Н. В. Толстихина Публичный доклад

Вид материала

Доклад

Содержание Опыт проведения массовых мероприятий с детьми и их эффективность. Число месяц Меры по охране и укреплению здоровья детей. Название технологии 9. Дополнительные услуги. Социальная активность и социальное партнерство АЦДТ.

Подобный материал:

• Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 475.62kb.
• Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 3326.17kb.
• Публичный доклад, 1162.64kb.
• Публичный доклад, 338.9kb.
• Садучиной Галины Абрамовны Публичный доклад, 451.37kb.
• Публичный доклад, 758.73kb.
• Публичный доклад, 961.71kb.
• Публичный доклад, 1075.38kb.
• Окунева Александра Олеговича зато северск 2008 г. Публичный доклад, 2094.43kb.
• Публичный доклад, 234.43kb.

В этом учебном году одной из важнейших задач являлось совершенствование системы определения уровня обученности и воспитанности учащихся. Педагоги корректировали контролирующие материалы к своим образовательным программам, которые позволили им в течение года проводить более объективно мониторинг, начальную, промежуточную, итоговую аттестацию воспитанников.

Анализ данных показывает положительную динамику в обучении и воспитании детей, устойчивую высокую результативность, и, соответственно, достаточный уровень качества работы педагогов.

Некоторые педагоги недостаточно освоили основные рекомендации по созданию системы контроля над качеством ЗУН., отсюда наблюдается некоторая необъективность в оценке уровня обучения детей.

Поэтому перед пед. коллективом стоит задача продолжения работы в данном направлением и совершенствования системы определения качества ЗУН учащихся.

Опыт проведения массовых мероприятий с детьми и их эффективность.

Проведение содержательного досуга с детьми.

Одним из главных звеньев воспитательной системы ЦДТ являются массовые мероприятия. Наше учреждение имеет большой опыт в проведении массовых мероприятий для детей. Такая форма работы позволяет включить в деятельность достаточно много учащихся разного возраста. За последние три – четыре года сложился определенный стиль проведения содержательного досуга с детьми, который отражает следующие направления работы. В 2009 – 2010 уч. году проводились мероприятия:

Традиционные:

• День открытых дверей;
  
• Посвящение детей дошкольного возраста в «Айболята»;
  
• Праздник Детства (для детей с ограниченными возможностями здоровья)
  
• «Валентин и Валентина»
  
• Научно-практическакя конференция учащихся
  
• Осенины
  
• Синичкин День
  
• ЧЫЛ-ПАЗЫ (Хакасский Новый год)
  
• Новогодний маскарад
  

Конкурсы:

• Конкурсы рисунков
  
• «Мини-мисс»
  
• «Мама и дочка»
  
• Открытые соревнования по экстремальным видам спорта (парапланеризм, стрелковые дисциплины, спортивный туризм) в рамках деятельности клуба «Альбатрос».
  

Выставки:

• Рождественская выставка декоративно-прикладного творчества
  
• Пасхальная выставка декоративно-прикладного творчества
  
• Персональные творческие выставки детей и педагогов
  
• Фотовыставки
  
• Выставки детского рисунка (тематические)
  

Концерты, мюзиклы, спектакли, шоу:

• Участие в концерте, посвященном Дню матери, Дню пожилого человека, Дню учителя, Дню Победы, Дню 8 Марта и другим праздникам
  
• Концертная программа для детей с ограниченными возможностями здоровья
  
• Концертные номера для детей детского дома
  
• Спектакль «Маленькая ведьма» Театра моды
  
• Сценки и постановки театра «Волшебный мир»
  

Праздники, клубные дни

• Рождественские гадания
  
• Английское Рождество
  
• День хомяка
  
• Праздник Детства для детей младшего возраста
  
• День Земли
  
• День Воды
  
• День Птиц
  
• Участие в проведении городского праздника «Широкая Масленица»
  
• Праздник русской березки
  
• День земляники
  
• Праздник русского валенка
  
• Городской молодежный дискуссионный клуб «Диалог»
  
• Городской клуб школьников «Интеллект»
  

Акции и экологические десанты:

• «В защиту лесной красавицы»
  
• «Покормите птиц зимой!»
  
• «Чистый бор – свежий воздух!»
  
• «Ветеран»
  
• «Священный май»
  
• Клуб «Свежий ветер» для воскресной школы» (сотрудничество с детьми православной воскресной школы)
  
• «Неделя добра» (в рамках Ассоциации ОАШ)
  

Программа кабинета профилактики по борьбе с курением и наркоманией

Кабинет профилактики, организованный на базе МОУ ДОД «Абазинский Центр детского творчества» начал свою деятельность с декабря 2008. За два года сложилась определенная система работы. В основном, ведется просветительская деятельность, некоторые мероприятия стали традиционными: акции, посвященные международным Дням профилактики СПИДа, и борьбы с наркоманией; «День здоровья», участие в республиканских конкурсах и др. Было налажено взаимодействие с сотрудниками ОДН ОВД г. Абазы, с общеобразовательными учреждениями города, ПУ – 17, ведется работа с детьми младшего и среднего школьного возраста по привитию полезных привычек, формированию ответственного отношения к своему здоровью.


Кроме мероприятий, организуемых и проводимых Центром детского творчества, педколлектив и воспитанники Центра принимали активное участие практически во всех городских мероприятиях: празднование Дня города, Дня матери, Дня пожилого человека, Дня Победы и других. Привлекая детей к участию в массовых мероприятиях, педагоги ставят следующие задачи: воспитание патриотических чувств, гражданской активности, толерантности, развитие коммуникативных навыков, творческих способностей и познавательного интереса. В конце каждого полугодия проводится анализ проведенных мероприятий, выявляются самые интересные и значимые. Наибольшей популярностью у ребят младшего и среднего возраста пользуются мероприятия соревновательного характера, театрализованные представления, интерактивные игровые программы, а для старших школьников важными являются дискуссии на интересующие их темы, различные акции, шоу и музыкально-литературные гостиные.

Привлекаются к участию в массовых мероприятиях и дети с ОВЗ, с девиантным поведением, воспитанники детского дома, где они могут чувствовать себя на равных со всеми остальными детьми, реализовать свои желания, способности. Участие в таких мероприятиях дает возможность детям расширить свой кругозор, узнать что-то новое, познакомиться и пообщаться с другими детьми, многому научиться в практическом плане, самоутвердиться, поверить в свои силы.

Наряду с массовыми мероприятиями педагоги ЦДТ обеспечивают содержательный досуг для детей, предлагая не только развлекательные, но и культурно-познавательные мероприятия, которые являются составной частью всего воспитательного процесса. Детский досуг организуется по различным направлениям. За последние годы проводились:

К участию в развлекательных, игровых программах привлекаются дети разных возрастных категорий. Больше всего бывает задействовано детей младшего и среднего возраста. Педколлектив ЦДТ сейчас работает над проблемой лучшей организации досуга ребят старшего возраста.

Досуг является неотъемлемой частью жизни каждого ребенка, так как именно такая деятельность позволяет раскрыть в детях какие-то индивидуальные качества личности: лидерские качества, пытливость, толерантность, активность, самостоятельность, инициативность и др.

Педагогический коллектив Центра детского творчества старается создать все условия для успешной адаптации ребенка в обществе, содействует формированию нравственных, духовных качеств личности, системы жизненных ценностей, при которой самым главным оказываются не деньги, а человеческие, нематериальные отношения, которая включает ребенка в свою сферу, где нет места вандализму.

Проведенные в 2009-10 уч. году

мероприятия в АЦДТ и участие в совместных с ЦДК мероприятиях

Число месяц	Проведённые мероприятия	Результативность	Место проведения
27.08.09	Учительская конференция	Участие	ЦДК
21.09.09	Осенины	Участие	ЦДТ
02.10.09	День учителя	Участие	ЦДК
13.10.09	Открытие выставки И.Яни	Участие	ЦДТ
12.12.09	Праздничная программа для детей с огр. возможностями здоровья	Участие	ЦДТ
21.12.09	Республиканский фестиваль для детей с огр. возможностями здоровья	Участие	Абакан
23.12.09	Закрытие Года молодежи	Участие	ЦДК
25.12.09	Прием Главы	Участие	ЦДК
25.12.09	Новогодний утренник	Участие	ЦДТ
26.12.09	Новогодний утренник	Участие	АСОШ №5
27.12.09	Новогодний утренник для детей с огр. возможностями здоровья	Участие	ЦДТ
29.01.10	Синичкин день	Участие	ЦДТ
14.02.10	Конкурс «Солдатский конверт»	Диплом гр. «ЛиКА» Диплом 2 ст. Егоян Аннушек 7 лет	ЦДК
19.02.10	Рыцарский турнир	Участие		ЦДТ
20.02.10	Открытие спартакиады	Участие		ЦДТ
20.02.10	Концерт «Мисс Красная звезда»	Участие		ЦДК
апрель	Закрытие творческого сезона АЦДТ			В ЦДК ЛиКА, «Волшебный мир», театр «Легенда»
май	Республиканский конкурс замещающих семей	1 место (совместно с муниципальной Службой замещающих семей) Подготовка: педагоги ЦДТ, Кудина Л.Р., Кудин А.В., Толстихина н.В.		г. Абакан

4. Меры по охране и укреплению здоровья детей.
   

Педагогический коллектив ЦДТ постоянно ведет работу по охране и укреплению здоровья детей, используя на занятиях и мероприятиях здоровьесберегающие технологии.

Название технологии	Предметы (направления)	Возраст уч-ся	С какого года реализуется	Результаты
«Штробас» В.В.Емельянов (горло, дыхание, связки)	Вокал, хоровое пение	Средний и старший шк. возраст 10-17 л.	2000	Укрепление связок, профилактика заболеваний горла, носа, дыхательной системы.
«Интегрирующее движение – рольфинг» И.Рольф	Художественно-эстетическое направление	13-16 л.	2002	Хорошая осанка, укрепление мышц.
Дыхательно-медитативные упражнения по Ю.Н.Герасимову	Спортвно-техническое	12-17 л.	2000	Общее укрепление организма, уменьшение простудных заболеваний, исправление осанки.
Дыхательная гимнастика по Стрельниковой	Театр, вокально-хоровое пение	13-16 л. 10-17 л.	2003 2000	Профилактика простудных заболеваний, заболеваний носоглотки.
Китайская гимнастика Тай Чи Чуань	Прикладное искусство	13-16 л.	2003	Осанка, точность движений, сосредоточенность внимания
Гимнастика для глаз по Г.К. Зайцеву и А.Г. Зайцеву	Вышивание, вязание, шитье	10-16 л.	2002	Укрепление глазных мышц, улучшение зрения, внимания
«Укрепление организма» по Г.К.Зайцеву	Эколого-биологическое направление	10-15 лет	1999	Общее укрепление организма, профилактика простудных заболеваний, сколиоза, укрепление осанки, закаливание.
Дыхательный комплекс и релаксация по Л.Г. Татарниковой и М.В. Поздеевой	Эколого-биологическое	10-15 л.	1999	Укрепление дыхательной системы, профилактика простудных заболеваний, расслабление.
Активные игры (спортивные, подвижные)	Театр, эколого-биологическое направление, социально-педагогическое	Дети младшего и среднего шк. возраста (7-14 лет)	2002	Укрепление опорно-двигательного аппарата, развитие ловкости, воспитание воли, выносливости
Гимнастика для глаз по Базарнову В.С.	Вышивание бисероплетение	Младший и средний возраст	2002	Снятие усталости, укрепление глазных мышц, профилактика близорукости.

Во время занятий систематически проводятся физминутки, для детей младшего школьного возраста организована игротека, где можно активно двигаться. В рамках воспитательной работы в кружковых объединениях педагоги организуют походы на природу, в парк, используют элементы ипотерапии (общение с лошадьми, катание, уход ит.п.)

Для учащихся старшего возраста разработан и проводится цикл семинаров по профилактике вредных привычек, пропаганде ЗОЖ (здорового образа жизни): «О вреде курения и наркомании», «О пользе витаминов», «Плюсы и минусы диетологии» и др.


9. Дополнительные услуги.

Педагогами ЦДТ, кроме основных образовательных, предоставлялись дополнительные услуги: организация различных мероприятий, развлекательно-игровых программ для детей младшего школьного возраста, дошкольников (в том числе и для детей неорганизованного детства), кроме этого, педагоги проводили для населения консультации, беседы по таким направлениям как экология, краеведение, профилактика безнадзорности и правонарушений, консультации по разведению комнатных растений, декоративных животных, рыбок, обучали прикладным видам творчества желающих взрослых (макраме, бисероплетение, вышивка и др.), изготавливали памятные сувениры на международный праздник «Чир Чайаан», проводили благотворительные акции и показы театра моды, выставки-продажи художественно-прикладных изделий.

10. Социальная активность и социальное партнерство АЦДТ.
    

Наличие контактов с образовательными, культурными

учреждениями и другими предприятиями и организациями

Центр детского творчества, являясь членом Ассоциации ОАШ, постоянно контактирует с сообществом, ищет пути взаимодействия, интеграции в некоторых областях, вступает в партнерские отношения, с различными социокультурными структурами, с детьми и молодежью образовательных учреждений, родителями.

Учреждения дополнительного образования являются элементами открытой социально-образовательной системы. Этот факт диктует необходимость оценивать результаты своей работы как внутри учреждения, таки в социально-культурной среде, ведь деятельность ЦДТ невозможна без установления тесного взаимодействия с другими объектами городского социокультурного пространства.

Мы рассматриваем сферу взаимодействия нашего учреждения не только в образовательном и в воспитательном, но и социальном, творческом, кадровом, информационном, программном, научно-методическом, диагностико-аналитическом, мотивационно-стимулирующем аспектах. Взаимодействие ЦДТ с другими социокультурными объектами строится на основе: сотрудничества, партнерства, взаимосвязи, преемственности, взаимопомощи, взаимовыручки, взаимоподдержки.

Формы взаимодействия различны:

С городскими школами (всего их 4): Совместные общественно-полезные проекты, в том числе и в рамках экспериментальной площадки: работа школы «Лидер», клуба «Интеллект», досуговые массовые мероприятия, как например, фестиваль добрых дел, а также экологические лектории, акции, обмен опытом в вопросах воспитания, 6 научно-практическая конференция учащихся, историко-краеведческие лекторий (реализация НРК), предпрофильная подготовка учащихся, совместные семинары: обучающий семинар для учащихся и педагогов школ города «Навыки публичных выступлений и оформление научно-практических, творческих, исследовательских работ, рефератов для научно-практических конференций и педчтений», «Преемственность в непрерывном экологическом образовании». (дополнительное образование для дошкольных учреждений и начальной школы), семинары для заместителей директоров по воспитательной работе и организаторов школ города по проектированию, «Школа классного руководителя» для начинающих классных руководителей и др. Постоянно проводились консультации по написанию социально-значимых проектов, распространялись положения о различных конкурсах.

С дошкольными учреждениями (4 детских сада) Консультирование воспитателей по различным вопросам, экскурсии, семинары-практикумы, обмен опытом в сфере прикладного творчества, ориентация на различные виды деятельности детей в дальнейшем, преемственность в экологическом воспитании, проведение цикла занятий в течение учебного года для дошкольников в рамках программы «Педагогика сотрудничества» по темам: краеведение, окружающий мир, декоративные животные, здоровый образ жизни; проводились развлекательно-игровые мероприятия.

С профессиональным училищем (ПУ-17): Экскурсии, предоставление библиотечного фонда ЦДТ, лектории по краеведению и профилактике ЗОЖ.

С детским домом: обучение воспитанников детского дома в клубе юнкоров «Свежий ветер», совместные мероприятия.

Абазинский Центр детского творчества давно и плодотворно сотрудничает с научным отделом и отделом просвещения государственного природного заповедника «Хакасский»: Важным звеном в сотрудничестве является проведение тематических семинаров.

С опытным Абазинским лесхозом: курирование школьного лесничества, консультирование, участие в природоохранных мероприятиях, исследовательская деятельность учащихся.

С Хакасским государственным университетом им. Н.Ф. Катанова:

- кафедра социологии и философии: научное руководство экспериментальной площадкой Центра детского творчества, консультирование, проведение семинаров-практикумов, социальное проектирование.

- Центр социально-политического и гуманитарного образования: договор о базовой площадке в Центре детского творчества (практика студентов, социологические опросы, исследования, совместные семинары и конференции)

Кроме образовательных и научных учреждений, необходимым и важным является взаимодействие:

С городскими СМИ: освещение интересных дел ЦДТ, встречи, интервью, публикации.

С культурным центром: Совместные массовые мероприятия, предоставление концертных номеров, участие в выставках, конкурсах, фестивалях.

С обществом инвалидов: Организация досуговых мероприятий, развлекательных программ, интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья в кружковые объединения ЦДТ, партнерство в проекте «Тропинка», информационный обмен.

С Советом ветеранов: Поисковая исследовательская работа, сотрудничество по проекту «Ветеран», встречи, интервью, публикации в СМИ, проведение концертов, адресная помощь.

С Абаканским и Красноярским зоопаркоми: передача зоопарку вылеченных или отданных населением животных и птиц, содержание которых в ЦДТ невозможно, получение рекомендаций и консультаций по уходу, питанию декоративных животных и птиц, приобретение и обмен некоторых декоративных животных.

С городской ветеринарной лечебницей: обучение ребят применению первой необходимой помощи пострадавшим животным, содержащимся в живом уголке (доступное лечение – накладывание шин, уколы, витамины и т.д)

С краеведческим музеем: экскурсии, занятия, работа с архивными материалами, сбор экспонатов, встречи.