За 2010-2011 уч г

Вид материалаДоклад
Минимальная продолжительность учебного года
Начало занятий кружков, секций и дополнительных занятий
Медицинское обеспечение
Образо вание
Кв. категория
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6

Минимальная продолжительность учебного года:

1 класс – 33 недели

2-4 классы – 35 учебных недель и 2 дня практика

5 класс – 35 учебных недель и 5 дней практика

6,7 классы – 35 учебных недель и 10 дней практика

8 класс – 35 учебных недель и 16 дней практика

10 класс – 35 учебных недель и 20 дней практика

Начало занятий кружков, секций и дополнительных занятий -

14 часов 45 минут

Учебно-материальная база.
  • Работа школы регламентируется Уставом МОУ «Венгеровская средняя общеобразовательная школа», утвержденным 28.04.2008г . №304.

Согласно Уставу школы образовательный процесс осуществляется в соответствии с уровнями образовательных программ 3-х ступеней обучения.

Школа оснащена:

кабинет информатики 100%

- кабинет физики100%

- кабинет химии и биологии100%

- кабинет иностранного языка 20%

- кабинет географии 80%

-кабинет православия 90%

- кабинет русского языка 60%

- кабинет литературы 40%
  • кабинет истории 60%
  • кабинет алгебры 40%

- кабинет геометрии 70%

- 4 кабинета начальных классов 50%

- кабинет ИЗО 60%

- библиотека 90%

- медицинский кабинет 100%

- столовая 100%

- швейная мастерская 30%

- мастерская технического труда 100%

- спортивный зал 20%
  • актовый зал 30%
  • автобус КАВЗ

-автомобиль ГАЗ-3307

- трактор

- две интерактивные доски

- 13 проекторов

- 8 экранов

- 38 компьютеров

- факс

- два телевизора

- музыкальный центр

- цифровой фотоаппарат

- видеокамера

- WIP камера

- магнитофон

- 15 принтеров

Условия для занятий физкультурой и спортом.

В школе обучаются 160 учащихся (11 классов комплектов).

Учебный процесс организуют 1 учитель физической культуры Кузнецов С.Д. и учителя начальных классов, преподающих физическую культуру с 1 по 4 классы – Мартынова Н.В., Данилова Л.М., Труфанова Н.А., Сопова В.Ф.).

Для организации уроков по предмету используется следующая материальная база: спортивный зал и спортивная площадка.

Учащиеся 1 класса обучаются по 5-дневной рабочей неделе, со 2 по 11 по 6-ти дневной. Физическая культура начиная со 2 класса изучается в объеме 3 часов в неделю.

Условия для досуговой деятельности и дополнительного образования.

В школе созданы условия для досуговой деятельности и дополнительного образования детей. За счет часов внеклассной работы по школе работает 1 кружок «Народный умелец» и педагоги работаю во внеурочное время за счет часов неаудиторной занятости.

Кроме того, учащиеся школы занимаются в детской музыкальной школе, которая расположена в п. Ракитное 1.

Педагоги дополнительного образования работают по государственным программам и программам, рекомендованным учреждениями дополнительного образования. Необходимо отметить слабую методическую базу многих объединений дополнительного образования, педагогам приходиться использовать дополнительную литературу, которую они приобретают самостоятельно и которая имеется в ограниченном количестве.

Организация летнего отдыха детей.

При школе были организованы оздоровительный лагерь и лагерь труда и отдыха. В которых отдыхали учащиеся школы.

Летним отдыхом было охвачено 93 ребенка, из них дети трудной жизненной ситуации – 29.

Организация питания, медицинского обслуживания. Обеспечение безопасности.

Из всех многочисленных условий внешней среды обеспечивающих жизнедеятельность организма особое значение имеет питание. Объясняется это тем, что жизнедеятельность организма постоянно сочетается с большим расходом энергии, затрата которой восстанавливается за счёт веществ поступающих с пищей белки, жиры, углеводы. Необходим режим питания, витаминопрофилактика, качественной воды, йодированной соли и т.д. В школе для питья учащихся используется только качественная вода.

Для всех учащихся школы организовано 3-х разовое питание: завтрак, 2 завтрак и обед.

Обед включает 1,2,3 блюда, салаты. Питание в столовой разнообразное, полноценное, учащиеся получают необходимые питательные вещества. Все эти вышеперечисленные гигиенические условия обеспечивают целостность среды, способствующей динамической организации учебно-воспитательного процесса.

Медицинское обеспечение - система профилактических и лечебных мероприятий, включая медицинский контроль за здоровьем учащихся. Профилактические осмотры являются первыми и обязательным этапом в диспансеризации детского населения. При профилактических осмотрах определяется не только наличие или отсутствие хронических заболеваний и функциональных отклонений, но и оценивается уровень нормального развития. По результатам профилактических осмотров врач педиатр дает комплексную оценку состояния здоровья каждого ребёнка и подростка. Все учащиеся ежегодно проходят медосмотр. Кроме профилактических осмотров все учащиеся осматриваются на педикулёз и другие инфекционные заболевания. Для предупреждения инфекционных заболеваний введены обязательные бесплатные прививки от: дифтерии, коклюша, краснухи, гриппа, кори, гепатита. Работники школы проходят периодические медицинские обследования. Данные медицинских обследований заносятся в личную медицинскую книжку. Работники не прошедшие медосмотр в установленные сроки до работы не допускаются.

В целях обеспечения безопасности жизни и здоровья детей в здании школы:
  • здание оснащено автоматической пожарной сигнализацией;
  • территория школы имеет ограждение.

В школе изданы соответствующие приказы, назначены ответственные за каждый участок работы при возникновении чрезвычайных ситуаций, регулярно проводятся тренировки по эвакуации учащихся и преподавательского состава в случае эвакуации при возникновении чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера для этого издаются приказы по школе о подготовке к проведению учения, ставятся задачи, проводиться работа с педагогическим коллективом и учащимися, затем проводиться тренировка по итогам тренировки пишется справка и приказ по школе.

Кадровый состав.

п/п

ФИО

Год рождения

Образо

вание

Учебное заведение

Год окончания

Специальность по диплому

Должность

Кв. категория







1

Терещенко Татьяна Алексеевна

1971

Высшее

БГУ,

2003,

учитель начальных классов, учитель математики в основной школе

директор

I




2

Бортникова

Марина Александровна

1972

Высшее

БГПИ, БГУ

1994,1996

Учитель биология и химия, педагог-психолог

зам дир по УВР, психолог-0,5

I




3

Лебедянская Татьяна Александровна

1974

Высшее

БГУ, филфак

2003

учитель русского языка и литературы, истории искусства по специальности «филологии»

зам дир по ВР-0,5, вожатая - ,5

I




4

Новикова Наталья Ивановна

1958

Высшее

БГПИ, физмат

1984

учитель математики

учитель

I




5

Федюшина Елена Ивановна

1961

Среднее специальное

Бел. пед. училище

1984

Воспитатель д/с

Воспитатель д/с

1




6

Шишлакова Лариса Викторовна

1970

Среднее

специальное

Бел. пед. училище

1990

Воспитатель д/с

Воспитатель д/с

1




7

Данилова Любовь Михайловна

1968

Высшее

БГПИ, физмат

1994

учитель математики, информатики и вычислительной техники

учитель

I




8

Сопова Вера Федоровна

1960

Высшее

БГПИ, начфак

1983

учитель начальных классов

учитель

I




9

Мартынова Надежда Васильвна

1967

Среднее специальное

Белпедуч №2

1986

учитель начальных классов

учитель

II




10

Труфанова Наталья Алексеевна

1979

Высшее

БГУ, начфак

2003

учитель начальных классов

учитель

I




11

Беликова Валентина Семеновна

1949

Высшее

ТГПИИЯ

1972

учитель немецкого языка

учитель

I




12

Дениско Людмила Львовна

1957

Высшее

ЧПИ, истфак

1981

учитель истории

учитель

В




13

Скляренко Любовь Михайловна

1952

Высшее

ХГУ, матфак

1975

учитель математики

учитель

I




14

Конецкая Елена Вячеславовна

1969

Высшее

БГПИ, филфак

1995

учитель русского языка и литературы

учитель

I




15

Драгусевич Елена Алексеевна

1961

Высшее

ВГПИ, химфак

1984

учитель химии и биологии

учитель

II




16

Мингалиева Елена Владимировна

1964

Высшее

БГПИ, литфак

1988

учитель русского языка и литературы

учитель

I




17

Беликов Александр Николаевич

1960

Высшее

КГПИ, худфак

1987

учитель рисования, черчения

учитель

I




18

Кузнецов Сергей Дмитриевич

1969

Высшее

БГУ, спортфак

2000

учитель физической культуры

учитель

II




19

Сумченко Светлана Ивановна

1972

Высшее

БГПИ, химфак

1994

учитель биологии и химии

учитель, социальный педагог-0,5

I




20

Бабынин Анатолий Иванович

1959

Высшее

ХИМЭСХ, мехфак

1982

инженер-механик

учитель, мастер п/о-0,5

II




21

Воронкина Ирина Анатольевна

1974

Среднее специальное

Белпедуч №1

1993

вос-ль в дошкольных учреждениях

вос-ль ГПД

II




22

Лебедянский Игорь Анатольевич

1975

Среднетехническое

ПТУ №18

1993

тракторист-машинист, слесарь-ремонтник, водитель ТС

мастер п/о-0,5

-




23

Курганова Инна Юрьевна




Незакончен. высшее

БГУ




Учитель информатики и математики

Учитель информатики

-