Geum.ru

Программа: 050103 географическое образование Вид практики: по картографии Составители: асс. Шилова Е. А

Вид материалаПрограмма

Содержание


Подготовительный период
Полевые исследования.
Камеральный этап
Отчётный этап
Примерный план отчета
Подобный материал:
Министерство образования и науки РФ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет имени М. А. Шолохова"


Утверждаю зав.кафедрой

______Гордеева З.И.________

___________(ФИО)


Решение ученого совета факультета

Протокол № __1

«_1__» __сентября_______2011_г.


Программа практики


Направление: 050100

Квалификация:

Профиль/программа: 050103 географическое образование

Вид практики: по картографии


Составители: асс. Шилова Е.А.


Москва-2011


СОДЕРЖАНИЕ


I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ……………

(в целевом компоненте указываются компетенции, формируемые в рамках практики, решаемые профессиональные задачи)

II. ЭТАПЫ И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ……………………………………………………………………..

III. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИКИ……………………………………………

РУКОВОДСТВО ПРАКТИКОЙ

ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ПРАКТИКАНТА

ФОРМА ОТЧЕТНОСТИ

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ПРАКТИКИ. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ


IV. ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………….


ПЛАН-СХЕМА ОТЧЕТА О ПРАКТИКЕ

ПРИМЕРНЫЙ СПИСОК БАЗ ПРАКТИКИ

ДНЕВНИК ПРАКТИКИ


I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ

В результате прохождения данной учебной практики у обучающихся должны быть

сформированы элементы следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению подготовки:

а) общекультурных (ОК): готов к взаимодействию с коллегами, к работе в коллективе (ОК-7));

б) профессиональных (ПК):

- Владеет методами географических исследований и готов использовать их в профессиональной деятельности (классная, внеклассная и внеурочная ( ПК ПедБ-03-И13)

- Способен организовывать и проводить практическую деятельность в природе, направленную на изучение и охрану (ПК ПедБ-03-И17);

- Способен определять, исследовать, анализировать, характеризовать и прогнозировать географические объекты, явления и процессы на глобальном, региональном и локальном уровнях (ПК ПедБ-03-И18);

- Способен выявлять взаимосвязи природных, экономических и социальных

компонентов в географических комплексах разного ранга (ПК ПедБ-03-И19 );

II. ЭТАПЫ И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

Практика состоит из четырёх этапов: подготовительного, полевого, камерального и отчётного

Подготовительный период.

Ознакомление студентов с общими задачами практики, предварительное изучение района по литературным источникам и коллекциям, знакомство с методами полевых картографических и топографических..

Полевые исследования.

Глазомерная съемка.

Наиболее упрощенный вид съемки с помощью компаса, планшета, визирной линейки а иногда и без них, с применением только карандаша и полевой книжки. Нанесение на бумагу положения точек на местности осуществляется на глаз. Основное внимание здесь обращается на быстроту работы, ясность и наглядность изображения. Расчет и вычерчивание линейного масштаба шагов. Осуществление съемки способами обхода, перпендикуля­ров, засечек, полярного. Построение плана в полевых условиях.

Нивелирование для построения гипсометрического профиля

Осуществление техниче­ского нивелирования способом из середины вдоль намеченной линии. Разбивка пикетажа, определение азимута линии хода, составление абриса, определение превышений нивели­ром, заполнение журнала. В результате камеральной обработки по этим превышениям и отметке исходной точки вычисляют отметки всех отнивелированных точек. Построение и оформле­ние профиля.

Теодолитная съемка

Подготовка съемочного обоснования для мен­зульной съемки. Измерение длин сторон и горизонтальных углов замкнутого теодолитного полигона, заполнение журнала. Графическое построение плана теодолитного полигона и его уравнивание. Перенесение плана на мензуль­ный планшет.

Мензульная съемка

Топографическая крупномасштабная съемка, в процессе которой на план (планшет) наносятся ситуации и рельеф непосредственно в полевых условиях при помощи мензулы, кипрегеля, и дальномерных реек. Определение с помощью мензулы, кипрегеля и дальномерных реек местоположения и высот точек. Построение в полевых условиях плана местности с горизонталями.

Ориентирование на местности

Определение местоположения относительно окружающих географических объектов по карте и аэрофотоснимку, определение сторон горизонта подручными средствами по естественным предметам, по солнцу и созвездиям, умение запоминать окружающую местность. Движение по карте. Определение азимутов по компасу и по карте. Перевод магнитных азимутов в географиче­ские и обратно. Определение на местности направлений по данному азимуту.

Камеральный этап. Во время камерального этапа производится обработка данных, полученных в полевых условиях. Составление плана глазомерной съемки. Построение гипсометрического профиля. Построение теодолитного полигона и его уравнивание. Оформление плана местности с горизонталями и ситуацией, полученного инструментальным путем. Составление сводного плана исследуемой территории.

Отчётный этап. .Оформление материалов отчета. В журналах полевых измерений заполняются титульные листы, заголовки, примечания и пояснения. Вычисление ведутся в соответствующих ведомостях или на специальных разграфленных листах.

Члены бригады составляют общий отчет по всем видам выполненных работ, который включает материалы как полевых, так и камеральных работ: журналы, абрисы, ведомости вычислений, схемы ходов, профили и планы

III. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИКИ

РУКОВОДСТВО ПРАКТИКОЙ осуществляется доцентами, старшими преподавателями и доцентами

ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ПРАКТИКАНТА

Студенты-практиканты обязаны:
  • выполнять все виды работ, предусмотренные программой практики. Если программа выполнена не полностью, практика не защитывается, студент не получает зачета. Срок повторного прохождения практики устанавливается приказом по факультету. Студенты, освобожденные от прохождения практики по болезни или другим важным причинам, получают индивидуальные задания и выполняют их под контролем членов кафедры;
  • пройти медицинское освидетельствование и представить руководителям медицинскую справку о разрешении участвовать в полевой практике;
  • ознакомиться с правилами и сдать зачет по технике безопасности во время проведения практики;
  • подчиняться правилам внутреннего распорядка своего учебного заведения, предприятия или учреждения, предоставляющих экскурсии или ночлег студенческой группе во время практики;
  • выполнять распоряжения руководителей практики;
  • регулярно и аккуратно вести дневник полевых наблюдений, в срок представлять его для проверки руководителями; участвовать в подготовке и оформлении бригадного отчета, коллекций, стендов;
  • выполнять групповые и бригадные поручения;
  • быть образцом трудолюбия, организованности, дисциплинированности, тактичности и вежливости; активно участвовать в общественной жизни студенческой группы, находящейся на практике.


ФОРМА ОТЧЕТНОСТИ – индивидуальные отчёты и групповой (бригадный) отчёт.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ПРАКТИКИ. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ.

Итоги практики подводятся на заключительных курсовых конференциях по полевой практике, на которых студенты представляют отчётные доклады, схемы, карты, планы.

IV. ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………….


ПЛАН-СХЕМА ОТЧЕТА О ПРАКТИКЕ

ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН ОТЧЕТА


Введение (цели, задачи практики, указание места проведения практики, сведения о составе бригад).

1. Глазомерная съемка. Схема распределения участков съемки. Характеристика данного вида съемки, способы проведения работ, методы. План глазомерной съемки. Отчет о проделанной работе, распределение работ в бригаде. Фотографии.

2. Нивелирование (высотная съемка). Схема распределения трасс нивелирования бригад. Характеристика данного вида съемки, способы проведения работ, методы. Гипсометрический профиль. Журнал нивелирования. Отчет о проделанной работе, распределение работ в бригаде. Фотографии.

3. Теодолитная съемка. Схема распределения теодолитных полигонов. Характеристика данного вида съемки, способы проведения работ, методы. План теодолитного полигона. Журнал измерения горизонтальных углов. Отчет о проделанной работе, распределение работ в бригаде. Фотографии.

4. Мензульная съемка. Схема распределения участков мензульной съемки. Характеристика данного вида съемки, способы проведения работ, методы. План мензульной съемки с намеченными объектами и горизонталями. Журнал мензульной съемки. Отчет о проделанной работе, распределение работ в бригаде. Фотографии.

5. Сводный план глазомерной съемки. Сводный план, построенный в ходе мензульной съемки. Сравнительная характеристика сводных планов местности, выполненных глазомерным способом и инструментальным путем.

Заключение (итоги и выводы о проделанной работе во время прохождения  полевой   практики  по топографии).

ПРИМЕРНЫЙ СПИСОК БАЗ ПРАКТИКИ

АБС «Лазинки», Кузьминский парк