Geum.ru

Положение о городском конкурсе для учащихся 7 8 классов «Моя родословная» под девизом «История России через историю моей семьи»

Вид материалаКонкурс

Содержание


2. Организаторы конкурса
3. Участники конкурса
4. Сроки проведения конкурса
2 этап с января по 1 февраля 2012 г
3 этап: до 28 февраля 2012 г.
5. Условия проведения конкурса.
6. Подведение итогов конкурса и награждение победителей
Анкета – заявка участника
Требования к исследовательской работе
Титульный лист
Подобный материал:
АУ «Центр мониторинга и развития образования» г. Чебоксары

МОУ ДОД «Чебоксарский городской Дворец детского ( юношеского) творчества города Чебоксары»


Положение

о городском конкурсе для учащихся 7 - 8 классов

«Моя родословная»

под девизом «История России через историю моей семьи»

  1. Цель и задачи

Цель: создание условий для раскрытия культурной, социально активной, всесторонне развитой личности, развитие высокой нравственности учащихся.

Конкурс решает следующие задачи:
  1. воспитание гражданственности и патриотизма, любви и уважения к истории своей семьи, предков, Родины, родного края;
  2. изучение родословной своей семьи, вклада своих предков в развитие культуры, науки, образования, спорта и т.д. своей Родины и человечества в целом.
  3. совершенствование содержания, форм и методов поисковой и исследовательской деятельности учащихся, проводимой в образовательных учреждениях города;
  4. дальнейшее развитие форм взаимодействия образовательных учреждений с органами культуры, архивами, научно-исследовательскими организациями;
  5. выявление, обобщение и распространение лучшего опыта в организации научно поисковой, исследовательской работы учащихся.


2. Организаторы конкурса

Общее руководство конкурсом осуществляется Управлением образования администрации г. Чебоксары, АУ «Центром мониторинга и развития образования» г. Чебоксары, Дворцом детского (юношеского) творчества города Чебоксары.

Организация и проведение финала конкурса возлагается на Чебоксарский городской Дворец детского и юношеского творчества.


3. Участники конкурса

В конкурсе участвуют учащиеся 7-8 классов общеобразовательных учреждений

г. Чебоксары.

Авторами одной работы могут быть один учащийся и руководитель работы.


4. Сроки проведения конкурса

1 этап:

с сентября 2011г. по январь 2012г. - поисково-исследовательская работа учащихся.

Октябрь-ноябрь 2011г – организация мастер - классов по методике проведения поисковой работы и защите проектов с привлечением специалистов Государственного исторического архива Чувашской Республики и других специалистов.


2 этап

с января по 1 февраля 2012 г. – представление материалов исследовательской работы в районные Дома творчества и экспертная оценка поисковых работ, подведение итогов, отбор работ на финал.


3 этап: до 28 февраля 2012 г. - представление материалов исследовательской работы, прошедших 2 этап в Чебоксарский городской Дворец детского и юношеского творчества

март 2011 г. - финал. Защита поисковых работ.

5. Условия проведения конкурса.


5.1. Для участия в Конкурсе допускаются материалы, оформленные в соответствии с требованиями данного Положения /приложение 2/. Каждый район предоставляет до 5 лучших работ учащихся, прошедших 2 этап конкурса.

5.2. Общий объем текстового и иллюстративного материала не менее 10 страниц.

5.3. Для участия в финале городского конкурса в адрес организаторов финала конкурса (428032, г. Чебоксары, Президентский бульвар, 14, , каб. № 207, № 117 в срок до 28 февраля 2011 года необходимо представить следующие материалы:


заявка /приложение 1/,
  • отпечатанный материал, рассказывающий о своей родословной, об истории происхождения своей семьи, (рассказы о выдающихся предках своей семьи, иллюстрации, фильмы, фото, письма, книги, вырезки из газет, изобретения и т.д.),
  • мультимедийную презентацию представленного материала- 7 минут, обязательно содержащую видеоматериал /до 3 мин: интервью, места пребывания по поиску сбора материала и.т.д./


6. Подведение итогов конкурса и награждение победителей

6.1. Конкурсные работы рассматривает жюри, сформированное и утвержденное организаторами городского конкурса.

6.2. Критерии оценки работ:
  • Соответствие теме конкурса (5 баллов),
  • Полнота раскрытия и уровень проработанности исследовательской работы, (10 баллов),
  • Наглядность (5 баллов),
  • Защита проекта (5 баллов).
  • Мультимедийная презентация (10 баллов)

6.3.Защита проектов предусматривает выступление участника с устным докладом продолжительностью 7 минут, которое сопровождается мультимедийной презентацией.

6.4. Все участники городского Конкурса получают сертификат участника. Лауреаты городского конкурса награждаются дипломами за 1, 2, 3 места


Контактная информация:

62-42-49 –зам. директора по КДД Симперович И. А.

методист ДДЮТ Григорьева Л. Н. каб. 207.

62-28-78 – методический отдел ДДЮТ

Сайт Дворца: chebddut.ru, е-mail: ddut@inbox.ru

Приложение 1


Анкета – заявка участника

городского конкурса «Моя родословная»


1.Название образовательного учреждения__________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Адрес учреждения (тел., факс)___________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.. Название конкурсной работы (полностью)________________________________

_______________________________________________________________________

5. Фамилия, имя, отчество автора и руководителя

_______________________________________________________________________


6. Контактная информация (адрес, телефон и др.)_____________________________

_______________________________________________________________________


Дата заполнения «____»_______________2012г.

Ф.И.О. заполнившего анкету Подпись__________________


Подпись руководителя образовательного учреждения

М.П.

Приложение 2


Требования к исследовательской работе

1. Исследовательская работа должна представлять собой отпечатанный материал не менее10 страниц.

2. Основными элементами структуры исследовательской работы являются:

титульный лист

оглавление

введение

основная часть

заключение

библиографический список

приложения.

3. Титульный лист: наименование образовательного учреждения; Ф.И.О. участника, Ф.И.О. и должность руководителя; название города, год составления исследовательской работы.

4. В оглавлении приводятся основные заголовки работы с указанием страниц.

5. Во введении кратко обосновывается актуальность выбранной проблемы, цель и содержание поставленных задач, формулируется объект и предмет исследования, указываются методы исследования, сообщается, в чем заключается ценность полученных результатов, приводится характеристика источников для написания работы, краткий литературный обзор и степень изученности данной проблемы, характеристика личного вклада автора работы в решение избранной проблемы.

6. В основной части работы подробно приводится методика и техника исследования, излагаются и обсуждаются полученные результаты. Содержание основной части работы должно точно соответствовать теме и полностью ее раскрывать.

7. Заключение содержит выводы, к которым автор пришел в процессе анализа собранного материала (при этом желательно подчеркнуть их самостоятельность, новизну, теоретическое или практическое значение результатов).

8. Библиографический список содержит перечень публикаций, изданий, источников, использованных автором. В тексте работы должны быть ссылки на эти источники.

9. В приложении помещаются дополнительные материалы, которые способствуют лучшему пониманию полученных автором результатов.

10. Текст работы печатается на стандартных страницах белой бумаги формата А4 с одной стороны. Шрифт – типа Times New Roman, размер 12, междустрочный интервал - одинарный, поля: слева – 25 мм, сверху и снизу – 20 мм, права 10 мм. Исследовательские работы принимаются в печатном и электронном вариантах.

11. Приложения должны быть пронумерованы и озаглавлены.