Дипломная работа на тему «Влияние демонстрации насилия в средствах массовой информации на психические состояния личности»

Вид материала

Диплом

Содержание 1) состояние повышенной психической активности (счастье, восторг, экстаз, тревога, страх и т.д.) 3) состояния пониженной психической активности (грезы, грусть, утомление, рассеянность, кризисное состояние и т.д.). Наряду с характеристиками и параметрами выделяют и функции состояний. Главными среди них можно назвать Глава 2. Практическое исследование влияния демонстрации насилия в средствах массовой информации на психические состояния личност

Подобный материал:

• При Институте Мировых Цивилизаций совместно с Государственной Думой фс РФ дипломная, 826.02kb.
• Реферат по предмету «Английский язык» на тему: «Англицизмы в современном русском языке», 227.57kb.
• Доклад на коллегию по взаимодействию с общественностью и средствами массовой информации, 118.43kb.
• На основании статьи 48 Закона Российской Федерации «О средствах массовой информации», 21.08kb.
• Криминологические аспекты влияния насилия и жестокости в средствах массовой коммуникации, 199.66kb.
• Дипломная работа, 2142.42kb.
• Политическое манипулирование в российских средствах массовой информации: возможности, 630.63kb.
• Аудитория местных печатных средств массовой информации: социологический анализ, 92kb.
• Дипломная работа, 144.87kb.
• Дипломная работа на тему Установление личности человека криминалистическими, 875.42kb.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования.

«Магнитогорский государственный университет»


Факультет психологии

Кафедра общей психологии


Дипломная работа

на тему

«Влияние демонстрации насилия в средствах массовой информации на психические состояния личности»


Выполнил: студент 6 курса гр. ЗО

Калиниченко Сергей Геннадьевич


Рецензент: кандидат фил. наук,

доцент каф. соц. психологии

Костюченко М.В.


Руководитель дипломной работы:ст.

преподаватель каф. общей психологии

Тихонина Т. А.


Магнитогорск 2009

Содержание

Введение 3

Глава 1 Теоретический анализ влияния демонстрации насилия в средствах массовой информации на психические состояния личности 6

§1 Теоретический анализ проблемы психических состояний личности в отечественной литературе 6

§2 Демонстрация насилия как фактор, влияющий на динамику психических состояний личности 15

§3 Теоретический анализ проблемы влияния демонстрации насилия на психические состояния личности 20

Глава 2. Практическое исследование влияния демонстрации насилия в средствах массовой информации на психические состояния личности 27

§1 Описание исследования 27

§2 Обсуждение полученных результатов 30

§3 Анализ полученных результатов 58

Заключение 61

Список литературы 63

Приложение 68

Введение

В настоящее время весьма острой становится проблема влияния демонстрации насилия в средствах массовой информации на психические состояния личности.

Влияние демонстрации насилия в СМИ на психические состояния личности заключается в ежедневном обрушивании потока подбираемой информации об ужасах нашей жизни - о криминале, о социально-экономической неустроенности, о бесконечных политических скандалах, о трудностях межнациональных взаимоотношений. Идет «отучение» людей от сострадания к поверженному. Все это повышает тревожность в обществе, раздражает людей.

Сегодня представляется целесообразным провести новые исследования влияния демонстрации сцен насилия на психические состояния личности. Новизна данного исследования заключается в целенаправленном изучении влияния демонстрации насилия в средствах массовой информации на психические состояния личности людей в возрасте 25 – 35 лет. Ведь в данной области уже проводились исследования психические состояния личности детей и подростков. Результаты этих исследований могут быть доведены до широкой общественности.

Цель исследования: изучить влияние демонстрации насилия в средствах массовой информации на психические состояния личности.

Объект исследования: психические состояния личности.

Предмет исследования: влияние демонстрации насилия в средствах массовой информации на психические состояния личности.

Гипотеза исследования состоит в допущении того, что демонстрация насилия в средствах массовой информации изменяет психические состояния личности, а именно снижает настроение, повышает агрессивность, вызывает чувство тревоги.

Задачи исследования.

1. Проанализировать психологическую литературу по проблеме влияния демонстрации насилия в средствах массовой информации на психические состояния личности.

2. Проанализировать характер и степень влияния демонстрации насилия в средствах массовой информации на психические состояния личности.

3. Провести экспериментальные исследования влияния демонстрации насилия в средствах массовой информации на психические состояния личностей людей в возрасте от 25 до 35 лет.

Методы исследования:

При изучении влияния демонстрации насилия в средствах массовой информации на психические состояния личности использовались следующие методы.

• анализ, синтез литературы;
  
• беседа;
  
• тестирование (оценка функционального состояния «САН», методика измерения уровня тревожности Тейлора, опросник «Актуальное состояние (АС)» Куликов, методика диагностики показателей и форм агрессии А. Басса и А. Дарки).
  
• эксперимент.
  

Эксперимент проводился в компании ООО «СНС - Магнитогорск», г. Магнитогорск.

Теоретическая, практическая значимость.

Выводы по проведенному исследованию могут быть использованы для профилактики и коррекции психических состояний с учетом воздействия демонстрации насилия в средствах массовой информации, а так же для совместной деятельности журналистов и психологов, в оптимизации подбора информационного материала в средствах массовой информации.

Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы. Общий объем работы составляет 76 страниц.

Глава 1 Теоретический анализ влияния демонстрации насилия в средствах массовой информации на психические состояния личности

§1 Теоретический анализ проблемы психических состояний личности в отечественной литературе

Изучение психических состояний в психологии, началось с У.Джемса, который трактовал психологию как науку, занимающуюся описанием и истолкованием состояний сознания. Под состояниями сознания здесь подразумеваются такие явления как ощущение, желания, эмоции, познавательные процессы, суждения, решения, хотения и т.д. Дальнейшее развитие категории психических состояний связано в основном с развитием отечественной психологии (Пуни А.Ц., Егоров А.С., Васильев В.В., Лехтман Я.Б., Смирнов К.М., Спиридонов В.Ф., Крестовников А.Н. и другие). По словам В.А. Ганзена, только после выхода в 1964 г. книги Н.Д. Левитова «О психических состояниях человека» термин «психическое состояние» получил широкое распространение. Н.Д. Левитов определял психические состояния как «целостную характеристику психической деятельности и поведения человека за определенный период времени, показывающую своеобразие психических процессов в зависимости от отражаемых предметов и явлений действительности, предшествующих состояний и свойств личности». Левитов считает, что психическое состояние - это «самостоятельное проявление человеческой психики, всегда сопровождающееся внешними признаками, имеющими преходящий, динамический характер, не являющимися психическими процессами или свойствами личности, выражающееся чаще всего в эмоциях, окрашивающее всю психическую деятельность человека и связанное с познавательной деятельностью, с волевой сферой и личностью в целом. Таким образом, в структуру психического состояния входят определённая модальность переживания, конкретные изменения в протекании психических процессов (психической деятельности в целом), отражение особенностей личности и характера, а также предметной деятельности и соматического состояния». [26, стр.20].

Иными словами, как отмечают А.О. Прохоров, Б.Г. Ананьев, Ф.Е. Василюк и др., различные формы поведения и деятельности человека протекают на фоне некоторой совокупности психических состояний, которые могут оказывать как положительное, так и отрицательное влияние на адекватность и успешность поведения и деятельности в целом [2, 1968, 9, 1984, 45, стр. 9-17]. В качестве ключевых звеньев возникновения любого психического состояния А.О. Прохоров выделил два. Во-первых, это ситуация, которая выражает степень сбалансированности (уравновешенности) психических свойств индивида и внешнесредовых условий их проявления в жизнедеятельности индивида. Изменение среды, изменение ситуации, приводит к изменению психического состояния, его исчезновению, преобразованию в новое состояние. Во-вторых, это сам субъект, который выражает личностные особенности индивида, как совокупность внутренних условий (прошлый опыт, навыки, знания и т.п.), опосредующие восприятие воздействия внешнесредовых условий. Любое изменение «внутренних условий» влечет за собой изменение психического состояния [45, стр. 9-17].