Освітньо-професійна програма підготовки молодшого спеціаліста (назва освітньо-кваліфікаційного рівня)

Вид материала

Документы

Содержание Міністерство освіти і науки україни Національним технічним університетом України 2. Затверджено та надано чинності 3. Введено вперше Галузевий стандарт вищої освіти україни ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ 5.080405 “Програмування для електронно-обчислювальної техніки і автоматизованих систем” КВАЛІФІКАЦІЇ 3121 технік-програміст 1 Галузь використання 2 Нормативні посилання 3 Визначення У цьому стандарті використано терміни та відповідні визначення, що подані у НДУ 01-2002. 4 Позначення і скорочення 5 Нормативна частина змісту освітньо-професійноїпрограми 6 Система блоків змістових модулів Додаток Б 2. Цикл дисциплін природничо-наукової підготовки 3. Цикл дисциплін професійної та практичної підготовки 4. Практичне навчання Додаток В Html, dhtml, xml Додаток Г Нормативна частина ... Полное содержание

Подобный материал:

• Освітньо-професійна програма підготовки молодшого спеціаліста (назва освітньо-кваліфікаційного, 1134.54kb.
• Програма фахового вступного випробування на здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня, 471.07kb.
• Програма фахового вступного випробування для вступу на навчання для здобуття освітньо-кваліфікаційного, 196.23kb.
• Освітньо-професійної програми підготовки бакалаврів з напряму підготовки „ Системна, 248.12kb.
• Програма фахового вступного випробування для вступу на навчання, 55.51kb.
• Освітньо-професійної програми підготовки бакалаврів з напряму підготовки „Економіка, 124.55kb.
• Освітньо-професійної програми підготовки бакалаврів з напряму підготовки "Комп’ютерна, 406.58kb.
• Програма фахових вступних випробувань для здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня, 279.32kb.
• Програма фахових вступних випробувань для здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня, 104.87kb.
• Ідно до гсвоу мону «Освітньо-кваліфікаційної характеристики» та «Освітньо-професійної, 281.29kb.

ГАЛУЗЕВИЙ СТАНДАРТ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ

ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНА ПРОГРАМА ПІДГОТОВКИ

________молодшого спеціаліста________

(назва освітньо-кваліфікаційного рівня)


ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ 5.080405 “Програмування для
електронно-обчислювальної
техніки і автоматизованих систем”


НАПРЯМУ ПІДГОТОВКИ 0804 Комп’ютерні науки

КВАЛІФІКАЦІЇ 3121 технік-програміст


Видання офіційне


МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ


Київ 2005

Передмова

1. РОЗРОБЛЕНО

робочою групою Міністерства освіти і науки України


ВНЕСЕНО

_____ Національним технічним університетом України_________

_____“Київський політехнічний інститут”____________________

(назва базового вищого навчального закладу)


2. ЗАТВЕРДЖЕНО ТА НАДАНО ЧИННОСТІ


Наказом Міністерства освіти і науки України

від____________________ р. №__________


Погоджено:

Заступник міністра праці та соціальної політики України


3. ВВЕДЕНО ВПЕРШЕ


4. РОЗРОБНИКИ СТАНДАРТУ


Ковалюк Тетяна Володимирівна, кандидат технічних наук, доцент кафедри автоматизованих систем обробки інформації та управління Національного технічного університету України ’’КПІ’’

Бальовський Роман Володимирович - викладач Самбірського технікуму інформатики і обчислювальної техніки

Партика Марія Василівна - голова циклової комісії з програмування Самбірського технікуму інформатики і обчислювальної техніки

Припін Володимир Володимирович, завідувач відділенням “Програмування для ЕОТ і автоматизованих систем” Самбірського технікуму інформатики і обчислювальної техніки


Цей стандарт не може бути повністю чи частково відтворений, тиражований та розповсюджений без дозволу Міністерства освіти і науки України та Міністерства праці та соціальної політики України.

Зміст

1 Галузь використання ...........................................……….........................	1
2 Нормативні посилання ...................................................………..............	3
3 Визначення ................................................................………....................	3
4 Позначення і скорочення .......................................……..........................	3
5 Нормативна частина змісту освітньо-професійної прогрми................	4
6 Рекомендований перелік навчальних дисциплін і практик….….......	5
7 Розподіл змісту освітньо-професійної програми підготовки, навчальний час за циклами підготовки, рекомендованими навчальними дисциплінами та практиками...............................................	5
8 Державна атестація осіб, які навчаються у вищих навчальних закладах ........................................................………...............	5
9 Вимоги до системи освіти та професійної підготовки .........................	5
Додаток А. Система змістових модулів .............................………........	6
Додаток Б. Рекомендований перелік навчальних дисциплін і практик.............….........................................................................................	27
Додаток В. Рекомендований перелік вибіркових навчальних дисциплін………………………………………………………………….	43
Додаток Г. Розподіл змісту освітньо-професійної програми підготовки, навчальний час за циклами підготовки рекомендованими навчальними дисциплінами та практиками………...	46
Додаток Д. Нормативні форми державної атестації осіб, які навчаються у вищих навчальних закладах….....…………………….	49
Додаток Е. нормативні форми державної атестації…………………...	45

Вступ

Освітньо-професійна програма (ОПП) є державним нормативним документом, в якому визначається нормативний зміст навчання, встановлюються вимоги до змісту, обсягу та рівня освітньої та професійної підготовки фахівця відповідного освітньо-кваліфікаційного рівня певної спеціальності.

Цей стандарт є складовою галузевої компоненти державних стандартів вищої освіти і використовується під час:

• розробки та корегування відповідних навчальних планів і програм навчальних дисциплін;
  

• розробки засобів діагностики рівня освітньо-професійної підготовки фахівця;
  

• визначення змісту навчання в системі перепідготовки та підвищення кваліфікації