Урок класс 10 Тема «Топливно-энергетическая промышленность мира. Топливная промышленность»

Вид материала

Урок

Содержание Этапы урока

Подобный материал:

• Урок по географии 10 класс «Топливная промышленность мира», 46.66kb.
• Курс. Группа №105. Богомолов Виталий. Доклад на тему, 226.09kb.
• Программа вступительного экзамена для поступления в магистратуру по профессионально-образовательной, 39.27kb.
• Цели: сформировать представления о топливном балансе мира, 96.06kb.
• Билеты для переводного экзамена по географии за 10 класс Билет№1, 56.24kb.
• Паспорт инвестиционного проекта, 27.34kb.
• Тема: Топливная промышленность. Электроэнергетика, 163.92kb.
• Тема урока: тэк. Топливная промышленность, 54.01kb.
• Рекомендации по повышению конкурентоспособности малого и среднего бизнеса в россии, 67.45kb.
• Годовой отчет открытого акционерного общества «Якутская топливно-энергетическая компания», 2401.68kb.

Урок класс 10

Тема «Топливно-энергетическая промышленность мира. Топливная промышленность»


цель урока

• Сформировать представление о топливном балансе
  
• Рассмотреть рост производства различных видов топлива
  
• Дать характеристику различных отраслей топливной промышленности: нефтяной , газовой, угольной по типовому плану
  
• Познакомить с экологическими проблемами отрасли
  

задачи:

• Определить основные особенности отраслей топливной промышленности
  
• Учить выделять главное, обобщать и делать выводы
  
• Оформлять контурную карту в виде катросхемы
  

Оборудование урока: атласы, таблицы, контурные карта, политическая карта мира

Тип урока: урок-лекция с использованием мультимедийных презентаций, изучение нового материала


Тип урока

Урок изучения нового материала, форма – лекция с использованием презентаций, выполненных учащимися.

Этапы урока

1. Вводное слово (тема, цели, задачи, виды работ учащихся)
   
2. Топливно-энергетический баланс
   
3. Характеристика отраслей
   
   • Нефтяная промышленность
     
   • Газовая промышленность
     
   • Угольная промышленность
     
4. Экологические проблемы топливной промышленности и пути решения.
   
5. Подведение итогов урока. Домашнее задание
   

Описание хода урока

1.Начало урока показ презентации учителя, записи темы урока в тетради, объяснение целей урока.

2. Слайды презентации о топливном балансе.

• Слайд – какой вывод можно сделать по этим диаграммам?
  
• Слайд – какой вывод можно сделать по этим диаграммам?
  
• Работа с учебником с.109 определите по таблице какие этапы выделяются в изменение топливно-энергетического баланса в 20 веке
  
• Запись в тетради 3 этапов
  

3. перед просмотром презентаций дается инструкция по выполнению задания на контурной карте, демонстрируются слайды из презентации учителя.

• Затем идет просмотр презентаций, учащиеся заполняют контурные карты.
  

4.Просмотр презентации «Экологические проблемы топливной промышленности»

5.Итог урока. Домашнее задание § 25. письменное эссе.