Внеклассное мероприятие игра (учебное сражение, посвященное 280-летию со дня рождения А. В. Суворова) «Тяжело в ученье легко в бою»

Вид материалаВнеклассное мероприятие

Содержание


Ход мероприятия
1-ый конкурс- приветствие «Здравия желаю!»
5-ый конкурс «Могу знать!»
Карточки с текстами
Жюри подводит итоги игры. Объявляет победителей. Играет военный марш.
Подобный материал:
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа»№ 17 «Юнармеец»

города Мичуринска


Внеклассное мероприятие

игра

(учебное сражение, посвященное 280-летию

со дня рождения А. В. Суворова)

«Тяжело в ученье - легко в бою»


7 класс учитель В. П. Латышева


Январь, 2010 г.


Цель: 1) показать выдающийся вклад А. В. Суворова в развитие русской военной науки; 2) на примере боевого и жизненного пути А. В. Суворова способствовать воспитанию чувства ответственности, гражданственности и патриотизма.

Оборудование: карта «Российская империя в XVIII веке», портрет А. В. Суворова, картина В. И. Сурикова «Переход Суворова через Альпы»

Ход мероприятия

Больше пота в учении -меньше крови в сражении

А. В. Суворов

Учащиеся делятся на 2 команды, объявляется состав жюри (учащиеся 10-го класса).

Учитель. Народная мудрость гласит, что земля может накормить человека своим хлебом, но защитить себя не может, это святое дело воинов - людей мужественных и смелых, отважных и выносливых. Дело воина-защитника всегда было в почете на Руси. Многие войны в России всегда были увенчаны успехом благодаря высочайшему дарованию воина-полководца, прославившего русское военное искусство на весь мир, А. В. Суворова. Вспомните, что вы читали о нем и приготовьтесь к мирному сражению.

1-ый конкурс- приветствие «Здравия желаю!»

Приветствие и представление команд.

2-ой конкурс «Головоломка» Учитель. Великий русский полководец А. В. Суворов был ярым врагом муштры. Воспитывая в солдате смекалку, знание своего дела, он преследовал тупое зазубривание солдатами букв Устава. Суворов высоко ценил в солдате стремление понять, узнать, постичь и поощрял находчивых и сообразительных. Ответы солдат, подобные «не могу знать» способны были привести его в ярость. В его бумагах биографы обнаружили интересную запись, свидетельствующую об этом: «... проклятая немогузнайка, лукавка, лукавка, двуличка...». Суворов боролся с «немогузнайством» в армии, задавал всевозможные вопросы подчиненным и всегда был рад, если неожиданный вопрос заставал солдата врасплох, но не ставил его в тупик. Не будь и ты «немогузнайкой»! реши эти головоломки о славном русском полководце - о Суворове, его соратниках и современниках, о знаменитых походах и сражениях, о местах, где он воевал и побеждал.

1 -ая головоломка

1. Крепость {Измаил)

2. Городок в пределах Альп (Таверно)

3. Почетный титул Суворова (Рымникский)

4. Крепость на косе у Днепровско-Бугского лимана (Кинбут)

5. Знаменитый флотоводец (Ушаков)

6. Центральный горный массив Альп (Сен-Готард)

7. Известный русский полководец, соратник Суворова и Кутузова (Багратион)

8. Крепость (Очаков)

9. Название моста (Чертов)

2-ая головоломка

1. Город в Молдавии (Фокшапы)

2. Городок в предгорьях Альп (Таверно)

3. Главнокомандующий русскими войсками в войне с Турцией 1787-1791 г.г. (Потемкин)

4. Селение, где подписали мир (Кючук-Кайнарджи)

5. Полководец, командующий русскими войсками в Семилетней войне 1856-1863 (Румянцев)

6. Крепость (Измаил)

7. Полководец (Багратион)

8. Снеговой хребет в Альпах (Росшток)

9. Крепость (Очаков)

3-ий конкурс «Говори, не заикайся» Учитель. Меткое, живое слово, образное высказывание, сохраненное народом с древних времен, оно и сейчас не потеряло силы и выразительности. Вот послушайте: «Стой, не шатайся; ходи, не спотыкайся; говори, не заикайся; ври, не завирайся!» По-вашему, к кому обращены эти слова? (К солдату)

Теперь мысленно перенесемся в далекие времена, постарайтесь выполнить задания конкурса «Говори, не заикайся!»

Каждой команде остается по 3 вопроса

1. «Солдату отец - командир; мать - ...» Кто или что? (Служба)

2. «От лямки выслужиться» - что это значит? (От нижнего чина)

3. «Солдат - отрезанный ломоть». От чего? (От дома, от семьи)

4. «Солдатская жена - ружье, солдатский братец - ...». Кто? Или что? (Ранец)

5. «Что кричит конница, обгоняя пехоту?» («Не пылить, nexoma!»)

6. «Наши жены - ружья...». Какие? (Заряжены)

4-ый конкурс «Знаешь ли ты Суворова?»

Команды вытягивают картонки с заданиями по темам:

1. «Юность А. В. Суворова. Начало карьеры»

2. «От полковника до фельдмаршала»

Командам дается время, в течение которого они должны подготовить рассказ. Ценится глубокий, точный ответ со знанием фактов, хронологии, умением раскрыть тему в логической последовательности, чтобы рассказ соответствовал конкретной теме.

5-ый конкурс «Могу знать!»

Учитель. Помните, как сердился Суворов, если солдат не мог быстро, находчиво ответить на вопрос командира: «Проклятая немогузнайка -худший враг!»

Поэтому объявляется конкурс «Могу знать!» Попробуйте отгадать несколько старинных воинских загадок. Каждой команде по 3 загадки.

1. Птичка-невеличка по полю катится, никого не боится (Пуля)

2. Черный кочет рявкнуть хочет (Ружье)

3. Дудка-дуда, на дудке дыра; дуда затрещит - собака бежит (Ружье, выстрел)

4. На горе-горище лежит голенище, в нем деготь, и смерть недалеко (Ружье на плече)

5. Летела сова из красна села; села сова на 4 столба (Выстрел картечью)

6. В печурке 3 чурки, 3 гуся, 3 утки, 3 яблока (Ружейный заряд)

6-ой конкурс «Солдат любит ясно» Учитель. Снова обращаемся к народной мудрости «Дурак любит красно, солдат любит ясно», - говорит пословица, то есть глупому нравится витиеватая, пространная, украшенная речь, а солдату - краткая, ясная.

Вы получите карточки, на которых написаны вторые половинки пословиц и поговорок. Начало пословицы буду говорить я, а вам предстоит найти и зачитать с карточки ее окончание. От команды участвует по 1 человеку. Каждый из них должен найти как можно больше правильных ответов в карточках.

1. Синица не птица, прапорщик - ... (не офицер)

2. Где коза прошла, там и ... (солдат пройдет)

3. Где тесно, там и ... (солдату место)

4. Солдат шилом бреется, ...(лыком греется)

5. Пуля - дура, ... (штык молодец)

6. Казак без коня, что... (солдат без ружья)

7. Легко про войну слушать, но ... (тяжело ее видеть)

8. Солдат умирает в поле - ... (матрос в море)

9. Ружье да ранец не тяга ... (а крылья)

10.Солдат да малых ребят ... (Бог бережет)

7-ой конкурс «Рассказываем вместе о походах Суворова»

(текстовое лото)

Игрокам поровну раздаются карточки с текстами о походах А. В. Суворова. Все рассматривают схему похода по карте, определяют, к чему относится тот или иной текст (подчеркнутые на карте и выделенные в тексте названия совпадают). Побеждает тот, кто использует все свои карточки по назначению.

Учитель. Поход русских войск под командованием А. В. Суворова в Италию и Швейцарию был предпринят в 1799 году. За три с половиной месяца войска Суворова освободили от неприятеля всю Северную Италию и совершили необыкновенный по трудности переход через Альпы. Военный гений русского полководца проявил себя во всем блеске в этом походе. Знаменитый французский генерал Массепа говорил, что он за один этот поход отдал бы все свои 48 походов.

Карточки с текстами

1. 31 августа 1799г. 20-тысячная армия Суворова выступила в поход. За 6 суток она прошла более 150 км. И достигла Товерно

2. В Товерно Суворов должен был получить от австрийцев запасы продовольствия и мулов для перевозки грузов. Ни того ни другого не оказалось

3. 10 сентября главные силы Суворова подтянулись из Товерно к Белинционе. Впереди преграждал дорогу центральный горный массив Сен-Готард

4. Приняв решение атаковать Сен-Готард, Суворов от местечка Биаско направил свои силы двумя потоками, чтобы осуществить отход противника. Во время штурма командование правой колонной было возложено на графа Багратиона.

5. «Дремучие мрачные ночи, непрерывно ударяющие громы, льющиеся дожди и густой туман облаков при шумных водопадах с каменьями с вершины низвергавшихся увеличивали трепет. Там является зрению нашему гора Сен-Гетард, сей величайший колосс гор, ниже хребтов которого громопосланные тучи и облака плавают», - так писал сам Суворов об этих местах

6. 3 атаки в течение дня (13 сентября) провели войска средней колонны. Наконец подоспел Багратион. Неприступный Сен-Гепард был взят!

7. Сам Суворов так описывал отступления французов: «Скорость с каковою войска неприятеля спустилися, была невероятно поспешна и никак их неприятелем неожидаема, а залп, по нем произведенный, и удары штыками совсем смешали все его колонны, и он, оставляя нам местечко Урзерп, обратился в бег к Тейфельсбрику по вершинам гор. Густой туман, покрывший долину, и наступившая темнота ночи пресекли сражение».

8. Чудеса героизма показали русские войска при взятии знаменитого Чертова моста: «Войска ... проходят через темную пещеру ... занимают мост, удивительною игрою природы из двух гор сооруженный и поименованный Тейфельсбрюкке (Чертов мост). Оный разрушен неприятелем, но сил не оставляет победительнице, доски связываются шарфами офицеров, по доскам бегут они, спускаются с вершин в бездны и, достигая врага, поражают его всюду» (из донесения А. В. Суворова).

9. Исключительным по трудности был переход через высокий снеговой хребет Росшток на соединении с союзными войсками. Всего 16 км. Составлял путь от Альторфа до Муттена, а ушло на этот переход более 12 часов!

10.Гибель войска Суворова казалась неизбежной.

11.Впереди был еще один горный переход - через Паникс, который превзошел по трудности все, что было до этого.

12.Не менее мучительным был спуск с Папикса. Мороз и ветер превратил снег в сплошную ледяную корку... но природная смекалка русского солдата и здесь нашла выход. Солдаты садились на край хребта и катились по ледяному склону (учащиеся обращаются к картине В. И. Сурикова «Переход Суворова через Альпы»)

13.Армия Суворова преодолела последние препятствие и к вечеру 26 сентября собралась в г. Иланц. Их было теперь 15 тысяч человек, перенесших беспримерный 2-недельный горный поход.

14.В результате альпийского перехода, по образному выражению Суворова, «... русский штык прорвался через Альпы».

Жюри подводит итоги игры. Объявляет победителей. Играет военный марш.

Учитель. А. В. Суворов своими жизненными и боевыми подвигами покрыл себя неувядаемой славой. Он по праву считается великим русским полководцем и гордостью русской истории. Суворов прославил на весь мир доблесть русского оружия и показал высокое искусство русской военной науки.

Именно его отношение к армии, солдату, службе составили лучшие воинские традиции в России. Не случайно, именно в годы Великой Отечественной войны, когда необходимо было проявить мужество и отвагу, 29 июня 1942 года был учрежден орден Суворова. Им награждались командиры Красной Армии за выдающиеся успехи в деле управления войсками, за отличную организацию боевых операций и проявленные при этом решительность и настойчивость в их проведении.

Орденом Суворова 1-ой степени за №1 был награжден Г. К. жуков за разработку плана контрнаступления советских войск под Сталинградом.

Чтобы стать умным и мужественным защитником Родины нужно не только знать современную технику, иметь хорошую физическую подготовку, уметь переносить тяготы и лишения армейской жизни, нужно стремиться быть похожим, подражать во всем таким, как А. В. Суворов, значит надо больше читать и интересоваться сведениями о великом русском полководце и его подвигах.


Поблагодарила всех за участие в мероприятии.