Экзамен 16 учебно-методическая карта дисциплины утверждаю зав кафедрой

Вид материалаЛекции

Содержание


Вопросы для зачета
3. Какой вуз, по какой специальности и когда окончил. Ученая степень, ученое звание
4. Работа в подразделении, включая дату приема на работу и занимаемые должности
5. Работа в других подразделениях и организациях (указать даты и занимаемые должности)
Петрик, В.В.
7. Членство в научных и профессиональных обществах
9. Предметы и курсы, читаемые в текущем учебном году (по семестрам), количество часов лекций в неделю, семинарских и лабораторны
Политология (факультатив)
Консульско-дипломатическая служба в Российской Федерации
Культура Китая
10. Другие обязанности, выполняемые в течение текущего учебного года, количество часов в неделю
11. Повышение квалификации
Подобный материал:
1   2   3   4   5

Вопросы для зачета


1. Предмет и методы политологии.

2. Формирование и развитие политической науки

3. Политика как социальная реальность.

4. Политическая власть – основная проблема политологи.

5. Теория власти и властных отношений.

6. Политическая система и ее признаки.

7. Политическая система общества.

8. Политическая система современного российского общества.

9. Теории политической системы общества.

10. Политический режим.

11. Гражданское общество.

12. Становление гражданского общества в Российской Федерации.

12. Государство как основной политический институт.

13. Тенденции в развитии современного государства.

14. Государственная власть в Российской Федерации.

15. Политические партии и партийные системы.

16. Партийные системы в России.

17. Группы давления.

18. Лоббизм: определение и его виды.

19. Политические отношения.

20. Политический конфликт.

21. Политика и идеология.

22. Критерии классификаций идеологий.

23. Политические идеологии в постсоветской России.

24. Избирательные системы современности.

25. Политический процесс.

26. Конфликт и политический процесс.

27. Особенности современного политического процесса в России.

28. Политическая деятельность и поведение.

29. Политическая элита.

30. Политическая элита в России.

31. Политическое лидерство.

32. Человек и политика.

33. Политическое сознание.

34. Политическая культура.

35. Особенности политической культуры России.

36. Политическая социализация.

37. Политический плюрализм.

38. Политическая психология.

39. Политическая коммуникация.

40. Политическое прогнозирование.

41. Экономическая политика.

42. Политические аспекты международных отношений.


Учебно-методическое обеспечение дисциплины


Перечень рекомендуемой литературы:

1. Политология: Методические указания для организации самостоятельной работы по курсу для студентов дневного отделения всех факультетов / Сост. Л.И. Сосковец, Т.А. Спиченко, Т.Н. Федорова. – Томск: Изд-во ТПУ, 2000. – 60 с.

2. Политология: учебное пособие / Сосковец Л.И., Спиченко Т.А., Федорова Т.Н., Кулешова М.А. – Томск: Изд-во ТПУ, 2000. – 152 с.

3. Политология. Методические материалы для организации самостоятельной работы по курсу / Сост. Сосковец Л.И. – Томск: Изд-во ТПУ, 1997. – 23 с.

4. Политология. Справочник / Л.И. Сосковец, Т.Н. Федорова, М.А. Кулешова, В.В. Петрик. – Томск: Изд-во ТПУ, 2001. – 120 с.

5. Сосковец Л.И. Политология: Учебное пособие. – Томск: Изд-во ТПУ, 2004. – 75 с.

6. Политология. Хрестоматия / Сост.: В.Н. Гузаров, Т.Н. Федорова. – Томск: Изд-во ТПУ, 1999. – 64 с.

7. Геополитика современного мира. Учебное пособие для вузов. – М.: Гардарики, 2006. – 317 с.

8. Мировая политика и международные отношения. Учебное пособие для вузов. – СПб.: Питер принт, 2006. – 443 с.

9. Мировая политика: теория, методология, прикладной анализ. – М.: URSS КемКнига печ., 2005. – 430 с.

10. Жиро Томаш. Политология. Пер. с польск. – Харьков: Изд-во «Гуман. Центр», 2006. – 425 с.

11. Политические партии и партийные системы в современном мире. – М.: ИНИОН РАН, 2006. – 281 с.

12. Буковская Н.В. Проблемы гражданского общества в современной России. Учебное пособие для вузов по специальности и направлению «Политология». – Томск: Изд-во Том. ун-та, 2006. – 184 с.

13. Пугачев В.П. Введение в политологию. Учебник для вузов по направлению и специальности «Политология». – М.: Аспект Пресс, 2006. – 476 с.

14. Гаман-Голутвина О.В. Политические элиты России: вехи исторической эволюции. – М.: Роспэн, 2006. – 445 с.

15. История международных отношений: основные этапы с древности до наших дней. Учебное пособие по направлению и специальности «Политология». – М.: Логос, 2007. – 708 с.

16. Дибиров Абдул–Насир З. Теория политической легитимности. Курс лекций. – М.: РОССПЭН, 2007. – 269 с.

17. Лучков Н.А. Экзамен по политологии. – М.: Приориздат, 2007.–107 с.

18. Кравченко А.И. Политология. Учебник. – М.: Проспект, 2008. – 444 с.

19. Шестопал Е.Б. Политическая психология. Учебник для вузов по специальности «Политология». – М.: Аспект Пресс, 2007. – 425 с.

20. Василенко И.А. Политические переговоры. Учебное пособие для вузов по специальности «Политология». – М.: Гардарики, 2006. – 271 с.

21. Политология. Курс лекций. – М.: Норма, 2007. – 271 с.

22. Аболонин Е.С. Политология: конспект лекций (пособие для подготовки к экзаменам). – М.: А-Приор, 2007. – 139 с.

23. Марков Б.В. Понятие политического. – М.: РОССПЭН, 2007. – 141 с.

24. Литягин Е.В. Идеология в современном мире. – Горно-Алтайск: РИО ГАГУ, 2007. – 134 с.

25. Екадумова И.И. Политология: ответы на экзаменационные вопросы. – Минск: Тетра Системс, 2008. – 188 с.

26. Козырев Г.И. Политическая конфликтология. Учебное пособие по направлениям подготовки ВПО 030200 «Политология». – М.: Форум, 2008. – 430 с.

27. Тили Чарльз. Демократия. – М.: Ин-т обществ. Проектирования, 2007. – 263 с.

28. Образы российской власти от Ельцина до Путина. – М.: РОССПЭН, 2009. – 415 с.

29. Кретов Б.И. Прикладная политология: учебное пособие. – М.: Высшая школа, 2009. – 302 с.

30. Иванов В.В. К критике современной теории государства. – М.: Территория будущего, 2008. – 156 с.

31. Теория партий и партийных систем: хрестоматия. – М.: Аспект Пресс, 2008. – 399 с.

32. Нискевич Ю.А. Государственная власть в современной России: учебное пособие для вузов. – М.: Аспект Пресс, 2008. – 493 с.

33. Мельник В.А. Политические идеологии. Учебное пособие для вузов. – Минск: Выш. шк., 2009. – 398 с.

34. Современный федерализм: сравнительный анализ: Учебное пособие. – М.: РОССПЭН, 2008. – 276 с.

35. Косов Ю.В. Политическая регионалистика. – СПб.: Питер, 2009. – 192 с.

36. Огородников В.П. Политология. Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2009. – 272 с.

37. Политология: краткая хрестоматия. – СПб.: Питер, 2008. – 218 с.

38. Василенко И.А. Сравнительная политология. Учебное пособие. – М.: Юрайт, 2009. – 376 с.

39. Политология: Учебник для вузов по специальности «Политология». – М.: Проспект, 2008. – 332 с.

40. Кретов Б.И. Политология. Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по техническим специальностям. – М.: Высшая школа, 2007. – 445 с.

41. Российская политическая наука: в 5 т. – М.: РОССПЭН, 2008. – Т. 1–5.

42. Гаджиев К.С. Политология: основной курс. Учебник для вузов. – М.: Юрайт, 2008. – 460 с.

43. Баталов Э.Я. Человек, мир, политика. – М., 2008. – 336 с.

44. Гаврилова М.В. Политическая коммуникация ХХ века: учебное пособие. – СПб.: Изд-во Невского ин-та языка и культуры, 2008. – 92 с.

45. Чумиков А.Н. Записки РRофессионала. – СПб.: Питер, 2008. – 283 с.

46. Мухаев Р.Т. Политология. Учебник. – М.: Проспект, 2009. – 640 с.

47. Исаев Б.А. Политические отношения и политический процесс в современной России. Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2009. – 394 с.

48. Политическая конфликтология. Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2008. – 318 с.

49. Гаджиев К.С. Политология: базовый курс. Учебник для вузов. – М.: Высшее образование, 2009. – 505 с.

50. Желтов В.В. Сравнительная политология. Учебное пособие для вузов. – М.: Академ. Проспект, 2008. – 648 с.


Резюме преподавателя


1. Ф.И.О.:

Петрик Валерий Владимирович.

2. Должность:

Профессор кафедры истории и регионоведения гуманитарного факультета Томского политехнического университета (1 ставка, 16 разряд).

3. Какой вуз, по какой специальности и когда окончил. Ученая степень, ученое звание:

Окончил Томский государственный университет по специальности история в 1988 г. Ученая степень кандидата исторических наук присуждена в 1995 г. Ученое звание доцента присвоено в 2004 г. Ученая степень доктора исторических наук присуждена в 2010 г.

4. Работа в подразделении, включая дату приема на работу и занимаемые должности:

Ассистент (август 1988– декабрь 1991 гг.), аспирант ТГУ (декабрь 1991– декабрь 1995 гг.), ассистент (январь 1995– ноябрь 1996 гг.), старший преподаватель (ноябрь 1996– февраль 1998 гг.), доцент (февраль 1998 – апрель 2011 гг.), профессор (с апреля 2011 г. по настоящее время).

5. Работа в других подразделениях и организациях (указать даты и занимаемые должности):

Не работал.

6. Основные публикации за последние 5 лет:

1. История и теория международных отношений: хрестоматия-практикум / Сост.: А.Н. Першиков, В.В. Петрик. Часть II. – Томск: Изд-во ТПУ, 2004. – 146 с.

2. Петрик В.В. Развитие учебно-материальной базы высшей педагогической школы Сибири в 1958–1991 гг. // Педагогика. – М., 2005. – № 7. – С. 85–88.

3. Петрик В.В. Система управления высшей школой в конце 50-х – начале 90-х годов ХХ века (на примере вузов Сибирского региона) // Вестник Томского государственного университета. Сер.: История. Краеведение. Этнология. Археология. – Томск: ТГУ, 2005 (декабрь). – № 289. – С. 168–176.

4. Петрик В.В. Некоторые вопросы развития физической культуры и спорта в высшей школе Сибири (конец 50-х – начало 90-х гг. ХХ в.) // Известия Томского политехнического университета. – Томск: ТПУ, 2005. – Т. 308. – № 6. – С. 229–235.

5. Петрик В.В. Становление и развитие материальной базы вузовских библиотек Сибири в конце 50-х – начале 90-х гг. ХХ в. // Библиотековедение. – М., 2005. – № 5. – С. 104–108.

6. Петрик В.В. Подготовка научно-педагогических кадров через аспирантуру в высших учебных заведениях Сибири. 1958–1991. (к истории вопроса) // Известия Томского политехнического университета. – Томск: ТПУ, 2005. – Т. 308. – № 2. – С. 187–194.

7. Петрик В.В. Из истории развития высшего вечернего и заочного образования в Сибири (конец 50-х – начало 90-х гг. ХХ в.) // Известия Томского политехнического университета. – Томск: ТПУ, 2005. – Т. 308. – № 4. – С. 212–216.

8. Петрик В.В. Организация довузовской подготовки учащихся и работающей молодежи в высших учебных заведениях Сибири (1958–1991 гг.) // Известия Томского политехнического университета. – Томск: ТПУ, 2005. – Т. 308. – № 5. – С. 207–211.

9. Петрик В.В. История ТИСИ–ТГАСУ в документах и материалах: Сборник документов / Отв. Ред. Е.С. Полянский. Вып. 2. – Томск: Изд-во Том. архит.-строит. ун-та, 2005. – 347 с. // Отечественные архивы. – М., 2006. – № 2. – С. 135–136.

10. Петрик В.В. Становление и развитие главных организационных форм вузовской науки в конце 1950-х – начале 1990-х гг. (на примере высшей школы Сибири) // Известия Томского политехнического университета. – Томск: ТПУ, 2006. – Т. 309. – № 1. – С. 234–241.

11. Петрик В.В. Высшая школа Сибири в конце 1950-х – начале 1990-х годов (историография проблемы) // Вестник Томского государственного университета. Сер.: Гуманитарные науки (история, этнология). – Томск: ТГПУ, 2006. – Вып. 1 (52). – С. 81–86.

12. Петрик В.В. Из истории подготовительных отделений в Сибири // Высшее образование в России. М., 2006. – № 4. – С. 155–157.

13. Петрик В.В. Патриотическое воспитание студентов в вузах Сибирского региона в конце 50-х – начале 90-х гг. ХХ в. // Священная память: Никто не забыт, ничто не забыто: Мат-лы Томской обл. науч.-практ. конф. 14 апр. 2005 г. – Томск: Изд-во НТЛ, 2005. – С. 79–85.

14. Петрик В.В. Из опыта деятельности факультетов общественных профессий в вузах Сибири в конце 50-х – начале 90-х гг. ХХ в. // Судьба регионального центра России (к 400-летию г. Томска): Труды Томского государственного университета. Сер. Историческая. – Томск: Изд-во Том. ун-та, 2005. – Т. 267. – С. 195–198.

15. Петрик В.В. Вклад выпускников сибирских вузов конца 1950-х – начала 1990-х гг. в социально-экономическое и культурное развитие страны и региона // Известия Томского политехнического университета. – Томск: ТПУ, 2007. – Т. 311. – № 7. – С. 155–158.

16. Петрик В.В. Высшее образование СССР как фактор укрепления международного сотрудничества в области подготовки специалистов (конец 50-х – начало 90-х гг. ХХ в.) // Вестник Томского государственного педагогического университета. Сер.: Педагогика. – Томск: ТГПУ, 2007. – Вып. 7. (70). – С. 132–137.

17. Петрик В.В. Выпуск специалистов высшими учебными заведениями Сибири, их распределение и использование в экономике и социально-культурной сфере (1958–1991 гг.) // Известия Томского политехнического университета. – Томск: ТПУ, 2007. – Т. 311. – № 7. – С. 159–162.

18. Петрик В.В. Профессорско-преподавательский состав высшей школы Сибири: тенденции развития и региональное измерение (конец 50-х – начало 90-х годов ХХ века) // Вестник Томского государственного университета. Сер.: История. – Томск: ТГУ, 2007. – № 1. – С. 49–80.

19. Петрик В.В. Международные научные связи вузов Сибири с учебными заведениями и научными центрами капиталистических стран в конце 50-х – начале 90-х годов ХХ века // Вестник Томского государственного педагогического университета. Сер.: Гуманитарные науки (история, археология, этнология). – Томск: ТГПУ, 2007. – Вып. 3 (66). – С. 94–99.

20. Петрик В.В. Интеграция образования и науки в Новосибирском государственном университете (конец 1950-х – начало 1990-х гг.) // Исторические и философские исследования в Сибири: Труды науч. конф., посвященной 50-летию кафедр истории и регионоведения и философии Томского политехнического университета: В 2 ч. – Томск: Дельтаплан, 2007. – Ч. 1: Исторические исследования в Сибири. – С. 190–198.

21. Петрик В.В. Научные исследования в инженерно-технических вузах Сибири (1958–1991 гг.) // Известия Томского политехнического университета. – Томск: ТПУ, 2008. – Т. 312. – № 6. – С. 207–212.

22. Петрик В.В. Развитие основных направлений научных исследований в вузах Сибирского региона в конце 1950-х – начале 1990-х гг. // Вестник Томского государственного университета. Сер.: История. – Томск: ТГУ, 2008. – № 1 (2). – С. 49–71.

23. Петрик В.В. Изменение структуры специальностей в высшей технической школе Сибири в конце 50-х – начале 90-х гг. // Известия Томского политехнического университета. – Томск: ТПУ, 2008. Т. 312. – № 6. – С. 201–206.

24. Отечественная история (XIX–XX вв.) Часть II: учебное пособие / Н.В. Трубникова, А.Н. Першиков, С.А. Шпагин, В.В. Петрик, В.Н. Гузаров, А.П. Силаев, Н.И. Гузарова, Л.И. Шерстова, А.Ю. Соломеин, Т.Н. Федорова; Под ред. А.Н. Першикова. – Томск: Изд-во ТПУ, 2008. – 166 с. (166 с./15 с.).

25. Отечественная история: учебное пособие / Н.В. Трубникова, А.Н. Першиков, М.В. Иванова, Г.В. Гребенькова, А.П. Силаев, В.В. Петрик, В.Н. Гузаров, В.А. Черный; Под ред. Н.В. Трубниковой. – Томск: Изд-во ТПУ, 2009. – 244 с. (244 с./36 с.).

26. Петрик В.В. Высшая школа Сибири в конце 50-х – начале 90-х годов ХХ века. – Томск: Томский государственный университет, 2006. – 648 с. (монография).

27. Петрик В.В. Развитие высшей школы Сибири в конце 1950-х – начале 1990-х годов: Дис. … д-ра ист. наук. – Кемерово, 2009. – 609 с. (диссертация).

28. Петрик В.В. Развитие высшей школы Сибири в конце 1950-х – начале 1990-х годов: Автореф. дис. … д-ра ист. наук. – Кемерово, 2009. – 53 с. (автореферат).

29. Петрик В.В. Консульско-дипломатическая служба в Российской Федерации: учебное пособие / В.В. Петрик; Томский политехнический университет. – Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2010. – 237 с.

30. Петрик В.В. Культура Китая: учебное пособие / В.В. Петрик; Томский политехнический университет. – Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2010. – 156 с.

31. Петрик В.В. Управление культурой Сибири в условиях советской системы (1918–1991 гг.): хрестоматия / сост. В.В. Петрик; Томский политехнический университет. – Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2011. – 184 с. – Библиогр.: С. 176–181 (78 назв.).

32. Петрик, В.В. Осуществление связи вузовской науки Сибири с производством и инновационных мероприятий в 70–80-е гг. ХХ в. // Вестник науки Сибири: электронный научный журнал (u) / Томский политехнический университет; В.А. Власов (гл. ред.). – Томск: ТПУ, 2011. – № 1(1), Серия 8: Общественные науки. – С. 554–561. – Библиогр.: С. 560–561 (30 назв.).


7. Членство в научных и профессиональных обществах:

Член профсоюза Томского политехнического университета с 1988 г.

8. Награды и присужденные премии:

1. Диплом за цикл публикаций по курсу «История России в контексте мировой цивилизации» в конкурсе 1997 г. «Лучшая публикация по научно-методической работе».

2. Диплом за комплект методических пособий «История России» и «История мировой цивилизации» в конкурсе 1999 года «Лучший учебник и учебное пособие».

3. Диплом за высокий уровень подготовки студентов и плодотворную, многолетнюю работу в организации и проведении студенческих олимпиад (2007).

4. Почетная грамота Городской администрации г. Томска за многолетний добросовестный труд и в связи с 50-летием со дня образования кафедры истории и регионоведения гуманитарного факультета (2007).

5. Диплом за учебное пособие «Отечественная история» в конкурсе «Лучшее учебное пособие без грифа» по итогам 2009 года.

6. Премия за значительный вклад в научно-техническое развитие Томского политехнического университета в связи с успешной защитой диссертации на соискание ученой степени доктора исторических наук в соответствии с Положением о премировании сотрудников ТПУ (2009).

9. Предметы и курсы, читаемые в текущем учебном году (по семестрам), количество часов лекций в неделю, семинарских и лабораторных занятий:

1. Отечественная история: курс I ( I семестр); лекции – 27 час.; практические (семинарские) занятия – 27 час.; всего аудиторных занятий – 54 час.; самостоятельная (внеаудиторная) работа – 90 час.; общая трудоемкость – 144 часа; экзамен в I семестре.

2. Политология (факультатив): курс II (IV семестр); лекции – 34 час.; всего аудиторных занятий – 34 час.; самостоятельная (внеаудиторная) работа – 51 час.; общая трудоемкость – 85 час.; зачет в IV семестре.

3. Консульско-дипломатическая служба в Российской Федерации: курс II ( IV семестр); лекции – 25,5 час.; практические (семинарские) занятия – 8,5 час.; лабораторные занятия – 8,5 час.; всего аудиторных занятий – 42,5 час.; самостоятельная (внеаудиторная) работа – 59,5 час.; общая трудоемкость – 102 час.; зачет в IV семестре.

4. Культура Китая: курс V (IX семестр); лекции – 18 час.; практические (семинарские) занятия – 18 час.; всего аудиторных занятий – 36 час.; самостоятельная (внеаудиторная) работа – 54 час.; общая трудоемкость – 90 час.; зачет в IX семестре.

10. Другие обязанности, выполняемые в течение текущего учебного года, количество часов в неделю:

1. Ответственный за проведение университетского тура Всероссийской студенческой олимпиады по Отечественной истории.

2. Составитель и ответственный за написание и издание 4–5 томов биографического справочника «Профессора Томского политехнического университета».

11. Повышение квалификации:

1. С 1 февраля 1999 г. по 1 июля 1999 г. прошел краткосрочное обучение в филиале Новосибирского ИППК при Томском государственном университете по предметам социально-экономического и гуманитарного цикла, истории и политологии в объеме 160 часов (выдано удостоверение о краткосрочном повышении квалификации).

2. С 18 сентября 2006 г. по 31 декабря 2006 г. прошел краткосрочное обучение в ЦПКП ИИП Томского политехнического университета по направлению: «Использование Internet и Internet–технологий в учебной и научной работе» в объеме 72 часов (выдано удостоверение о краткосрочном повышении квалификации).

3. С 29 сентября 2008 г. по 18 октября 2008 г. повышал свою квалификацию в ЦПКП ИИП Томского политехнического университета по программе: «Инновации в инженерном образовании» в объеме 126 часов (выданы свидетельство о повышении квалификации и сертификат ENAEE).

4. С 30 мая 2011 г. по 24 июня 2011 г. прошел краткосрочное обучение в Государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Национальный исследовательский Томский политехнический университет» по направлению «Дистанционные образовательные технологии в учебном процессе вуза» в объеме 72 часов (выдано удостоверение о краткосрочном повышении квалификации).