Программа функционирования и развития адаптивной школы в условиях модернизации российского образования на 2006-2011 годы
| Вид материала | Программа |
- Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года Федеральная целевая, 58.48kb.
- Программа развития моу средней общеобразовательной школы №1 имени 397-й Сарненской, 379.28kb.
- Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года Федеральная целевая, 75.8kb.
- Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года. Федеральная, 66.75kb.
- Приказ №22 от 31. 03. 2011 года Программа духовно-нравственного воспитания школьников, 351.83kb.
- Публичный отчет «по итогам 2010 2011 учебного года» г. Нефтеюганск, 384.33kb.
- Программа развития мкоу тигрицкой средней общеобразовательной школы №9 на 2011-2015, 1458.89kb.
- Программа развития муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 535.17kb.
- О в соответствии с Федеральной целевой программой развития образования на 2006 2010, 171.24kb.
- Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года. Федеральная, 195.51kb.
3.4. Текущее ресурсное обеспечение школы.
В учебном году в реализации образовательных программ школы участвовало 71 педагогических работников:
2 учителя (3%) - стаж работы до 2-х лет;
13 (18,3%) -от 2-х до 10 лет;
21(29,5%) – от 10 до 20 лет,
35(49,2%)- более 20 лет.
Коллектив стабилен. Обновление происходит незначительное, наблюдается постоянное старение учительских кадров.
| Кадровые ресурсы. Предметная специализация | Общее кол-во без совместителей | Квалификационная категория. Без категории. | |||
| | | В | I | II | Б |
| Русский язык Литература | 10 | 1 | 8 | 1 | - |
| Математика | 7 | 3 | 3 | 1 | - |
| Физика | 2 | 1 | 1 | - | - |
| Информатика | 1 | 1 | - | - | - |
| Химия | 1 | 1 | - | - | - |
| Биология | 2 | 2 | - | - | - |
| География | 3 | 3 | - | - | - |
| История обществознание | 5 | 2 | 3 | - | - |
| Иностранный язык | 6 | 1 | 3 | 1 | 1 |
| Физическая культура | 3 | - | 2 | 1 | - |
| Черчение ИЗО | 2 | - | - | - | 2 |
| Музыка | 2 | - | 1 | - | 1 |
| ОБЖ | 2 | - | 2 | - | - |
| Технология | 3 | 1 | 2 | - | - |
| Начальная школа | 15 | 4 | 10 | - | 1 |
| Педагог-психолог | 1 | - | 1 | - | - |
| Соцпедагог | 2 | - | - | - | 2 |
| Старшая вожатая | 2 | - | - | - | 2 |
| ВоспитательГПД | 2 | - | 1 | - | 1 |
| Итого: | 71 | 20 | 37 | 4 | 10 |
Из 71 педагогического работника МОУ «Средняя общеобразовательная школа №51» г. Брянска имеют:
Почетное звание «Заслуженный учитель РФ» - 2 (3%),
Награждены значком «Отличник просвещения РФ» - 7 (10%),
«Почётный работник общего образования РФ» - 2 (3%),
Награждены Грамотой Министерства образования РФ – 2 (3%),
Высшую квалификационную категорию -22 (30,9%),
Первую квалификационную категорию -37 (52%),
Вторую квалификационную категорию – 4 (6%).
Высшее образование -67 (94,3%),
среднее специальное -4 (5,7%)
За последние 3 года прошли курсы повышения квалификации на базе БИПКРО 43 учителя (61%), учитель иностранного языка Сорокина Д.И. проходит курсы повышения квалификации на Международном уровне, сотрудничая с Благотворительной организацией «Паритет» г. Хамельн (Нижняя Саксония).
Школа располагает высококвалифицированными педагогическими кадрами. Достигнутый уровень профессионализма и компетентности педагогов позволяет позитивно влиять на развитие внешней образовательной среды и во многом определять образовательную политику в районе:
- 3 учителя школы (Сорокина Д.И., Андриянова Г.В., Фёдоров А.А.) руководят методическими объединениями учителей района, творческими группами учителей;
- учитель иностранного языка Сорокина Д.И. возглавляет работу авторской Школу;
- Школа и кабинет иностранного языка, возглавляемый Сорокиной Д.И. , является экспериментальной площадкой для апробации нового учебно – методического комплекта по немецкому языку О.Ю. Зверловой «С немецким за приключениями». Опыт работы учителя обобщен Московским институтом повышения квалификации работников образования;
- 2 учителя (Пивченко И.В., Иваничкина П.Ю.) стали лауреатами районного конкурса «Учитель года»;
- учитель Сорокина Д.И. получила президентский грант;
- 3 учителя (Сорокина Д.И., Анисина Р.Е., Иваничкина П.Ю.) являются лекторами БИПКРО;
- Шипилина Т.М. на протяжении длительного времени сотрудничает с кафедрой химии БГУ по учебно – методической работе с учащимися. На базе БГУ в течение многих лет проводились семинары с учащимися по выполнению исследовательских работ по химии, велась подготовка учащихся – победителей областных олимпиад к Зональному и Всероссийскому туру;
- Шипилина Т.М. является автором спецкурсов: «Решение олимпиадных задач», «Окислительно – восстановительные реакции», «Основы качественного и количественного анализа», ее опыт работы обобщен на областном уровне;
Шипилина Т.М. создала и успешно руководит детским научным химическим обществом, результатом которого являются победители Всероссийской конференции – конкурса «Юниор», проходившей в рамках Международного смотра научного и инженерного творчества школьников (Хакина Екатерина – II место 2007г., Жиленков Александр – I место 2008г.)
- группа учителей школы Шипилина Т.М., Матухнова О.А., Кирющенкова Е.В., Позднякова Л.И., Нестерова Л.А., Федоров А.А., Андриянова Г.В., Лукашова В.С. являются членами экспертных групп по аттестации на высшую квалификационную категорю;
- Позднякова Л.И., Шипилина Т.М., Иванова М.С., Матухнова О.А. ежегодно участвуют в проверке заданий части С ЕГЭ в составе областной комиссии.
Материально- техническое обеспечение.
| 1 | Площадь территории, занимаемой ОУ | 20566 м2 |
| 2 | Площадь застройки | 2704,7 м2 |
| 3 | Площадь территории | 17861,3 м2 |
| 4 | Площадь санитарных зон | нет |
| 5 | Площадь запретных зон | нет |
| 6 | Площадь спортивных объектов | 3824,64 м2 |
| 7 | Периметр всей территории | 773,3 м |
Имеются:
- спортивный зал,
- актовый зал на 250 мест совмещён со столовой (120 посадочных мест),
- 26 классных комнат и учебных кабинетов,
- 2 кабинета информатики (32 ПЭВМ, в том числе - 10 класса "ZX,C" с объемом оперативной памяти 48 Кбайт),
- медицинский и стоматологический кабинеты,
- теплица,
- музей,
- столярные и слесарные мастерские.
На территории школьного двора расположены:
- спортивный комплекс (силовой и гимнастический городки, футбольное поле, баскетбольная и волейбольные площадки, полоса препятствий),
- учебно-опытный участок площадью 0,55 га.
Фонд школьной библиотеки составляет 28 448 экз. книг, в том числе – 15 397 учебников.
3.5. Организация образовательного процесса.
Школа осуществляет образовательную деятельность на основании лицензии
А № 30252 от 18 августа 2003 года, свидетельства о государственной аккредитации АА063008 от 28 декабря 2000г, Устава школы, зарегистрированного № 819 от 2 августа 1999г., Изменений и дополнений к Уставу от 05.06.2001г. № 427, изменений и дополнений к Уставу от 04.05.2006г. № 172
В школе имеются локальные акты, соответствующие законодательству, имеются Правила внутреннего трудового распорядка, соответствующие нормативным требованиям. На их основе издается приказ о режиме работы школы.
Учебный год во 2 -11- х классах - 34 недели, в 1-х классах - 33 недели.
Каникулы: осенние - 8 дней, зимние -12 дней, весенние - 10 дней, летние со дня окончания учебного года по 31 августа.
Для учащихся 1-х классов устанавливаются дополнительные недельные каникулы в 3-й четверти.
Основная форма учебных занятий - урок. Продолжительность урока - 40 минут. Продолжительность учебной недели для 1-х, 2-х классов - 5 дней, для остальных -6 дней. Школа работает в II смены. Начало занятий I смены в 8.00, II смены - в 13.30.
Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней образования:
I ступень - начальное общее образование, срок освоения - 4 года,
II ступень - основное общее образование, срок освоения -5 лет,
III ступень - среднее (полное) общее образование, срок освоения - 2 года.
Учебный план школы создан на основе Федерального базисного учебного плана, Брянского регионального базисного учебного плана общеобразовательных учреждений и скорректирован с учетом специфики школы. Спецификой учебного плана школы является предпрофильное и профильное обучение в 9 - 11 классах.
Утвержден на заседании
Педагогического совета
30 августа 2006 года
Протокол № 1
Учебный план
МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 51» г. Брянска
на 2006-2007 учебный год
| Образовательная область | Предмет | Количество часов 1 2 3 4 5 6 8 | ||||||
| Филология Математика Обществознание Естествознание Искусство Технология | Русский язык | 5 | 5 | 5 | 5 | 6 | 5 | 3 |
| Литература | 4 | 4 | 5 | 5 | 2 | 3 | 2 | |
| Иностранный язык | | | | | 3 | 3 | 3 | |
| Математика | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 6 | |
| Введение в историю | | | 1 | 1 | | | | |
| История | | | | | 2 | 2 | 2 | |
| Граждановедение | | | | | 1 | 1 | | |
| Обществознание | | | | | | | 1 | |
| Природоведение География | | | | | 2 | 2 | 2 | |
| Окружающий мир | 2 | 1 | 1 | 1 | | | | |
| Биология | | | | | | 2 | 2 | |
| Физика | | | | | | | 2 | |
| Химия | | | | | | | 2 | |
| ИЗО | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| Физкультура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | |
| ОБЖ | | | | | 1 | 1 | 1 | |
| Технология | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
| Основы Православной культуры | | 1 | 1 | 1 | | | | |
| Групповые, индивидуальные занятия по выбору учащихся, элективные курсы. | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 | |
| Максимальный объем учебной нагрузки | 20 | 22 | 25 | 25 | 31 | 32 | 35 | |
Групповые и индивидуальные занятия, элективные курсы
| Образовательная область | Учебные предметы | 2 | 3 | 4 | 5а | 5б | 5в | 5г | 6а | 6б | 6в | 6г | 6д | 6е | 8а | 8б | 8в | 8г |
| Филология | Русский язык | | | | 1 | 1 | 1 | 1 | | | | 1 | | 1 | | | 1 | |
| | Иностран. язык | | 1 | 1 | 1 | | | 1 | | | | | | | 1 | | | |
| Математика | Математика | 1 | | | 1 | 1 | | | | 1 | | | | | | | | 1 |
| | Информатик | | | | | 1 | | | | | | | | | | | | |
| Общество-знание | История | | | | | | 1 | | | | | | | | | | | |
| | История православной культуры | | | | | | | 1 | | | 1 | | | | | 1 | | |
| | География | | | | | | | | | | | | 1 | | 1 | | | |
| Естество-знание | Химия | | | | | | | | | | | | | | | | 1 | |
| | Биология | | | | | | | | | | | | | | | 1 | | |
| | Физика | | | | | | | | | | | | | | | | | 1 |
| | Природовед. | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Технология | Технология | | | | | | 1 | | | | | | | | | | | |
| Индивидуальные занятия психолога | | | | | | | | 1 | | | | | | | | | | |