Бакалаврская программа кафедра всеобщей истории Направление : история Дисциплина : История китайской философии Статус дисциплины

Вид материалаПрограмма
Подобный материал:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

Перечень вопросов к аттестациям

1-я рубежная аттестация

Путь от «мифа к логосу» в китайской философии (на примере конфуцианской мысли).

Отражение в китайской мифологии системы ценностей и этико-ритуальных представлений конфуцианства.

Трактат «Лунь юй»: происхождение, особенности текста, значение для конфуцианства.

«Чунь цю»: происхождение, особенности текста, значение для становления конфуцианского исторического сознания.

Роль Конфуция в становлении китайского исторического сознания.

Конфуций: происхождение, основные идеи, роль в китайской культуре.

Категория жэнь («гуманность») в «Лунь юе» и ее значение для конфуцианства.

Категория ли («ритуал») в «Лунь юе» и ее значение для конфуцианства.

Категория цзюнь цзы («благородный муж») в «Лунь юе» и ее значение для конфуцианства.

Идеал и личностная норма в «Лунь юе».

Происхождение Конфуция, основные вехи его биографии, «мифологизирующий потенциал» традиционного образа.

Конфуций об отношении к духам и предкам, ритуальным отправлениям.

«Протоконфуцианские» концепции в «Великом плане» «Шу цзина».

Основные этические категории учения Конфуция.

Концепции сяо кан и да тун: основные идеи и историческая судьба

«Да сюэ»: происхождение текста, основные концепции, значение для конфуцианства.


Итоговая аттестация

Оценки китайской мифологии в современной науке. Основные источники по китайской мифологии.

Китайские космогонические мифы. Выражение в мифе космологических представлений.

Героические мифы: о “пяти совершенномудрых”, о “трех владыках и пяти императорах”, о Юе и потопе, об основателях первых династий. Отражение в мифе систем ценностей и этико-ритуальных представлений.

Эвгемеризация мифа в традиционной китайской философской и общественно-политической мысли.

Пятичленная космологическая пространственно-временная модель, ее отражение в древних памятниках, зооморфная персонологическая символика, связь с культурологемой года и идеей “вселенского церемониала”-ли.

Конфуций об отношении к духам, Небу, предкам, ритуальным отправлениям, о древних “совершенномудрых”.

Концепции Цзы Сы - Мэн-цзы и Сюнь-цзы; взгляды Мэн-цзы и Сюнь-цзы на человеческую природу, проблемы самосовершенствования, роль ритуала, жизнь и смерть, “предопределение”, “сыновнюю почтительность”.

Конфуцианская утопия да тун и ее интерпретации.

Истоки и происхождение даосизма. Точки зрения на соотношение “философского” и “религиозного” даосизма.

Идея бессмертия в “Дао дэ цзине” и “Чжуан-цзы”.

Понятие дао в “Дао дэ цзине”, его развитие в “Чжуан-цзы”.

Даосские концепции “уравнения вещей”, “естественности” и “недеяния”.

«Книга перемен» и ее роль в китайской философии и культуре.

Система ценностей раннего даосизма; индивидуальный и социальный идеалы.

Становление конфуцианства в качестве основы имперской официальной идеологии в эпоху Хань (206 до н.э. – 220 н.э.).

Концепция Неба в версии Дун Чжуншу; доктрины “взаимореагирования Неба и человека” и “истинного царя”.

«Учение о сокровенном» (сюань сюэ): проблематика и ведущие мыслители.

Теоретические основания “учения о бессмертии”.

“Техническое” и “ритуальное” направления в китайской алхимии. “Внешняя” и “внутренняя” алхимия.

Процесс создания “снадобья” из субстанций организма и образования “бессмертного зародыша” в даосской “внутренней” алхимии.

Зарождение буддизма. Его основоположник, основные доктрины и памятники. Сотериологическое учение буддизма.

Появление буддийских проповедников в Китае. Переводческая деятельность миссионеров. Принципы перевода буддийских понятий на первом этапе проникновения буддизма в Китай.

«Доктринальные» школы китайского буддизма.

«Практические» школы китайского буддизма.

Основные положения философской системы Ван Би (226-249).

Основные положения философского учения Го Сяна (252-312).

Самобытные школы китайского буддизма и их главные особенности.

Философия чань-буддизма и ее основные направления.

Движение «за возрождение древности» в Китае VIII-IX вв.

Хань Юй (768-824) и его взгляды.

Даосский трактат «Баопу-цзы» и его автор.

Трактат «У чжэнь пянь» («Главы о прозрении истины») и его автор.

Неоконфуцианство и его главные представители.

Социально-политические идеи Ван Аньши и их философское обоснование.

Система взглядов Чжоу Дуньи (1017-1073) и ее истоки.

Предшественники неоконфуцианства.

Схема космо-антропогенеза, представленная в «Изъяснении Плана Великого предела».

Система взглядов Чжан Цзая (1020-1078).

Философские взгляды братьев Чэн.

Философские взгляды Чжу Си (1130-1200).

Философия ли сюэ («учение о принципе») и ее главные представители.

Философия синь сюэ («учение о сердце») и ее главные представители.

Философское направление пу сюэ («учение о простом») и его главные представители.

Философские взгляды ранних китайских реформаторов (конец XIX – начало ХХ в.)

Проблемы адаптации западной философской и общественно-политической терминологии в Китае XIX – начала ХХ в.

Интерпретация традиционных философских концепций в учениях китайских мыслителей ХХ в.

Институт «политика - история» в современной китайской культуре (на примере кампании «критики Линь Бяо и Конфуция» и современных интерпретаций конфуцианских понятий).


Билет 1.
  1. Трактат «Лунь юй»: происхождение, особенности текста, значение для конфуцианства.
  2. Основные мыслители школы фа цзя и главные положения их учений.


Обозначение интегративного качества «благородного мужа», введенное Конфуцием?

а) жэнь – «гуманность/социальность»; б) юн – «мужество»; в) чжи – «мудрость»; г) синь – «благонадежность/доверие».


Ю - у.

Юань ци.

Поднебесная.

Сыма Цянь.


Билет 2.

1.«Чунь цю»: происхождение, особенности текста, значение для становления конфуцианского исторического сознания.

2. Этико-политическое учение моистов.

Древнекитайская школа философской и политической мысли, доктрина управления которой основывалась на примате писаного юридического закона.


а) мин цзя; б) мо цзя; в) фа цзя; г) цза цзя.

«Ши цзин».

Шэн - «совершенная мудрость», «совершенномудрый».

Мэн-цзы.

«Недеяние».


Билет 3.
  1. Конфуций: основные факты биографии, главные идеи, их отражение в памятниках письменности, роль в китайской культуре.
  2. Основные особенности и историческое значение учения моистов о познании.


Обозначение нормативной личности в конфуцианстве.

а) шэн - «совершенномудрый»; б) цзюнь-цзы - «благородный муж»; в) да жэнь - «великий муж»; г) сянь - «бессмертный».

«Чунь цю».

«Ши цзи».

«Ли цзи».

«Лунь юй».


Билет 4.
  1. Основные этические категории конфуцианства.
  2. Основные положения политического учения фа цзя и исторические примеры их практического воплощения.


Сборник бесед и суждений Конфуция, составленный его учениками.

а) «Ли цзи»; б) «Лунь юй»; в) «Шу цзин; г) «Ши цзи».

Чжэн мин.

«Чжун юн».

Лао-цзы.

Ли-«[этико-ритуальная] благопристойность».


Билет 5.
  1. Истоки и происхождение даосизма. Точки зрения на соотношение “философского” и “религиозного” даосизма.
  2. Учение «Дао дэ цзина» о модусах и атрибутах дао.



Пара основополагающих категорий китайской философии и культуры, обозначающая противоположные космические начала.

а) дун – цзин; б) чжи – син; в) инь ян; г) син мин.

Чжоу-гун.

«Чжоу ли».

Конфуцианство.

Конфуций.


Билет 6.
  1. Система ценностей раннего даосизма: индивидуальный и социальный идеалы.
  2. Основные положения политического учения легизма и исторические примеры их практического воплощения.


Категориальная оппозиция в китайской философии, представляющая своеобразный аналог противопоставления бытия и небытия в западной мысли.

а) дун – цзин («движение - покой»); б) чжи – син («знание – действие»); в) ю – у («наличие – отсутствие»); г) син – мин («индивидуальная природа – жизненность»).

Ци-«пневма».

«Четверокнижие».

«И цзин»

«Исторические записки»


Билет 7.
  1. Концепции Мэн-цзы и Сюнь-цзы: взгляды на человеческую природу, проблемы самосовершенствования, роль ритуала-ли.
  2. Учение «Дао дэ цзина» о модусах и атрибутах дао.


Категория китайской философии и культуры, прежде всего даосизма, выражающая принцип невмешательства в естественный порядок вещей в подражание мирозакону-дао.

а) мин-«предопределение»; б) ли-«принцип»; в) син-«[индивидуальная] природа»; г) у вэй.

У син.

Цзюнь цзы.

И-«долг/справедливость».

Инь ян.


Билет 8.
  1. Идеал и личностная норма в «Лунь юе».
  2. Главные представители школы фа цзя и основные положения их учений.


Категория китайской философии и культуры, обозначающая универсальную энергетичную пространственно-временную субстанцию.

а) «семя»-цзин; б) «пневма»-ци; в) «дух»-шэнь; г) «принцип»-ли.

Сюнь-цзы.

У вэй.

«Естественость».

Жэнь-«гуманность/социальность».


Билет 9.
  1. Понятие дао в “Дао дэ цзине”. Модусы и атрибуты дао.
  2. Этико-политическое учение моистов.


Традиционное для китайской философии и культуры обозначение высшей степени интеллектуально-нравственного и духовного совершенства, реализуемого главным образом в способности к идеальному правлению.

а) цзюнь-цзы - «благородный муж»; б) шэн - «совершенномудрый»; в) да жэнь - «великий муж»; г) сянь - «бессмертный».

«Пять элементов».

«Совершенномудрый».

«Благородный муж».

«Весны и осени».


Билет 10.
  1. Основные вехи биографии Конфуция, «мифологизирующий потенциал» его традиционного образа.
  2. Особенности и историческое значение учения моистов о познании.


Категория китайской философии и культуры, обозначающая универсальную энергетичную пространственно-временную субстанцию.

а) «семя»-цзин; б) «пневма»-ци; в) «дух»-шэнь; г) «принцип»-ли.

У вэй.

«Дао дэ цзин».

Даосизм.

Чжуан-цзы.

Сюнь-цзы.