Geum.ru

«Стратегия 2020» это концепция социально-экономического развития России, которую озвучил В. В. Путин на расширенном заседании Госсовета 8 февраля 2008 года

Вид материалаРеферат
4.5. Анализ молодёжной политики в Новохоперском районе
Подобный материал:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   29

4.5. Анализ молодёжной политики в Новохоперском районе


Государственная молодежная политика реализуется в Российской Федерации в отношении молодых жителей в возрасте от 14 до 30 лет. В любом обществе молодежь является социальной категорией, в наибольшей степени определяющей его будущее. В современном мире ее роль все возрастает. Молодые люди становятся инициаторами и двигателями нового, активными участниками ускорения экономического прогресса. Понимание этого стимулирует новое отношение к молодому поколению, являющемуся важнейшим ресурсом развития любого современного государства.

Молодёжь, находящаяся в настоящее время в возрасте 14-30 лет, к 2020 году станет основным трудовым ресурсом, деятельность этих людей – источником средств для социального обеспечения детей, инвалидов и старшего поколения. Кроме того, улучшение демографической ситуации в районе также напрямую зависит от количества детей, рожденных в молодых семьях сегодня.

Очевидно, что молодежь в значительной части обладает тем уровнем мобильности, интеллектуальной активности и здоровья, который выгодно отличает ее от других групп населения.

В этой связи, учитывая исключительную значимость вопроса о молодежи, необходимо считать постоянный и всесторонний интерес, внимание, заботу и поддержку по отношению к молодежи одной из приоритетных задач. Однако, экономические, политические и социальные реформы на значительный период времени практически полностью вытеснили молодежь и ее проблемы из сферы внимания, что повлекло за собой существенное обострение всех основных проблем молодежи, существовавших ранее, и появление новых. Это проблемы общих жизненных ориентиров и жизненного пути, самоутверждения и самореализации, делового и социального поведения, взаимосвязей с обществом и государством, защиты прав и стартовых возможностей. Наиболее острые в этом ряду такие проблемы, как образование, занятость, семья, жилье.

Сегодняшняя ситуация в молодежной среде носит двойственный характер. С одной стороны, наблюдается существенное изменение самосознания значительной части молодежи. Она все больше понимает свою роль и значимость для общества, считая особое к себе отношение безусловной обязанностью власти, хотя особо на нее не рассчитывает и полагается в основном на собственные силы. С другой стороны, в условиях сильнейшего социального расслоения в молодежной среде уже сформировались апатичность и бездеятельность, социальное иждивенчество. Молодежь находится в ситуации вынужденной самостоятельности, а ее общественные объединения, призванные отстаивать интересы молодежи, - слабы, разрозненны, непредставительны, а потому не являются реальной силой.

С целью создания условий для вовлечения молодёжи в социальную практику, развития молодёжной инфраструктуры в районе организуются мероприятия, направленные на создание условий для обеспечения занятости молодёжи в свободное время.

Приоритетной остается работа по воспитанию человека-патриота, знающего и уважающего традиции своего народа, труженика, любящего свою землю, гражданина, готового защищать свое Отечество.

Важным направлением в работе является профилактика асоциальных явлений в подростковой и молодежной среде, воспитание толерантности.

Сегодня как никогда остро стоит проблема профессионального самоопределения молодого поколения. Молодежь более мобильна на рынке труда, но в силу причин объективного и субъективного порядка продолжает оставаться весьма уязвимой категорией. Проблема «вхождения» молодежи, получившей высшее профессиональное образование, на рынок труда во многом обусловлена тем, что представления выпускников о перспективах трудоустройства и о будущей трудовой деятельности в целом не совпадают с реальной обстановкой на рабочем месте и реальным соотношением спроса и предложения на рынке труда. Зачастую это является следствием изначально неправильного выбора будущей профессии, низкой информированности о различных ее аспектах.

Социальная незрелость молодых специалистов, их психологическая неподготовленность к вхождению в рынок труда приводят к формированию стереотипов восприятия выпускников вузов со стороны работодателей, многие из которых изначально негативно оценивают их профессиональные возможности. С другой стороны, завышенные требования работодателей к нанимаемым работникам (опыт работы, высокая квалификация, возрастной ценз), низкий уровень оплаты труда также негативно влияют на организацию процесса трудоустройства молодежи.

Главной целью реализации молодежной политики в Новохоперском муниципальном районе является развитие и реализация потенциала молодежи в интересах района и страны в целом.

Основные задачи молодежной политики:
  • реализация инновационных проектов в сфере молодежной политики;
  • создание правовых, социально-экономических условий выбора молодыми гражданами своего жизненного пути;
  • создание условий для включения молодежи в социально-экономическую, политическую и культурную жизнь общества;
  • воспитание молодежи, защита ее прав и законных интересов, реализация общественно значимых инициатив, общественно полезной деятельности;
  • поддержка молодежных, детских общественных организаций и объединений;
  • социализация молодежи, оказавшейся в трудной жизненной ситуации.

Приоритетные направления развития (качество проработки основных проблем, планируемые к разработке целевые программы, мероприятия).

Учитывая цели и задачи, стоящие перед районом, и объективную ограниченность ресурсов развития, приоритетными должны стать такие направления, работа по которым обеспечит создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации молодежи, а также возможности для самостоятельного и эффективного решения молодыми людьми возникающих проблем.

Основными прямыми и косвенными индикаторами успешного выполнения работ является:
  • увеличение числа молодежи, участвующей в мероприятиях, направленных на гражданское и патриотическое воспитание;
  • увеличение общего количества военно-патриотических клубов и общественных объединений, осуществляющих работу по военно-патриотическому воспитанию молодежи и подготовке ее к военной службе;
  • увеличение общего количества воспитанников военно-патриотических клубов и общественных объединений, осуществляющих работу по военно-патриотическому воспитанию молодежи и подготовке ее к военной службе;
  • увеличение общего количества молодежи, участвующей в культурно-досуговых мероприятиях и мероприятиях, направленных на формирование здорового образа жизни;
  • увеличение общего количества подростков «группы социального риска» вовлеченных в мероприятия;
  • увеличение количества молодежи, участвующей в мероприятиях направленных на повышение общественно-политической активности молодежи;
  • увеличение количества молодежи, вовлеченной в досуговую занятость;