План работы муниципального общеобразовательного учреждения «Волосовская средняя общеобразовательная школа №1»

Вид материалаДокументы

Содержание


План работы педагога-организатора
1.Организационная работа
2.Массовые мероприятия
Инструктивная методическая работа
План работы социального педагога
Работа с детьми, склонными к правонарушениям
Работа с находящимися под опекой
Работа с ИДН и КДН, участковыми инспекторами и другими организациями, заинтересованными в поддержке детей - инвалидов
План работы музея школы
Совместный план работы педагогического коллектива и оууп и пдн омвд россии по волосовскому району
Подобный материал:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   23

ПЛАН РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ОРГАНИЗАТОРА

Цель:

Создание условий для самоопределения, саморазвития и самореализации личности через организацию коллективно - творческой деятельности детей и подростков.

Задачи:
  1. Организация и проведение традиционных КТД, способствующих развитию творческого мышления, необходимого для практической деятельности, познания, ориентации в окружающем мире
  2. Организация и проведение общешкольных мероприятий по формированию здорового образа жизни, патриотическому воспитанию, профилактике правонарушений с учетом индивидуальных способностей и потребностей школьников
  3. Осуществление школьного самоуправления, мотивирующего учащихся к формированию активной жизненной позиции, лидерских и организаторских качеств.
  4. Работа в рамках реализации социально-значимых проектов

1.Организационная работа



п/п

Содержание

Сроки

Привлекаются

1.

Анализ и планирование работы актива 5-7

классов за прошлый год.

Формирование и работа актива 5-7 классов

Сентябрь 2 раза в месяц в течении года

Старосты, классные руководители

2.

Организация записи в кружки, спортивные секции

Сентябрь

Руководители кружков, секций

3.

Анализ и планирование работы детской общественной организации «Юные пионеры»

Сентябрь

Пионерский актив

4.

Организация и проведение линеек.

В течение года

Зам. директора по ВР

5.

Проведение занятий в кружках и секциях

В течение учебного года

Руководители кружков, секций

6.

Оформление стендов

В течение учебного года

Пионерский актив, сектор печати актива 5-7 классов

7.

Ведение и оформление необходимой документации

В течение учебного года




8.

Участие в планерках, педсоветах

В течение учебного года




9.

Посещение семинаров и совещаний

В течение учебного года




10.

Фотографирование, видеосъёмка, подготовка презентаций, написание сценариев, оформление стендов, оформление летописи школы, предоставление информации для помещения новостей на школьный сайт

В течение учебного года

Сектор печати школьного актива, пионерский актив

11.

Работа с сайтом «Дневник.ру», «Содружество творческих учителей», «ПроШколу.ру», образовательные, музыкальные сайты и т.д.

В течение учебного года




12.

Организация работы культурно-массовой комиссии в рамках работы общешкольного родительского комитета.

В течение учебного года

Родители

13.

Организация и проведение рейдов «Имидж»

1 раз в триместр

Культурно-массовая комиссия родительского комитета школы

14.

Организация участия школьников в конкурсах, фестивалях, слётах, проектной деятельности

В течение учебного года

Руководители кружков, ДОО «Юные пионеры», волонтёры

2.Массовые мероприятия



п/п

Наименование мероприятий

Сроки

Привлекаются

1

«День знаний»

Сентябрь

Зам. директора по ВР

Руководители кружков

2.

Классные часы: «Школьные традиции». ДОО «Юные пионеры», дополнительное образование в школе.

Сентябрь

Классные руководители, учащиеся 5-х классов

3.

Операция «Имидж»

Сентябрь

Зам. Директора по ВР,

Родители, Совет

старшеклассников, актив 5-7-

классов

4

Участие в областном конкурсе «Дети против наркотиков» в номинации «Я выбираю ...»

Сентябрь

Учащиеся 1-11 классов

5

Конкурс сочинений «Моё здоровье в моих руках»

Сентябрь

Учащиеся 5-6 классов

6

Конкурс фотографий «Знакомьтесь - это моя Родина»

Сентябрь

Учащиеся 7-9 классов

7

Шефский концерт в социальном центре «Берегиня», посвященный дню пожилого человека

Октябрь

Психолог, пионерский актив, руководители кружков

8

Праздник «День учителя»

Октябрь

Руководители кружков,

активы, Совет

старшеклассников «ТЮША»

9.

Праздник «Посвящение в пятиклассники»

Октябрь

Классные руководители, актив

10.

День лицея

Конкурс чтецов для 6-х классов

( КТД - 66 класс)

Октябрь

Классный руководитель Коллектив 56 класса

11.

Подготовка к участию в районном и областном фестивале ДОО

Октябрь

ДОО «Юные пионеры», волонтёры «МИГ»

12.

Участие в областном фестивале ДОО.

Октябрь

ДОО «Юные пионеры», волонтёры «МИГ»

13.

Смотр классных уголков.

Октябрь

Зам. директора по ВР, библиотекарь

14

Оформление выставки «Знакомьтесь - это моя Родина»

Октябрь

Учитель ИЗО

15.

Коллективный поход в театр

Октябрь

Театр «Союз петербургских

артистов»

Учащиеся 1-5 классов

16.

Конкурс на лучший новогодний сценарий

Октябрь

Учащиеся 5-11 классов

17

Участие в районном слёте ДОО.

Ноябрь

Волонтёры «МИГ», ДОО «Юные пионеры»

18

День матери

Конкурс «Лучший классный альбом о

мамах»

«Лучший подарок маме на день матери»

Ноябрь

Учащиеся 5-5 классов Учащиеся 1-11 классов

19.

Рейд «Учебники»

Ноябрь

Библиотекарь, учебный, трудовой сектор актива, совет старшеклассников

20.

Подготовка к традиционному общешкольному фестивалю талантов

«Школьные звёзды»

Ноябрь

Совет старшеклассников,

актив 5-7 классов, классные

руководители, родители

21

Операция «Имидж»

Декабрь

Зам. Директора по ВР,

Родители, Совет

старшеклассников, актив 5-7-

классов

22

Общешкольный фестиваль «Школьные звёзды»

Декабрь

Совет старшеклассников,

актив 5-7 классов. «ТЮША»

23

Поездка в музей Н.К. Рериха

Декабрь

Директор школьного музея

24

Новогодние праздники 1 -4 классы; 5-6 классы; 7-8 классы

Мастерская Деда Мороза

Декабрь

Зам. директора по ВР, Совет

старшеклассников,

творческая группа

одиннадцатиклас

сников, актив 5-7 классов

Учащиеся 1-11 классов,

родители

25

Вахта Памяти: Почётный караул у портрета Героя-танкиста Хрустицкого В.В., митинги, возложение цветов на братском захоронении в д. Губаницы и возле мемориальной доски Хрустицкого В.В.

Январь

ДОО «Юные пионеры»

26

Участие в районном митинге, посвященном снятию блокады с г. Ленинграда и освобождению Волосовского района от немецко-фашистских захватчиков

Январь

Зам. директора во ВР, Совет старшеклассников

27

Классные часы в 1 -7 классах, посвященные снятию блокады с г. Ленинграда и освобождению Волосовского района от немецко-фашистских захватчиков

Январь

Классные руководители, участники ДОО, актив

28

Шефский концерт в социальном центре Берегиня»

Январь

ДОО «Юные пионеры», волонтёры «МИГ» психолог

29.

Региональная конференция, посвященная снятию блокады с г. Ленинграда и освобождению Волосовского района от немецко-фашистских захватчиков

Январь

Администрация школы. Директор музея, совет музея, ДОО «Юные пионеры»

30

Рейд «Учебники»

Январь

Библиотекарь, учебный, трудовой сектор актива, совет старшеклассников

31

Вечер встречи выпускников

Февраль

Зам. директора по ВР, Совет

старшеклассников, директор

музея

32

Юные герои-антифашисты Классные часы в 5-х классах

Февраль

Учебный сектор, пионерский актив, классные руководители, директор музея

33

Экскурсии в школьный музей. Тема «Сыны полка»







34

Пионерский сбор в музее.







35

Смотр строя и военно-патриотической песни, посвященный Дню Защитника Отечества для 5-6 классов

Февраль

Классные руководители, учителя физкультуры,

спортивный и

культмассовый сектора

актива, родители, ветераны

ВОВ, ВС, педагогического

труда

36

Концерт для любимых женщин

Март

Совет старшеклассников, актив 5-7 классов, «ТЮША»

37

Шефский концерт в социальном центре «Берегиня»

Март

ДОО «Юные пионеры,

волонтёры «МИГ»,

«ТЮША»

38

Работа по подготовке к районному конкурсу «Лидер 21 века» и участие в конкурсе

Март

Волонтёры «МИГ», Совет старшеклассников»

39

Участие в районной игре «Зарница»

Март

Учителя физкультуры, ОБЖ, историки, врач

40

Операция «Имидж»

Март

Зам. Директора по ВР,

родители, Совет

старшеклассников, актив 5-7-

классов

41

День открытых дверей

Апрель

Зам. директора по УВР

42

День здоровья (КТД 7в класс)

Апрель

Коллектив 7в класса, учителя физкультуры

43

Участие в открытом городском конкурсе «Молодые дарования»

Апрель

Культмассовый сектор совета старшеклассников, актива 5-7 классов, родители

44

Фестиваль инсценированной военной песни «Салют! Победа!»

Апрель

Актив 5-7 классов, классные руководители, пионерский актив, «ТЮША», родители




Рейд «Учебники»

Апрель

Библиотекарь, учебный, трудовой сектор актива, совет старшеклассников

45

Шефский концерт для проживающих в социальном центре «Берегиня»

Май

ДОО «Юные пионеры», волонтёры «МИГ», «ТЮША», психолог

46

Финал военно-спортивной игры «Зарница»

Май

Руководители команды, родители

47

Участие в районном митинге на братском захоронении г. Волосово

Май

Зам. директора по ВР,

классные руководители,

пионерский актив

48

Участие в шествии и митинге, посвященном Дню Победы

Май

Зам. директора по ВР,

руководители команд

«Зарница», классные

руководители, ДОО «Юные

пионеры»

49

Участие в районном празднике «С днём Пионерии!»

Май

ДОО «Юные пионеры»

50

Праздник последнего звонка

Май



Зам. директора по ВР,

Классные руководители

выпускников, учащиеся 1-8

классов, родители

51

Проведение акции «Всемирный день против курения»

Май

Учителя физкультуры,

ДОО «Юные пионеры»,

волонтёры «МИГ», комитет

по культуре и спорту

администрации Волосовского района

52

Открытие летнего лагеря в школе

Июнь

Директор лагеря, воспитатели, «ТЮША»

53

Подготовка и проведение игровой программы «Народный артист»

Июнь

«ТЮША»

54

Проведение экологической викторины «Наш дом - планета Земля»

Июнь

«ТЮША»

55

Торжественное вручение аттестатов 9-кам

Июнь

Администрация школы,

классные руководители,

девятиклассники, родители

56

Уборка на Братском захоронении в д. Губаницы и возле мемориальной доски Хрустицкого В.В.

Июнь

ДОО «Юные пионеры», волонтёры «МИГ»

57

День памяти и скорби

Июнь

ДОО «Юные пионеры»,

ветераны педагогического

труда

58

Торжественная церемония вручения аттестатов выпускникам

Июнь

Администрация школы,

родители, выпускники,

работники ГДЦ «Родник»

59

Работа в рамках деятельности детской общественной организации «Юные пионеры»

В течение всего года

Администрация школы, города, района, школы, ветераны педагогического труда, пионерского движения, родители, общественные организации и т.д.

55

Работа по профилактике негативных явлений и привитию навыков ЗОЖ

В течение всего года

Социальный педагог, психолог, классные руководители, врачи, родители, учителя физкультуры, ДОО «Юные пионеры», волонтёры «МИГ» и т.д.

56

Работа кружков и спортивных секций

В течение всего года

Организаторы, социальный

педагог, психолог,

руководители кружков и

секций

57

Участие в районных и областных конкурсах, фестивалях, акциях, слётах и т.д. (По мере поступления приглашений и Положений)

В течение года

Руководители кружков,

секций, ДОО «Юные

пионеры», волонтёры

«МИГ», директор школьного

музея и др.

Инструктивная методическая работа



п/п

Содержание

Сроки

1.

Знакомство с нормативными документами

Один раз в четверть

2.

Формирование банка данных нормативно-правовых документов и методических материалов

В течение учебного года

3.

Проведение инструктажа по текущим мероприятиям

В соответствии с планом ВР

4.

Обзор педагогической и методической литературы

В течение учебного года

5.

Создание банка разработок к традиционным мероприятиям школы

В течение учебного года

6.

Обмен информацией и опытом с коллегами из других школ

В течение учебного года

7.

Проведение консультаций со школьниками и классными руководителями по подготовке к мероприятиям

В течение учебного года

8.

Работа с активом школы (5,6,7 классов), ДОО «Юные пионеры»

В течение учебного года

9.

Участие в заседаниях школьных методических объединений

В течение учебного года

10.

Составление плана работы на месяц

Каждый месяц

11.

Оказание методической и другой помощи учителям в проведении общих дел

В течение учебного года


ПЛАН РАБОТЫ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА


Цели:
  • обеспечить социально-психологическое сопровождение учебно-воспитательного процесса, результатом которого является создание благоприятного социально-психологического климата как основного условия развития, саморазвития и социализации личности;
  • достичь такого уровня мотивации социально-полезной деятельности, при котором исключены правонарушения или преступления со стороны учащихся.


Задачи:
  1. Обеспечить социально-психологические условия для успешного
    обучения и развития личности, ее социализации и профессионального становления.
  2. Осуществлять социальную опеку и защиту прав учащихся, особенно
    находящихся в трудной жизненной ситуации;
  3. Изучить социально-психологические проблемы воспитательной
    деятельности, стиля руководства учебно-воспитательным процессом,
    выявить ошибки с целью предотвращения их негативного влияния на
    жизнедеятельность учебного заведения.
  4. Содействовать укреплению взаимопонимания и взаимодействия между субъектами воспитательного процесса.
  5. Развивать индивидуальные интересы и потребности учащихся,
    способствующие их нравственному становлению как социально-значимой личности.
  6. Поднять на более высокий уровень проведение консультативно-просветительской работы среди учащихся, педагогических работников, родителей.
  7. Организовать профилактическую работу по пропаганде здорового образа жизни среди учащихся, педагогов и родителей.
  8. Создать страничку на информационном сайте школы о деятельности социального педагога



  1. Работа с детьми, склонными к правонарушениям

    Название мероприятия

    Сроки

    Ответственные
    1. Выявление всех проблемных детей, начиная с 1 класса, и завести на них учетный лист

    Сентябрь -Октябрь

    Социальный педагог Классные руководители
    1. Путем систематических наблюдений за детьми установить характер их педагогической запущенности

    1полугодие

    Социальный педагог 
    1. Путем наблюдения, социометрических изменений и анкетирования  установить положение ученика в классном коллективе, характер   взаимопонимания с ним, наметить пути и способы улучшений

    Октябрь-ноябрь

    Социальный педагог Классные руководители
    1. Изучение интересов,  склонностей и способностей  учеников    группы  риска, вовлечение их во внеурочную,    кружковую или общественно-полезную деятельность

    Сентябрь

    -октябрь

    Социальный педагог 
    1. Изучение уровня общения  «трудного ребенка » среди сверстников.

    Сентябрь-октябрь

    Социальный педагог 
    1. Установление положение ребенка в семье

    Ноябрь-

    декабрь

    Социальный педагог
    1. Ведение систематического учета пробелов в знаниях, умениях и навыках проблемных детей. Посещение не менее 50 уроков в классах, где обучаются дети, состоящие на учёте в КДН и ЗП, ОДН, на внутришкольном учёте.

    В течение года

    Социальный педагог 
    1. Привлечение детей группы риска к участию в культурно-массовой и спортивной работе. Особое внимание уделять их читательским интересам и вкусам. 

    В  течение года

    Зам. дир. по ВР Социальный педагог Библиотекарь Учитель физической культуры
    1. Организация ненавязчивого контроля за проведением свободного времени трудных детей

    В  течение года

    Социальный педагогКлассные руководители
    1. Привлечение инспектора ОДН к профилактической работе с детьми из группы риска.

    Не менее 3-х раз в году

    Социальный педагог Инспектор ПДН
    1. Вовлечение трудных учащихся в органы школьного самоуправление, применяя методику успеха

    В  течение года

    Зам. дир. по ВР Социальный педагог
    1. Принятие своевременных действий и профилактических мер по поступившим сигналам о правонарушениях учащихся.

    В  течение года

    Социальный педагог Классные руководители Инспектора ПДН
    1. Организация занятий для детей группы риска по саморегуляции, развитию способностей, правильному выражению эмоции, овладению способами решения конфликтов

    Один раз в триместр

    Социальный педагог 
    1. Систематическое выявление  родителей,   уклоняющихся    от воспитания детей.

    В  течение года

    Зам. дир. по ВР Социальный педагог 
    1. Организация консультаций специалистов (психологов, педагогов, медиков) для родителей и детей группы «риска»

    Один раз в триместр

    Зам. дир. по ВР 
    1. Организация семейных вечеров с приглашением работников образования, правоохранительных органов, прокуратуры и здравоохранения.

    Два раза в учебном году

    Зам. дир. по ВР Социальный педагог 
  2. Работа с находящимися под опекой
    1. Осуществление работы по выявлению детей и подростков, оставшихся без попечения родителей, больных детей и детей - сирот. Взять их на учет.

    В  течение года

    Социальный педагог
    1. Проведение обследований материально-бытовых условий подопечных.

    2 раза в год

    Социальный педагог Классные руководители
    1. Проведение работы по выявлению интересов и потребностей, трудностей в учебе детей-сирот и подопечных детей, подростков, родители которых не обеспечивают их надлежащим воспитанием.

    В  течение года

    Социальный педагог Классные руководители 
    1. Посещение подопечных с целью оказания им помощи на дому, посильной
      помощь в.воспитании, обучении, организации отдыха подопечных.

    В  течение года

    Социальный педагог
    1. Участие в рассмотрении конфликтов с подопечными и своевременное оказание им социальной поддержки.

    В  течение года

    Социальный педагог
    1. Своевременное предоставление в органы социальной службы сведений, направленных на защиту подопечных.

    В  течение года

    Социальный педагог
    1. Оказание помощи в обеспечении путевками подопечных в пришкольные и оздоровительные лагеря

    Во время каникул

    Социальный педагог
    1. .Выступление на родительских собраниях по вопросам трудового и семейного законодательства, охраны прав детства, основам социальной политики

    По графику

    Социальный педагог
    1. Организация посещений центра занятости подопечными в целях профориентации

    Апрель-май

    Социальный педагог
    1. 1Изучение опыта работы социальных педагогов других школ.

    В  течение года

    Социальный педагог
  3. Работа с  детьми – инвалидами
    1. Контроль процесса обучения на дому

    В  течение года

    Учителя – предметники
    1. Организация акции «Милосердие» к Новому году, 1 июня

    Декабрь Май

    Социальный педагог
    1. Содействие обеспечению учебниками

    Сентябрь

    Социальный педагог Библиотекарь
    1. Проведение индивидуальных бесед

    Один раз в триместр

    Социальный педагог, педагог - психолог
    1. Регулярное посещение детей на дому с целью выявления запросов учащихся и их родителей на обучение

    В  течение года

    Социальный педагог
  4. Работа с  классными руководителями
    1. Сбор списков учащихся, склонных к правонарушениям, проживающих в неполных семьях, малообеспеченных и многодетных, в семьях опекунов

    Сентябрь-октябрь

    Социальный педагог
    1. Совместно с классными руководителями, руководителями кружков и секций провести работу по охвату «трудных» подростков, детей, оставшихся без попечения родителей, детей-сирот кружками, спортивными секциями   и   другими видами внеклассной работы

    Сентябрь

    Социальный педагог
    Классные руководители
    1. Принятие участия в подготовке и проведении классных часов и других внеклассных мероприятий по вопросам улучшения правовых знаний учащихся и профилактики правонарушений  преступлений

    В  течение года

    Социальный педагог
    Классный руководитель
    1. Совместно с классными руководителями посещение семей учащихся требующих особого контроля и наблюдения

    В  течение года

    Социальный педагог
    Классный руководитель
  5. Работа с ИДН и КДН, участковыми инспекторами и другими организациями, заинтересованными в поддержке детей - инвалидов
    1. Поддерживать постоянную связь с КДН и ЗП, ОДН, участковыми инспекторами по различным вопросам работы школы по профилактике правонарушений и
      преступлений среди учащихся

    В  течение года

    Социальный педагог Классный руководитель
    1. Систематически сверять списки учащихся, состоящих на учете в ИДН и КДН и задержанных за различные правонарушения и преступления

    В  течение года

    Социальный педагог
    1. Приглашать сотрудников ОДН, КДН и ЗП, специалистов правоохранительных органов, врачей, работников ГИБДД и других специалистов для проведения лекций

    Не менее 3-х раз в году

    Социальный педагог Классный руководитель
    1. Организовать проведение месячника правовых знаний

    Февраль

    Социальный педагог
    1. Проводить работу по снятию с учета подростков, исправивших свое поведение и отношение к учебе и не совершающих правонарушения

    В  течение года

    Социальный педагог Учитель обществознания
    1. Посещать районные мероприятия, семинары

    В  течение года

    Социальный педагог
    1. Совместно с участковыми инспекторами проводить рейды по посещению семей «трудных» учащихся и неблагополучных семей

    В  течение года

    Социальный педагог
    1. Изучать опыт работы социальных педагогов других школ

    В  течение года

    Социальный педагог
  6. Индивидуальная работа с учащимися, требующего особого контроля
  1. Проведение бесед с каждым из учащихся, выяснение их проблем в учебе и жизни. Принятие мер по оказанию посильной помощи

В  течение года

Социальный педагог
  1. Привлечение «трудных» учащихся к работе по профилактике правонарушений и преступлений среди учащихся школы

В  течение года

Социальный педагог
  1. Оказание помощи в трудоустройстве и дальнейшем продолжении получения среднего образования выпускниками неполной средней школы

В  течение года

Социальный педагог



ПЛАН РАБОТЫ МУЗЕЯ ШКОЛЫ


п/п

Мероприятия

Сентябрь

1.

Формирование кружка, знакомство с интересами членов кружка

2.

Обзорная экскурсия по залам музея.

3.

«Что такое музей? Когда и почему появился школьный музей?»

4.

«Что такое экспонат музея. Как собирались экспонаты для нашего музея.»

5.

Общешкольная акция по сбору материалов для музея по теме «Память о войне жива...». Сбор документов, писем, открыток, воспоминаний, фотографий и т.д. об участниках войны о детях, переживших войну.

6.

Как работать с найденными источниками информации

7.

Как оформлять и регистрировать найденный материал (2ч.)

Октябрь

1.

Типы музеев. (1ч.)

2.

Посещение музея Б.Вильде в дер.Ястребино. Экскурсионная автобусная поездка(3ч.)

3.

Обсуждаем поездку в музей.

4.

Какие музеи есть еще в нашем районе. Знакомство со слайдами и фото музеев -«Русская изба» п. Калитино, музей минно-торпедного полка д. Клопицы, музей диорама «Лужский оборонительный рубеж» д. Б.Сабск

Ноябрь

1.

Подробное знакомство с каждым стендом музея

а) земские школы. Работа Фомичева С. «От земской школы до наших дней» стенд
№1 (1ч.)

б) Зарождение нашей школы годы 1935-1941гг. Судьба выпускников 1941г. (1ч.)

в) Учителя-участники Великой Отечественной войны. Военные документы и
награды. Демонстрация (слайды) (2 ч.)

г) Школа трудовая. Слушаем экскурсию Кузнецовой Екатерины, стенды №3 и №5.
Знакомство с альбомами и фотографиями. Летний трудовой лагерь. Производственная бригада.

Декабрь

1.

Экскурсия №4. Материалы о войне.

- Начало войны, оккупация. Фашистские концлагеря. (1ч.)

- История сожжения фашистами деревень. (1ч.)

- Поэма Болконского «Пепел не остывает». Чтение и показ слайдов (фото
Найденка Л.И.) (Зч.)

- Волосовцы в боях за Родину (газетные подшивки, анкеты ветеранов войны) (2ч.)

- Книга А.А. Ингинен «Буран действует» о партизанском движении во время
оккупации района. (2ч.)

Январь

1.

Материалы музея о блокаде Ленинграда, (газеты, книги, воспоминания Лилеева Б.С.) (1ч.)

2.

Мы празднуем день освобождения. Волосово 27 января (11 стрелковая дивизия -рассказ ведут Вахрамеев А. и Чибитько Д.)

3.

30-ая танковая освобождала Волосово. Знакомство с материалом музея. (5ч.) (альбомы, фотовыставка, переписка. Книга Ф.К. Румянцева «Огнем и тараном» просмотр презентации «хрустицковцы»

4.

Подведение итогов акции «Память о войне жива...» (2ч.)

Февраль

1.

Акция по сбору экспонатов для музея, тема: «ВСОШ №1 и моя семья». (Рассказы о родителях, родственниках, учившихся в нашей школе. Фотографии, дневники, тетради, форма, учебники, наглядные пособия и т.д.). (В течение месяца).

2.

Знакомство с материалами 2-ого зала (5ч.)

1) «Слова об учителе»

- заслуженные учителя школы РСФСР

- учительские награды

- о выпускниках школы, ставших учителями.

- моя первая учительница

2) «Школьные звезды» - об участии школьников и учителей в художественной
самодеятельности. Просмотр слайдов Смекаловой М. (Зч.)

Март

1.

Подведение итогов сбора материалов о выпускниках школы. Регистрация материалов. Оформление альбомов и выставок. Практическая работа. (5ч.)

2.

Знакомство с газетными материалами о школе, печатанными в газете «Сельская новь» в разные годы.

Апрель

1.

Школа гордится своими выпускниками. Знакомство с грамотами прошлых лет. (1ч.)

2.

Краеведение. По каким тропам прошли наши краеведы (знакомство с дневниками походов. Фотоальбомы. Грамоты.)

Май

1.

Практические работы по оформлению собранных материалов. (Зч.)

2.

Какие материалы об истории района хранит наш музей. (Зч.)



СОВМЕСТНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА И ОУУП И ПДН ОМВД РОССИИ ПО ВОЛОСОВСКОМУ РАЙОНУ

п/п

Мероприятия

Сроки

Ответственные
  1. Организационные мероприятия

1.1

Определить основные направления совместных мероприятий по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних и выявлению неблагополучных семей.

1 квартал

Директор школы, социальный педагог, инспектор ПДН

1.2

Выявление подростков, уклоняющих от обучения в школе проведение мероприятий по привлечению к учебному процессу в рамках комплексного межведомственного мероприятия «Подросток-Всеобуч»

01.2011- 30.09.2011

Администрация школы, инспектор ПДН

1.3

Осуществление совместных выездов педагогов с ПДН по плану «Месячник семьи» с целью выявления и работы с неблагополучными семьями


В течение года

Классные руководители, инспектор ПДН

1.4

Проведение профилактической работы среди учащихся школы по предупреждению правонарушений и преступлений, бесед с подростками на правовые темы, на­целенные на уменьшение числа конфликтов разрешаемых путем нанесения телесных повреждений учащимися друг другу, по предупреждению краж сотовых телефонов.



В течение года

Инспектор ПДН, ОРЧ
  1. Повышение качества воспитательной работы

2.1

Проводить анализ и обсуждение на педсоветах: соблюдения учащимися Устава школы; правонарушений и преступности среди воспитанников, проведение профилактических бесед по профилактике пьянства, наркомании среди несовершеннолетних

1 раз в полгода

Директор школы, инспектор ПДН, ОУУП, ОРЧ

2.2

Сверка списка учащихся состоящих на профилактическом учёте в ПДН

1 раз в полгода

Социальный педагог, инспектор ПДН
  1. Индивидуальная работа, Правовое воспитание.

3.1

Вести учёт учащихся, состоящих на учёте в ПДН и внутри школьном учёте

Постоянно

Инспектор ПДН, социальный педагог.

3.2

Проводить индивидуальные беседы с учащимися и их законными представителями, состоящими на внутришкольном учете.

По мере необходимости

Инспектор ПДН, социальный педагог, кл. руководители

3.3

Выявлять семьи и предупреждать проявление в них жестокого обращения с детьми, принимать к ним соответствующие меры. Своевременно сообщать информацию о таких случаях в соответствующие субъекты профилактики.

Весь период

Инспектор ПДН, социальный педагог, психолог, кл. руководители

3.4

Проводить работы по вовлечению «трудных подростков» в спортивные секции, кружки по интересам в школе и по месту жительства.

постоянно

Кл. руководители, инспектор ПДН

3.5

Проводить самим и принимать участие в проведение профилактических мероприятий по предупреждению преступлений и правонарушений в среде подростков:
  • -«Внимание, дети!» по предупреждению дорожно-транспортного травматизма среди детей
  • -«Подросток-семья» - выявления неблагополучных семей, проведение профилактической работы направленное на оздоровление климата в семье; -«Подросток-тусовка»- выявление мест концентрации подростков

В течение года

Инспектор ПДН, ГИБДД, социальный педагог, кл. руководители, врач-нарколог

3.6

Установить за несовершеннолетними, состоящими на учёте в ПДН, педагогов для осуществления контроля за посещением занятий

Весь период

Директор школы

3.7

Выяснять и анализировать причины, послужившие основанием совершения учащимися правонарушений, направлять в соответствующие инстанции представления об устранении условий, способствующих совершению правонарушений. Принимать меры к родителям, другим законным представителям, не выполняющим обязанности по воспитанию и обучению детей

По мере необходимости

Инспектор ПДН

3.8

Осуществлять мероприятия по недопущению и пресечению причин и условий способствующих бродяжничеству подростков.

По мере необходимости

Инспектор ПДН

3.9

Осуществлять помощь в трудоустройстве подростков группы «риска» в летний период

Май - июнь

Кл. руководители, социальный педагог, инспектор ПДН