Бакалаврская программа № Кафедра : Системной экологии экологического факультета рудн направление

Вид материала

Содержание

Описание курса
Условия и критерии выставления оценок
Конспект лекций
Описание курса
Организационно-методическое построение курса
Бальная структура оценки
Шкала оценок
Календарный план дисциплины
Тест-вопросы по учебному курсу «Общая экология»

Подобный материал:

Российский Университет ДРУЖБЫ НАРОДОВ

Бакалаврская программа №

Кафедра: Системной экологии экологического факультета РУДН

Направление: 511100 «Экология и природопользование», 511103 «Природопользование»

Дисциплина: ОБЩАЯ ЭКОЛОГИЯ

Кредит: 5

Статус дисциплины: ОПД.Ф.05 (обязательная)

Курс читается в 1 семестре

Число недель - 18

Лекций – 36 часов;

Лабораторных занятий – 54 часа х 10;

Академических консультаций – 12 часов;

Самостоятельная работа – 72 часа;

Всего – 660 часов.

Преподаватели:

профессор, доктор биологических наук Козлов Юрий Павлович;

доцент, кандидат биологических наук Горюнова Светлана Васильевна.

Часы консультаций (индивидуальной работы со студентами): по назначению и договоренности

Телефон: 952-77-07

Email: ykozlov@eco.pfu.edu.ru

СОДЕРЖАНИЕ

Описание курса

Цель курса……………………………………………………………………………..3

Содержание курса……………………………………………………………………..3

Организационно-методическое построение курса………………………………….3

Обязательная литература……………………………………………………………..3

Условия и критерии выставления оценок

Балльная структура оценки…………………………………………………………..3

Шкала оценок…………………………………………………………………………3

Календарный план дисциплины …………………………………………………….4

Конспект лекций……………………………………………………………………5

Тесты-вопросы по курсу………………………………………………………….20

Примерная тематика курсовых работ………………………………………….32

Описание курса

Цель курса: дать основные концепции экологии как комплексной междисциплинарной науки.

Содержание курса: предмет и задачи экологии, факториальная экология, популяционная экология, экология сообществ, системная экология, прикладная экология, экология человека..

Организационно-методическое построение курса.

Курс состоит из лекционных и лабораторных занятий. На лекциях студенты получают необходимую теоретическую подготовку. На лабораторных занятиях планируется выполнение практических экологических задач с использованием компьютерной базы. Студенты принимают участие в написании курсовых работ по темам, предложенным преподавателем, или по заинтересовавшим их темам (темы обязательно согласовываются с преподавателем). В середине семестра и по завершении курса проводится аттестация студентов.

Обязательная литература:

Одум Ю. Экология. М.: Мир, в 2-х т.,1986.
Горюнова С.В., Чистохвалов В.Н. Основы общей экологии. М., РУДН, 1992.
Небел Б. Наука об окружающей среде: Как устроен мир. М.: Мир, в 2-х т., 1993.
Миллер Т. Жизнь в окружающей среде. М.: Панагея, 1994-95, в 3-х т.
Ревель П., Ревель Ч. Среда нашего обитания. М.:Мир,1994-95,в 4-х т.
Реймерс Н.Ф. Экология (теории, законы, правила, принципы, гипотезы). М.: Россия молодая, 1994.
Воронов А.Г. и др. Биогеография с основами экологии, МГУ,1999.
Экологический энциклопед.словарь, М., Ноосфера, 1999.
Закон РФ «Об охране окружающей среды» от 10.01.02 № 7-ФЗ.
Шилов И.А. Экология (учебник). М.: Высшая шк., 2003.
Материалы 3-го Всеросс.съезда по охране природы, Москва,2003
Козлов Ю.П. Охрана природы. В: «Глобалистика (энциклопедия)»,

М., Изд-во «Радуга», 2003, с. 764-767.

Условия и критерии выставления оценок:

При выставлении итоговой оценки учитывается посещение лекций и лабораторных занятий, обязательное участие в аттестационных испытаниях (внутрисеместровый и итоговый тесты). Поощряется активная работа на занятиях, а также качество курсовых работ.

Бальная структура оценки

Максимальная сумма баллов – 100

Оценка РФ и ECTS

Неуд.		Удовл.		Хорошо	Отлично
F	FX	E	D	C	B	A
2	2+	3	3+	4	5	5+
Менее 40	41-50	51-62	62-75	76-87	88-95	96-100

Шкала оценок

Посещение занятий и активная работа на занятиях – 20

Тестовые (контрольные) работы /2/ - 30

Курсовая работа – 20

Итоговое испытание – 30

Если студент не выполнил какое-либо из учебных занятий (пропустил контрольную работу), то за данный вид учебной работы баллы ему не начисляются, а подготовленные позже положенного срока работы не оцениваются.

Календарный план дисциплины

Виды и содержание учебных занятий

Недели	Лекции	Кол-во часов	Практические занятия	Кол-во часов	Лабораторные занятия	Кол-во часов
1 неделя с 1.09 по 5.09	Введение в общую экологию	2			Экол. управл. озером	3
2 неделя с 6.09 по 12.09	История развития экологии	2			Экол. управл. озером	3
3 неделя с 13.09 по 19.09	Подразделения экологии	2			Экол. управл. регионом	3
4 неделя с 20.09 по 26.09	Экосистема	2			Экол. управл. регионом	3
5 неделя с 27.09 по 3.10	Экосистема	2			Структура и динамика популяции	3
6 неделя с 4.10 по 10.10	Энергия в экосистемах	2			Структура и динамика популяции	3
7 неделя с 11.10 по 17.10	Энергия в экосистемах	2			Динамика развития экосистемы «хищник–жертва»	3
8 неделя с 18.10 по 24.10	Биогеохимические циклы	2			Динамика развития экосистемы «хищник–жертва»	3
9 неделя с 25.10 по 31.10	Рубежная аттестация	2
10 неделя с 1.11 по 7.11	Лимитирующие и физ. факторы среды	2			Всемирное рыболовство	3
11 неделя с 8.11 по 14.11	Лимитирующие и физ. Факторы среды	2			Всемирное рыболовство	3
12 неделя с 15.11 по 21.11	Экология популяций	2			Цена нефти	3
13 неделя с 22.11 по 28.11	Экология сообществ	2			Экология города	3
14 неделя с 29.11 по 5.12	Экология сообществ	2			Экология города	3
15 неделя с 6.12 по 12.12	Развитие и эволюция экосистемы	2			Экология города	3
16 неделя с 13.12 по 19.12	Развитие и эволюция экосистемы	2			Защиты курсовых работ	3
17 неделя с 20.12 по 26.12	Уровни охраны живой природы	2			Защиты курсовых работ	3
18 неделя с 27.12	Итоговая аттестация				Зачетная

Список литературы.

Одум Ю. Экология. М.,Мир,в 2-х т.,1986.

Вернадский В.И. Биосфера. М.: Мысль, 1967.

Небел Б. Наука об окружающей среде. Как устроен мир. М.: Мир, 1993.

Миллер Т. Жизнь в окружающей среде. М.: Панагея, 1994-95, в 3-х т.

Ревель П., Ревель Ч. Среда нашего обитания. М.: Мир,1994-95, в 4-х т.

Реймерс Н.Ф. Экология (теории,законы,правила,принципы,гипотезы).

М.: Россия молодая, 1994.

Закон «Об охране окружающей среды» от 10.01.02 № 7-ФЗ.

Закон «Об особо охран.природн.территориях» от 14.03.1995 № 33-Ф3.

Закон «О животном мире» от 24.04.1995 № 52-Ф3.

Сохранение биоразнообразия (первый нац.доклад РФ).М.,1997.

Воронов А.Г. и др. Биогеография с основами экологии,МГУ,1999.

Экологический энциклопед.словарь,М.,Ноосфера,1999.

Материалы 3-го Всеросс.съезда по охране природы, Москва,2003.

Тест-вопросы по учебному курсу «Общая экология»

Кто дал первое определение экологии как науки ? К.Линней Ж.Ламарк Э.Геккель Ч.Дарвин А.Аристотель
Кому принадлежит современное определение экологии ? В.Вернадскому Ж.Ламарку Р.Бойлю А.Тенсли А.Одуму
Выделите из перечисленного глобальные экологические проблемы ? Загрязнение окружающей среды Проблема отходов Явление «репродукции» Принцип «эмерджентности»
Сколько ступеней выделяют в иерархии биологических систем ? 10 12 7 9
Из каких компонентов состоят экосистемы ? Биотических компонентов Абиотических компонентов Компонентов неживой природы Компонентов живой и неживой природы
Сколько функциональных групп организмов включают биотические компоненты ? 7 5 3 4
К абиотическим экологическим факторам относятся Фитоценозы, определяющие ход биологической продуктивности Почва, включая почвенных микроорганизмов и почвенную влагу Почвенная влага, воздух и подстилающие горные породы Солнечная радиация и продуценты, использующие ее для производства биомассы
Как соотносятся между собой понятия биогеоценоз и экосистема ? Как синонимы Биогеоценоз - объективно существующая реальность, тогда как экосистема - есть отражение этой реальности в нашем сознании, определяемое целями исследования Экосистема представляет собой частный случай биогеоценоза Биогеоценоз представляет собой частный случай экосистемы
Что означает состояние гомеостаза экологической системы ? Состояние внутреннего динамического равновесия Неравновесное состояние, вызванное внешними воздействиями Состояние активно протекающих процессов сукцессии Состояние деструкции растительных сообществ экосистемы
В чем состоит принцип исключения Г.Ф. Гаузе ? Невозможно развитие экосистем при техногенном давлении Сукцессия не может протекать в условиях недостатка влаги или солнечной энергии Два вида не могут существовать в одной и той же местности, если их экологические потребности идентичны Экосистема не достигнет климаксного состояния в случае автотрофной сукцессии
Что такое экологический потенциал ? Возможность воспроизводства фитоценозов Способность экосистемы воспринимать антропогенные нагрузки Способности природных систем отдавать человеку продукцию или производить работу при условии сохранения среды жизнеобитания Возможность природной среды нейтрализовать загрязнения
Как следует понимать ноосферу Земли ? Как одну из материальных оболочек, подобную атмосфере или гидросфере Как синоним биосферы более позднего происхождения Как сферу разума, отражающую развитие цивилизованного человеческого общества Как философское понятие, не имеющее конкретного содержания
Экологической нишей называется Территория преимущественного обитания какого-то вида Территория, в пределах которой осуществляется конкурентная борьба между видами Позиция вида в сообществе и в соотношении с другими видами и средой обитания Местообитания любого вида организмов, характеризующиеся благоприятными для него условиями
Что такое биосфера Земли ? Область жизни, охватывающая другие земные оболочки Поверхность континентов и архипелагов Почва и часть атмосферы, расположенная непосредственно над ней Почвенно-растительный слой Земли и световая зона морей и океанов
Экологическая система наиболее устойчива, если она: Обладает наибольшей первичной продуктивностью; Имеет литогенную основу, представленную прочно смерзшимися грунтами ; Обладает наименьшей биологической продуктивностью; Обладает зональной экологической продуктивностью, а литогенная основа сложена немерзлыми породами.
Как называются организмы, способные производить органическое вещество из неорганического, используя энергию света ? Продуценты Автотрофы Консументы Симбиотрофы Редуценты
Дайте определение биоценоза Совокупность растительных организмов, занимающих определенную территорию Совокупность почвенных микроорганизмов, определяющих формирование плодородного гумусового слоя Совокупность животных, образующих трофические цепи Совокупность, взаимодействующих между собой организмов, населяющих экосистему
Что такое сукцессия? Смена одних организмов другими под воздействием изменения внешних условий или развития внутренних факторов Нарушение в соотношении хищник-жертва, приводящее к неконтролируемому снижению численности тех и других Деструкция экосистемы под воздействием кислотных дождей Расчленение поверхности в результате термокарстовых процессов
Что такое процесс эвтрофикации ? Интенсивное загрязнение водной среды промышленными стоками Повышение биологической продуктивности водоемов в результате накопления в воде биогенных веществ Тепловое загрязнение водной среды водохранилищ Интенсивное загрязнение водной среды удобрениями с сельхозугодий
Что такое биологическая продуктивность? Общее количество биомассы, производимое сообществом или популяцией за единицу времени на единице площади Возможность и темпы развития любого организма, в зависимости от условий его обитания Бесперебойное функционирование трофической цепи экосистемы Постоянное функционирование ландшафта
Как следует понимать климаксное состояние экосистемы? Как состояние динамического равновесия Как состояние деградации в результате эндогенной сукцессии Как состояние резкой изменчивости экосистемы под влиянием внешних факторов Как состояние активного протекания сукцессионных процессов
В соответствии с законом пирамиды энергии Р.Линдемана на каждую последующую ступень переходит приблизительно ___ % энергии До 5 Около 10 Не менее 20 Не менее 50
Сапрофагами называются животные, питающиеся Трупами и экскриментами других организмов Исключительно болотными видами растений Собственным потомством Корневыми частями растений
Закон толерантности гласит, что обстоятельством, лимитирующим процветание организма может быть как минимум, так и максимум экологического фактора, диапазон между которыми называется интервалом толерантности, то есть выносливости к данному фактору. Это закон Барри Коммонера Закон Шельфорда Закон Дарвина Закон Ога
Вспомните экологические законы Барри Коммонера. Какой из перечисленных ниже законов ему не принадлежит? Все связано со всем Все должно куда-то деться Природа знает лучше За все надо платить Все законы принадлежат Барри Коммонеру Все законы, кроме четвертого пункта
Мутации – естественные или вызываемые мутагенами количественные и качественные изменения генотипа ? Не передающиеся по наследству Передающиеся по наследству в качестве фактора, препятствующего эволюции Передающиеся по наследству и являющиеся важнейшим фактором эволюции всегда воздействующий отрицательно на потомство фактор
Правило биологического усиления гласит, что: Анаэробное дыхание возможно только для бентосных организмов Происходит примерно десятикратное увеличение концентрации загрязнителя при переходе с одного трофического уровня на следующий Два вида не могут существовать в одной местности если их экологические потребности идентичны Не может быть единого местообитания для хищника и жертвы
Экологический мониторинг, как информационная система является основанием для Экологического менеджмента Экологического образования и воспитания Развертывания научных исследований Рразвертывания системы наблюдения за состоянием природных и воздействующих на них техногенных объектов
Наивысшим, замыкающим показателем экологического благополучия урбанизированных территорий является: Уровень медицинского обслуживания граждан Частота обращения граждан в поликлиники в связи с острыми инфекционными заболеваниями Состояние здоровья населения Уровень реализации социальных программ
Как следует понимать сокращение "ПДК" ? Природный декоративный кустарник Планировочный домостроительный комплекс Предельно допустимые концентрации Предельно допустимые колебания (в сейсмическом проектировании)
Что понимается под процессами урбанизации ? Процесс ускорения научно-технического прогресса Целесообразное в экологическом отношении территориальное сочетание производственных комплексов и селитебных территорий Неуправляемый процесс развития инфраструктуры, обеспечивающий формирование города Трудно контролируемый рост городов в результате концентрации производства и населения
Каковы показатели благополучного состояния экологических систем в естественных условиях ? Нормальное сочетание растений и животных Наличие в экосистемах трофических цепей Отсутствие хищных животных, способных нарушить равновесие в системе хищник – жертва Биологическая продуктивность и видовое разнообразие растительных сообществ, отвечающее зональным характеристикам
Надежным показателем благополучия экологии городской среды является Хорошее состояние здоровья его жителей Чистота улиц и других территорий общего пользования Достаточное, отвечающее строительным нормативам, количество зеленых насаждений Чистота воздушной и водной сред города
Почему разность среднемесячных колебаний температуры самого холодного и самого теплого месяца года континентов северного полушария существенно больше, нежели южного? Потому, что на северное полушарие приходится больший приток солнечной радиации Потому что экваториальные теплые течения направлены преимущественно к югу Потому, что северное полушарие существенно континентальное, а южное – морское Потому что действует принцип «парникового эффекта»
Что такое парниковый эффект и каковы вызывающие его причины ? Увеличение среднегодовой температуры слоя воздуха в результате изменения солнечной активности Снижение величины солнечной радиации за счет увеличение запыленности и задымленности атмосферы Увеличение среднегодовой температуры воздуха за счет изменения оптических свойств атмосферы Увеличение среднегодовой температуры воздуха вследствие изменения направления морских течений
Каковы последствия парникового эффекта? Уменьшение количества выпадающих осадков Регрессия (понижение) уровня мирового океана Возросшие темпы и объемы испарения с поверхности океанов Количество техногенной энергии, необходимой людям, останется постоянным
Что такое природно-техническая геосистема ? Совокупность промышленных объектов, взаимосвязанных инфраструктурой Система коммуникаций и связи, обеспечивающая развитие производства и проживание граждан на определенной территории Районная планировка, как система производственных и селитебных территорий Совокупность взаимосвязанных природных и искусственных объектов, образующихся в результате строительства и эксплуатации инженерных объектов и комплексов
В заповеднике, в отличие от национального природного парка Разрешается проведение экскурсий и туристических походов Допускается лицензионная охота и рыбная ловля Допускаются только научные исследования Разрешается сбор дикорастущих местным населением
Что такое техногенез? Совокупность процессов загрязнения природных объектов; Сочетание технических средств и технологий, позволяющих выпускать законченную продукцию; Энергетическое обеспечение технических средств и технологий Совокупность процессов, возникающих и развивающихся в природной среде под воздействием и эксплуатацией инженерных сооружений и технических средств
Какое из следующих выражений относится к одному из двух биогеохимических принципов В.И.Вернадского ? Геохимическая биогенная энергия определяет важнейшие геологические процессы на поверхности Земли Геохимическая биогенная энергия включает в себя также энергию техногенеза Геохимическая биогенная энергия стремиться в биосфере к максимальному проявлению Геохимическая биогенная энергия циклична в своем проявлении
Под экологическим кризисом понимается такое взаимоотношение между обществом и природой, при котором Развитие производительных сил и производственных отношений не соответствует возможностям ресурсного потенциала природы Распространяются загрязнения во всех важнейших сферах жизнедеятельности человека Не хватает тех или иных видов природных ресурсов и их приходится закупать за рубежом Возникающая нагрузка на природу вызывает сопротивление природоохранительных организаций
Вторая революция использования природных ресурсов ознаменовалась изобретением: Селекции в сельском хозяйстве Парового двигателя Двигателя внутреннего сгорания Атомной энергетики
Второй биогеохимический принцип В.И.Вернадского звучит так: При эволюции видов выживают те организмы, которые наиболее приспособлены к данным условиям биогеохимического обмена Оптимально вписываются в реальные биогеохимические пищевые цепи Образуют первые звенья трофической цепи Своей жизнью увеличивают биогенную геохимическую энергию
Совокупность процессов, возникающих и развивающихся в природных средах под воздействием человека называется Биогенезом Катагенезом Криогенезом Техногенезом
Биота города включает в себя Домашних животных, например кошек, собак, хомячков Диких животных, приспособившихся к городской среде, например крыс, мышей, насекомых Всех живых организмов, пребывающих в городской черте Растения и других обитателей парков, садов, бульваров
Процесс “расползания городов” вызывает а) сокращение сельскохозяйственных угодий б) сокращение (экономию) электроэнергии в) дополнительное загрязнение воздушного бассейна г) дополнительное изменения микроклиматических условий д) совместное воздействие “а”, “в” и “г” е) совместное воздействие “а”, “б” и “г” ж) совместное воздействие “б”, “в” и “г”
По каким признакам определяют положение границ ПТГС ? По резкой смене растительных сообществ По реальной границе населенного пункта или заводской территории В зависимости от целей исследования По видимым изменениям природных объектов под воздействием техногенеза
Функция биосферы в формировании земной коры реализуется через Повсеместность ее существования Живое вещество, участвующее в геологических процессах Отдельных живых организмов, активно перерабатывающих почвенный гумус Фитоценозы, населяющие земные ландшафты
Где, в соответствии с В.И.Вернадском сказано правильно? Существует ___ количество атомов, захваченных в данный момент живым веществом Меняющееся во времени Константное Независимое Неопределенное
Экологический менеджмент Подразумевает возможность щадящего отношения к природе Является синонимом понятия экологический мониторинг Есть управление взаимодействием человека и природы Является основанием для развертывания системы наблюдения за состоянием природных и воздействующих на них техногенных объектов
Катастрофа экологическая подразумевает: Определенное нарушение природной среды, приведшее к снижению биологической продуктивности Определенное нарушение природной среды, приведшее к снижению биологического разнообразия Полное нарушение экологического равновесия в экосистемах Существенное нарушение экологического равновесия в экосистемах, требующее значительных затрат на их восстановление
Озоновый экран Рассеивает солнечную радиацию на подходе к Земле Снижает уровень инфракрасного солнечного излучения, чем препятствует перегреву атмосферы Земли Снижает уровень жесткой коротковолновой ультрафиолетовой радиации Неблагоприятный климатический фактор Южных и Северных широт
Под загрязнением правомерно понимать Привнесение в среду новых, обычно не характерных для нее химических, физических биологических или информационных агентов Возникновение в среде новых, обычно не характерных для нее физических, биологических или информационных агентов Увеличение концентрации тех или иных компонентов среды сверх характерных для нее количеств Возможность появления любого из обозначенных выше процессов или их сочетания
Вы обнаружили загрязнение окружающей среды у себя, на родине, что Вы сделаете ? Обратитесь к главе администрации города, района или села Найдете человека, который произвел это загрязнение и попросите его убрать за собой Организуете уборку с друзьями или коллегами Предпримете что-либо сами
Основной причиной разрушения озонового слоя являются Фреоны Соединения серы Пестициды Углекислый газ
Что такое «стратегия устойчивогго развития нашей цивилизации» ? Развитие экономики каждой страны Программа сохранения природных ресурсов и природных экосистем для будущих поколений Программа одновременного, равномерного развития каждой страны Программа выживания человечества в условиях развития цивилизации при существующей опасности деградации природной среды
Началом пищевых цепей в водных экосистемах являются : Рыбы Икра рыб Планктон Личинки рыб
Главными виновниками химического загрязнения воды является: Водная эрозия Ветровая эрозия Человек Гниение растений
Пригодная для питья вода должна иметь рН ? 4 5 7 9
Причиной обмеления малых рек является: Севообороты Глубокая вспашка Вырубка лесов Строительство дорог
Постоянство кислорода в атмосфере поддерживается: Животными Растениями Человеком Эрозией горных пород
В крупных городах основным источником загрязнения воздуха являются: Тепловые электростанции Предприятия нефтехимии Предприятия строительных материалов Автотранспорт
К первому классу опасности относится загрязняющее почву вещество: Бензопирен Медь Хром Стронций
Рекультивация земель-это ? Карьерные земельные работы Восстановление нарушенных земель Распашка целины Сокращение площади сельскохозяйственных угодий
Наиболее экологически оправданный способ борьбы с промышленными отходами ? Сжигание Закапывание Хранение в контейнерах Рекуперация
Экологизация промышленности-это ? Укрупнение предприятий Уменьшение количества предприятий Малоотходное производство Строительство высоких заводских труб
Использование вторичного сырья для экосистем ? Полезно Вредно Безразлично Нарушает пищевые цепи
Экологически чистые источники энергии-это ? Тепловые электростанции Дизельные двигатели Атомные электростанции Солнечные батареи
Какие стихийные бедствия занимают первое место по количеству человеческих жертв ? Извержение вулканов Землетрясения Тропические циклоны Пожары
Самое безопасное место в здании во время землетрясения ? Балкон Оконные проемы Дверные проемы Лестница
Главная причина опустынивания территорий ? Промышленность Сельское хозяйство Нефтедобыча Пожары
Главная причина усиления эрозии почвы ? Потепление климата Распашка земель Строительство дорог Строительство городов
Главная причина засоления почв ? Кислотный дождь Обмеление малых рек Поливное земледелие Промышленные сточные воды
Самые крупные экологические катастрофы связаны с авариями в промышленности: Атомной Нефтедобывающей Химической Металлургической
Главной причиной возникновения «ядерной зимы», к-рая наступит в случае ядерной войны, является: Радиоактивное заражение Тепловое излучение Уничтожение растительности Аэрозоли
Когда был принят первый Закон РФ об охране окружающей среды и его точное название? 1989 г. 1992 г. 1991 г. 2000 г.
Из каких основных источников складывается финансирование природоохранных мероприятий в РФ ? Из бюджета страны Из внебюджетных источников За счет оплаты ведомственными структурами за загрязнение окружающей среды Оплата спонсорами
Современная численность населения Земли ? Около10 млрд Более 6 млрд 5 млрд 8 млрд
Что такое «экологическая токсикология» ? Определение загрязнителей в окружающей среде Опасная концентрация химических поллютантов Предельно-допустимый уровень поллютантов в среде Токсическое влияние поллютантов на биоту
Кому принадлежит определение понятия «биоценоз» ? И.Лепехину Ж.Бюффону К.Мебиусу А.Аристотелю
Кто в науку ввел понятие «экосистема» ? В.Докучаев А.Тенсли К.Тимирязев В.Сукачев
Назовите, по-существу,«общее», что объединяет экологию и экономику ? Стремление к непрерывному росту и максимизации Экспансия, захват и расширение пространства Конкурентное взаимодействие (свободный рынок) Долгосрочные цели
Пищевые цепи начинаются с : Растений Животных Грибов Бактерий
Ожидаемая среднегодовая температура (по Цельсию, в градусах) на планете Земля в случае отсутствия парникового эффекта составит около: -30 -5 +10 +15
На каком одном трофическом уровне проявляется: Хищничество Паразитизм Конкуренция Симбиоз
Экологическая ниша-это ? «Адрес» организма «Профессия» организма Местообитание Систематическое положение организма
В состав глобальной экосистемы - биосферы входит число описанных видов живых организмов ? Около 1 млн Более 500 тысяч Около 5 млн Более 2 млн
Распределите по ярусам названных обитателей водоема: Цианобактерии Зеленые водоросли Плавающие растения Диатомовые водоросли Прикрепленные водные растения
В одну минуту на планете Земля исчезает (леса , га) ? 5 30 100 10000
К какой группе организмов в цепях питания относится лук ? Консументы Редуценты Сапрофиты Продуценты
Является ли «экология» естественно-научной или гуманитарной дисциплиной ? Естественно-научной Гуманитарно-общественной Междисциплинарной И той, и другой
Какие основные периоды можно отметить в развитии экологии как науки ( назвать и определить их количество) ? 10 12 4 5
За период развития цивилизации насчитывается следующее количество антропогенных кризисов (назовите их) ? 10 4 12 7
Дать определение понятия «экология человека» ? Составная часть социальной экологии Часть физиологической экологии человека Научная дисциплина об отношениях человека и природы Наука о развитии народонаселения
Дать определение понятия «социальная экология» ? Составная часть экологии человека Наука о поведении живых организмов, включая человека Раздел социологии, в к-ром изучаются социальные аспекты взаимодействия человека с окружающей средой
Какая основная статья основного Закона РФ – Конституции России определяет экологическую политику страны ( назовите ее) ? 76 55 42 40
Дать определение понятия «психологическая экология» ? Часть экологии, занимающаяся экологическим благополучием и психическим здоровьем нации Выделение наиболее значимых для психики человека экологических факторов и их влияния на психическое здоровье и поведение человека Исследование психики человека в естественных, «реальных», «экологических» условиях
Сколько и какие основные разделы входят в понятие «системной экологии» ? 4 6 10 2
Что входит в понятие «экологическая безопасность» ? Положение при котором отсутствует угроза нанесения ущерба природной среде и здоровью населения Опасность, источники и виды угроз в экологической сфере деятельности Обеспечение безопасности при осуществлении отдельных видов деятельности в экосфере Экологические платежи и перспективы их развития в условиях налогового законодательства

Примерная тематика курсовых работ по предмету «Общая экология».

1.Основные этапы развития экологии как науки.

2.Предмет и структура экологии.

3.Методы экологических исследований.

4.Основные понятия экологии.

5.Функции экологии.

6.Понятие закона в экологии.

7.Место экологии в современной культуре.

8.Связь экологии с другими науками.

9.Структура и функции экосистем.

10.Учение В.И.Вернадского о биосфере.

11.Закономерности развития экосистем.

12.Энергия экосистемах.

13.Биогеохимические круговороты.

14.Организация и самоорганизация в экосистемах.

15.Типы взаимодействия в экосистемах.

16.Экологические факторы среды обитания.

17.Принципы действия абиотических факторов.

18.Основные среды жизни.

19.Приспособление организмов к свету.

20.Приспособление организмов к температурному режиму.

21.Биологические ритмы.

22.Жизненная форма организма.

23.Демографическая характеристика популяций.

24.Динамика популяций и «волны жизни».

25.Биотический потенциал и сопротивление среды.

26.Структура сообщества.

27.Биоморфологический спектр сообщества.

28.Наземные экосистемы.

29.Водные экосистемы.

30.Экологическая зональность водоемов.

31.Основные типы биотических взаимодействий.

32.Внутривидовые взаимодействия.

33.Экологические ниши и их виды.

34.Основные свойства экосистем.

35.Трофическая структура экосистемы.

36.Пищевые цепи и сети.

37.Пастбищные цепи.

38.Детритные цепи.

39.Экологические пирамиды.

40.Биологическое разнообразие – самый ценный ресурс планеты.

41.Сохранение естественных экосистем.

42.Осорбо охраняемые природные территории и их виды.

43.Биогеоценоз и экосистема.

44.Русские философы и историки о роли природы в развитии общества.

45.Основные этапы взаимодействия человека и природы.

46.Научно-техническая революция и экологический кризис.

47.Проблема загрязнения природной среды.

48.Основные тенденции воздействия современного человека на природу.

49.Экология и здоровье.

50.Экологические катастрофы и их причины.

51.Экологический мониторинг.

52.Природные ресурсы и их оценка.

53.Демографические аспекты экологической проблемы.

54.Человек как единство природного и социального.

55.Экологические проблемы в сельском хозяйстве.

56.Экологические проблемы в промышленности.

57.Религиозные аспекты экологической проблемы.

58.Экология и экономика : общее и различие.

59.Принципы охраны природы.

60.Основы природопользования.

61.Концепция ноосферы.

62.Концепция коэволюции и гармонизация отношений человека и прирды.

63.Естественное равновесие и концепция устойчивого развития.

64.Основные концепции социальной экологии.

65.Моделирование в экологии.

66.Экологический риск и методы обеспечения экологической безопасности.

67.Экологическое право и права животных.

68.Космизм и экологизм : сходство и различие.

69.Экологическая политика : сотрудничество и борьба.

70.Экологические партии и экологическое движение.

71.Национальные и международные экологические организации и программы.

72.Международные конференции ООН по охране природы и их решения.

73.Экологическая идеология и идеологические основания экологических концепций.

74.Проблемы экологической этики.

75.Антропо- и биоцентризм.

76.Принципы экологического гуманизма.

77.Типы личности и экологическая проблема.

78.Основные особенности экологической культуры.

79.Основные особенности экологического общества.

80.Понятие социально-природного прогресса и принцип интегративного разнообразия.

81.Отношение к природе в русской культуре.

82.Экологическое настоящее и будущее России.

Blog

Бакалаврская программа № Кафедра : Системной экологии экологического факультета рудн направление

Содержание

Курс читается в 1 семестре

Описание курса

Описание курса

Бальная структура оценки

Шкала оценок

Календарный план дисциплины

Тест-вопросы по учебному курсу «Общая экология»