Костромской области

Вид материала

Документы

Содержание Реализуемые программы, используемые учебно-методические комплекты Название программ, в том числе авторских "История религиозной культуры" Учебное пособие по церковнославянскому 5. Наличие договорных отношений между традиционными конфессиями и органами управления образованием. 7. Существующая сеть учреждений дополнительного образования, в которых осуществляется изучение исторических и культурных основ т Количество учреждений дополнительного образования 8. Реализуемые программы, используемые учебно-методические комплекты Название курса 10. Деятельность ИПК по разработке программ и учебно-методических комплектов.

Подобный материал:

• Администрация костромской области постановление от 26 апреля 2010 г. N 133-а об областной, 1531.03kb.
• Администрация костромской области постановление от 27 июня 2011 г. N 238-а об уполномоченном, 26.81kb.
• Порядок обжалования действий (бездействия) и решений, осуществляемых (принятых) в ходе, 25.46kb.
• Департамент внешнеэкономических и межрегиональных связей Костромской области, 5220.5kb.
• Приказ 6 июня 2011г. №123 Об организации и проведении муниципального конкурса научно, 97.33kb.
• О проведении III зимней спартакиады учащихся Костромской области на призы губернатора, 86.28kb.
• Администрация костромской области постановление от 31 марта 2009 г. N 144-а об областной, 537.03kb.
• Российская федерация губернатор костромской области постановление от 24 октября 2005, 163.01kb.
• Отчет комитета по делам молодежи Костромской области о реализации мероприятий государственной, 613.83kb.
• Областная целевая программа "культура костромской области (на 2006-2010 годы)" паспорт, 714.58kb.

Департамент образования и науки Костромской области ул. Ленина, 20, г. Кострома, 156013, тел. (0942) 51 34 16, факс (0942) 31-42-71 E-mail: deko@kostroma.ru ОКПО 00095680 ОГРН 1024400521111 ИНН/КПП 4401004835/440101001 17.10.06.№ 1104 На № 03-1836 от 14.09.2006 г.

Министерство образования и науки Российской федерации Департамент государственной политики в образовании

О взаимодействии органов

образования и церкви по обучению

и воспитанию учащихся


В ответ на письмо № 03-1836 от 14.09.2006 г. Департамент образования и науки Костромской области направляет следующую информацию:

1. Имеющееся в регионе нормативно-правовое обеспечение изучения исторических и культурных основ традиционных религий в общеобразовательных учреждениях (с приложением нормативно-правовых актов).

- Соглашение между Департаментом общего и профессионального образования администрации Костромской области Отделом религиозного образования и катехизации Костромской епархии о сотрудничестве в области образования от 30 ноября 2001 г.

• Заключены аналогичные соглашения с 17 районами Костромской области.
  
• Дополнительное соглашение №5-д от 19.01.06. к Соглашению о сотрудничестве между администрацией Костромской области и Костромской епархией Русской Православной церкви (Московский Патриархат) от 26.03.2001г.
  

2.Изучаемые курсы по историческим и культурным основам традиционных религий в общеобразовательных учреждениях
вашего региона.

Название Религиоведческого Курса	Количество школ, в которых изучается курс	Количество Классов, Изучающих курс и Какие классы	Количество Обучающихся, изучающих курс
1. Основы православной культуры 2.Учебный предмет «Истоки»	28 337	1 кл.-2 2 кл.-5 3 кл.-6 4 кл.-8 5 кл.-5 6 кл.-4 7 кл.-9 8кл.-2 9 кл.-4 10 кл.-5 11 кл.-2 2,3,5,6 кл. - 1817	988 22583
Итого	28	1869	23571

3. Реализуемые программы, используемые учебно-методические комплекты
   

Название программ, в том числе авторских

Используемые учебно-методические Комплекты (автор, издательство, название)

Основы православной культуры 2.Учебный предмет «Истоки»

1.А.В.БОРОДИНА "ИСТОРИЯ РЕЛИГИОЗНОЙ КУЛЬТУРЫ" Учебный курс для общеобразовательных школ, лицеев, гимназий. Концепция и программа "История религиозной культуры" (авт. А. В. Бородина); Учебно-методическое пособие для учителя "Основы православной культуры" (авт. А. В. Бородина по 6 разделу Программы ); 2. Учебное пособие для 1 класса "Мир вокруг и внутри нас" (авт. А. В. Бородина) по 1 разделу Программы; 3. Учебное пособие для 2 класса "Мир вокруг и внутри нас" (авт. А. В. Бородина) по 2 разделу Программы; Рабочая тетрадь для 2 класса "Мир вокруг и Внутри нас" (авт. А. В. Бородина) по 2 разделу Программы; Учебно-методическое пособие для учителя "Раздел 2: "Мир вокруг и внутри нас" (авт. А. В. Бородина); 4. Учебное пособие для учащихся 4 классов "Православие – культурообразующая религия России" (авт. А. В. Бородина) по 4 разделу Программы; 5. Учебное пособие для 5 класса "Церковнославянский язык" (авт. И. Г. Архипова) по 5 разделу Программы УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ПО ЦЕРКОВНОСЛАВЯНСКОМУ ЯЗЫКУ для 5-го класса Учебное пособие «Церковнославянский язык» предназначено для изучения церковнославянского языка в общеобразовательных школах, лицеях, Гимназиях в рамках программы А. В. Бородиной «История религиозной культуры» и соответствует четвёртому разделу «Церковнославянский язык». Учебно-методическое пособие «Истоковедение» под редакцией И.А.Кузьмина Учебное пособие «Истоки» (авт.А.В.Камкин)

4. Деятельность органов управления образованием по взаимодействию с традиционными религиозными организациями по духовному, нравственному, культурному образованию и воспитанию, реализация совместных социальных программ, противодействие деятельности деструктивных религиозных культов, представляющих опасность для личности и общества.


Действует с 2000 г. Христианская гимназия «Свет миру» по благословению Епископа Христианской Церкви.

Департаментом образования и науки Костромской области совместно с Костромской епархией в мае 2006 года проведена научно-практическая конференция, посвященная памяти святых равноапостольных Кирилла и Мефодия.

Департаментом образования и науки Костромской области совместно с Костромской епархией, обществом “Наследники Александра Невского” в октябре 2006 года проведены Глинские образовательные чтения.

5. Наличие договорных отношений между традиционными конфессиями и органами управления образованием.


– Соглашения.

– Договора о научно - методическом сотрудничестве от 15 мая 2000 г.,

– Решение коллегии Департамента от 30 ноября 2001 г.

6. Использование помещений государственных и муниципальных образовательных
   учреждений для обучения детей религии (в соответствии с п. 4 ст. 5 Федерального закона «О свободе совести и религиозных объединениях» и приказом Минобразования России от 1 июля 2003 г. № 2833. зарегистрирован Минюстом России 5 августа 2003 г № 4955
   

Название предмета	Количество школ, изучается курс В Которых	Количество обучающихся, изучающий курс
Нет	Нет	Нет

7. Существующая сеть учреждений дополнительного образования, в которых осуществляется изучение исторических и культурных основ традиционных религий

Количество учреждений дополнительного образования	Количество детей, занимающихся в кружках по вопросам религиоведения
Кострома: ДЮЦ «Малышково», ЦДОД «Паново» Православный центр «Ковчег», всего 3 учреждения дополнительного образования детей	179 241

8. Реализуемые программы, используемые учебно-методические комплекты

Название программ, в том числе авторских	Используемые учебно-методические комплекты (автор, издательство, название)
Основы православной культуры	Авторские программы, разработанные педагогами дополнительного образования В.П. Ершовой ДЮЦ «Малышково» Е.А. Дружниковой ЦДОД «Паново»

9. Деятельность ИПК по переподготовке и повышению квалификации преподавателей исторических и культурных основ традиционных религий, экспертизе авторских программ и др. Сколько человек прошло переподготовку и повышение квалификации и по каким программам.

Название курса	Количество педагогов, прошедших переподготовку по данным курсам
Программа «Воспитание на социокультурном опыте» и учебный курс «Истоки»	600

10. Деятельность ИПК по разработке программ и учебно-методических комплектов.

Название авторской программы	Разработанные учебно-методические комплекты (автор, издательство, название)
«Введение в Родиноведение»	Шаваринская С.Р. – методист кабинета проблем сельской школы КОИПКРО

Разработаны лекции по религиоведческим и духовно - нравственным вопросам:

Начальная школа, дошкольное воспитание

1. Вопросы преемственности работы детского сада и начальной школы по вопросам духовно -нравственного и патриотического воспитания.
   
2. Духовно-нравственное воспитание. Обзор программ. Практические рекомендации к применению в детском дошкольном учреждении.
   
3. Место Духовно-нравственного воспитания учащихся в учебно - воспитательном процессе начальной школы.
   
4. Роль семьи в духовно - нравственном воспитании дошкольников и младших школьников. Работа с родителями.
   

5. Общие рекомендации по проведению православных праздников в школе и ДОУ. 1
   
6. Родиноведение. Опыт работы по программе.
   

Русский язык и литература

7. Значение изучения Священного Писания на уроках литературы. (Ветхий и Новый завет)
   
8. Чтение Житий святых на уроках литературы.
   
9. Изучение народного творчества (пословиц, былин, сказок...). Их значение и осмысление в свете православных и народных традиций.
   

10. Иван Сергеевич Шмелев - духовный свет России.
    
11. Церковный раскол. «Житие протопопа Аввакума».
    
12. А.С. Пушкин. М.Ю. Лермонтов. Литературные образы. Анализ художественного произведения, с точки зрения православных духовно - нравственных и историко - культурных традиций русского народа.
    

Искусство. История

13. Живопись на библейскую тематику.
    
14. Традиция иконописания на Руси. Феофан Грек, преп. Андрей Рублев, Дионисий, Симон Ушаков.
    
15. Церковная архитектура XIII - XIX. Храм - синтез искусств.
    
16. Крещение Руси. Святая княгиня Ольга и святой князь Владимир.
    
17. Святые равноапостольные братья Кирилл и Мефодий - славян просветители.
    
18. Преподобный Сергий Радонежский. Куликовская битва.
    
19. Романовы и Костромской край.
    

Педагогика

20. Духовно - нравственные воспитание. Основные понятия. Постановка проблемы.
    
21. Документы, регламентирующие ДНВ и образование на основе отечественных православных традиций в общеобразовательных учреждениях.
    

22. Обзор учебных и методических пособий по ДНВ учащихся
    
23. Планирование Духовно - нравственной работы в учебной и вне учебной деятельности школы
    
24. Формирование основ православной культуры на уроках истории, литературы, МХК, музыки
    

25. Исследовательская и краеведческая работа как средство ДНВ учащихся.

26. Роль семьи в духовно - нравственном воспитании школьников
    
27. Благочестивые православные традиции русского народа. Воспитание и образование на Руси.
    
28. Круг церковных праздников. (Значение, иконография, народные представления, воспитательное значение, костромские обычаи)
    
29. Методическое обеспечение авторской программы «Родиноведение. Познание мира» для 5 - 6 кл.
    
30. Методическое обеспечение авторской программы для дошкольников и младших школьников «Введение в Родиноведение»
    

Начальник департамента А.А. Анохин


Шевелева Н.Н.

31-66-05