План работы библиотеки на 2010-2011 уч год библиотекарь
| Вид материала | Документы |
- План работы библиотеки на 2011-2012 учебный год. Библиотекарь: Плахотнюк, 309.41kb.
- План работы библиотеки моу «Миндерлинская сош» на 2010 -2011 учебный год Задачи библиотеки, 63.53kb.
- План работы библиотеки гоу цо №1862 на 2009-2010 учебный год, 84.21kb.
- План работы библиотеки моу «Основная общеобразовательная школа №6» на 2011 2012 учебный, 148.46kb.
- План работы библиотеки зав библиотекой Полещук Людмила Дмитриевна Анализ работы библиотеки, 363.46kb.
- План работы школьной библиотеки моу «Атамановская средняя общеобразовательная школа», 63.73kb.
- План работы школьной библиотеки мбоу краснокаменская сош №4 на 2011/2012 учебный год., 170.02kb.
- План работы библиотеки муниципального вечернего (сменного) общеобразовательного учреждения, 259.71kb.
- План работы мо «миф» на 2011-2012 учебный год, 30.77kb.
- Творческий план работы Детских библиотек мук цбс на 2010 год, 871.63kb.
МОУ ШЕВЫРИНСКОЙ СОШ
ПЛАН РАБОТЫ БИБЛИОТЕКИ
на 2010-2011 уч.год.
библиотекарь:
Бабарыкина Г.А.
Месячный план
| сентябрь | октябрь | ноябрь | декабрь | январь | февраль | март | апрель | май |
| 2-3 | 1 | 1-5 | 1-3 | 1-10 | 1-4 | 1-4 | 1 | 3-6 |
| Запись читателей в библиотеку | Посвящение в читатели-1класс. Месячник правовых знаний. День пожилого человека: Бабушки и внуки | каникулы | « Добро и зло»- причины наших поступков.5-8 класс | Каникулы | Выбор книг в библиотеке. Что такое каталог и его назначение в библиотеке? Первое знакомство с каталогом. Титульный лист и каталожная карточка ,их взаимосвязь. Шифр книг . Систематический каталог. Отделы каталога. Разделители. 3класс. Месячник Военно- Патриотического воспитания. | Техника интеллектуального труда. Методы работы с информацией. Анализ художественной, научно –популярной ,учебной, справочной литературы Составление плана. Конспектирование. Виды конспектов :текстуальный , свободный смешанный Тезисы. Библиографическое оформление цитат и выписок. Список использованной литературы Оформление реферата , конспекта ,доклада. 10класс. | Международный день детской книги .2 апреля. 1.Сказки Андерсена. 1-2 классов. 2.викторина мои любимые сказки. 3-4 класс. 3.Сказки разных стран.5-7 класс. День птиц.-1апреля | Библ.урок: Правило обращения с книгой. формирование у детей Бережного отношения к книге. Ознакомление с правилами общения и обращения с книгой . Обучение простейшим приемам сохранности книги (обложка ,закладка ,простейший ремонт).1класс Подготовка к празднику 9мая. |
| 6-10 | 4-8 | 8-12 | 8-12 | 6-10 | 7-11 | 7-11 | 4-8 | 9-13 |
| Выдача учебников . 7 сентября – 140 лет со дня рождения русского писателя Александра Ивановича Куприна (1870-1938) 8 сентября – 630 лет со дня Куликовской битвы (1380) | 3 октября – 115 лет со дня рождения русского поэта Сергея Александровича Есенина (1895-1925) | 7 ноября – 100 лет со дня смерти Льва Николаевича Толстого (1828-1910) 7-9 классов. Загадки великого Гоголя- литературная игра 5-6 классов. Ведьмы ,паны да кумы. Литературная викторина 7-9 класс | Прощание с азбукой 1 класс День конституции. | Каникулы 12 января – 135 лет со дня рождения американского писателя Джека Лондона (1876–1916) Посвящение в профессии. 7-8 класс. Как выбрать профессию.9 класс. Мы в профессии играем. 10-11класс. | В честь именинника. Праздник для 4-7 класс | Международный женский день . КВН.Хозяюшка.5-7 класс. Викторина .А ну-ка ,девушки. 8-11 класс. | История книги. Знакомство детей с историей книги от её истоков до настоящего времени. Древнейшие библиотеки.4класс. День здоровья . апреля. | Праздник : День победы. Митинг. Международный день семьи. 15 мая. Самая дружная семья.5-8 класс. |
| 13-17 | 11-15 | 15-19 | 13-17 | 11-14 | 14-18 | 14-18 | 11-15 | 16-20 |
| 15 сентября – 120 лет со дня рождения английской писательницы Агаты Кристи (1890-1976) | 14 октября – 170 лет со дня рождения Дмитрия Ивановича Писарева (1840-1868), русского литературного критика и публициста.литератрная викторина .8-11 класс | Библ. урок :Структура книги. Углубление знаний о структуре книги : титульный лист (фамилия автора . заглавие .издательство),оглавление ,предисловие ,послесловие (цель-формирование навыков самостоятельной работы с работы с книгой. 3класс Курить не модно-5-7 класс. Лекция: Бросай курить ты уже не маленький.8-11класс | Вечер для старшеклассников «Чума 20века». | Библ.урок : Структура книги . Кто и как создает книгу ? Из чего состоит книга? Внешнее оформление книги: обложка ,переплет , корешок. Внутреннее оформление : текст , страница ,иллюстрация. 2класс 15 января (27 января) – 185 лет со дня рождения русского писателя, публициста Михаила Евграфовича Салтыкова-Щедрина (1826–1889) | Художественная литература для старших подростков Основные жанры и виды :библиографического очерки , повести ,мемуары , публицистические произведения. 9кл. 17 февраля – 105 лет со дня рождения Агнии Львовны Барто, поэтессы, исательницы (1906-1981) | Начинаем сказки сказывать .Творчество Ершова. 1-4 класс. | 12 апреля – 50 лет со дня первого полета человека в космос (1961) Звездный сын.8-11класс. Космос не женское дело.4-7 класс. Искусство книги . Оценка работы художника , понимание внешней и глубиной связи иллюстрации с тестом , знакомство с манерой ,почерком художника ,его творческой индивидуальностью 5класс | 15 мая – 120 лет со дня рождения русского писателя Михаила Афанасьевича Булгакова (1891–1940) |
| 20-24 | 18-22 | 22-26 | 20-24 | 17-21 | 21-25 | 21-25 | 18-22 | 23-27 |
| Помощь в проведении « Праздник урожая» | 22 октября – 140 лет со дня рождения писателя Ивана Алексеевича Бунина (1870-1953) | « Родом из детства»-библиотечный час :6-7классы Библ. урок : Выбор книг в библиотеке. Систематический каталог. Обучение самостоятельному поиску информации. Библиотечный каталог , картотека , библиографические указатели , тематические списки литературы. Титульный лист книги и каталожная карточка. Аннотация на каталожной карточке. Шифр. Основные деления. 6класс День матери России. Дочки –матери. КВН 5-7 класс | Рисование плакатов, рисунков, изготовление поделок для нового года. | Литературный вечер: Северный Кавказ в творчествеПушкина.8-10 класс. Пушкин :В царстве славного Салтана. Сюжетно-ролевая игра. 5-7класс. Поп ,балда и другие.3-4 класс. Библ. урок Первое посещение библиотеки Путешествие по библиотеки Знакомства с книжным домом. Понятие «читатель», «библиотека»,»библиотекарь». Основные правила пользование библиотекой. Как самому записаться в библиотеку.?1класс. | День защитника. Современные герои .Викторина 5-7класс. А ну-ка, парни.8-11 класс. | каникулы 21 марта – Всемирный день Земли. Неделя: 1.День земли.1-4 класс. 2.Ты на земле рожден.5-7класс. 21 марта – Всемирный день поэзии | Незнайка и все-все-все.4-5 класс. Трилогия о незнайке.5-7 класс. Береги свою планету.7-9 класс. Экология и мы.5-6 класс. | Последняя линейка. |
| 27-30 | 25-29 | 29-30 | 27-31 | 24-28 | 28 | 28-31 | 25-29 | 30-31 |
| Конкурс стихов про осень | Каникулы 25 октября – Международный день школьных библиотек | 28 ноября – 130 лет со дня рождения поэта Александра Александровича Блока (1880-1921) «Только влюбленный имеет право на звание человека» 9-11класс 30 ноября – 175 лет со дня рождения американского писателя Марка Твена (1835-1910) | Новогодние праздники; -утренник:» Сказки на новый лад».1-4класс -Конкурсно -развлекательная программа 5-8классов. -вечер .9-11класс каникулы | 24 января – 175 лет со дня рождения литературного критика, публициста Николая Александровича Добролюбова (1836–1861 Татьянин день. Снятие блокады Ленинграда(1944) | Вкусное солнышко (масленица)праздник для4-7 классов. | каникулы | Справочно библиографический аппарат библиотеки Справочно библиографический аппарат школьной библиотеки структура назначение Алфавитный и систематические каталоги.Алфавитно- предметный указатель. Справочная литература. Энциклопедии : универсальная (БСЭ), отраслевые (историческая , литературная , физическая и др. ) .Поиск литературы с помощью систематического каталога. 8класс | каникулы |
Проблема школы :
Гуманизация и дифференциация обучения и воспитания.
Цель:
Представление качественного образования ,соответствующего госстандартам всем учащихся.
Задачи:
1.Предоставление качественного образования.
2.Воспитание образованной нравственной личности ,способной к самопознанию ,саморазвитию и самовыражению.
3.Сохранение и укрепление здоровья.
4.Повышение качества образования путем внедрения новых педагогических технологий , направленных на дифференциацию и индивидуализацию учебного процесса.
Задачи школьной библиотеки:
1Пропоганда культуры мира.
2.Преобщение читателей к художественным традициям и внедрение новых форм культурно – досуговой деятельности.
3.Создание эффективно действующей системы информирования пользователей библиотеки.
4.Педагогическое просвещение родителей ,развитие связей семьи и школьной библиотеки.
5.Пропаганда здорового образа жизни.
6.Проведение индивидуальной работы с читателем как основы формирования информационной культуры личности школьников.
7.Организация книжного фонда с учетом изменения читательских интересов.
8.Сбор,накопление ,обработка, систематизации педагогической информации и доведение ее до пользователей.
9.Осуществление компьютерной каталогизации и обработки информационных средств (книг, учебников, журналов , газет. видеоматериалов).
10.Накопление банка педагогической информации.
11. оказание помощи в деятельности учащихся и учителей при реализации образовательных проектов.
План работы годовой
| № п/п | Содержание работы | Срок исполнения |
| | Работа с фондом учебной литературы | |
| 1 | Подведение итогов движения фонда. Диагностика обеспеченности учащихся школы учебниками и учебными пособиями. Составление совместно с учителями заказа на учебники. | Сентябрь- Октябрь февраль |
| 2 | Подготовка перечня учебников, планируемых к использованию в новом учебном году. Осуществление контроля выполнения сделанного заказа. Прием и обработка поступивших учебников. а/оформление накладных, б/запись в книгу суммарного учета; в./ штемпелевание; г/оформление картотеки; | Май По мере поступления |
| 3 | Диагностика уровня обеспеченности учащихся учебниками и другой литературой. | Сентябрь |
| 4 | Прием и выдача учебников учащимся , состоящие на учете у социального педагога. | Август |
| 5 | Информирование учителей и учащихся о новых поступлениях учебников. | Сентябрь |
| 6 | Оформление выставки «Знакомьтесь - новые учебники». | Сентябрь |
| 7 | Списание фонда с учетом ветхости и смены учебных программ. | Октябрь -ноябрь |
| 8 | проведение работы по сохранности учебного фонда (рейды по классам). | Два раза в год (в конце полугодия). |
| 9 | Работа с резервным фондом учебников; а/ведение учета; б/размещение для хранения; в/подготовка данных для электронной картотеки межшкольного резервного фонда района. | Сентябрь -ноябрь |
| 10 | Составление электронной базы данных «учебники и учебные пособия». | В течение года |
| | Работа с фондом художественной литературы | |
| 1 | Своевременное проведение обработки и регистрации изданий. | По мере поступления |
| 2 | Обеспечение свободного доступа в библиотечно- информационном центре библиотеки: а/ к художественному фонду (1-4х классов); б/к фонду периодики (для всех учащихся и сотрудников ). | Постоянно |
| 3 | Выдача издания читателям. | Постоянно |
| 4 | Соблюдение правильной расстановки фонда на стеллажах. | Постоянно |
| 5 | Контроль за своевременным возвратом в фонд выданных изданий. | Постоянно |
| 6. | Создание и поддержание комфортных условий для работы читателей. | Постоянно |
| 7 | Работа по мелкому ремонту художественных изданий . | Один раз в четверть |
| 8 | Оформление книжной выставки «Эти книги вы лечили сами». | В течение года |
| 9 | Периодическое списание фонда с учетом ветхости и морального износа. | Декабрь, июнь. |
| 10 | Оформление новых разделителей: а/полочные разделители пол темам и классам; б/в книгохранилище; в/по новым отделам, по алфавиту с портретами писателей. | В течение года |
| | Комплектование фонда периодики | |
| 1 2 3 | Оформление подписки на первое и второе полугодие Работа с экстремистским материалом (проверка журналов и газет) Работа с Интернетом по экстремистским материалом | Октябрь, Апрель В течение года В течение года |
| | Справочно - библиографическая работа | |
| 1 | Поступление новой художественной и методической литературы | По мере поступления |
| 2 | Электронная каталогизация учебников по авторам, предметам и классам | В течение года |
| | Работа с читателями | |
| | Индивидуальная работа | |
| 1 | Обслуживание читателей на абонементе: Учащихся ,педагогов , технического персонала школы , родителей. | постоянно |
| 2 | Рекомендательные беседы при выдачи книг. | постоянно |
| 3 | Беседы со школьниками о прочитанном . | постоянно |
| 4 | Рекомендательные и рекламные беседы о новых книгах ,энциклопедиях и журналах. | По мере поступления |
| 5 | Выставка одной книги «Это новинка!». | По мере поступления |
| 6 | «Десять любимых книг»-популярные издания (выставка) | Май |
| | Работа с библиотечным активом | |
| 1 | Заседание школьного библиотечного актива. | Один раз в четверть |
| 2 | Организация работы актива. | В течение года |
| | Работа с родительской общественностью | |
| 1 | Отчет перед родительской общественностью о новых поступлениях учебников и художественной литературы | Сентябрь |
| 2 | Составление библиографического списка учебников, Необходимых школьникам к началу учебного года, Для всеобщего ознакомления. | Май-июнь, Август-сентябрь |
| 3 | Участие в работе совета, подготовка материала по теме: «школьные учебники: выбор ,обеспечение и использование.» Работа с педагогическим коллективом | По плану проведения засед. педс. |
| 1 | Информирование учителей о новой учебной литературы ,журналах и газетах. | Периоди- чески |
| 2 | Участие в подготовке Дня учителя (подбор материалов ,разработок, музыкального оформления). | Сентябрь |
| | Работа с учащимися школы | |
| 1 | Обслуживание учащихся школы согласно расписанию работы библиотеки. | Постоянно |
| 2 | Просмотр читательских формуляров с целью выявления задолжников. Доведение результатов работы просмотра до сведения классных руководителей. | Один раз в месяц |
| 3 | Проведение беседы с вновь записавшимися читателями о правилах поведения в библиотечно-информационном центре школьной библиотеки ,о культуре чтения книг и журнальной периодики. | Постоянно |
| 4 | Оформление и периодическое обновление стенда –рекомендации «Я -книга ! Я -товарищ твой!» | Август |
| 5 | Подготовка рекомендаций для читателей – школьников в соответствии с возрастными категориями. | Постоянно |
| 6 | «летние чтение с увлечением»- подбор списков литературы на лето по произведениям, которые будут изучаться в следующем учебном году. | Май |
| 7 | Привлечение школьников к ответственности за причиненный ущерб книге , учебнику, периодическому изданию. | По мере необхо-димости |
| | Библиотечно - библиографические и информационные знания- учащихся школы | | ||
| 1класс | Тема №1 Первое посещение библиотеки. Путешествие по библиотеки. Знакомства с книжным домом. Понятие «читатель», «библиотека»,»библиотекарь». Основные правила пользование библиотекой. Как самому записаться в библиотеку.? Как самому выбрать книгу? | Январь | ||
| | Тема №2 Правило обращения с книгой. формирование у детей Бережного отношения к книге. Ознакомление с правилами общения и обращения с книгой . Обучение простейшим приемам сохранности книги (обложка ,закладка ,простейший ремонт). | Май | ||
| 2класс | Тема №1 Роль и значение библиотеки. Понятие об абонементе и читальном зале. Расстановка книг по полкам. Самостоятельный выбор книг при открытом доступе. | Ноябрь | ||
| | Тема №2 Структура книги . Кто и как создает книгу ? Из чего состоит книга? Внешнее оформление книги: обложка ,переплет , корешок. Внутреннее оформление : текст , страница ,иллюстрация. | Январь | ||
| 3класс | Тема№1 Структура книги. Углубление знаний о структуре книги : титульный лист (фамилия автора . заглавие .издательство),оглавление ,предисловие ,послесловие (цель-формирование навыков самостоятельной работы с работы с книгой. | Ноябрь | ||
| | Тема №2 Выбор книг в библиотеке. Что такое каталог и его назначение в библиотеке? Первое знакомство с каталогом. Титульный лист и каталожная карточка ,их взаимосвязь. Шифр книг . Систематический каталог. Отделы каталога. Разделители. | Февраль | ||
| 4класс | Тема№1 «Твои первые энциклопедии ,словари и справочники». Представление о словаре ,справочнике , энциклопедии. Структура справочной литературы : алфавитное расположение материалов , алфавитные указатели , предметные указатели. | декабрь | ||
| | Тема №2 История книги. Знакомство детей с историей книги от её истоков до настоящего времени. Древнейшие библиотеки. | Апрель | ||
| 5класс | Тема №1 Как построена книга? Аннотация. Предисловие. Содержание . Словарь. использование знаний о структуре книге при выборе , чтение книг , при работе с ними. | Декабрь | ||
| | Тема №2 Искусство книги . Оценка работы художника , понимание внешней и глубиной связи иллюстрации с тестом , знакомство с манерой ,почерком художника ,его творческой индивидуальностью. | Апрель | ||
| 6класс | Выбор книг в библиотеке. Систематический каталог. Обучение самостоятельному поиску информации. Библиотечный каталог , картотека , библиографические указатели , тематические списки литературы. Титульный лист книги и каталожная карточка. Аннотация на каталожной карточке. Шифр. Основные деления. | Ноябрь | ||
| 7класс | Выбор книг. Понятие «библиография», её назначение. Библиографические указатели и их отличие от систематического каталога . Как пользователь указателем при выборе книг? Справочная литература. Расширение знаний школьников о справочной литературе. Привитие интереса к справочной литературе , обучение умению пользоваться ею. | Декабрь | ||
| 8класс | Справочно – библиографический аппарат библиотеки. Справочно – библиографический аппарат школьной библиотеки: структура ,назначение. Алфавитный и систематические каталоги. Алфавитно- предметный указатель. Справочная литература. Энциклопедии : универсальная (БСЭ), отраслевые (историческая , литературная , физическая и др. ) .Поиск литературы с помощью систематического каталога. | Апрель | ||
| 9класс | Художественная литература для старших подростков. Основные жанры и виды :библиографического очерки , повести ,мемуары , публицистические произведения. | Февраль | ||
| 10класс | Техника интеллектуального труда. Методы работы с информацией. Анализ художественной , научно –популярной , учебной , справочной литературы. Составление плана. Конспектирование. Виды конспектов :текстуальный , свободный , смешанный. Тезисы. Библиографическое оформление цитат и выписок. Список использованной литературы. Оформление реферата , конспекта ,доклада. | Март | ||
| | Массовая работа | | ||
| 1 | Выставка учебных изданий к предметным неделям. | По предметным неделям | ||
| 2 | 690 лет – «Божественная комедия» (1321) Данте Алигьери 285 лет – «Путешествия Гулливера» (1726) Джонатана Свифта 230 лет – «Недоросль» (1781) Д.И. Фонвизина 220 лет – «Приключения барона Мюнхгаузена» (1791) Р.Э. Распэ 190 лет – «Кавказский пленник» (1821) А.С. Пушкина 185 лет – первый русский перевод сказок братьев Гримм (1826) 185 лет – «Последний из могикан» (1826) Дж. Купер 185 лет – «Сборник сказок за 1826 год»(1826) В. Гауфа 175 лет – «Сказка о попе и работнике его Балде» (1831) А.С. Пушкина 180 лет – «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди» (1831) А.С. Пушкина 180 лет – «Вечера на хуторе близ Диканьки» (1831) Н.В. Гоголя 140 лет – «Алиса в Зазеркалье» (1871) Л. Кэрролла 125 лет – «Сказки» (1886) М.Е. Салтыкова-Щедрина 85 лет – «Федорино горе», «Чудо-дерево», «Путаница», «Телефон» (1926) К.И. Чуковского 70 лет – « Тимур и его команда» (1941) А.П. Гайдара 70 лет – «Честное слово» (1941) Л. Пантелеева 60 лет – «Приключения Чиполлино» (1951) Дж. Родари 45 лет – трилогия («Маленькая Баба Яга», «Маленький Водяной», «Маленькое Привидение») (1966) О. Пройслера | октябрь октябрь ноябрь Январь апрель Май Апрель Январь Январь Декабрь Февраль Февраль Март Ноябрь Апрель апрель | ||