Публичный доклад

Вид материалаДоклад

Содержание


Социально-демографическое развитие микросоциума пос.Усун-Кюель Чурапчинского улуса за 2004-2005 гг.
Научно–методическое обеспечение
Учебные предметы
Русский язык
Региональный (национально-региональный) компонент
Компонент образовательного учреждения
Основное общее образование (V – IX классы).
Учебные предметы
Федеральный компонент
Региональный (национально-региональный) компонент
Компонент образовательного учреждения
Внеуадиторная деятельность
Среднее (полное) общее образование (X – XI классы).
Количество часов (в год/ в неделю)
Федеральный компонент
Региональный (национально-региональный) компонент
Компонент образовательного учреждения
Внеаудиторская деятельность
ВСЕГО с 1 – 11 кл. – 656 ч.
Учебные программы.
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9




Публичный доклад

МОУ- Сыланской авторской средней общеобразовательной школы

имени профессора Г.П.Башарина


2008 г.

Вводная часть


МОУ - Сыланская авторская средняя общеобразовательная школа имени профессора Г.П.Башарина находится в поселке Усун–Кюель – центре Сыланского наслега, расположенного в 25 км к северу–западу от центра улуса с. Чурапча. В наслеге проживает 1214 человек, включая жителей участков Улахан–Кюель, Бэрэ, Тея. Основное занятие населения животноводство в крестьянских и частных хозяйствах. Транспортная сообщение с центром улуса улучшается зимой и летом в засуху. Весной и осенью – бездорожье. В селе имеются: магазин, пекарня, сельпо, рынок, больница, детский сад, почта, библиотека, дом культуры, спортивный зал. Школа работает в деревянном одноэтажном здании, введенном в 1974 году. В момент анализа в школе обучаются 207 учащихся из них 115 девочек, со средней накопляемостью классов 14 человек в 15 классах – комплектах.

Основной контингент (72,45%) учащихся составляют дети местного социума. 27,55% детей приезжают из других сел улуса и республики для профильного обучения по своим интересам:
  • в медико-биологические классы
  • в секцию вольной борьбы
  • в кружок эстрадного пения
  • в цирковую студию.

В нашу школу для продолжения образования прибывают также дети из участков Улахан-Кюель, Тея, Бэрэ. Все прибывшие дети проживают в пришкольном интернате с полным обеспечением.

Социально-демографическое развитие микросоциума пос.Усун-Кюель Чурапчинского улуса за 2004-2005 гг.

I. Географическое положение:

27 км. к северо-востоку от села




Чурапча

П. Всего населения

1158

Из них: - женщины

247

Мужчины

361

III. Общие сведения:




1 . Количество семей с учащимися

140

2. количество семей всего:

149

из них:




полные

138

неполные

30

матери одиночки

14

вдовцы: - женщины

5

- мужчины

2

разведенные - женщины

3

- мужчины

1

3. Малообеспеченные

20

4. Многодетные

33

5. Неблагополучные

нет

6. Семьи «Группы риска»

нет

7. Молодые семьи до 35 лет

6

IV. Возрастная группа населения:




1 . Дети до 6 лет

36

2. дети до 10 лет

76

3. дети до 14 лет

126

4. дети до 18 лет

276

5. молодежь с 18 до 35 лет"

38

6. от 35 до 60 лет

574

7. от 60 лет и старше

26

V. Категория занятости населения:




1 . Работающие

-

2. Безработные

42

3 . Домохозяйки

8

4. Работающие пенсионеры

30

5. Неработающие пенсионеры

160

6. Инвалиды: - женщины

15

- мужчины

26

VI. Образованность населения:




с высшим

36

со средним спец.

62

общее среднее

334

VII. Национальный состав




Якуты

970

Русские

3

др. национальности (указать)

литовка- 1, эвенки- 16

VIII. Демография




Рождаемость

29

Смертность

9

создание семьи

10

IX. поступления молодежи наслега (села) с 18-35 л.:




- ВУЗ-ы

43

- ССУЗ-ы

24

- ГПТУ, лицеи

12

X. Занятость молодежи наслега (села) с 18-35 л.




Безработные

2

Работающие

36


Уровень расходов на образование школы в год 13235,5, в том числе оплата труда и начисление на оплату – 8747,7; приобретение услуг – 3872,3; капитальный и технический ремонт – 0; социальное обеспечение -57,0; увеличение стоимости основных средств – 17,3; увеличение стоимости материальных запасов – 541,2; ГСМ включая спецтопливо – 133,7.

Приоритетным направлением развития образования является: - общественно-государственное управление образованием

Задачи:

1. Создание общественного института управление образованием -общественного совета;

2. Введение новой системы оплаты труда;

3. Определение качества образования;

4. Сохранение сети общеобразовательных учреждений.


Основная часть

  1. Условия обучения

Ресурсное обеспечение

Школа работает в одну смену в 6-тидневном режиме в двух корпусах. Во второй половине дня учащиеся охвачены занятиями дополнительного образования. Педагогический коллектив школы насчитывает 49 человек, учителей - 33. Из них 32 имеют высшее, 1 - н/высшее, 15 – ср.специальное, 1 – среднее образование. 14-ти педагогам присвоены высшая, 19 высокая, 11 – 2 категория, 5 - базовая квалификационная категория.

Материально-техническая база школы включает: два учебных корпуса, здание эстрадно-культурного центра, школьный музей, научный центр, оранжерея, мастерская, зал борьбы, база летнего лагеря «Чэчир», пришкольный и опытнический участок, экологическая тропа.

Научно–методическое обеспечение

учебно–воспитательного процесса.

Учебные планы


Ядром образовательного пространства школы является учебный план в котором отражены основные образовательные цели, стоящие перед школой по экологизации, профилизации образования и развитию личности в современных условиях.

Учебный план ориентирован на обязательное выполнение каждым учеником государственного образовательного минимума и образовательных профильных программ, выбранных учеником направлений. Вариативная часть учебного плана строится с учетом запросов учащихся, родителей, и в ней заложены принципы оптимального сочетания базового и дополнительного образования, развития межпредметного взаимодействия учебных дисциплин.

Пояснительная записка к БУП для

МОУ – Сыланская авторская средняя общеобразовательная школа

имени профессора Г.П. Башарина.


Базисный учебный план для МОУ – Сыланская авторская средняя общеобразовательная школа имени профессора Г.П. Башарина, реализующего программу общего образования разработан на основе базисного учебного плана РС(Я), утвержденного Постановлением Правительства РС(Я) от 30 июня 2005 г. №373 и санитарно-эпидемиалогических правил и нормативов (СанПИН 4.2.1178-02). Он является нормативно-правовой основой для образовательного учреждения с родным (нерусским) языком обучения.

Учебный план ОУ предполагает 6-дневную учебную неделю в II-XI классов, 5-дневную в I классе. Продолжительность учебного года: I кл. – 33 учебные недели, II-IV кл. – 34 учебные недели, V-XI кл. – 35 учебных недель.

БУП РС(Я) реализует образовательные программы:
  • начального общего образования – I-IV кл. (4 года)
  • среднего общего образования – V-IX кл. (5 лет)
  • среднего (полного) общего образования – X-XI кл. (2 года)

БУП РС(Я) включает федеральный, региональный (национально-региональный) компонент и школьный компонент (КОУ).

Федеральный компонент в X-XI кл. определен согласно БУП РС(Я). Предметами федеральной компетенции являются: русский язык, литература, иностранный язык, математика, история, обществознание, физкультура, физика, химия, биология, география, остальные базовые учебные предметы изучаются по выбору.

На основании Устава МОУ – Сыланская авторская средняя общеобразовательная школа имени профессора Г.П. Башарина (гл.3), где указана профилизация школы по изучению предметов: химия, биология и договора с ЯГУ от 17 апреля 2001 г. об открытии медико-биологических классов филиала Малой медицинской академии в школе введено профильное изучение химии и биологии в X «а» и в XI «а» классах. Учитывая выбор обучающихся в параллельных X «б» и XI «б» классах учебный план составлен на основе физико-математического профиля.

1. Установлена следующая недельная аудиторная нагрузка: I-VII кл.

I кл. – 20 ч.

V кл. – 28 ч.




II кл. – 22 ч.

VI кл. – 29 ч.




III кл. – 22 ч.

VII “а” кл. – 31 ч.




IV кл. – 22 ч.

VII “б” кл. – 31 ч.





По базисному УП РС(Я) 2005 г. недельная нагрузка учащихся в VIII-XI кл.

Класс

По БУП недельная аудиторная нагрузка

Внеаудиторная занятия выделены

Фактическая аудиторная недельная нагрузка



38

2

36



38

2

36

9

38

2

36

10а

38

2

36

10б

38

2

36

11а

38

2

36

11б

38

2

36


2. Продолжительность уроков:

Класс

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

1 п/г

35

45

45

45

45

45

45

45

45

45

45


3. Продолжительность учебной недели:

Класс

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Дней в неделю

5

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6


4. Продолжительность учебного года:

Класс

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Недель в году

34

34

34

34

35

35

35

35

35

35

35


5.

Ступени

Класс

Продолжительность

Федер.комп.

Регион.комп

Комп.ОУ

Началь.общ.обр.

1-4

4 года

72,2%

24,7%

3,1%

Сред. общ. обр.

5-9

5 лет

80,2%

13,8%

6%

Сред. полн. обр.

10-11

2 года

77%

8,1%

14,9%










76,5%

15,5%

8,0%


Внеаудиторные часы:
  • физкультурно – оздоровительные занятия – 15 ч. в неделю
  • основы безопасности жизнедеятельности – 7 ч. в неделю
  • элективные курсы – 35 ч. в неделю
  • консультация – 19 ч. в неделю
  • практика – 84 дня в год

Часы элективных курсов и консультации отведены для предпрофильного (V-VIII кл.) и профильного (IX-XI кл.) обучения.

Деление классов на группы:

- классы делятся на 2 группы (юноши и девушки) вне зависимости от наполняемости при изучении: физкультуры (VIII-XI кл.), технологии (V-XI кл.).

Часы школьной компетенции распределены следующим образом:


В I-IX кл.




1

2

3

4

5

6









9

Матем

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Эколог













1

1

1

1

1

1

1

Русс.яз































1


В X-XI кл.




10а

10б

11а

11б

Русский язык

1

1

1

1

Якутский язык

1

1

1

1

Информатика

1

-

1

-

Математика

1

-

1

-

Химия

-

1

-

1

Биология

-

1

-

1

Обществозн.

1

1

1

1

Всего

6

5

6

5