Geum.ru

Учебно-методический комплекс для специальности 080102 Мировая экономика Москва 2006 г

Вид материалаУчебно-методический комплекс
6.2. Методические рекомендации по проведению контрольных работ для студентов очной и очно-заочной формы обучения
6.3. Требования к итоговому контролю
6.4. Содержание итогового устного экзамена по курсу «Французский язык»
7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
7.2. Методическое обеспечение дисциплины
Подобный материал:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

YI. Choisissez un sujet а développer:

Si vouliez créer votre propre affaire, comment le feriez-vous?

“Devenir heureux”- comment le faire?

Pour quoi vous passionnez-vous?


6.2. Методические рекомендации по проведению контрольных работ для студентов очной и очно-заочной формы обучения

Предлагаемые контрольные задания нацелены на проверку практических навыков письма студентов в области грамматики и активной лексики в соответствии с действующими программами по французскому языку основному.

Контрольные работы разработаны на лексико-грамматическом материале учебника Потушанской Л.Л., Колесниковой Н.И., Котовой Г.М. «Начальный курс французского языка». М. «Мирта-Принт», 1998 (4-е изд.), а также учебника Потушанской Л.Л., Юдиной И.А., Шкунаевой И.Д. «Практический курс французского языка». Часть I. М. «Мирта-Принт», 2002 (7-е изд., исправленное).

Контрольные работы построены по принципу «от простого к сложному» и содержат различные типы заданий.

Основное внимание уделяется проверке знаний студентов в области грамматики. К простейшим заданиям, успешное выполнение которых требует автоматического заучивания грамматических форм и структур французского языка, относятся, например, следующие задания:
  • образуйте женский род от данных прилагательных;
  • поставьте во множественном числе предложенные существительные, прилагательные, глаголы;
  • проспрягайте глаголы в указанном времени;
  • замените подчеркнутые слова местоимениями;
  • найдите однокоренные слова;
  • составьте предложения из данных слов и т.д.

Более сложные задания, требующие осмысления правил и выбора

лексико-грамматических форм в контексте их употребления, включают, например, следующие:
  • раскройте скобки, поставив глаголы в нужных временах, ориентируясь на смысл предложения или микротекста;
  • заполните по смыслу пропуски в контексте предложения;
  • подберите синонимы/антонимы к предложенным словам;
  • переведите предложение в прошедший/настоящий план;
  • закончите предложение;
  • дайте ответную реплику (найдите вопрос к данному ответу) и т.д.;
  • выберите один верный лексический/грамматический вариант из предложенных.

К наиболее трудным относятся задания на письменный двусторонний перевод, они включены практически в каждую контрольную работу. Простейшие варианты переводческих заданий направлены на проверку формальных знаний студентами грамматических конструкций, слов и словосочетаний. Более сложные требуют применения некоторых необходимых трансформаций, как-то: изменение порядка слов, замена слова словосочетанием, изменение грамматической структуры и др.

Каждая из представленных контрольных работ имеет 2 варианта, которые, естественно, могут видоизменяться, на усмотрение преподавателя, в зависимости от языкового уровня группы и особенностей усвоения студентами учебного материала в течение года.

6.3. Требования к итоговому контролю

По окончании I семестра проводятся итоговая контрольная работа и устный зачет.

Успешное выполнение письменной контрольной работы по лексико-грамматическому материалу, изученному в течение I семестра, обеспечивает студенту допуск к зачету, который включает следующие вопросы:
  1. Чтение вслух фрагмента текста объемом 800 печатных знаков и его пересказ (или ответы на вопросы преподавателя по тексту).
  2. Устное изложение одной из изученных тем ( или ответы на вопросы).

По окончании II семестра студентам предлагается экзаменационная письменная контрольная работа по лингвистическому материалу первого года обучения, на основании которой студент допускается к устному экзамену.


6.4. Содержание итогового устного экзамена по курсу «Французский язык»
  1. Чтение и пересказ с комментарием текста объемом 1500 печатных знаков по общеобразовательной или общеэкономической тематике.
  2. Прослушивание (однократное) текста объемом 800 печатных знаков и устное изложение его содержания.
  3. Беседа по одной из изученных тем.



7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

7.1. Литература для студентов очной и очно-заочной форм обучения


Основная
  1. Л.Л. Потушанская, Н.И. Колесникова, Г.М. Котова. Начальный курс французского языка. М.: Мирта-Принт, 2001 (с 4 аудиокассетами)
  2. Л.Л. Потушанская, И.А. Юдина, И.Д Шкунаева. Практический курс французского языка. I часть. М.: Мирта-Принт, 2002.


Дополнительная

3. В.А. Горина, Л.Н. Родова, А.С. Соколова. Французский язык. Практический курс в двух книгах. АСТ. Астрель транскнига. Москва, 2005.

4. И.Н. Попова, Ж.А. Казакова. Грамматика французского языка. М., 2003

5. Французский язык. Сборник упражнений по практической грамматике. Составители: Ж.М. Арутюнова, М.К. Борисенко и др. М., 2006.

6. Е.Д. Владимирова. Французский язык. Справочник-минимум по глагольному управлению. М.: «Московский лицей», 2001.

7. Е.В. Агеева. Французский язык. Готовимся к экзамену (100 устных тем). М.: Филологическое об-во СЛОВО: Изд-во Эксмо, 2003.

8. Ги де Мопассан. Исповедь и другие новеллы. Книга для чтения на французском языке. Составитель: Хадарцева Л.М. М.: Престо, 2001.

9. Французско-русский словарь активного типа под редакцией В.Г. Гака и Ж. Триумфа, М.:

10. Русско-французский словарь под общей редакцией акад. Л.В. Щербы. М.: Русский язык, 1999.

11. Французско-русский учебный словарь под общей редакцией проф. Ш.М. Арутюновой. М.: Изд-во АСТ, 2001.

12. К.С. Гавришина, И.Н. Гавришина. Французско-русский коммерческий словарь. М.: «Одам», 1992.

13. Деловое и повседневное общение. Правила поведения во Франции. Составитель: В.Н. Бурчинский. М.: Восток-Запад, 2006.


7.2. Методическое обеспечение дисциплины
  1. Французский язык. Сборник упражнений по фонетике. Составители: ст. преп. С.П. Асоян, асс. Е.О. Мартынова. М: РГТЭУ, 2005.
  2. Французский язык. Сборник текстов. Составитель: ст. преп. Гусятинская Е.Г. М: РГТЭУ, 1999.
  3. Французский язык. Сборник текстов для внеаудиторного чтения. Составитель: ст. преп. Асоян С.П. М: РГТЭУ, 2000.
  4. Французский язык в диалогах, комментариях и упражнениях к аудиокурсу по бытовой тематике. Составитель: ст. преп. Ильина Т.Н. Часть 1. М: РГТЭУ 1999; Часть 2. М: РГТЭУ, 2000.
  5. Французский язык. Контрольные работы для студентов I - II курсов всех специальностей, изучающих французский язык с «0». Составитель: Зайцева О.Е. М: РГТЭУ, 2006.


7.3. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины

Аудиокурсы
  1. Л.Л. Потушанская и др. Начальный курс французского языка. М.: Мирта-Принт, 2001. – 4 кассеты.
  2. Французский язык в диалогах, комментариях и упражнениях к аудиокурсу по бытовой тематике (1 и 2 части). – 2 кассеты. (Le français de tous les jours).
  3. Аудиокурс французского языка (базовый курс) (Уроки 1 – 30). (Lingaphone cours de français. The linguaphone institut – 1973 - London). (Тексты к аудиокурсу на французском и русском языках.)
  4. Le français à grande vitesse. (2 cassettes) (Уроки 6 – 15).
  5. J. Girardet, J.-M. Cridlig. Panorama 2. Methode de français. P. Clé International. 1997. Dialogues et exercices de prononciation (Leçons 1 – 6).
  6. Е.Д. Владимирова, Л.С. Рудченко. Я буду говорить по-французски. М: НВИ-ТЕЗАРИУС, 2000. – 6 кассет (уроки 1 – 17).
  7. Французский язык. Польский лингафонный курс (диалоги на бытовую тематику).


Видеоматериалы

a) Видеокассеты
  1. Le Mont Saint-Michel – Vidéo Visite – CGR Multimédia – Collections Régions de France.
  2. Louvre la visite – Film de Charles Nemes – Réumion des musées nationaux – Monparnasse Productions – 1998.
  3. Versailles – la Visite – Film de Gérard Corbian – Réunion des musées nationaux – 1999.
  4. France – la Visite – Film de Mark Daniels – Réunion des musées nationaux – 1999.
  5. Histoire de France – Vidéo visite – Réalisation Vidéo Visite – 1998.
  6. La Loire touristique – videovisite – couleur – HiFi stéréo – 1999.
  7. Paris – la visite – videovisite – Collection villes de France.


б) DVD
  1. France la visite – Film de Mark Daniels – Reunion des musées nationaux – 1999.
  2. Paris – video visite – Collection villes de France – CGR Multimedia – 1998.


в) Интернет-ресурсы

www.ccf-moscou.ru

info-france@ccf-moscou.ru

www.francomania.ru

www.edufrance.ru