Программа школы направлена на удовлетворение потребностей социума в образовательных услугах, направленных на повышение качества образования: обучающихся
| Вид материала | Программа |
- Задачи: повышение качества образовательных результатов обучающихся; совершенствование, 620.17kb.
- Чоу впо «Института экономики, управления и права (г. Казань)» Миссия, 15.2kb.
- 1 Банковские услуги по пассивным операциям 29 глава, 64.76kb.
- Стратегический план, 5873.86kb.
- Открытого акционерного общества, 543.24kb.
- Департамент образования города Москвы, 148.6kb.
- Я оказалась в числе победителей конкурса на получение субсидии на реализацию муниципальных, 2131.62kb.
- 2010-2011 учебный год, 290.07kb.
- 2009-2010 учебный год, 378.67kb.
- Учебный план. Программа формирования ууд. Программы отдельных учебных предметов и курсов:, 12504.92kb.
Публичный доклад
муниципального образовательного учреждения
средней общеобразовательной школы №134 «Дарование»
Красноармейского района г. Волгограда
за 2007 год
Юридический/фактический адрес МОУ СОШ №134 «Дарование»:
400082, г. Волгоград, ул. Вучетича, д.17
Реквизиты лицензии и свидетельства о государственной аккредитации:
Лицензия А №199389, регистрационный №329 от 01.06.2006 г.
Свидетельство о государственной аккредитации АА №044693, регистрационный №693 от 09.06.2001 г.
Высшие коллегиальные органы управлений общеобразовательным учреждением:
Совет школы
Особенности расположения МОУ СОШ №134 «Дарование»:
Школа расположена в центре промышленного района, состав населения достаточно стабилен, миграционные процессы не имеют особой интенсивности. Перспектива на увеличение контингента обучающихся есть – за счет жилищного строительства в микрорайоне школы. В учебно-воспитательной работе с обучающимися используются возможности расположенных недалеко от школы культурно-спортивных учреждений, таких, как дворец творчества детей и молодежи, кинотеатры «Юбилейный», «Ровесник», детская библиотека №6, школа искусств №2, спортивная школа №6.
Влияние на образовательную программу школы особенностей внешней среды и социального заказа:
Программа школы направлена на удовлетворение потребностей социума в образовательных услугах, направленных на повышение качества образования:
обучающихся – в программах обучения, стимулирующих развитие познавательных возможностей личности;
родителей – в обеспечении условий для максимального развития умственного, физического, духовного потенциала учащихся;
общества и государства – в реализации программ развития личности, направленных на формирование человека, способного к продуктивной творческой деятельности в различных сферах.
Степень удовлетворения образовательных запросов обучающихся:
82%
Степень удовлетворенности родителей качеством предоставляемого образования:
98,02%
Краткая история школы (ссылка скрыта)
Средняя школа №134 была открыта в 1970 году на 1200 мест, общей площадью 5100м.кв.
В 1975 году исполнительным комитетом городского совета депутатов трудящихся школе было присвоено имя первого в мире космонавта Ю.А. Гагарина. В том же году создан скульптурный портрет первого космонавта (скульптор А.Е. Криволапов), который был установлен на постаменте перед школой.
В 1982 году офицеры Качинского высшего военного летного училища подарили школе настоящий самолет МИГ (на аналогичном аппарате летал Ю.А. Гагарин).
На базе школы в 1994 году был открыт Комплекс непрерывного среднего образования, включающий в себя детское дошкольное учреждение и среднюю школу.
В 1996 году при лицензировании и приведении организационно-правового статуса школы в соответствии с действующим законодательством школа получила статус муниципального общеобразовательного учреждения средней школы №134 «Дарование».
В 2000 г. присвоен статус городской экспериментальной педагогической площадки по проблеме: «Разработка модели и технологий учебно-воспитательного процесса, ориентированного на развитие индивидуальности ребенка и его личностную самореализацию».
В 2001 году МОУ СШ №134 «Дарование» переименовано в Муниципальное образовательное учреждение среднюю общеобразовательную школу №134 «Дарование».
Общая характеристика участников образовательного процесса
В школе – 29 классов, в которых обучается 691 чел.
Средняя наполняемость классов – 23,8 чел.
Динамика численности обучающихся представлена в диаграмме:
(планируется)
Коллектив родителей
Социальный портрет родительского коллектива
| № п/п | Содержание | 2005-2006 | 2006-2007 | 2007-2008 |
| 1 | Служащие | 29,3% | 28,2% | 28% |
| 2 | Рабочие | 27,7% | 29,6% | 30% |
| 3 | Сфера обслуживания | 30% | 19,0% | 19,4% |
| 4 | Частный бизнес | 13% | 10,5% | 10,5% |
| 5 | Безработные | 3% | 8,8% | 8% |
Педагогический коллектив (ссылка скрыта)
В школе работают 79 педагогов.
Д
анная диаграмма отражает состав педагогических кадров по квалификации:Педагоги школы имеют
награды:
орден «За заслуги перед Отечеством» - 1
Нагрудный знак "Отличник народного просвещения" - 4
Нагрудный знак "Почетный работник общего образования РФ" - 4
грамоты:
Почетная грамота Министерства образования РФ – 8
грамоты различного уровня - 48
дипломы:
дипломы различного уровня – 33
премия Президента РФ в 100 тыс. рублей - 1
Педагоги школы приняли участие в VII Международных педчтениях «Новое современное качество образования в инновационных учреждениях», во Всероссийской научно-практической конференции «Менеджмент качества в системе образования», во Всероссийском фестивале «Открытый урок», во Всероссийском марафоне занковцев, в городской августовской конференции руководящих работников, в городской научно-практической конференции «Современное образование в Волгограде», в городском научно-практическом семинаре «Реализация информационных технологий в образовательном процессе», в районном и городском фестивале элективных курсов, в районном конкурс методических разработок.
Победителями в городском конкурсе «Инновации в образовательном учреждении» стали Щербакова С. Г., Михалева С. В., призерами (3 место) Дьяченко В. Ю., Кукушкина Г. Г. В районном конкурс методических разработок победили Железкина А. М., Будникова Е. А. Призером (2 место) I всероссийского конкурса «Организация учебно-воспитательного процесса, научно-исследовательской, методической и экспериментальной работы в образовательных учреждениях» стала Кукушкина Г. Г. Педагогический коллектив школы стал призером (2 место) I городского конкурса кабинетов информатики и информационно-коммуникационных технологий среди общеобразовательных учреждений г. Волгограда.
Опыт работы педагогов школы обобщен и опубликован в различных изданиях: «Учительская газета», «Первое сентября», журналы «Обруч», «Начальная школа». Методические разработки учителей школы опубликованы в издательствах «Корифей» (25 брошюр), «Учитель» (2 брошюры).
Средняя оценка (выраженных в процентах) проявления компетентностей учителей: 57,83% (ссылка скрыта)
Организация образовательного процесса
Содержание образования в школе определяется образовательными программами, реализуемыми в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта:
- общеобразовательные программы начального общего образования (программа развивающего обучения Л.В. Занкова, программа Начальная школа XXI века);
- общеобразовательные программы основного общего образования;
- общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, обеспечивающие подготовку обучающихся на базовом и профильном уровнях;
- образовательные программы дополнительного образования различных направлений: научно-техническое, социально-педагогическое, художественно-эстетическое, физкультурно-спортивное;
- дополнительная образовательная программа дошкольного обучения.
Дополнительное образование
Обучающиеся школы занимаются в кружках различной направленности, реализуя свои образовательные потребности в соответствии с интересами и способностями:
| Направления деятельности | Количество кружков в 2006-2007 учебном году | В них детей | Количество кружков в 2007-2008 учебном году | В них детей | % охвата учащихся кружковой работой (от общего числа обучающихся 1-11 классов) 2006-2007 2007-2008 | |
| Художественно-эстетическое | 13 | 255 | 5 | 135 | 81% | 51% |
| Научно-техническое | - | - | 1 | 15 | ||
| Физкультурно-спортивное | 2 | 258 | - | | ||
| Социально-педагогическое | 1 | 80 | 1 | 60 | ||
Режим работы
Продолжительность учебного года
1-е классы 33 учебные недели
2-11 классы 34 учебные недели
Продолжительность рабочей недели
Основная и средняя школа -6-ти дневная учебная неделя
Начальная школа -5-ти дневная учебная неделя
Продолжительность каникул в течение учебного года
1-е классы 37 календарных дней
2-11 классы 30 календарных дней
Каникулярное время, без учета летних каникул
Осенние каникулы с 05.11.2007г. по 11.11.2007г.
Зимние каникулы с 31.12.2007г. по 13.01.2008г.
Весенние каникул с 22.03.2008г. по 30.03.2008г.
Дополнительное каникулярное время для учащихся 1-х классов
с 18.02.2008г. по 24.02.2008г.
Распределение классов по сменам
Начальная школа
1 смена – 8 классов (1 «А», 1 «Б», 1 «В», 2 «А», 2 «В», 3 «А», 3 «Б» 4 «А»)
2 смена – 3 класса(2 «Б», 3 «В», 4 «Б»)
Основная и средняя школа
1 смена – 18 классов (5 «А», 5 «Б», 5 «В», 6 «А», 6 «Б», 6 «В», 7 «А», 7 «Б», 7 «В», 8 «А», 8 «Б», 9 «А», 9 «Б», 10 «А», 10 «Б», 10 «В», 11 «А», 11 «Б»)
Продолжительность уроков
35 мин. – начальная школа
40мин. – основная и средняя школа
Организация питания
Всего питается - 684 чел.
Частичная компенсация (5 руб.) – 278 чел.
Бесплатное питание (15 руб.) – 80 чел.
Горячее питание – 41%
Буфетная продукция – 71%
Динамика состояния здоровья обучающихся, меры по охране и укреплению здоровья
Д
инамика состояния здоровья обучающихся МОУ СОШ №134 «Дарование»
Динамика состояния здоровья учащихся
(количество учащихся, стоящих на диспансерном учете)
| | 2006-2007 учебный год |
| Общее количество учащихся | 701 человек |
| Количество учащихся, стоящих на диспансерном учете | 346 человек |
| Количество учащихся, стоящих на диспансерном учете (в %) | 49% |
Распределение учащихся по физкультурным группам
| № | Физкультурные группы | 2006-2007 учебный год |
| 1 | Основная группа | 597 человек |
| 2 | Специальная группа | 53 человека |
| 3 | Подготовительная группа | 39 человек |
| 4 | Учащиеся, освобожденные от занятий физической культурой | 12 человек |
Обеспечение безопасности, преступность
Количество подростков, состоящих на внутришкольном учете - 7 чел.
из них, состоящих на учете в ОППН: --
Количество подростков, занимающихся в кружках, секциях, подростковых клубах,
из числа состоящих на внутришкольном учете – 7 чел.
в том числе из числа состоящих на учете в ОППН --
Приоритетные направления деятельности
- повышение качества образования;
- обеспечение доступности качественного общего образования;
- научно-методическое обоснование модели учебно-воспитательного процесса, ориентированного на развитие индивидуальных способностей обучающихся;
- модернизация содержательной и технологических сторон образовательного процесса в школе;
- создание условий, обеспечивающих личностный рост и развитие всех субъектов образовательного процесса;
- организация всей учебно-воспитательной деятельности в режиме развивающего обучения (проектная методика, индивидуализация и дифференциация, свободная самостоятельная деятельность, рефлексивные круги, профильность);
- научно-методическое обеспечение стратегии развития школы, продолжение экспериментальной деятельности, связанной с непрерывностью инновационных процессов;
- разработка механизма перехода к профильному обучению на старшей ступени;
- диагностика способностей, склонностей и интересов обучающихся как основы для определения перспектив их индивидуального развития на всех этапах обучения;
- внедрение здоровьесберегающих технологий и обеспечение медико-социально-психолого-педагогического сопровождения обучающихся;
- развитие системы государственно-общественного управления школой;
- изменения в материально-техническом оснащении образовательного процесса.
Степень удовлетворенности учителей организацией образовательного процесса: 100%
Результаты обучения (качественные показатели, успехи в развитии интеллектуальной познавательной деятельности обучающихся)
У
спеваемость обучающихся Статистика результатов государственной (итоговой) аттестации
выпускников 9-х классов
Статистика результатов государственной (итоговой) аттестации
выпускников 11-х классов
Данные о медалистах
Данные о поступлении выпускников 11-х классов в ВУЗы
Достижения обучающихся:
| Название конкурса, олимпиады | Ф. И. победителя | Класс | Место |
| Всероссийская акция «Я – гражданин России» (городской, региональный этап) | Алюшева Аделя Еремеева Ольга Демьянова Екатерина Кудрявцева Алена | 8а 8а 8а 8а | I |
| Всероссийский межпредметный конкурс-игра «Зимние интеллектуальные игры» | Шишканова Мария Зенина Валерия Сироткин Дмитрий | 2а 2а 3а | I место (регион) III место (регион) II место (район) |
| Всероссийская игра-конкурс «Русский медвежонок» | Рунаева Виолетта Зенина Валерия Чернухина Анастасия Кругов Владислав Дергилева Александра Цыбенко Анна Горан Валерия Кашина Татьяна | 4а 2а 2б 4б 6а 6а 11а 11а | II (район) III (район) III (район) III (район) I (район) II (район) II (район) III (район) |
| Всероссийский литературно-художественный конкурс «Гренадеры, вперед!» | Титова Людмила Бекетов Аркадий | 11а 11а | III III |
| Всероссийский конкурс детских рисунков «Мир диких животных» | Симонова Анна | ДОУ | I |
| VI областной фестиваль учебных проектов | Сушко Виктория Вахменина Анна Титова Людмила Дряхленкова Елена Созиашвили Темур Алюшева Аделя Еремеева Ольга Демьянова Екатерина Кудрявцева Алена Горан Валерия | 10а 10а 11а 11а 11а 8а 8а 8а 8а 11а | Дипломанты |
| Региональный конкурс «Новые имена» | Мирзазянова Елена Бобнева Ирина Степурина Мария Яковлева Анастасия Титова Людмила Золотарева Екатерина Калинина Юлия Крышкин Михаил Хлебова Анна | 11а 11а 11а 11а 11а 11б 11б 6б 6а | Лауреаты II степени |
| XII областной фестиваль для юношества «Сталинградские чтения» | Федорова Надежда | 9а | Дипломант |
| Региональный конкурс сочинений «Почему Волгоград – самый лучший город на Земле» | Медведева Елизавета | 6а | Лауреат |
| Областной конкурс декоративно-прикладного искусства «Мой край – мое отечество» | Денисова Анна Усачева Валерия Кондакова Анастасия | 6в 6а 6а | III |
| Районный конкурс «Мой дом, мой город, моя страна» | Малимонова Анастасия | 9в | II |
| IX Городская олимпиада по краеведению (номинация «Родословие») 2006-2007 | Немашкалова Евгения | 10а | I |
| IX Городская олимпиада по краеведению (номинация «Родословие») 2007-2008 | Черновол Юлия | 10а | III |
| Зональные олимпиады 2006-2007 Право Русский язык Математика | Сушко Виктория Немашкалова Евгения Мирзазянова Елена Мирзазянова Елена | 10а 10а 11а 11а | III III III III |
| Районные олимпиады 2006-2007 Районная олимпиада по праву Районная олимпиада по русскому языку Районная олимпиада по математике Районная олимпиада по краеведению | Сушко Виктория Немашкалова Евгения Мирзазянова Елена Мирзазянова Елена Немашкалова Евгения | 10а 10а 11а 11а 10а | I II II III III |
| Районные олимпиады 2007-2008 Районная олимпиада по математике Районная олимпиада по немецкому языку Районная олимпиада по английскому языку Районная олимпиада по краеведению: номинация «Историческое краеведение» номинация «Религия» номинация «Родословие» номинация «Родословие» номинация «История культуры» Районная олимпиада по физической культуре | Соломенцева Валерия Соколова Кристина Федорова Надежда Черновол Юлия Грицева Надежда Немошкалова Евгения Бессалова Александра Федорова Надежда Коллектив обучающихся | 9б 9б 10а 10а 9а 11а 11а 10а 9-11 | III I III II II II III II II |
Ресурсное обеспечение образовательного процесса
Объем бюджетного финансирования недостаточен для укрепления и развития материально-технической базы школы, создания благоприятных условий для обеспечения образовательного процесса. Большая работа проводилась по привлечению внебюджетных средств, благодаря инициативе и творческой активности педагогического и детского коллективов дополнительно были грантов премии Президента РФ, федеральной целевой программы, средств депутатов областной и городской Думы
За счет федеральной целевой программы приобретен:
- кабинет химии
За счет федеральной целевой программы для ресурсных центров приобретены:
- передвижной мобильный класс
- копировальная техника
- лингафонный кабинет
- мультимедийная техника для 10 учебных кабинетов
- специализированная мебель для кабинетов химии и биологии
- интерактивные планшеты
- интерактивная система для голосования
За счет городской целевой программы приобретен:
- кабинет физики
За счет гранта Президента РФ в 2006 году приобретены оборудование, наглядные пособия, учебная мебель для кабинетов английского языка, русского языка, математики, информатики, биологии, химии, истории, географии.
За счет гранта Президента РФ в 2007 году приобретены интерактивные доски, климатическое оборудование (сплит-системы) для профильных классов, звуковоспроизводящая аппаратура для лекционного зала, сервер, оргтехника, программное обеспечение, мультимедийная техника, проведена беспроводная локальная сеть.
За счет привлечения внебюджетных средств (пожертвований родителей) были проведены ремонтные работы в рекреациях школы, школьной столовой, учебных кабинетах.
Отчет о расходовании средств, полученных от иной приносящей доход деятельности
Средства, полученные за счет родительских пожертвований:
| | Дебит | | Кредит | |
| № | Сумма | № | Направление расходования | Сумма |
| 1 | 3 | 4 | 6 | 7 |
| 1. | 210559,86 | | Приобретение строительных материалов для: косметического ремонта рекреаций 4 этажа; перехода 2 этажа; туалетных комнат 3 этажа; кабинетов профильного обучения (русский язык, английский язык, физика); ремонта каб. 3-10; ремонта каб. 4-2; ремонта каб. 4-9; медицинского кабинета; ремонта полов в школьной столовой; покраски лестничных маршей. | 110 024,31 |
| | | | Оплата за работу: по косметическому ремонту в кабинетах профильного обучения (русский язык, английский язык); настила линолеума в столовой; в медицинском кабинете (покраска потолков); по демонтажу и монтажу щитка на 2 этаже; по монтажу эл.проводки звонков; по установке звонка на 1 этаже. | 39 351,00 |
| | | | Хозяйственные товары на нужды школы | 17 530, 36 |
| | | | Приобретение оборудования: автомат АП-50 в столовую; медицинское оборудование; провод акустический в актовый зал. | 10 885,10 |
| | | | Приобретение медикаментов: в медицинский кабинет; в кабинеты химии, физики, биологии; в классные кабинеты. | 2 078,80 |
| | | | Приобретение издательской продукции: журнал по пожарной безопасности; знаки по пожарной безопасности; книга «Правила пожарной безопасности 01.03» | 965,30 |
| | | | Оплата за транспортные услуги | 1 954,00 |
| | | | Приобретение мебели (5 шкафов в кабинеты 4-6, 3-6) | 15984,24 |
| | | | Обслуживание оргтехники | 3703,00 |
| | | | Оплата за фотоуслуги (п/к «Маяк») | 814,82 |
| | | | УУ «Полиграф-обучение» | 2000,00 |
| | | | ФГУЗ Центр гигиены СЭС (замеры шумов, электрозамеры компьютерной техники) | 5268,93 |
Средства депутатов городской и областной Думы:
| | Дебит | | Кредит | |
| № | Сумма | № | Направление расходования | Сумма |
| 1 | 3 | 4 | 6 | 7 |
| 1. | 275026,5 | 1. | Оплата за работу по ремонту рекреаций 4 этажа | 82 497,90 |
| | | 2. | Приобретение сплит-системы в лекционный зал | 49 185,00 |
| | | 3. | Оплата за работу по ремонту туалетной комнаты | 59 995,92 |
| | | 4. | Приобретение линолеума | 32 847, 68 |
| | | 5. | Реставрация памятника Ю.А. Гагарину | 50 500,00 |
Заключение
основные проблемы общеобразовательного учреждения:
- формирование контингента обучающихся 10-х профильных классов;
- изыскание ресурсов для создания информационно-методического центра с целью повышения информационно-коммуникационной компетентности педагогов и для формирования единого информационного пространства;
- изыскание средств на косметический ремонт спортивного зала, пищеблока, учебных кабинетов, на ограждение школы.
основные направления ближайшего развития общеобразовательного учреждения:
- повышение качества образования;
- апробация механизмов новой системы оплаты труда;
- организация работы ресурсного центра профильного обучения;
- усиление государственно-общественного характера управления школой (Совета школы);
- повышение информационно-коммуникационной компетентности педагогов школы;
- дальнейшее материально-техническое оснащение образовательного процесса.
формы обратной связи (способы (включая электронные) направления в общеобразовательное учреждение вопросов, замечаний и предложений по Докладу и связанными с ним различными аспектами деятельности общеобразовательного учреждения):
адрес сайта: ссылка скрыта
E-mail: school134@list.ru
Директор МОУ СОШ №134 Е.Н.Шведова