается роль идейно-нравственного воспитания в формировании социальной компетентности личности, характеризуются источники социальной компетентности личности – социализация и нравственность; рассматривается феномен цивилизационных ценностей как основы формирования социальной компетентности учащейся и студенческой молодежи

Идейно-нравственное саморазвитие личности


Студентам, преподавателям, кураторам, учителям


А5, электронный носитель



Благодарственное письмо

Сборник статей «Нравственное воспитание в исследованиях кафедры педагогики»


Горленко В. П., доцент кафедры педагогики, кандидат педагогических наук, доцент


Анализируются результаты научных исследований кафедры педагогики университета по проблемам нравственного воспитания учащихся. Представлены результаты семи этапов исследования, выполняемых в рамках научных тем

Идейно-нравственное саморазвитие личности


Студентам, преподавателям, кураторам, учителям


А5, электронный носитель

Сборник статей «Теоретические основания идейно-нравст­венного саморазвития личности»



Селиванова Л. И., доцент кафедры педагогики, кандидат педагогических наук


Представлены результаты научных исследований за 2011 год по темам «Идейно-нравственное саморазвитие личности как основа становления социальной компетентности учащейся и студенческой молодежи», «Социально-пе­да­гогические основы нравственного воспитания учащихся»

Идейно-нравственное саморазвитие личности


Студентам, преподавателям, кураторам, учителям


А5, электронный носитель

Благодарственное письмо

Сборник статей «Идейно-нравственное саморазвитие личности в контексте современной образовательной парадигмы»

Кадол Ф. В., заведующий кафедрой педагогики, доктор педагогических наук, профессор


Выявлены приоритетность и историко-педагогические предпосылки разработки проблемы идейно-нравственного саморазвития личности в условиях современной образовательной парадигмы. Определены концептуальные основания идейно-нравственного саморазвития учащейся и студенческой молодежи с точки зрения культурологического, синергетического и диалогового подходов.

Идейно-нравственное саморазвитие личности


Студентам, преподавателям, кураторам, учителям


А5, электронный носитель




Сборник статей «Профессионализм социального педагога: проблемы и пути совершенствования» Вып.3

Горленко В.П., доцент кафедры педагогики, кандидат педагогических наук, доцент; Селиванова Л.И., доцент кафедры педагогики, кандидат педагогических наук; Кадол Ф. В., заведующий кафедрой педагогики, доктор педагогических наук, профессор

Представленные материалы демонстрируют результаты работы по направлению №2 «Научно-исследовательская деятельность» в рамках проекта «Формирование социальной компетентности учащейся и студенческой молодежи средствами идейно-нравственного саморазвития»

Идейно-нравственное саморазвитие личности


Студентам, преподавателям, кураторам, учителям


А5, электронный носитель




Сборник статей «Профессионализм социального педагога: проблемы и пути совершенствования» Вып.4

Горленко В. П., доцент кафедры педагогики, кандидат педагогических наук, доцент; Селиванова Л. И., доцент кафедры педагогики, кандидат педагогических наук; Кадол Ф.В., заведующий кафедрой педагогики, доктор педагогических наук, профессор

Представленные материалы демонстрируют результаты работы по направлению №2 «Научно-исследовательская деятельность» в рамках проекта «Формирование социальной компетентности учащейся и студенческой молодежи средствами идейно-нравственного саморазвития»

Идейно-нравственное саморазвитие личности


Студентам, преподавателям, кураторам, учителям


А5, электронный носитель

Благодарственное письмо

Сборник статей «Идейно-нравственное саморазвитие личности»

Горленко В. П., доцент кафедры педагогики, кандидат педагогических наук, доцент; Селиванова Л.И., доцент кафедры педагогики, кандидат педагогических наук; Кадол Ф.В., заведующий кафедрой педагогики, доктор педагогических наук, профессор, и др.

Представленные материалы отражают результаты научных исследований преподавателей кафедры педагогики университета по теме «Идейно-нравственное саморазвитие личности как основа становления социальной компетентности учащейся и студенческой молодежи»

Идейно-нравственное саморазвитие личности


Студентам, преподавателям, кураторам, учителям


А5, электронный носитель



Благодарственное письмо

Сборник статей «Становление социальной и профессиональной компетентности личности»

Горленко В. П., доцент кафедры педагогики, кандидат педагогических наук, доцент; Селиванова Л. И., доцент кафедры педагогики, кандидат педагогических наук; Кадол Ф. В., заведующий кафедрой педагогики, доктор педагогических наук, профессор, и др.

В данных статьях поднимаются проблемы знания об устройстве общества, функционировании социальных институтов, социально-ролевом поведении и взаимодействии

Идейно-нравственное саморазвитие личности


Студентам, преподавателям, кураторам, учителям


А5, электронный носитель




Проект «Формирование социальной компетентности учащейся и студенческой молодежи средствами идейно-нравственного саморазвития»


Горленко В.П., доцент кафедры педагогики, кандидат педагогических наук, доцент; Селиванова Л.И., доцент кафедры педагогики, кандидат педагогических наук; Кадол Ф. В., заведующий кафедрой педагогики, доктор педагогических наук, профессор

Представленные материалы содержат данные о проекте «Формирование социальной компетентности учащейся и студенческой молодежи средствами идейно-нравственного саморазвития»: общие сведения о проекте, обоснование его актуальности, цели, задачи, программу реализации, направления деятельности, план реализации на 2012 год, ожидаемые результаты, кадровое и материально-техническое обеспечение проекта

Идейно-нравственное саморазвитие личности


Студентам, преподавателям, кураторам, учителям


А5, электронный носитель




В помощь будущему педагогу «Планы-конспекты социально-педагогических мероприятий»

Студенты научно-исследовательской лаборатории «Социально-педагогический проект»

Представленные материалы отражают результат реальной практической социально-педагогической деятельности студентов в учреждениях образования г. Гомеля. Именно социально-педагогическая деятельность составляет, с одной стороны, важную часть становления социальной компетентности студентов, а с другой – способствует формированию опыта социально компетентного поведения учащихся, включенных в эту деятельность


Идейно-нравственное саморазвитие личности


Студентам, преподавателям, кураторам, учителям


А5, электронный носитель

Благодарственное письмо

Сборник публикаций студентов специальности «Социальная педагогика. Практическая психология»

Составитель: Горленко В.П., доцент кафедры педагогики, кандидат педагогических наук, доцент

Характерной особенностью публикационных материалов студентов является исследование тех многочисленных проблем и противоречий, которые затрудняют процесс становления социальной компетентности личности. Именно на эти проблемы и противоречия обращается внимание и делается попытка показать с помощью различных социально-педагогических методик и технологий, как можно ослабить и нейтрализовать эти проблемы и противоречия

Идейно-нравственное саморазвитие личности


Студентам, преподавателям, кураторам, учителям


А5, электронный носитель




Сборник публикаций студентов специальности «Социальная педагогика. Практическая психология»

Составитель: Селиванова Л.И., доцент кафедры педагогики, кандидат педагогических наук

В данных публикациях студенты поднимают важнейшие социальные проблемы, объясняют их сущность, обосновывают актуальность, показывают типовые пути решения в условиях современных институтов социализации

Идейно-нравственное саморазвитие личности


Студентам, преподавателям, кураторам, учителям


А4




Фотоматериалы по проекту «Формирование социальной компетентности учащейся и студенческой молодежи средствами идейно-нравственного саморазвития»


Горленко В.П., доцент кафедры педагогики, кандидат педагогических наук, доцент; Селиванова Л.И., доцент кафедры педагогики, кандидат педагогических наук; Зенько Н.Н., ассистент кафедры педагогики

Содержание работы по проекту «Формирование социальной компетентности учащейся и студенческой молодежи средствами идейно-нравственного саморазвития» представлено в рамках четырех разделов соответственно видам деятельности студентов: социально-по­зна­ва­тельная, научно-исследова­тель­ская, практическая социально-педагоги­че­ская и социально-значимая досуговая деятельность

Идейно-нравственное саморазвитие личности


Студентам, преподавателям, кураторам, учителям


А4, электронный носитель

Благодарственное письмо

Статья и мультимедийная презентация «Социально-педагогические аспекты формирования гражданской культуры студентов в условиях университетского образования»


Ермакова Л.Д., доцент кафедры педагогики, кандидат педагогических наук, доцент

В данной статье актуализируются проблемы формирования гражданской культуры студенческой молодежи в условиях университетского образования и глобализации. Дана характеристика социальных слоев современного общества и освещены мировоззренческие и досуговые проблемы молодежи. Представлены результаты авторского исследования ценностных ориентаций молодежи. Результаты исследования были представлены в сентябре 2011 года на Республиканском научно-практическом семинаре «Формирование ценностных ориентаций студенческой молодежи в процессе деятельности коллективов современной хореографии. Организационно-методический и художественно-творческий аспекты».

Идеологическое и гражданско-патриотическое воспитание студенческой и учащейся молодежи


Студентам, преподавателям, кураторам, учителям


А4, электронный носитель

Благодарственное письмо

В помощь будущему педагогу

«Ты и твоя будущая профессия» (беседа)

Сивуха М., студентка 5 курса филологического факультета, Ермакова Л.Д., доцент кафедры педагогики, кандидат педагогических наук, доцент

Технология проведения данного мероприятия позволит систематизировать критерии профессии, через объяснение факторов, влияющих на нее, и углубят знания о мире профессий.

Использование таких методических приемов: размышление учителя и учеников, просмотр мультимедийной презентации будет способствовать осмысленному выбору профессии с учетом состояния здоровья, требований специальности и востребованности в общества.


Формирование профессионального самоопределения и культуры личности

Студентам, преподавателям, кураторам,

А4, электронный носитель




«В помощь будущему педагогу

«Добро и зло»

Сырокваш Н., студентка 5 курса биологического, Ермакова Л.Д., доцент кафедры педагогики, кандидат педагогических наук, доцент

В ходе дискуссии и просмотра видеофильма учащиеся смогут осмыслить и осознать цену хорошего и плохого поступка, отношение общества к каждому из них. Через рефлексивные вопросы проанализируют собственное отношение к совершению хороших и плохих поступков

Формирование культуры личности и межличностных отношений

Студентам, преподавателям, кураторам,

А4, электронный носитель

Благодарственное письмо

В помощь будущему педагогу

«Родительский Дом – начало начал»


Юшкевич Е., студентка 5 курса филологического факультета, Ермакова Л.Д., доцент кафедры педагогики, кандидат педагогических наук, доцент

Использование таких методических приемов: размышление учителя и учеников, прослушивание музыкальных композиций, выступление членов родительского комитета позволят осмыслить роль семьи, родителей и родительского дома в развитии человека.


Формирование гендерной культуры и культуры семейных отношений

Студентам, преподавателям, кураторам

А4, электронный носитель

Благодарственное письмо

Физический факультет

Презентация «Конкурсы научно-технического творчества 2011/2012 учебного года»

Сотрудники кафедры общей физики: Овчинникова В.Ю., аспирант, Ковалев А.А., аспирант, Ковалев Е.А., магистрант, Побияха А.С., ассистент, Яковцев И.Н., старший преподаватель

В материалах отражен опыт проведения конкурсов научно-технического творчества учащихся на уровне районов и области в 2012 году.

Воспитание культуры трудовой и профессиональной деятельности

Широкому кругу

Электронный носитель

Благодарственное письмо

Материалы по итогам участия в конкурсе «Власть – дело молодых» (из опыта работы физического факультета)

Студенты физического факультета

Представлены работы студентов физического факультета, принимавших участие в городском конкурсе «Власть – дело молодых!». В работе «Экономическая оценка инвестиционного проекта социальной направленности в городе» (автор – Ковалева М.А.) предлагается создание Исследовательского центра в г.Гомеле. В работе «Власть – дело молодых!» (автор – Надточаев С.В.) поднимаются вопросы актуальности организаций выставок и экспозиций по истории города, привлечении инвесторов и спонсоров в систему образования и промышленность.

Формирование гражданской культуры

Студентам, преподавателям, кураторам

А4





«Организация волонтерского движения на факультете (Из опыта работы физического факультета)

Федосенко Е. А., старший преподаватель кафедры общей физики

В материалах представлен отчет физического факультета о волонтерской деятельности по разным направлениям, осуществленной преподавателями и студентами

Гражданско-патриотическое, идейно-нравственное воспитание

Студентам, преподавателям, кураторам

А4

Благодарственное письмо

Библиотечка куратора «Энерго- и ресурсосбережение в быту и в профессиональной деятельности»

Семченко А. В., доцент кафедры радиофизики и электроники

В сборнике собраны информационные материалы, научные исследования студентов, посвященные энерго- и ресурсосбережению

Воспитание культуры трудовой и профессиональной деятельности

Студентам, учащимся школ, преподавателям, кураторам

А4

Благодарственное письмо

Библиотечка куратора

«В человеке всё должно быть прекрасно»

Годлевская А. Н., доцент кафедры оптики

В материалах представлены работы, подготовленные студентами для участия в конкурсах; статьи и творческие работы о художниках и об экскурсиях на предприятия

Нравственно-эстетическое и гражданско-патриотическое воспитание

Учащимся школ, студентам, преподавателям, кураторам

А4




Информационные материалы «Из опыта работы физического факультета»

Составитель: Желонкина Т.П., старший преподаватель кафедры общей физики

Представлены материалы по организации воспитательной и профориентационной работы в 2010, 2011 годах преподавателями факультета: о конкурсах научно-технического творчества учащихся, участии в областной олимпиаде по физике, выставке декоративно-прикладного творчества, а также эссе студентов на тему «Пожелай стране». Материалы сопровождаются кратким описанием и фотографиями

Развитие социально значимой деятельности студентов

Кураторам, преподавателям

А4




В помощь будущему педагогу «Сценарии внеклассных мероприятий»

Составители: Купо А.Н., ассистент кафедры общей физики, Желонкина Т. П., старший преподаватель кафедры общей физики

Представлены сценарии и разработки внеклассных мероприятий, организованных студентами факультета в рамках педагогической практики. Данные материалы объединены в 2 блока: «Семейное воспитание» (формирование культуры семейных отношений и развитие ценностного отношения к семье как социальному институту) и «Интеллектуально-познавательное развитие» (расширение образовательного кругозора и обобщение знаний из разных областей наук).

Формирование гендерной культуры и развитие интеллектуально-познавательной деятельности

Студентам, педагогам

А4




Сборник статей преподавателей физического факультета по вопросам идеологической и воспитательной работе

Составитель: Желонкина Т.П., старший преподаватель кафедры общей физики

В сборнике представлены статьи преподавателей. по вопросам гражданской компетенции и ценностно-смысловой направленности воспитания, об эффективных приемах воспитательной работе, информационный материал о выпускнике факультета, лауреате Республиканского конкурса «Учитель года-2009» О.А.Купрацевиче

Гражданско-патриотическое, развитие творческого подхода к профессиональной деятельности

Кураторам, преподавателям

А4

Благодарственное письмо

Презентация «Стройотряд «Бригантина»

Студенты физического факультета

Представлены краткая информация и фотоматериалы об организации работы волонтерского строительного отряда физического факультета в летний период 2011 года на ПРУП «Белорусский цементный завод»

Воспитание трудовой деятельности

Кураторам, преподавателям

А4




Презентация «Краеведческая деятельность музеев Беларуси»

Зайцев Н., Навинко Н., Леоненко А., студенты гр.АС-26

В презентации представлены фотоматериалы и краткая характеристика областных музеев, филиала «Археологический музей «Берестье». Показаны наиболее интересные экспонаты. Имеется материал о музее Великой Отечественной войны. Данные материалы можно использовать в рамках кураторских классных часов, заочного путешествия по республике

Воспитание гражданственности и патриотизма, привитие уважения к историко-культурному наследию белорусского народа.

Кураторам, классным руководителям, студентам

А4, электронный вариант

Благодарственное письмо

Фотоматериалы проекта «Никто не забыт, ничто не забыто»

Шаповалова Н.А., старший преподаватель кафедры АСОИ, студенты гр.Ф-37

В основу фотоматериалов легли фотографии, письма, документы из семейного архива Р.Р.Шаповалова, участника ВОВ.

Гражданско-патриотическое, идейно-нравственное воспитание

Учащимся школ, студентам, преподавателям, кураторам

А4

Благодарственное письмо

В помощь будущему педагогу «История Великой Отечественной войны в летописи Гомельщины»

Лукашевич С.А., ассистент кафедры теоретической физики

В основу материалов положены конкурсные работы студентов, посвященные участию белорусского народа разных районов Гомельской области в борьбе с фашистскими захватчиками, освещена тема холокоста в Беларуси, отражена роль партизанского движения в борьбе с врагом.

Гражданско-патриотическое воспитание

Учащимся школ, студентам, преподавателям, кураторам

А4

Благодарственное письмо

Проект «Методы решения некоторых экологических проблем в рамках концепции устойчивого развития»



Федосенко Т. Н., магистрант

Целью данного проекта является улучшение экологической ситуации в Беларуси. Задача проекта – постепенное решение экологических проблем предложенными методами.

Экологическое воспитание

Студентам, учащимся, преподавателям, кураторам

А4, электронный носитель




Проект «Вырастим вместе!»

Коледа Я., студентка гр.АС-37

Цель данного проекта - пропаганда молодых, крепких, здоровых и счастливых семей, укрепление в сознании молодых людей идей о том, что отцовство – это не только труд и постоянные хлопоты, но так же радость и самореализация. Особенно внимание акцентировано не на факт рождения ребенка, а непосредственно на процесс воспитания, в котором на ровне с материнским необходимо и отцовское участие.


Гендерное воспитание

Студентам, учащимся, преподавателям, кураторам

А4, электронный носитель

Благодарственное письмо

Из опыта работы волонтерского отряда «Подари им шанс!»

Федосенко Т. Н., магистрант физического факультета

В материалах представлены основные направления деятельности отряда, реализуемые проекты, акции

Идейно-нравственное воспитание

Студентам, учащимся школ, преподавателям, кураторам

Электронный вариант

Благодарственное письмо

Из опыта работы волонтерского отряда «Физик»

Желонкина Т.П., старший преподаватель кафедры общей физики

В материалах представлены основные направления деятельности отряда, реализуемые проекты, акции

Идейно-нравственное воспитание

Студентам, учащимся школ, преподавателям, кураторам

Электронный вариант

Благодарственное письмо