Итоги организации учебного процесса цели и задачи
| Вид материала | Доклад |
- Изучение и разработка цели, содержания и методов обучения, проектирование учебного, 345.64kb.
- Уроки изучения нового учебного материала (1-й тип), 16.67kb.
- Правила организации учебного процесса по дистанционным образовательным технологиям, 107.46kb.
- Семинар для педагогов дополнительного образования Тема: Современные подходы, принципы, 149.16kb.
- Публичный доклад, 374.27kb.
- Требования к уроку и типы уроков урок, 929.88kb.
- Правила организации учебного процесса по кредитной технологии обучения, 768.25kb.
- Требования к организации учебного процесса, 139.65kb.
- Положение является дополнением к положению «Об организации учебного процесса на заочном, 192.46kb.
- Программа дисциплины дпп. Ф. 11 Гигиена физического воспитания и спорта Цели и задачи, 153.21kb.
Проведение педсоветов, методических семинаров
В 2010 – 2011 учебном году проведено 7 педагогических советов, из них тематические :
| | Тема | Сроки | Ответственный |
| 1. | Итоги работы школы и задачи в свете реализации национального проекта «Образование» | Август | Больнов В.Б. |
| 2. | Формирование и развитие профессиональной компетентности учителя. | Ноябрь | Старцева Т.Ю. |
| 3. | Применение новых ИКТ. Программное обеспечение воспитательной деятельности классного руководителя. | Январь | Обухова Н.В. |
Проведены методические семинары:
| № | Тема | Дата | Выступающие |
| 1. | « Стили педагогического общения» | 21.10.10 г. | Старцева Т.Ю. Камашева Н.М. |
| 2 | «Пути преодоления неуспешности». «Роль классного руководителя, предметников и родителей в преодолении неуспешности» | 22.11.10 г. | Котельникова Г.В. Хрусталёва Л.А. |
| 3. | «Домашнее задание как средство формирования прочных знаний и умений и предупреждения перегрузки обучающихся. Объём домашних заданий». | 20.12.10г. | Кочурова М.В. |
| 4. | Активизация мыслительной деятельности учащихся. | 20.01.11 г. | Кочурова М.В. |
| 5. | «Мониторинг обученности» | 17.02.11 г. | Маркова Д.А. |
Материалы тематических педсоветов и методических семинаров сданы в учебную часть как методические пособия для педагогов.
Курсовая подготовка педагогов и их аттестация
Педагог должен постоянно находиться в развитии, повышать свою профессиональную компетентность. Поэтому важным направлением методической работы является постоянное совершенствование педагогического мастерства учителей через курсовую систему повышения квалификации и стимулирования педагогов школы к аттестации на более высокие квалификационные категории. В школе создан банк данных по профессиональному росту, где отслеживается периодичность прохождения курсовой подготовки и прохождения аттестации до 2018 года.
Курсовую подготовку учителя проходили в Ижевске и в Воткинске. С получением свидетельств, удостоверений, сертификатов и зачётных книжек обучались при ИПК и ПРО, ФГОУ АПК и ПРО МО РФ. Всего за 2010-2011 учебный год курсовую подготовку прошли 13 педагогов (Пузанов С.О., Старцева Т.Ю., Степаненко О.И., Котельникова Г.В., Кочурова М.В., Кузнецова Н.Г., Дмитриева М., Мерзлякова О.В., Нельзина О.А., Сорвачёва С.И., Копытенко Н.В., Крылова С.Е., Ломаева Е.А.).
Прохождение курсовой подготовки тесно связано с аттестацией педагогов.
Количество педагогических работников, имеющих квалификационные категории на 01.01.2011 г.:
Участие в национальном проекте и конкурсах
В ноябре 2010 года учителя школы были ознакомлены с критериями участия в конкурсе образовательных учреждение и лучших учителей «Приоритетные национальные проекты. Проект «Образование».
Для участия в конкурсе педколлектив рекомендовал Кузнецову Н.Г. - учителя высшей категории, которой была оказана необходимая помощь в подготовке конкурсных материалов.
Программа элективного курса по географии, разработанная учителем, в марте 2011 г. приняла участие в Республиканском конкурсе элективных программ и отмечена в номинации «Проектная и исследовательская деятельность учащихся».
В ноябре 2010 г. Кузнецова Н.Г приняла участие в Республиканском профессиональном конкурсе педагогов имени Михеева И.С. Работа «География Удмуртии. Тесты к учебному курсу», напечатанная в журнале «Педагогический родник», № 8, 2009 г. Была отмечена Дипломом в номинации «Этнопедагогика».
На Республиканском семинаре учителей географии в ноябре 2010 года Кузнецова Н.Г. выступила с докладом «Использование мультимедийных презентаций на уроках географии».
Результаты участия в олимпиадах и конкурсах
С целью выявления и развития творческих способностей учащихся, повышения уровня учебной мотивации, предоставления учащимся возможности самореализовываться в соревновательной деятельности ученики школы приняли участие в олимпиадах и конкурсах.
- В течение года учащиеся приняли участие в общероссийских и международных игровых и познавательных конкурсах:
- 13 учеников в Международном игровом конкурсе по английскому языку «Британский бульдог»
- 75 учеников в игре - конкурсе по языкознанию «Русский медвежонок»
-24 ученика в российском мониторинге «Кенгуру для выпускников»
-109 учащихся в межрегиональном конкурсе-игре «Зимние интеллектуальные игры
- 22 человека в республиканском краеведческом конкурсе – исследовании «Моя Удмуртия».
Многие ребята показали хорошие знания, им были вручены дипломы участника и сувениры.
- Обеспечено участие школы во всех муниципальных предметных олимпиадах.
В первом триместре по математике, русскому языку, литературе, физике, химии, биологии, истории, обществознанию, праву, ОБЖ, географии, английскому языку, информатике, технологии, физкультуре прошел школьный тур олимпиад. Победители и призеры приняли участие в муниципальном туре предметных олимпиад.
Знания в различных областях науки показали 33 ученика школы, из которых некоторые приняли участие в нескольких предметных олимпиадах: Баженов Владислав, ученик 9к класса, - 4 предмета, Шайхуллин Ринат, ученик 10а класса, - 6 предметов, Русанова Анна, ученица 11а класса, - 4 предмета, Ложкина Наталья, ученица 10а класса, - 4 предмета, Мезенцева Дарья, ученица 9а класса, - 4 предмета.
Призовых мест по школе – 3 (Шайхуллин Ринат – 2 место по обществознанию (учитель Баранов А.Ю.), Баженов Владислав – 3 место по праву (учитель Баранов А.Ю.), Кудряшов Роман – 3 место по праву (учитель Баранов А.Ю.).
- Учащиеся школы приняли участие в городских предметных конкурсах, интеллектуальных играх.
| № | название конкурса | участники | учитель | результат |
| 1. | Интеллектуальная игра «Математическое домино» | Команда 5-6, 7-8 кл. | Больнова С.В., Сюрсина Т.В. | Сертификат участия |
| 2. | Городская олимпиада «О защите прав потребителей» | Команда 9-10 кл. | Баранов А.Ю. | Диплом команде-участнику |
| 3. | Городской конкурс «Я – избиратель» | Шайхуллин Ринат, 10 класс | Баранов А.Ю. | 4-5 место |
| 4. | Городской правовой турнир | Команда 9 классов | Баранов А.Ю. | Сертификат участия |
| 5. | Лингвистическая игра «Занимательная грамматика» | Команда 5 кл. | Хрусталёва Л.А. | Сертификат участия |
| 5. | Научно-практическая конференция «Глядя на мир, нельзя не удивляться» | Абросимов М, 8к Шмидт А., 8к | Камашева Н.М. | 2 место |
| 6. | Научно-практическая конференция по биологии | Сибирякова Я., 6а Лаптева Ю.,6а Муслимова А., 6б | Кощеева Н.В. | Грамоты по номинациям |
| 7. | Интеллектуальный марафон имени академика В.И.Кудинова | Команда 8-9 кл. | Камашева Н.М. | 10 место |
| 8. | Правовая игра «Права человека и гражданина» | Команда 8 кл | Крылова С.Е. | 3 место |
| 9. | Лингвистический конкурс «Своя игра» | Мудрецов А.,7к Кривошеин В., 7к Мишкин И., 7к | Ножнина Е.С. | Сертификат участия |
| 10 | Игровое шоу по анлийскому языку «Быть или не быть ЕГЭ» | Команда 10 кл. | Воронцова Е.В. | 3 место |
| 11. | Городской конкурс компьютерного мастерства | Благоразумова С.,5а Абросимов М., 8к | Благоразумова Е.А. | 3 место Сертификат |
| 12. | Конкурс «Мир животных Удмуртии» | Благоразумова С.,5а | Благоразумова Е.А. | Диплом 3 степени |
| 13. | Городская олимпиада по русскому языку | Караваева К., 8а Чубукова Ю., 8а Абрамова А., 8к Абросимов М., 8а Шмидт А., 8к | Кочурова М.В. Хрусталёва Л.А. | Сертификат участия |
| 14. | Краеведческая игра «Воткинск» | Команда 7 кл. | Крылова С.Е. | Сертификат участия |
Научное общество учащихся «Альтаир»
Продолжена работа Научного общества учащихся «Альтаир», руководителем которого является Кочурова М.В., учитель высшей категории. Необходимо отметить активизацию работы в данном направлении: членами общества являются учащиеся 2 – 10 классов и преподаватели.
18.03.11 г. состоялась очередная научно-практическая конференция «Ступени в будущее». Представлено 19 работ учащихся по различным предметам.
| № | участник | название работы | результат | научный руководитель |
| 1. | Благоразумова С., 5а | Исследование «Выработка условных рефлексов на звук у домашних животных» | Диплом первой степени | Благоразумова Е.А. |
| 2. | Абросимов М., 8к Шмидт А., 8к | Изготовление физических приборов из подручных материалов | Диплом второй степени | Камашева Н.М. |
| 3. | Старцева А., 7а Косачёва Д., 7а | Мультимедийный проект «Британия от А до Z» | Диплом второй степени | Воронцова Е.В. |
| 4. | Мезенцева Д., 9а | «Музыка в моей жизни» | Диплом третьей степени | Маркова Д.А. |
| 5. | Шмыкова А., 5к Утробин Н., 5к | Сумасшедшие виды спорта в Великобритании» | Диплом третьей степени | Маркова Д.А. |
| 6. | Благоразумова Е.А. | «Генеалогическое древо семьи» | Грамота в номинации «Связь времён» | Благоразумова Е.А. |
| 7. | Кудряшов Р., 10а Ипатов А., 10а | «Происхождение удмуртской народности» | Сертификат участника | Кузнецова Н.Г. |
| 8. | Шайхуллин Р.,10а Кудряшов Р., 10а | «Воткинское восстание 1918 года» | Сертификат участника | Баранов А.Ю. |
| 9. | Першакова Д., 9а | «Образ Татьяны Лариной в романе А.С.Пушкина «Евгений Онегин» | Сертификат участника | Хрусталёва Л.А. |
| 10. | Творческая группа 5б класса | Отчёт о проделанной работе поискового отряда | Грамота в номинации «Связь времён» | Суслова В.В. |
| 11. | Творческая группа 4а класса | Мультимедийный проект «Лучше палец во рту, чем сигарета в зубах» | Грамота в номинации «Дебют» | Газимзянова Л.Г. |
| 12. | Творческая группа 2а класс | Проект «Периметр» | Грамота в номинации «Дебют» | Дмитриева М.В. |
| 13. | Творческая группа 3а класса | Проект – исследование «Вредна или полезна жевательная резинка» | Грамота в номинации «Дебют» | Конышеа О.А. |
| 14. | Сибирякова Я., 6а Лаптева Ю., 6а | «Здоровое питание» | Грамота в номинации «Открытие» | Кощеева Н.В. |
| 15. | Абросимов М., 8к Шмидт А., 8к | Презентация на английском языке «Кадетская школа № 7» | Грамота в номинации «Служу России» | Потапова Ю.Н. |
| 16. | Творческая группа 6а класса | Сборник презентаций по биографиям писателей. | Сертификат участия | Кочурова М.В. |
| 17. | Филимонова К., 8а | Презентация «Тематика лирики А.С.Пушкина» | Сертификат участия | Кочурова М.В. |
| 18. | Петрова С., 10а | Проект «Электронное учебное пособие по поэме Н.В.Гоголя «Мёртвые души» | Сертификат участия | Кочурова М.В. |
| 19. | Кудряшов Р., 10а | Презентации к урокам географии | Сертификат участия | Кузнецова Н.Г. |
Ученики 10а класса Кудряшов Р., Ипатов А. с работой «Формирование удмуртского народа» (руководитель Кузнецова Н.Г.) приняли участие в научно- практической конференции на базе ВФ УдГУ «Молодёжь. Наука. Современность.», которая состоялась 26.марта 2011 года, где были отмечены Грамотой участника.
Публикации
Педагогами школы опубликованы следующие работы:
- Н.Г. Кузнецова «География Удмуртии. Тесты к учебному курсу». Журнал «Педагогический родник», № 8, 2009.
- Н.Г. Кузнецова «Варианты использования мультимедийных проектов на уроках географии», Всероссийская научно-практическая конференция, посвящённая 45-летию кафедры УдГУ и 90-летию профессора Широбокова С.И. (материалы конференции), Ижевск, 2009.
- Л.Г. Газимзянова. Интернет-конкурс «Учитель школы России» (конспект урока с использованием ИКТ).
- Школьная газета «Альтаир», в которой отражены школьные новости, результаты предметных Декад, школьных и городских олимпиад, творческие работы учащихся.
- В.А. Бесхлебникова «Основы книжной культуры: методическое пособие»/приложение к журналу «Игровая библиотека», М.: Литера, 2010.
Работа школьной библиотеки
Работа школьной библиотеки велась по следующим направлениям:
- обеспечение информационной поддержки учебно-воспитательного процесса и самообразования учащихся и педагогов;
- формирование у школьников информационной культуры чтения через систему занятий по спец. курсу «Основы книжной культуры»;
- повышение качества информационно-библиотечных услуг;
- формирование интереса к физической культуре и здоровому образу жизни;
- формирование экологической культуры современных школьников;
- военно-патриотическое воспитание
Динамика контрольных показателей работы библиотеки
| Контрольные показатели | 2009- 2010 | 2010-2011 |
| Книжный фонд | 5394 | 5400 |
| Списано литературы (количество/сумма) | 58 | - |
| Фонд учебников | 8284 | 8938 |
| Приобретено учебников за счет бюджетных средств | 233 | 303 |
| Списано учебников | - | - |
| Приобретено учебников за счет родительских пожертвований | 671 | 350 |
| Количество учащихся на начало учебного года | 608 | 627 |
| Количество читателей | 450 | 457 |
| Процент охвата читателей чтением | 75% | 79% |
| Количество посещений | 4064 | 4156 |
| Книговыдача (общая) | 3679 | 3681 |
| Количество книжных выставок | 48 | 51 |
| Количество массовых мероприятий | 36 | 28 |
| Количество бесед | 9 | 6 |
| Количество библиотечных уроков | 104 | 104 |
| Проведено рейдов по сохранности учебников | 4 | 3 |
| Выступления на ГМО, семинарах библиотекарей | 2 | 2 |
Исходя из приведенных выше контрольных показателей видно, что пополнился книжный фонд, фонд учебников, увеличилось количество читателей.