Рабочая программа учебной дисциплины "Информационные и коммуникационные технологии в государственном и муниципальном управлении"

Вид материала

Рабочая программа

Содержание 2. Тематический план учебной дисциплины 3. Содержание учебной дисциплины 4. Перечень практических занятий 5. Список литературы и технических средств обучения 6. Самостоятельная внеаудиторная работа студентов

Подобный материал:

• Формы текущей и промежуточной аттестации, 30.92kb.
• Программа «информатика и икт (информационные и коммуникационные технологии)», 827.46kb.
• Программа «информатика и икт (информационные и коммуникационные технологии)», 443.93kb.
• Удк 353. 2: 004 Информационные технологии в государственном управлении и местном самоуправлении, 304.53kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины сд. 13 Информационные технологии в управлении, 340.61kb.
• Межпредметные связи на урок, 42.95kb.
• Программа учебной дисциплины «Информационные технологии в психологии», 175.72kb.
• Рабочая программа дисциплины «корпоративные информационные системы» Рекомендуется для, 196.36kb.
• Информатика и информационно-коммуникационные технологии (икт), 41.08kb.
• Бровко Наталья Николаевна, учитель информатики и технологии сош №4 Год составления, 493.84kb.

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Рабочая программа учебной дисциплины "Информационные и коммуникационные технологии в государственном и муниципальном управлении" предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 0613 Государственное и муниципальное управление среднего профессионального образования.

Стратегия развития современного общества на основе знаний и высокоэффективных технологий потребовала внесения значительных корректив в систему управления, активизировала поиск новых моделей управления, направленных на повышение уровня квалификации и профессионализма управленцев. Профессиональная деятельность в системе управления в немалой степени связана с применением вычислительной техники и средств коммуникации как эффективного инструмента обработки информации. Целью курса является формирование у студентов знаний, умений и навыков в области использования средств информационных и коммуникационных технологий в государственном и муниципальном управлении.

В результате изучения учебной дисциплины студент должен:


знать:

• основные методы подготовки документов в текстовом редакторе;
  
• постановку и методы фильтрации списков в системе электронных таблиц;
  
• справочную систему «Консультант плюс»;
  
• алгоритм проектирования автоматизированных рабочих мест;
  
• конфигурацию локальных сетей;
  
• организацию глобальных сетей.
  

уметь:

• пользоваться программным обеспечением для решения профессиональных задач;
  
• создавать текстовые документы;
  
• проектировать базы данных с помощью табличного процессора и системы управления баз данных;
  
• пользоваться локальной и глобальной сетью.
  

Примерная программа рассчитана на 56 часов (из них 50 часов – практические занятия) для базового уровня профессионального образования.

Важным элементом в учебной программе дисциплины являются практические занятия, основанные на моделировании ситуаций, встречающихся в профессиональной деятельности. Целью конкретного практического занятия по теме дисциплины могут быть: принятие студентом определенных решений, разработка законченного программного средства или его элемента и др.

В содержании учебной дисциплины по каждой теме приведены требования к формируемым представлениям, знаниям и умениям.


2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Наименование разделов и тем	Максимальная учебная нагрузка	Самост. учебная нагрузка	Количество аудиторных часов при очной форме обучения
			всего	в т.ч. практ. занятия

1				2	3
Введение		2		2
Раздел 1. Тема 1.1.	Подготовка документов в текстовом редакторе Подготовка писем с помощью мастера	6 6	2 2	4 4	4 4
Раздел 2. Тема 2.1. Тема 2.2.	Фильтрация списков в системе электронных таблиц Фильтры в Excel Функции в Excel	18 10 8	4 4	14 6 8	14 6 8
Раздел 3. Тема 3.1.	Справочная система «Консультант Плюс» Основные принципы работы в системе «Консультант плюс»	8 8	2 2	6 6	6 6
Раздел 4. Тема 4.1. Тема 4.2.	Автоматизированное рабочее место (АРМ) Основные понятия и определения АРМ и СУБД Работа в MS Access	18 10 8	4 4	14 6 8	12 4 8
Раздел 5.	Компьютерные сети и коммуникации	20	4	16	14
Тема 5.1. Тема 5.2.	Локальные сети Глобальные сети	6 14	2 2	4 12	2 12
Всего по дисциплине:		72	16	56	50

3. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


ВВЕДЕНИЕ


Студент должен:


иметь представление:

• о роли и месте знаний по дисциплине в процессе освоения основной профессиональной образовательной программы.
  

Содержание дисциплины и ее задачи, связь с другими дисциплинами. Компьютерные технологии: сферы применения, возможности, ограничения.


Раздел 1.ПОДГОТОВКА ДОКУМЕНТОВ В ТЕКСТОВОМ РЕДАКТОРЕ


Тема 1.1.Подготовка писем с помощью мастера


Студент должен:


знать:

• текстовый редактор Word;
  
• процесс подготовки писем с помощью мастера слияния.
  

уметь:

• создавать текстовые документы;
  
• создавать шаблоны писем.
  

Подготовка документов. Источник слияния. Подготовка шаблона для письма. Печать писем.

Практические занятия

Раздел 2. ФИЛЬТРАЦИЯ СПИСКОВ В СИСТЕМЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ТАБЛИЦ


Тема 2.1.Фильтры в Excel


Студент должен:


знать:

• табличный процессор Excel;
  
• процесс сортировки списков;
  
• автофильтр;
  
• расширенный фильтр.
  

уметь:

• создавать таблицы;
  
• применять формулы и математические функции.
  

Электронная таблица как база данных. Создание таблиц. Вставка формул в таблицу. Сортировка таблиц.

Практические занятия

Тема 2.2. Функции в Excel


Студент должен:


знать:

• функции для работы с базами данных;
  
• промежуточные итоги.
  

уметь:

• создавать таблицы с промежуточными итогами;
  
• применять функции баз данных.
  

Работа с готовыми таблицами. Основные функции при работе с базами данных. Создание промежуточных итогов в базе данных.

Практические занятия

Раздел 3. СПРАВОЧНАЯ СИСТЕМА «КОНСУЛЬТАНТ ПЛЮС»


Тема 3.1. Основные принципы работы в системе «Консультант плюс»


Студент должен:


знать:

• правила установки программы;
  
• основные принципы работы программы.
  

уметь:

• осуществлять поиск информации в справочной системе.
  

Добывание, хранение и систематизация документов. Быстрый поиск нужного документа в нужный момент времени. Получение новых документов, внесение изменений и дополнений в старые документы.

Практические занятия

Раздел 4. АВТОМТИЗИРОВАННОЕ РАБОЧЕЕ МЕСТО (АРМ)


Тема 4.1. Основные понятия и определения АРМ и СУБД


Студент должен:


знать:

• спектр задач, решаемых в АРМ;
  
• наименования и функциональные особенности существующих систем автоматизации профессиональной деятельности;
  
• основные этапы построения и модификации АРМ;
  
• правила построения и заполнения конкретными данными информационных единиц системы.
  

уметь:

• создавать и модифицировать структуру АРМ;
  
• вводить, редактировать исходные данные и поступающую информацию;
  
• проводить сортировку и фильтрацию данных.
  

Общая характеристика систем автоматизации профессиональной деятельности (типа АРМ), их возможности и ограничения. Примеры существующих систем. Разработка структуры (схемы) данных АРМ, ориентированной на определенный класс задач. Ввод и редактирование информации. Сортировка, фильтрация и поиск информации в системе.

Практические занятия

Тема 4.2. Работа в MS Access


Студент должен:


знать:

• методы сортировки и фильтрации информации;
  
• основные методы выбора, обновления, добавления, удаления информации в АРМ с помощью встроенных средств системы;
  
• алгоритм разработки новых функций АРМ с помощью существующего прикладного программного обеспечения.
  

уметь:

• провести выбор, обновление, добавление, удаление информации в АРМ с помощью встроенного языка или визуальных средств;
  
• провести анализ выбранной информации и принять решение по результатам анализа.
  

Средства расширения возможностей АРМ пользователем системы с помощью встроенного языка или визуальных средств. Классификация методов обработки информации и их реализация в конкретной системе. Анализ выборки информации, принятие решения, планирование деятельности по результатам выбора информации.

Практические занятия

Раздел 5. КОМПЬЮТЕРНЫЕ СЕТИ И КОММУНИКАЦИИ

Тема 5.1. Локальные сети


Студент должен:


знать:

• конфигурацию локальных сетей;
  
• организацию обмена в локальных сетях;
  
• учебные локальные сети.
  

уметь:

• производить настройку локальной сети;
  
• пользоваться локальной сетью.
  

Настройка пользователем программного обеспечения. Прием и передача информации по сети.

Практическое занятие

Тема 5.2. Глобальные сети


Студент должен:


знать:

• принципы организации сетей;
  
• протоколы обмена информацией;
  
• электронную почту.
  

уметь:

• производить настройку глобальной сети;
  
• пользоваться программой оболочной.
  

Аппаратные средства и протоколы обмена информацией. Программа-оболочка Internet Explorer. Язык разметки гипертекстов HTML.

Практические занятия

4. ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

№ п/п	Наименование разделов и тем	Вид занятий (тип урока)	Объем времени
1. 2.	Раздел 1. Подготовка документов в текстовом редакторе Тема 1.1. Текстовый редактор Word. Создание файла-источника. Подготовка писем для рассылок.	Практический Практический	2 2
3. 4. 5.	Раздел 2. Фильтрация списков в системе электронных таблиц Тема 2.1. Табличный процессор Excel. Фильтрация списка с помощью автофильтра. Подготовка критериев для фильтрации списков. Расширенный фильтр.	Практический Практический Практический	2 2 2
6. 7. 8. 9.	Тема 2.2. Применение строковых функций. Выполнение промежуточных итогов. Применение функций базы данных. Применение математических функций.	Практический Практический Практический Практический	2 2 2 2
10. 11. 12.	Раздел 3. Справочная система «консультант плюс» Тема 3.1. Знакомство со справочной системой «Консультант плюс». Быстрый поиск нужного документа в нужный момент времени. Получение новых документов, внесение изменений и дополнений в старые.	Практический Практический Практический	2 2 2
13. 14. 15. 16. 17. 18.	Раздел 4. Автоматизированные рабочие места Тема 4.1. Система управления баз данных. Информационное и техническое обеспечение АРМ. Тема 4.2. Построение таблиц. Связанные таблицы. Подготовка отчетов. Построение форм.	Практический Практический Практический Практический Практический Практический	2 2 2 2 2 2
19. 20. 21. 22. 23. 24. 25.	Раздел 5. Компьютерные сети и коммуникации Тема 5.1. Локальные сети учебного заведения. Тема 5.2. Общие принципы организации. Программа-оболочка Internet Explorer. Электронная почта. Адресация и виды информации в Internet. Язык разметки гипертекстов HTML. Аппаратные средства и протоколы обмена информацией.	Практический Практический Практический Практический Практический Практический Практический	2 2 2 2 2 2 2

5. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ И ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ

5.1. Список основной литературы

1. 
   Информационные технологии Ч2 / Ю.А. Шафирин – М.: БИНОМ, 2004.
   
2. Excel 2000 для Windows / Грег Харвей – М.: Издательский дом «Вильямс», 2000.
   
3. Информатика и информационные технологии / Н.Д. Угринович – М.: БИНОМ, 2003.
   
4. Microsoft Office / В. Пасько – М.: Издательская группа BHV,1998.
   

2. Список дополнительной литературы
   

1. Информационные технологии Ч1 / Ю.А. Шафирин – М.: БИНОМ, 2004.
   
2. Информатика / В.А. Острейковский – М.: Высшая школа,2000.
   

2. Технические средства обучения
   

1. Компьютер.
   
2. Локальная сеть.
   
3. Сетевое программное обеспечение.
   
4. Справочная система «Консультант плюс».
   
5. Табличный процессор Microsoft Excel.
   
6. Текстовый редактор Word.
   

6. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ВНЕАУДИТОРНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

Наименование тем	Содержание	Объём времени	Формы и методы контроля
Раздел 1. Текстовый редактор. Word. Создание файла-источника.	Подготовка данных для практической работы.	2	Проверка
Раздел 2. Табличный процессор Excel. Фильтрация списка с помощью автофильтра.	Подготовка информации для базы данных. Выполнение рефератов по электронным таблицам.	2 2	Конспект Доклад
Раздел 3. Знакомство со справочной системой «Консультант плюс»	Выполнение рефератов по справочным системам.	2	Доклад
Раздел 4. Информационное и техническое обеспечение АРМ. Система управления баз данных.	Подготовка данных для формирования базы. Разработка алгоритма решения задач.	2 2	Проверка Проверка
Раздел 5. Конфигурации локальных сетей и организация обмена информацией. Общие принципы организации.	Выполнение рефератов по сетевому оборудованию. Выполнение рефератов по глобальным сетям.	2 2	Доклад Проверка