Моу-лицей №2 Зареченского района г. Тулы Структура школьного научного общества

Вид материалаДокументы

Содержание


Результаты деятельности НОУ «Экология » за 2007-2008 учебный год
Итоги участия учащихся МОУ-лицея №2 в конференциях и конкурсах в 2007-2008 учебном году.
«оценка экологического состояния почв придорожной зоны улицы октябрьская зареченского района города тулы.»
Чернов Кирилл Александрович
Цель работы
Охват учащихся
РЕЗУЛЬТАТЫ (2006-2008гг.)
Секция «Старт в науку», « Юный историк»
Участие в конференциях, конкурсах, форумах.
Диплом III степени
1 место (Букрина А., 8д); 3 место
Диплом победителя
Секция «Юный краевед»
Название конкурса, кто проводит
Секция «Новая филология»
Цели и задачи
Состав участников
Подобный материал:

МОУ-лицей №2 Зареченского района г. Тулы


Структура школьного научного общества














Научно-Методический совет




















































Научное общество школы









































Секция «Юный краевед»




Секция «Старт в науку»




Секция «Экология»




Секция «Новая филология»




Секция «Астрофизика»









































Заместитель директора по научно-методической работе














Заместитель директора по научно-методической работе:

Данилин Сергей Викторович

Адрес электронной почты: liceum-2@rambler.ru

Адрес сайта: .ru


Секция «Экология»



Руководитель: Принц Елена Владимировна, учитель химии и биологии


Цели:

Воспитание экологической культуры чувств, культуры экологически оправданного поведения, характеризующегося степенью превращения экологических знаний, мышления и культуры в повседневную норму поступка.


Задачи:

Совместная деятельность учеников и учителя в решении вопросов экологического образования, в деле содействия становлению гражданской позиции, выработке навыков активных действий по защите окружающей среды, участию школьников в решении местных экологических проблем.


Результаты деятельности НОУ «Экология » за 2007-2008 учебный год:

В 2007-2008 учебном году учениками были проведены исследования и подготовлены рефераты по следующим темам:
  • «Оценка загрязнения почвы придорожной зоны улицы Октябрьской города Тулы. солями тяжелых металлов по всхожести семян кресс-салата» Чернов Кирилл, Чернова Юлия (11В класс);
  • «Исследование сорбционных свойств бурых углей» Иванова Анастасия, Карасева Алена (10В класс)


Итоги участия учащихся МОУ-лицея №2 в конференциях и конкурсах в 2007-2008 учебном году.



Конференция Конкурс

Класс

Ф.И.О.учащегося

Результат

Ф.И.О. учителя

Международная научная конференция школьников

«VIII Колмогоровские чтения»

11В

11В

Чернов Кирилл

Чернова Юлия

Диплом III

Диплом III

Принц Е.В.

Принц Е.В.

Международная научная конференция «VIII

Школьные Харитоновские чтения»

11В

11В

Чернов Кирилл

Чернова Юлия

Диплом III

Диплом III

Принц Е.В.

Принц Е.В.

Областной экологический конкурс. ТОЭБЦ

10В

Иванова Анастасия

Грамота

Чибисов И.Е.



Участие в Международной научной конференции школьников «VIII Колмогоровские чтения» (г. Москва) и в Международной научной конференции «VIII Харитоновские чтения» (г. Саров РФЯЦ-ВНИИЭФ)



Учащиеся МОУ-лицея №2 в 2008 году приняли участие в Международной научной конференции школьников «VIII Колмогоровские чтения» (г. Москва) и в Международной научной конференции «VIII Харитоновские чтения» (г. Саров РФЯЦ-ВНИИЭФ). Чернов К. И Чернова Ю. за свою работу получили Дипломы III степени на обеих конференциях. Предлагаем вашему вниманию краткое изложение содержания работы.


«ОЦЕНКА ЭКОЛОГИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ ПОЧВ ПРИДОРОЖНОЙ ЗОНЫ УЛИЦЫ ОКТЯБРЬСКАЯ ЗАРЕЧЕНСКОГО РАЙОНА ГОРОДА ТУЛЫ.»

«THE ESTIMATION OF THE ECOLOGICAL SITUATION OF NATURAL SOILZONE IN OKTYABR`SKAYA STREET ZARECHENSKIY DISTRICT IN TULA»


Чернов Кирилл Александрович

Чернова Юлия Олеговна

(11 класс, МОУ-лицей №2 города Тулы)


Руководитель: Принц Е. В., учитель химии, почетный работник образования,

МОУ-лицей №2

Проблема загрязнения окружающей среды в последнее время все больше волнует человечество. Мы решили изучить этот вопрос в своем городе, рядом с лицеем, в котором учимся.

МОУ – лицей №2 г. Тулы располагается между улицами Галкина и Октябрьской.
Улица Октябрьская является одной из главных улиц города. Она начинается в центре города и доходит почти до его окраины, имея прямой выход на трассу, идущую в Москву. Улица Октябрьская отличается высокой интенсивностью движения транспорта, как в центре города, так и обратно (на Москву). Улица Галкина небольшая, находится между жилыми девятиэтажными домами. Движение транспорта по ней неактивное. Поэтому мы считаем, что основное влияние на загрязнение почвы оказывает транспорт, перемещающийся по улице Октябрьской.

Конечно, на экологическое состояние среды влияют находящиеся по близости заводы («Красный Октябрь», ТОЗ, машиностроительный завод им. Рябикова, завод «Сантехника» и др.) и железная дорога.

Цель работы: определить степень загрязнения солями тяжелых металлов почвы придорожной зоны ул. Октябрьская г. Тулы

Задачи:

  1. Взять пробы почвы по улице Октябрьская.
  2. Определить степень загрязнения почв солями тяжелых металлов по всхожести семян кресс-салата.
  3. Сравнить загрязнения спектрального анализа.
  4. Сделать выводы о экологическом состоянии почв по улице Октябрьская по солям тяжелых металлов.

Методики:

В данной работе использована методика определения загрязнения почв солями тяжёлых металлов по всхожести семян кресс-салата, опубликованная в учебном пособии «Экологический мониторинг» под редакцией Т. Я. Ашихминой.

В зависимости от результатов опыта субстратам присваивают один из четырех уровней загрязнения:1) загрязнение отсутствует - всхожесть семян достигает 90-100%; 2) слабое загрязнение (60-90%); 3) среднее загрязнение (20-60%); 4) сильное загрязнение (всхожесть семян очень слабая, менее 20%).

Было сделано три посева семян кресс-салата в 12-ти пробах почв, взятых на глубине 10-15 см по придорожной зоне ул. Октябрьской г. Тулы. Для сравнения был проведен посев в контрольный образец того же типа почвы. Средний результат по каждой пробе по трем посевам был занесен в диаграмму №1. В одной пробе зафиксировано сильное загрязнение. В четырех - среднее загрязнение, в остальных семи - слабое.

Кроме того, 16 образцов почв были направлены в лабораторию государственного комитета по охране природы Тульской области, где был проведен спектральный анализ по определению катионов тяжелых металлов.

По полученным данным было рассчитано распределение загрязнения по придорожной зоне ул. Октябрьской (в %), результаты занесены в диаграмму №2.


Результаты:

Диаграмма №1.



Диаграмма №2.


Описание проростков по каждой пробе:


Проба№1:

Загрязнение ближе к среднему. Проростки тонкие, имеют уродства.

Проба№2:

Среднее загрязнение, ближе к сильному. Проростки маленькие, тонкие, желтые, имеют уродства

Проба№3:

Слабое загрязнение. Проростки почти нормальные и ровные, длинные.

Проба№4:

Слабое загрязнение. Проростки длинные, но слабые, неровные.

Проба№5:

Загрязнение слабое. Проростки почти крепкие, но неровные.

Проба№6:

Загрязнение слабое. Проростки крепкие, ровные, одинаковой длины.

Проба№7:

Загрязнение среднее. Много мелких, плохо развитых, желтоватых, тонких проростков, они имеют уродства.

Проба№8:

Загрязнение среднее. Проростки неровные (есть мелкие, тонкие, короткие), желтоватые.

Проба№9:

Загрязнение слабое. Проростки почти нормальные, ровные.

Проба№10:

Загрязнение слабое. Проростки нормальные, ровные.

Проба№11:

Загрязнение слабое. Проростки нормальные, ровные, но встречаются плохо развитые (мало).

Проба№12:

Загрязнение слабое, ближе к среднему. Большая часть почти нормальной длины

Выводы:

Рентгеновский флуоресцентный анализ показал, что наибольшее загрязнение имеют пробы почв, взятые около р. Упы ост. Арсенальная, ул. М. Горького, ст. Северная и участка школы-лицея №2 со стороны ул. Галкина.

Наиболее чистые места по ул. Октябрьской расположены в районе ул. Токарева, Александровского парка, Аэропорта.

Это объясняется наличием источников загрязнения сконцентрированных, вблизи этих участков:

- мост через реку Упу: МАШ завод им. Рябикова, оружейный завод (ТОЗ), центр города, интенсивное движение транспорта;

- остановка Арсенальная: завод Арсенал;

- улица М. Горького: завод Туласантехника, Котельно-вентиляторный завод, активное движение транспорта;

- улица Галкина: железнодорожный узел, специализирующийся на грузовых перевозках;

- станция Северная: транспортная развилка: Тула-Венёв-Москва, автозаправки;

- ул. Токарева, ост. Александровский парк, Аэропорт расположены по периметру зелёного массива парка. Зелёные растения способствуют очистке от пыли и от химических загрязнений, а так же поглощают вредные вещества из почвы. Нет промышленных предприятий, удалённость от центра. В течение нескольких лет аэропорт не функционирует.

В пробах выявлено преобладание ионов Cu2+ , Ni2+, Zn2+. При оценки количественного распределения этих ионов по ул. Октябрьская было замечено, что максимальное их количество находится в районе расположения заводов (МАШ завод, ТОЗ, Туласантехника). Это позволяет сделать вывод, что заводы используют соединения меди, цинка, никеля. Количество свинца распределено равномерно, небольшие изменения можно связать только с интенсивностью движения транспорта.

По результатам исследования 8 из 16-ти проб имеют практически нейтральную среду (рН 6,8-7,4), 6 проб имеют слабощелочную среду (7,5-8,4) и 2 имеют слабокислую среду (6,3-6,5). В Тульской области природные почвы имеют, преимущественно, кислую среду. Но в городской черте на рН почвы, можно предположить, влияет антропогенный фактор. Всем известно, что в зимних условиях используется песчано-солевая смесь и специальные реагенты для предотвращения гололеда. По всей вероятности, они влияют на рН почв. Почвы придорожной зоны обеднены гуминовыми кислотами.

В приведенных выше графиках не сохраняется зависимость концентрации металла от рН почвы, что показана в таблице. Только для катиона цинка зависимость сохраняется. Это произошло потому, что концентрация металла больше зависит от антропогенного фактора, чем от рН почвы.

Присутствие солей тяжелых металлов по всхожести семян кресс-салата зафиксировано по всей улице Октябрьская. Преимущественно слабое, в 3-х пробах из 12-ти – среднее ( улицы Луначарского, Пузакова, ж/д мост). При соотнесении с результатами рентгеновского флуоресцентного анализа было отмечено несовпадение результатов по пробе № 1,6,8 .

1. По рентгеновскому флуоресцентному анализу степень загрязнения примерно 86%, а по кресс-салату загрязнение слабое. Мы думаем, что это можно объяснить гумусированием почвы за счет биологических отложений реки.

6. По рентгеновскому флуоресцентному анализу степень загрязнения

примерно 70%, а по всхожести семян кресс-салата – слабое. Мы предполагаем, что это вызвано тем, что на территории лицея травяной покров сильнее, большое количество деревьев различных пород и кустарников, что приводит к гумусированию составу почв и ее лучшему аэрированию.

8. По рентгеновскому флуоресцентному анализу степень загрязнения примерно 24%, а по всхожести семян кресс-салата – среднее. Мы считаем, что это необходимо связать со спецификой грузов, перевозимых по железной дороге и с интенсивностью работы ж/д транспорта.

Оценивая внешний вид проростков, мы получили следующие результаты:

  1. проростки слабые, имеют уродства (пробы № 1, 2 ,7 ,8- соответственно под мостом через реку Упу, ост. «Улица Луначарского», «Улица Пузакова» и под ж/д мостом);
  2. почти нормальные проростки, уродства отсутствуют (пробы № 3, 5, 6, 9, 10, 11- соответственно улица Литейная, Максима Горького, двор лицея, улица Токарева и Комсомольский парк)

На основании проведенных нами исследований можно сделать вывод, что метод оценки загрязнения почв по всхожести семян кресс-салата является приблизительным. Этот метод можно использовать в совокупности с другими способами исследования.

Так как загрязнение солями тяжелых металлов обнаружено по всей улице Октябрьская, то следует задуматься об экологической обстановке в городе. Мы считаем целесообразным довести результаты исследования до администрации и жителей Зареченского района и рекомендовать химический метод детоксикации грунта, описанный выше. Исследования по улице Октябрьская проводятся на протяжении нескольких лет. Объектом нашей работы была не только почва, но и загрязнение воздушной среды и вероятное влияние экологической обстановки на здоровье учащихся. С результатами мы выступали на районной и городской конференциях, опубликовали статью в газете «Заречье +». Администрация города в последние 2 года проводит акцию под девизом « Сделаем Тулу городом-садом!». Мы активно участвуем в ее реализации: ухаживаем за зелеными насаждениям на территории лицея, выращиваем рассаду цветов, разбиваем клумбы, высаживаем саженцы деревьев.


Литература.

  1. Ашихмина Т.Я. Экологический мониторинг. - М.: Академический проект, 2006
  2. Барсукова З.А. Аналитическая химия. - М.: Высшая школа, 1990
  3. Горбунов Е.Л. Физическая география Тульской области. – Тула: Пересвет,2002
  4. Демина Л., Гухман Г. Земля.- М.: Мирос, 1994
  5. Дракин С.И., Карапетьянц М.Х. Общая и неорганическая химия.- М.: Химия, 1994
  6. Захлебный А.Н. Книга для чтения по охране природы.- М.: Просвещение, 1986
  7. Ихер Т.П. Экологические проблемы Тульского региона.- Тула: Единая система экологического образования и воспитания, 2004


Секция «АСТРОФИЗИКА»



Руководитель: Кожинин Сергей Павлович, учитель физики

Цели и задачи:
  • Развитие познавательного интереса школьников. «Выход» на передний край современной физической науки.
  • Предварительное профессиональное самоопределение: школьник выбирает не только вуз и факультет, но и специальность, - ту область современной физики (астрономии), которая на данный момент ему кажется наиболее интересной. А при поступлении в МФТИ школьник выбирает еще и базовый НИИ («база»). Например, при поступлении в МФТИ на факультет ФПФЭ, как правило, выбирается Институт Космических Исследований РАН или Институт Ядерных Исследований РАН.

Охват учащихся:

Работа в этом направлении внеурочная (внеурочные семинары). Семинары посещают в основном ученики физико-математических классов (12-15 учеников). Конкретные проекты развивают и доводят до результата, как правило, не более 3-х учеников.


РЕЗУЛЬТАТЫ (2006-2008гг.)

  1. Валуев Алексей (10А). «О природе тяготения». - Международная научная конференция школьников -XVI Сахаровские Чтения. Лицей «Физико-техническая школа» при Физико-техническом институте им. А.Ф. Иоффе РАН. С.-Петербург, 2006г.
  2. Шорохов Александр (10А). «Квантование массы вращающегося гравитирующего шара». - Международная научная конференция школьников -XVI Сахаровские Чтения. Лицей «Физико-техническая школа» при Физико-техническом институте им. А.Ф. Иоффе РАН. С.-Петербург, 2006г.
  3. Шорохов Александр (11А). Международная научная конференция «VII школьные Харитоновские чтения», г. Саров, 2007г. Секция «Физика». Работа «Квантование массы вращающегося гравитирующего шара». Диплом-II «За вклад в развитие науки».
  4. Валуев Алексей (11А). Международная научная конференция «VII школьные Харитоновские чтения», г. Саров, 2007г. Секция «Физика». Работа «О природе темной материи». Диплом участника.
  5. Шорохов Александр, 11А. Международная научная конференция «VII школьные Харитоновские чтения», г. Саров, 2007г. Секция «Физика». Работа «Квантование массы вращающегося гравитирующего шара».
  6. Валуев Алексей, 11А. Международная научная конференция «VII школьные Харитоновские чтения», г. Саров, 2007г. Секция «Физика». Работа «О природе темной материи».
  7. Захаров Илья. «Динамическое сжатие небесных тел». Диплом – III (2-й тур Всероссийской Политехнической олимпиады, 2008г.).
  8. Скоробогатова Юлия. «Космические струны». Диплом – III (2-й тур Всероссийской Политехнической олимпиады, 2008 г.).
  9. Володин Евгений. «Космические струны». Доклад на первой городской научно-практической конференции старшеклассников «Познание» (28 марта 2008 г.).


Секция «Старт в науку», « Юный историк»



Руководитель: Астраханцева Елена Владимировна, учитель истории и обществознания

Цели НОУ:
  1. Приобщить учащихся к научно-исследовательской деятельности,
  2. подготовка учащихся к участию в научно-практических конференция, творческих конкурсах;
  3. Развитие у лицеистов навыков научного реферирования и самостоятельного творческого мышления.

Работа научных, общественных, творческих объединений школьников.

№, п/п

Название объединения

учитель

класс

Примечания

1.

Творческое объединение любителей экономической географии (в рамках участия в российском заочном конкурсе проекта «Познание и творчество»).

Кадрилеева Л.И.

10-11 -е

Учащиеся 9-х классов объединились с целью проверить свои знания, реализовать свой творческий потенциал, побороться за призовые места во всероссийском конкурсе по экономической географии в рамках проекта «Познание и творчество».

2.

Творческое объединение любителей истории (в рамках научного общества «Старт в науку»).

Астраханцева Е. В.

8-11-е

В рамках этого образования объединились ребята, для которых история главный предмет их интересов, которые искренне любят этот предмет.

3.

Творческое объединение патриотов и знатоков истории России и родного края (в рамках научного общества «Юный историк»).

Астраханцева Е.В.

6-9-е

В рамках краеведческого союза объединились учащиеся, гордящиеся, что они – туляки, желающие больше узнать о своей малой Родине, активно ищущие интересные и малоизвестные факты из истории Тульского края. Результат этой работы – успешное участие лицеистов в «Краеведческой регате», посвященной 860-летию г. Тулы и Оружейной слободе.



Участие в конференциях, конкурсах, форумах.




п/п

Уровень

Название

Время проведения

Класс, ФИО участников

Учитель

Результат

1.

Областной (заочно)

«Человек в истории.

Россия – XX век».

1 ноября 2006 –1 февраля 2007 г.

9г кл.:

Сафина Н.

Шарикова М.

Курныкина Т.Н.

Участие

2.

Городской (очно)

Краеведческая игра-путешествие «Мой город, знакомый и незнакомый».

17 апреля 2008 г.

Команда 8д кл.,

команда

9а, г, з кл.

Астраханцева Е.В.


Курныкина Т.Н.

8 кл.-5 место;


9 кл.-6 место.

3.

Городской (очно)

Краеведческая олимпиада «Тула оружейная».

Февраль 2008 г.

Команда 8д кл.,

команда 9а кл.

Астраханцева Е.В.

Курныкина Т.Н.

9кл.-5 место;

8 кл.-8 место.

4.

Областной (заочно)

«Развитие транспорта: от паровоза до ракеты»

15 октября 2007 –

12 марта 2008 г.

8д кл.:

Засыпкин А.

9г кл.: Луканин И.

Астраханцева Е.В.


Курныкина Т.Н.

1 место


Участие

5.

Областной (заочно)

Личная заочная викторина, посвященная видному общественному и государственному деятелю России князю Г.Е.Львову

1 ноября-15 декабря 2007 г.

11д кл.:

Максаков С.

9г кл.:

Бобровский С.,

Давыдов А.

Гаврилова О.А.


Курныкина Т.Н.

Диплом III степени


Участие

6.

Областной (заочно)

Личная заочная викторина, посвященная 140-летию открытия железной дороги «Серпухов-Тула».

Ноябрь 2007-


9з кл.:

Виноградов А.

Курныкина Т.Н.

Диплом участника

7.

Районный

(очно)

Краеведческая регата «Форпост на подступах к Москве».

Декабрь 2007 г.

Команда 9а,г,з кл.

Курныкина Т.Н.

1 место

8.

Областной (очно)

II геологический турнир учащихся.

2 февраля 2008 г.

Команда 8-х кл.


Кадрилеева Л.И.

1 место (Букрина А., 8д);

3 место (Мисик Н.8д).

9.

Городской (заочно)

Конкурс проектов «Город будущего»

Февраль-март 2008 г.

Команда (8д): Микалауский В., Шлыкова И.; Засыпкин А.

Астраханцева Е.В.

Участие

10.

Городской (заочно)

Конкурс школьных сочинений «Мой любимый учитель» (проводила фракция политической партии «Единая Россия» в Тульской городской Думе)

Январь-февраль 2008 г.

Евланова Анна (8д)

Астраханцева Е.В.

Диплом победителя

11.

Районный

(очно)

Краеведческая игра-путешествие «По дороге на Москву» (исторические объекты Октябрьской улицы) (в рамках краеведческой программы «Есть город в России»)

15 мая 2008 г.

Команда (6а,6б)

Курныкина Т.Н.

1 место

12.

Районный

(очно)

Краеведческая конференция «Памятные события Тульской области», посвященная 250-летию Тульской губернии, 70-летию Тульской области, 100-летию Комсомольского парка, 500-летию Тульского кремля

16 мая 2008 г.

Хорошилова А. (9а)

Курныкина Т.Н.

Участие

13.

Районный

(очно)

Поисковая акция «История названия улицы, на которой я живу», посвященной празднованию 230-летия Тульской губернии и 70-летия Тульской области

Ноябрь 2007 г.

9-е классы (команда)

Курныкина Т.Н.

Участие


Секция «Юный краевед»



Руководитель: Курныкина Татьяна Николаевна, учитель истории и обществознания

Цель: формирование социальной адаптации учащихся лицея, готовности жить и трудиться в родном городе.

Задачи:

Обучающие:
  • познание этно национальных процессов (история, традиции, экономическая жизнь Тульского региона);
  • знакомство с участниками событий прошлого, а также наших дней;
  • записи материалов об интересных людях с их слов или их родственников.

Развивающие:
  • выявление творческих способностей учащихся;
  • развитие самостоятельности
  • привитие начальных навыков к исследовательской деятельности.

Воспитательные:
  • воспитание учащихся в духе патриотизма и любви к своему краю и Родине;

- уважение к историко – культурному наследию своих предков, их традиций Курс рассчитан для учащихся 10А, Г, З классов. Три группы по два часа в неделю. По окончании изучения программы учащиеся должны овладеть систематическим комплексом знаний об основных исторических событиях с каменного века до наших дней, оказавших особое влияние на историю Тульского края и получить много новой информации о культурных особенностях и народных традициях Тульского края.


Участие в конференциях, конкурсах, форумах.

Название конкурса, кто проводит


Срок проведения

Участие лицея: участниках, ФИО руководителей, результат

Областная краеведческая олимпиада учащихся

Ноябрь 2007

Шмаков А., 9 А

Руководитель – Курныкина Т.Н.

Областная личная заочная викторина учащейся молодежи, посвященной 140-летию открытия железной дороги «Серпухов – Тула»

Октябрь-ноябрь 2007

Виноградов А., 9 З

Руководители - Гаврилова О.А., Курныкина Т.Н.

Городской краеведческий конкурс для школьников «Исследователи Тульского края»

Сентябрь-ноябрь 2007

Команда учащихся 9-х кл.

Руководитель – Курныкина Т.Н.

Районная акция «История названия улицы, на которой я живу»

Октябрь 2007

Учащиеся 9-х класса

Руководитель – Курныкина Т.Н.

Городская краеведческая игра – путешествие «Мой город знакомый и незнакомый»

Апрель 2008 г.

Учащиеся 9А класса

Руководитель – Курныкина Т.Н.


Проведение областного конкурса технического творчества «Развитие транспорта: от паровоза до ракеты»

15.10. –12.03. 2008 г.

Луканин И. (9Г) Руководитель – Курныкина Т.Н.

Положение об областном конкурсе исторических исследовательских работ старшеклассников «Человек в истории. Россия – 20 век»

1.11. по 01.02.2008 г.

Сафина Н. (9Г). Руководитель – Курныкина Т.Н.

Краеведческая регата «Форпост на подступах Москвы»

14.12. 2007 г.

Учащиеся (9А класса (1 место). Руководитель – Курныкина Т.Н.

Городская краеведческая олимпиада «Тула оружейная»

28 февраля в доме учителя

Учащиеся 8Д, 9А классов. Руководители -Астраханцева Е.В., Курныкина



Секция «Новая филология»


Руководители:





Бычкова Светлана Михайловна, учитель русского языка и литературы

Скурятина Марина Леонидовна, учитель русского языка и литературы


Цели и задачи:

- организация научной, поисковой и творческой деятельности учащихся лицея в области филологии;

- расширение и упрочение интеграционных связей русской словесности с другими гуманитарными научными областями и учебными дисциплинами: иностранными языками, мировой художественной культурой, историей;

- поиски и эксперименты в области интеграции гуманитарных дисциплин и других образовательных областей: психологии, социологии, информационных технологий;

- активизация интереса к изучению русского языка и литературы в школе;

- развитие творческого потенциала учащихся;

- формирование широкой культурологической компетенции и эрудиции.

Состав участников:

5- 8 классы – 32 члена общества;

9-11 классы – 40 членов общества.

Формы реализации:

- участие в творческих и научных конкурсах;

- проектная, поисковая и частично поисковая деятельность учащихся и преподавателей;

подготовка и проведение Декады словесности, конференции «Филологические находки лицеистов»;

- издание лицейской газеты;

- подготовка к участию в предметных олимпиадах.

Достижения:

1. Участие в Харитоновских чтениях 2001, 2003, 2007 года:

Визиренко А. – диплом 2 степени; Павловская М. – диплом 3 степени.

Грибова В., Иванова А., Лучина М. – участники конференции.

2. Участие в конкурсе «Познание и творчество» - 2005-2007 годы: 32 участника, 19 призёров конкурса.

3. Участие в конкурсе «Русский медвежонок» - 2006-2008 годы: 42 участника, лучший результат региона - Жовнер Е..

3. Участие в городском семинаре «Научные общества школьников», областной ярмарке образования ( конференция секции «Филология») – 2008 год, конференции в бизнес-лицее ( 2005-2007 годы), районных конференциях образовательной области «Филология» (2006-2007 годы).

3. Поступление на факультеты журналистики и русской филологии вузов России: с 2005 по 2008 год – 17 выпускников.

4. Участие в международной конференции «Общность народов – общность культур» (2007 год, диплом 3 степени).

5. Участие в областных конкурсах литературно-музыкальных композиций

( 2006 год – 2 место), конкурсах научных работ «Семейный уклад в творчестве Л.Н. Толстого ( 2008 год); конкурсе «В.И. Жуковский и Тульская земля» ( 2007 год).