Естествознания

Вид материала

Рабочая программа

Содержание Тема 6. Концепции геологии и химии (2 часа) Тема 7. Архитектура живого. Биологический уровень организации материи (2 часа)

Подобный материал:

• Концепция современного естествознания Глава 1: Предмет естествознания, 397.47kb.
• И. А. Кудрова вопросы к зачету по дисциплине «Концепции современного естествознания», 29.77kb.
• Структура и предмет естествознания. Часть I. Основные категории и понятия естествознания, 489.3kb.
• Естествознания, 553.04kb.
• Экзаменационные вопросы по дисциплине «концепции современного естествознания» Структура, 33.61kb.
• Тема "История развития мирового естествознания", 705.74kb.
• Структура и предмет естествознания. Часть I. Основные категории и понятия естествознания, 377.84kb.
• В. М. Найдыш Концепции современного естествознания, 8133.34kb.
• Рабочая программа дисциплины Современные концепции естествознания Направление подготовки, 59.4kb.
• Концепции Современного Естествознания, 274.86kb.

Тема 6. Концепции геологии и химии (2 часа)

Вопросы для обсуждения на семинарском занятии

1. Земля, как планета солнечной системы. (Сравнить параметры (атмосфера, размеры, плотность, наличие спутников) Земли и Венеры, Марса, Юпитера, Сатурна.

2. Оболочечная модель строения Земли: ядро (внутреннее, внешнее), мантия, кора, Геооболочки Земли. Теория литосферных плит.

3. Разновидности химических реакций.


Вопросы для самостоятельного изучения

1. Строение и взаимодействие веществ.
   
2. Классическая атомно-молекулярная теория в химии.
   
3. Химическая кинетика.
   

Темы рефератов

1. Концепции происхождения Земли.
   
2. Атмосфера Земли, ее состав и механизм образования.
   
3. Катастрофы в истории Земли.
   
4. Достижения современной химии.
   

Литература:

1. Концепции современного естествознания/ В.Н. Лавриненко и др.— М.: Культура и спорт; ЮНИТИ, 1997. – 271 с.

2. Горелов А.А. Концепции современного естествознания: Курс лекций. —М.:Центр, 1997.— 208 с.

3. Концепции современного естествознания: Учеб. пособ./ Под ред. проф.

С. И. Самыгина.— Ростов н/Д: Феникс, 1997.— 446 с.

3. Флинт Р. История Земли. — М.: Мысль, 1978.— 578 с.

4. Происхождение и развитие океана / Ю.А. Богданов. и др. — М.: Знание, 1978.— 542 с.

Тема 7. Архитектура живого. Биологический уровень организации материи (2 часа)

Вопросы для обсуждения на семинарском занятии

1. Контрольная работа № 3 по теме «Концепции астрономии и геологии».

2. Структурные уровни биосферы: популяция, вид, биоценоз, биогеоценоз.

3. Растительная и животная клетка.

4. Вещественная основа жизни (химические элементы, из которых состоят биологические объекты).


Вопросы для самостоятельного изучения

1. Иерархия систем в живой природе.
   
2. Учение о клетке.
   
3. Феномен жизни.
   

Контрольные задания:

1. Какие органические вещества входят в состав клетки? Какие органические вещества являются самыми распространенными на Земле?

Охарактеризуйте, какие функции в клетках выполняют органические вещества.

1.1. Белки; углеводы.	1.6. Нуклеиновые кислоты; белки.
1.2. Углеводы; жиры.	1.7. АТФ; углеводы.
1.3. АТФ; белки.	1.8. Жиры; белки.
1.4. Нуклеиновые кислоты; жиры.	1.9. Нуклеиновые кислоты; углеводы
1.5. АТФ; нуклеиновые кислоты.	1.10. Жиры; АТФ.

2. Постройте схему из следующих понятий : 1) клетка; 2) вид; 3) молекула; 4) ткани; 5) органы; 6) биосфера; 7) целостный организм; 8)биоценоз. Объясните последовательность схемы. Укажите, где проходит граница между живым и неживым. Укажите основные признаки живого.

Какие уровни организации живой материи Вам известны? Заполните таблицы.

Уровни организации	Биологическая система	Элементы, образующие систему	Определение понятия «Биологическая система»
1
2.
…

3
. Запишите в тетрадь строение клетки. Определите клетка животного или клетка растения изображена на рисунке.


Темы рефератов

1. Многообразие биосферы Земли.
   
2. Концепции происхождения жизни на Земле.
   
3. Учение о биосфере В.И.Вернадского.
   
4. Чудо живой клетки.
   
5. Удивительные растения.
   
6. Удивительные животные.
   

Литература:

1. Концепции современного естествознания / М.И. Баскаков и др. — Ростов н/Д: Феникс, 2000. С.385–393.

2. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания. —М.: Культура и спорт; ЮНИТИ, 1997.- С. 292–298.

3. Горелов А.А. Концепции современного естествознания: Курс лекций. — М., 1997.- С. 90-91, 99-103.

4. Концепции современного естествознания/ В.Н. Лавриненко и др.— М.: Культура и спорт; ЮНИТИ, 1997. – 271 с.

5. Концепции современного естествознания: Учеб. пособ./ Под ред. проф.

С. И. Самыгина.— Ростов н/Д: Феникс, 1977.— 446 с.

6. Свенсон К., Уэбстер П. Клетка. — М.: Норма, 1980.—387 с.