Geum.ru

Общая характеристика оу

Вид материалаДокументы

Содержание


Все участники хорошо выступили, все они молодцы!
Престольные праздники Заонежья
Изучая эту тему, мы узнали много нового, кроме того, было интересно слушать рассказы о том, как жили наши дедушки и бабушки.
3. КВН по русскому языку
4.Праздничное заседание «День славянской письменности и культуры»
День славянской письменности и культуры
Этим праздничным заседанием Ученое общество подвело итог своей деятельности в уходящем учебном году. По словам зрителей, заседан
Темы и проблемы
Тематические занятия
Устная газета
Проект «Ровесник» - газета для всех»
III место
До новых встреч!
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7
Тематические заседания

1.День Лицея.

К заседанию готовились под руководством В.А.Герасимовой и Л.А.Усольцевой ученики 6, 7, 8 и 10 классов: они выясняли, как жили и учились лицеисты, что изменилось в распорядке дня ученика. Каждый участник заседания получил небольшое исследовательское задание. Особенно хочется отметить серьезный, действительно исследовательский подход к поручению Никулиной Нины (10 класс), Попадьина Михаила (6 класс), Конева Алексея (8 класс), Герасимовой Кати (7 класс). Кроме сообщений учащихся, к заседанию отыскали некоторые задачи 19 века; подвели итог, составив синквейн на тему «Школа». По следам заседания был выпущен «Вестник Ученого общества».


Друзья мои, прекрасен наш союз!

В День Лицея, 19 октября, впервые в учебном году собралось на свое заседание Ученое общество: любознательные ученики и учителя нашей школы. Нас заинтересовал вопрос: что изменилось в обучении подростков за 199 лет, прошедших с того дня, как Александр Пушкин впервые сел за школьную парту. Ребята, выступившие на заседании, сравнили распорядок учебы и отдыха лицеистов и наших школьников. Результаты своих учёных изысканий представили Андрей Степанов, Нина Никулина, Ксения Кочина, Алексей Конев, Катя Герасимова, Наташа Ларькина, Миша Попадьин. Слушать ребят было интересно.

Оказывается, лицеисты учили три иностранных языка, в день занимались по 7-8 часов, выпускали рукописные журналы, а каникулы у них были всего одни – да и то месяц. Условия обучения и жизни, по словам докладчиков, были строгими, но, оказывается, строгости принесли плоды: из Лицея вышли писатели, офицеры, крупные чиновники, учёные… «Стоит поучиться у лицеистов организованности и самодисциплине», - такой вывод сделала аудитория.

(«Ровесник для всех». Октябрь 2010 г.)


2.Защита проектов 10 и 11 классов.





16 декабря состоялось заседание Ученого общества. Десятиклассники представили свои работы, посвященные прошлому нашего края и истории школы. Темы проектов были такие:
  • Балехова Ольга. «Путешествие по историческим местам Заонежья».
  • Серебрякова Анастасия. «Семь чудес Заонежья».
  • Сухоносова Елена, Поспелова Яна. «Учительская династия Кондратьевых - Сухоносовых».
  • Соколова Эля, Устинова Алена. «Учителя – ветераны педагогического труда».
  • Шишина Вероника: «Престольные праздники Заонежья».

Одиннадцатиклассники представили свои работы на темы, связанные с физикой. Ларькина Юля рассказала, чем прославился Ломоносов, и напомнила, что в следующем году исполнится 300 лет со дня рождения великого ученого и поэта. Суриков Никита представил коллективный проект 11 класса «Как определить материал, из которого сделан стержень».

Мне больше всего понравилось выступление Серебряковой Анастасии, потому что она рассказывала бодро, живо, с интересом. Приз зрительских симпатий получили Соколова Эля и Устинова Алена.

Все участники хорошо выступили, все они молодцы!

Даша Медведева, 8 класс

(«Вестник Ученого общества», декабрь 2010 г.)


Слушатели задавали докладчикам вопросы, которые свидетельствовали об интересе к заявленным темам. Ученый совет вручил всем авторам работ дипломы. Заключительным аккордом заседания стало чаепитие, организованное руководителями проектов.

Десятиклассники представили проект, над которым работают в рамках проектной деятельности.

Престольные праздники Заонежья

На уроках проектной деятельности мы работаем над темой «Престольные праздники». Престольный, или храмовый праздник - день, в который отмечается праздник или память святого, во имя которого освящен храм или придел храма.

Мы опросили жителей села Толвуя, нашли информацию о праздниках в книгах и Интернете. О результатах нашей работы мы хотим рассказать на страницах этой газеты. Мы считаем, что надо помнить традиции прошлого, сберечь всё, что касается народных обычаев.

Изучая эту тему, мы узнали много нового, кроме того, было интересно слушать рассказы о том, как жили наши дедушки и бабушки.

Десятиклассники

(«Вестник Ученого общества», декабрь 2010 г.)


Многие материалы, добытые кропотливым трудом учителей и учеников 10 класса, опубликованы в газете «Ровесник для всех».


3. КВН по русскому языку

Эта форма работы стала традиционной: такой КВН состоялся уже в третий раз. Участниками его стали школьники 5-7 классов, капитанами – семиклассники: Катя Герасимова, Наташа Ларькина, Никита Беседный. Капитаны подготовили лингвистические сказки о частях речи, названия команд и ребусы.

В ходе игры ребята проявили знания по разным разделам грамматики, показали умение работать в командах, находчивость и грамотность. Сплоченно выступила команда «АБВГДейка» (капитан Ларькина Наташа), которая и заняла 1 место. Все команды награждены памятными дипломами, отмечены капитаны и самые активные игроки.


4.Праздничное заседание «День славянской письменности и культуры»

Проводя это заседание, мы сделали попытку вовлечь в деятельность общества учащихся младшего звена (с 3 классом работала Т.Ф.Беседная), а также 5 класса (помог С.Н.Ефремов). В.А.Герасимова готовила 7 и 8 классы, Л.А.Усольцева подготовила презентацию и выступление 6 класса.


День славянской письменности и культуры

23 мая, накануне Дня славянской письменности и культуры, прошло праздничное заседание Ученого общества. К событию готовились долго: репетировали сценки, учили стихи, песню, готовились к своей роли и ведущие: Евгений Кужаров, Юрий Киселёв, Ирина Ряхлова, Дмитрий Семёнов. Собравшиеся в зале ученики узнали интересные факты из истории письменности, приняли участие в викторине, посвященной материалам и орудиям письма. Люся Серебрякова провела игру: команды изобразили тексты писем при помощи рисунков. Оказалось, это не так-то просто, да и понять рисуночное письмо можно по-разному.

Очень хорошо прочитали стихи о славянах третьеклассники: Настя Гаврилова, Настя Виссарионова, Арина Ванюшкина, Максим Ряхлов. Жаль, что ребята опоздали и оделись не празднично. Старались 6-классники, показавшие сценку о персах и скифах. Мальчики седьмого класса тоже хорошо выучили свои слова, правда, не смогли скрыть волнения во время игры. Пятиклассники представили некоторые буквы кириллицы и исполнили танец.

Настоящим сюрпризом для школы стал небольшой концерт прекрасных музыкантов из Петрозаводска: Александр и Ольга Леоновы играли на гуслях, скрипке, пастушьем кларнете и даже на пиле!

Этим праздничным заседанием Ученое общество подвело итог своей деятельности в уходящем учебном году. По словам зрителей, заседание получилось интересным.

(«Ровесник». - Выпуск 18. - Май 2011 года)

Конференции

  • Республиканская научно-практическая конференция «Моя малая Родина». Балехова Ольга заняла III место (рук. Усольцева Л.А.)
  • Межшкольная краеведческая конференция «Прошлое, настоящее и будущее Заонежья». Сухоносова Елена, Поспелова Яна – авторы лучшей работы в секции «Социально значимые проекты» (рук. Усольцева Л.А.). В.А.Герасимова помогала решать организационные вопросы, работала в жюри.
  • Республиканская научно-практическая конференция «Малые Федосовские чтения». Выступили 10-классницы Шишина Вероника («Престольные праздники Заонежья»), Балехова Ольга («Путешествие по Толвуе и её окрестностям»). По итогам чтений планируется сборник, в котором будет опубликована и работа Е.Сухоносовой и Я.Поспеловой о династии Сухоносовых-Кондратьевых.


Считаем, что существование Ученого общества оказывает положительное воздействие на школу, о нем говорят уже как о доброй традиции. Надеемся, что традиция будет иметь продолжение, возможно, под руководством заместителя директора по учебной (или воспитательной) работе.

Л.А.Усольцева,

В.А.Герасимова

31.05.2011


Анализ работы школьной редколлегии

(2010-2011 учебный год)

Целью деятельности редколлегии является формирование активной жизненной позиции, развитие творческих способностей учащихся 3-10 классов посредством вовлечения в работу редакции газеты.

Задачи, поставленные в начале учебного года, выполнены:
  • Выпуск школьной газеты осуществлялся 2 раза в месяц;
  • Начата реализация проекта «Ровесник» - газета для всех»;
  • В той или иной степени с работой корреспондента познакомились 34 ученика 2-10 классов;
  • Обучались навыкам работы на компьютере около 20 учащихся 2-8 классов.


Корреспонденты

Среди корреспондентов газеты учащиеся 2-8 классов, кроме того, у редакции много друзей – внештатных корреспондентов из 6, 10, 11 классов. В течение учебного года некоторые ребята приходили и уходили через 1-2 занятие, другие задерживались на 1-2 месяца, третьи продолжали работать в редакции до последнего майского выпуска. Этот процесс вполне объясним: работа в редакции требует постоянных творческих усилий, инициативности, что не каждому ребенку по силам. Самые активные газетчики (среди них корреспонденты, наборщики, фотографы) – Дарья Медведева, Алла Беззубикова, Ира Ряхлова, Юля Усольцева, Арина Ванюшкина, Настя Виссарионова, Максим Мелеев, Артем Соколов. Недолго, но плодотворно с нами сотрудничали Полина Сабуркина и Оля Леонтьева. В самом конце года к нам пришли Максим Матвеев, Володя Руденко и Антон Митин, но сразу зарекомендовали себя как активные и любознательные ребята.

Всего за учебный год в роли члена редколлегии побывали более 30 человек.

Активисты газеты отмечены благодарностями.


Темы и проблемы

Старались придерживаться тематического принципа: вышли выпуски, посвященные Дню учителя, каникулам, русскому языку, качеству учебы, итогам года. Однако жизнь вносила свои изменения в планы, подсказывала новые темы, на которые газетчики по возможности откликались. В своих выпусках освещали учебные, спортивные, культурные события, поднимали актуальные проблемы: что любим и ненавидим, нужна ли школьная форма, сколько времени подростки тратят на компьютер, вредят ли нам слова-паразиты, какие школьные предметы любят ученики и т.д. Постоянная рубрика «Выпуск-2011» лучше познакомила читателей с выпускниками этого года. Обращали внимание на положительные моменты в жизни школы, на достижения учеников в разных областях, знакомили с новыми педагогами, жизнью группы продленного дня, классов, интерната. Корреспонденты провели ряд опросов на интересные темы (о любимых предметах, о каникулах и т.д.). Публиковали отрывки из сочинений старшеклассников.

Учились проводить интервью, в ходе которых происходило и знакомство с новыми для ребят собеседниками: А.Т.Николаевской, В.А.Кондратьевым, Н.М.Кургополовой, Т.П.Боровской… Корреспонденты побывали на межшкольной конференции в Шуньге, на большинстве коллективных творческих дел, проведенных в нашей школе, и рассказали о них читателям.

Вышло два номера литературного приложения «Вдохновение»: в нем опубликовали отзывы 10-классниц о рассказах современных писателей, лингвистические сказки 7-классников, сочинения о животных, кроссворды.

Обращение к различным сторонам жизни школьного коллектива способствует формированию позитивного настроя, позиции деятеля, а не наблюдателя.

Благодаря спонсорской поддержке предприятия «Карбон-Шунгит» у редакции появилась новая техника.





Тематические занятия

Кроме выпуска газеты, провели обучающие занятия: как работать с фотографиями, как провести опрос, как составить кроссворд. Во время коллективных встреч с респондентами проходило обучение ведению интервью. Провели пресс-конференцию по итогам Дня самоуправления. Трижды газетчики собирались на чаепития: мы не только пили чай, но и обсуждали итоги своей работы, играли в коммуникативные игры.

Запомнилась всем участникам игры «Журналист» командировка в деревню Падмозеро: ребята побывали в библиотеке, познакомились с работой животноводческой фермы, увидели дом мастеров Гайдиных. Материалы выездной игры, опубликованные в газете «Ровесник для всех», вызвали большой интерес у читателей.

Тематические занятия вносят разнообразие в деятельность редколлегии, позволяют расширить кругозор, приобрести новый жизненный опыт, развивают коммуникативные навыки.


Конкурсы

Корреспонденты подготовили и провели творческие конкурсы: «Новогодний дизайн кабинета» (приняли участие 5 коллективов), «Мой питомец» (сочинения о животных, победители – Юля Усольцева и Юля Панфилова). По инициативе Юли Панфиловой организовали конкурс «Запуск НЛО в Онежское озеро», вызвавший всплеск активности у младшеклассников.

Специальными призами редакции были отмечены три участника конкурса чтецов среди 1-4 классов. На страницах газеты мы помещали придуманные ребятами кроссворды, а читателей, разгадавших кроссворд быстрее всех, награждали небольшими подарками. Средства на приобретение призов мы зарабатываем сами, продавая газету «Ровесник для всех».

Организация мини-конкурсов повышает интерес к нашему изданию, стимулирует познавательную и творческую активность.




Устная газета

Дважды газетчики побывали в гостях у группы продленного дня с тематическими выступлениями. Первая встреча была посвящена режиму дня и здоровью. В занимательной форме корреспонденты рассказали о проблемах, которые вызывает нарушение режима дня, показали положительное значение физкультуры и закаливания, предложили загадки, научили танцевать летку-енку. Занятие потребовало длительной подготовки, репетиций, но время затрачено не зря: малыши с удовольствием в нем участвовали.

Второй устный выпуск мы посвятили рубрике «Переменка»: газетчики составили кроссворд и ребусы, самостоятельно подобрали школьные анекдоты, стихи, загадки. Всем участникам занятия были вручены сладкие призы.




Проект «Ровесник» - газета для всех»

Этот проект был задуман как подготовка и распространение собственной (!) многотиражной газеты 1 раз в месяц. С целью повышения интереса к изданию мы предполагали помещать в многотиражной газете новости, репортажи, интервью, посвященные жизни села, статьи и заметки о людях и событиях. Много материалов опубликовано по итогам проектной деятельности 10 класса («Престольные праздники», «Учителя – ветераны педагогического труда»).

Уже можно сказать о том, что проект пришелся по душе не только авторам материалов, но и многим жителям Толвуи и окрестностей. Выпущено 9 номеров, планируется продолжение в следующем учебном году. Средства, вырученные от продажи газеты, мы тратим на печать в типографии г. Медвежьегорска, на приобретение бумаги и призов, а также на поощрение корреспондентов (всем авторам – газета бесплатно, в качестве гонорара).

С проектом «Ровесник» - газета для всех» мы участвовали в республиканском этапе конкурса «Я – гражданин России» и заняли III место.

Считаю работу школьной редколлегии в 2010-2011 учебном году успешной. Хотелось бы продолжить выпуск газеты, так как это интересно и полезно как корреспондентам, так и всей школе.

Руководитель школьной редколлегии

Л.А.Усольцева.

30.05.2011




До новых встреч!


Сравнение заболеваемости по результатам медосмотров.
2008-2009 год
2009 - 2010
2010 - 2011

количество
%
количество
%
количество
%

невропатолог
26
15
32
20
30
19

стоматолог
21
12
28
17
29
19

кардиолог
12
0,7
17
10
16
10

эндокринолог
20
12
8
4,5
7
4.6

окулист
23
13
22
13
24
15.7

Опорно-двиг. аппарат
9
0,5
10
6
10
7


По состоянию здоровья учащиеся делятся на физкультурные группы.


класс
Количество учеников
Основная группа
Подготовительная группа
Спец. мед. группа

1
12
10
2



2
15
14
1



3
10
8
1
1

4
14
11
3



5
10
8
2



6
11
11
1



7
18
14
5



8
8
6
2
1

9
21
15
7



10
13
12
2



11
14
12
3



итого
147
116
29
2


Все учащиеся делятся по группам здоровья:


классы
I группа
II группа
III группа

1-4
4
44
2

5-9
6
56
9

10-11
3
21
2

итого
13
121
13